高考60天沖刺發(fā)言稿（精選11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的高考60天沖刺發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師們、同學(xué)們，我是高三的xx。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)，向三年來(lái)辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠實(shí)現—自信和實(shí)力！
自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話(huà)，那么最底層最堅強的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”，記得在省聯(lián)考前，我也并不相信“有自信就有一切”之類(lèi)的話(huà)，但在考試倒計時(shí)的那些天里，我每天早晨都對自己喊一聲“加油！”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導，我在省聯(lián)考中達到了273。知道成績(jì)的那一刻，我真真切切的感受到信心的強大力量。
60天的時(shí)間雖短，但充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們要這樣做，分秒必爭，全力以赴，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。我們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)。60天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì )弄懂六十個(gè)難題；60天，每天提高一分，就會(huì )在原來(lái)的基礎上提高60分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
同學(xué)們，在最后的60天時(shí)間里，我們不要彷徨。如果想去做，總會(huì )找到辦法；如果不想做，總會(huì )找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習中，就是忽視周?chē)男鷩�，只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神。我們要始終堅信：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創(chuàng )造輝煌！我們相信，20xx年的高考成功一定屬于我們！
在這里，我們還要感謝一直陪伴在我們周?chē)睦蠋焸儯焊兄x您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬的輪回，我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無(wú)私奉獻也定將換來(lái)數日后，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士！
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們將背負著(zhù)家長(cháng)的期待與母校的厚愛(ài)續寫(xiě)新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，�？蓯�(ài)的野風(fēng)校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
今天是x月x日，漫漫長(cháng)征路已進(jìn)入尾聲，再過(guò)60天，正好是在x月x日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到，大家就要迎來(lái)這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔心的高考了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集？
高考是一場(chǎng)戰役，是一次挑戰，但是我覺(jué)得，高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)輝煌的節日！我們不是說(shuō)要實(shí)現人生理想嗎？我們不是說(shuō)要回報父母，回報老師嗎？我們不是說(shuō)要報答母校，報效祖國嗎？那還等什么呢？機會(huì )來(lái)了，我們的節日也來(lái)了，我們亮劍的時(shí)刻終于來(lái)到了。
佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山還是山，看水還是水�！蔽覀儸F在已達到看山不是山，看水不是水的境界，覺(jué)得不明白的東西越來(lái)越多，甚至有越學(xué)越糊涂的感覺(jué)，其實(shí)我們現在欠缺的是一點(diǎn)火候，欠缺的是靈活運用，融會(huì )貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這60天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達到看山還是山，看水還是水的大成境界。
一、做到科學(xué)備考，平衡各學(xué)科發(fā)展。
科學(xué)備考既要進(jìn)攻，還要防守。大量的知識積累和解題訓練就是進(jìn)攻；錯題突破、解題規范、學(xué)會(huì )審題就是防守。對于文科應保持著(zhù)積累的習慣，英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強化知識的記憶，所以每天都要保證對基礎知識的強化。早晨人的思維最活躍，建議同學(xué)們從起床之初就開(kāi)始記憶強化知識點(diǎn)。文科的記憶不需要統一時(shí)間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。數學(xué)、英語(yǔ)應該搞專(zhuān)題串知識并訓練解題能力；手不離筆，筆不離手；重要錯題要重做。語(yǔ)文、文綜學(xué)科有信心，有愛(ài)心；象對待自己的戀人一樣痛愛(ài)她，時(shí)時(shí)刻刻想念她。要打持久戰、連續戰、纏綿戰。不到最后決不放松，決不氣餒。60天向前沖，從此我們與眾不同。
二、相信自己，超越自我，相信自己永遠是最棒的。
有句話(huà)叫“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)不行，就不行，行也不行�！庇迷谀銈兩砩�，我覺(jué)得非常恰當。學(xué)習需要信心，更需要有一種“說(shuō)不行也要行”的信念和“不到長(cháng)城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅定信念。有些同學(xué)，一次兩次沒(méi)有考出好成績(jì)，就士氣低落，缺乏斗志，認為自己不行，結果還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí)，幾次小小的挫折算得了什么，要有屢敗屢戰的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰(shuí)的霸氣來(lái)攻克各門(mén)功課中的遺漏點(diǎn)。明天我們就將迎來(lái)被稱(chēng)為“小高考”的石家莊市的一�？荚�，我相信咱們每一位同學(xué)，能以一種“舍我其誰(shuí)的霸氣”在這次考試中考出水平，考出信心。在全體野風(fēng)人的關(guān)注下，在全體老師的悉心哈護下，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，最終贏(yíng)定高考，同學(xué)們，有信心嗎？
各位同學(xué)，漫步校園，大家發(fā)現學(xué)校甬路邊的玉蘭花已經(jīng)在樹(shù)枝上獨自綻放了，開(kāi)得很美麗很獨特。它不需要綠葉的依托，這是自信的象征，啟示我們應該追求的境界！那就是不等不靠，只有自信才會(huì )在黑暗中走向光明，走向成功。任何一個(gè)人都會(huì )由他的主宰引向成功，任何一個(gè)人都會(huì )有大于自己的力量，這就是“你自己”。同學(xué)們，用勤奮和智慧贏(yíng)得高考！做最好的、最美的自己！
三、調整心態(tài)，不要過(guò)分放大心理壓力
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話(huà)，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的高考成績(jì)。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，甚至可能導致高考失敗。越臨近高考，心理調節就越關(guān)鍵，越重要。如何調整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應考。所以從考前心理準備上我講幾點(diǎn)：
1、作一些積極的自我暗示，樹(shù)立必勝的信心
現在復習已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，時(shí)間緊迫了，有些同學(xué)反而會(huì )感覺(jué)到自己似乎還有這樣那樣的知識沒(méi)有掌握好而緊張。這時(shí)候應該作一些積極的自我暗示：“我的成績(jì)一向是好的，高考一定能成功�！薄懊佬g(shù)聯(lián)考能考好，文化同樣不能落下”面對高考要有舍我其誰(shuí)的霸氣，我不成功誰(shuí)成功？
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂(lè )觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè )觀(guān)，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2、要堅持不懈，堅信付出一定有回報
這些天來(lái)，同學(xué)們的外省�？汲煽�(jì)相繼浮出水面，一部分學(xué)生過(guò)了為數不多的院校，有的全軍覆沒(méi)。這些同學(xué)很苦惱，很痛心，很失望。其實(shí)不必煩惱，因為我們還可以刻苦學(xué)習靠文化課上省內一本院校，因為大多院校錄取原則是按文化課從高到低錄取招生計劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心，據媒體多年調查，專(zhuān)業(yè)合格的考生每年接近40%的比例，因文化課不夠本科線(xiàn)而被淘汰出局。再加上很多院校有語(yǔ)文或英語(yǔ)的分數限制一部分考生落馬。因此，我們不要著(zhù)急，要在僅有的時(shí)日里一步一個(gè)腳印堅定地走下去！機遇往往偏向于有準備的人！誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。過(guò)去的那段更長(cháng)更艱辛的路，我們都無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)來(lái)了，而現在，60多天的時(shí)間，我們就更應該好好把握。我們要心手相連，并肩作戰，共赴難關(guān)。即使走得很慢，但你決不要停下；也許目前你輸給了一些人，但你已經(jīng)戰勝了昨天的自己。
3、以平和的心態(tài)對待學(xué)習
“拿得起，放的下”，
平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來(lái)。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說(shuō)，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。另外，備考是循序漸進(jìn)的過(guò)程，來(lái)不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標，高效課堂、高效自習：因為每一天、每一節課，每一道題都在書(shū)寫(xiě)自己的高考。
四、要注意勞逸結合，加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三就像長(cháng)跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠方，就沒(méi)有放棄的理由，不到最后一刻，絕不放棄希望；不到最后一刻，絕不放棄努力！讓結局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。。
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
三年期盼、三年的寒窗，我們終于迎來(lái)了高中階段最后60天。本屆高三進(jìn)入省xx以來(lái)，同學(xué)勤奮學(xué)習、老師教學(xué)認真，常規管理嚴格，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)不斷提高，在期未考試中初露鋒芒，受到社會(huì )的高度肯定，在剛剛結束的一�？荚囍�，又表現出后勁十足，再顯英雄本色，一本入圍人數增加41人，增幅列常州大市第二；在尖子生群體中，400分以上我校有4人，占常州大市三分之一，他們分別是：周琪、殷穎煜、謝麗燕、談峻宏，其中周琪同學(xué)列常州第二名，390分以上共18人，列常州第一；在這里特別值得一提的是我們文科在沒(méi)有素質(zhì)班的情況下，取得了趙淑蕓名列常州第一、張雨婕列常州第四、高玨列常州第六的好成績(jì)，藝術(shù)班有兩人通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院專(zhuān)業(yè)考試，國際班學(xué)員已全部拿到國外高校錄取通知書(shū)，這些成績(jì)的取得，是我們全體師生共同努力的結果。但是我們還要清醒地看到，一模畢竟不是高考，一模的成功并不能說(shuō)明高考就一定成功，何況我們在一�？荚囍胁槐┞冻龊芏鄦�(wèn)題。
離開(kāi)高考只有短短60天，但最后60天還有很多變數，60天里還會(huì )有很大的上升空間。我們要看到還有一些同學(xué)沒(méi)有達到應當達到的水平，還有部分同學(xué)沒(méi)有達到社會(huì )、父母、老師對我們的期望，特別是我們這屆學(xué)生還有很大的發(fā)展潛力，因為我們還有比別人更多的自主學(xué)習空間，三年來(lái)，我們嚴格執行省教育廳的五項嚴規，晚自習休息早，雙休日不上課，這些時(shí)間更好地利用就是我們的后發(fā)優(yōu)勢。其次是我們還有一批有潛力的同學(xué)和有實(shí)力的尖子有進(jìn)一步提升的可能，我們作了一個(gè)統計，自從高二分科以來(lái)，增經(jīng)入過(guò)圍的同學(xué)共有1050人{不包括藝術(shù)班}，本次文化入圍928人，如果考慮每次考試發(fā)揮好的同學(xué)，在高考中還有150人入圍的可能。在兩個(gè)奧數班中，共有36人進(jìn)入年級前10名，考慮每次超常發(fā)揮的同學(xué)，可以有40位同學(xué)沖刺頂尖名校。
離開(kāi)高考雖然只有60天，但在這60天里，只要我們科學(xué)安排、充分利用時(shí)間，仍然大有作為。60天里可以查漏補缺，提高我們的學(xué)科水平；強化思維訓練，提高我們的學(xué)科能力；注意細節規范，可以提高得分率；強化應試技巧和考試心理，防止考試失常�？傊�，最后60天的努力程度、復習效率、心態(tài)調整將會(huì )決定高考的成敗。在這二個(gè)月中，尤其要重視抓好四月份，在教育系統有句行話(huà)叫“得四月者得高考”，這充分說(shuō)明了四月份的重要性。四月份是天氣最好的一個(gè)月，不冷不熱 ；四月份是干擾最少的一個(gè)月，體檢、自主招生、口語(yǔ)考試全部結束；和五月份比四月份是同學(xué)情緒比較穩定的一個(gè)月；四月份又是剛經(jīng)過(guò)一模的洗禮一個(gè)月，受挫的同學(xué)有壓力、成功的同學(xué)有信心，信心和壓力最大的時(shí)候也往往是收獲最大的時(shí)候，因此我們每個(gè)學(xué)生要充分認識到抓好四月份的重要性，要千方百計想辦法、爭分奪秒搶時(shí)間，真正使四月份成為效率最高的一個(gè)月。
最后60天時(shí)間有限，我們要開(kāi)動(dòng)智慧的大腦，在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復習的最大增長(cháng)點(diǎn)，最大增長(cháng)點(diǎn)就是一輪復習中薄弱環(huán)節、薄弱學(xué)科，薄弱點(diǎn)也是最容易增長(cháng)的地方；第二個(gè)增長(cháng)點(diǎn)就是一輪復習中出現的錯題，訂正錯題，是解決問(wèn)題提高水平的最好手段；第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分；第四就是解題規范的改進(jìn)，規范的'解題能提高正確率，減少無(wú)謂的失分。要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節上有改進(jìn)，特別是課堂要和老師互動(dòng)，作業(yè)要注意錯題訂正。要善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，最后階段的學(xué)習，問(wèn)問(wèn)題是效益最好 、水平最高的學(xué)習方法，希望每個(gè)學(xué)生逐步養成這個(gè)好習慣。關(guān)鍵時(shí)刻兩軍相遇勇者勝，我們要充滿(mǎn)自信，我們是省xx學(xué)生，我們有實(shí)力敢于和任何高手較量，因此我們要充滿(mǎn)激情走進(jìn)校園，用微笑面對同學(xué)和家人，用坦然的心態(tài)面對高考。最后我要強調的是刻苦永遠比聰明更重要，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)不在于他的聰明，而是他更刻苦、更有毅力，高考的競爭其實(shí)是毅力的比拚。請同學(xué)們相信，你努力了就會(huì )有收獲，你比別人更用功，那么你的收獲就會(huì )別人更多。
各位同學(xué)，人生沒(méi)有彩排，過(guò)去了就不可能重來(lái)。只有珍惜現在，才能掌握未來(lái)。三年來(lái)，我們已取得了很大進(jìn)步，但我們還有巨大的潛力，人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，只要我們再努力60天，我們完全有可能在高考中呈現出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來(lái)到了人生的十字路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著(zhù)你，學(xué)校和老師將會(huì )全力支持你，現在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標一定會(huì )實(shí)現，我們的目標一定要實(shí)現！預祝各位同學(xué)在高考中實(shí)現自己的夢(mèng)想！
謝謝各位同學(xué)。
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是4月11日，高考正在悄悄向我們逼近，每當我看到同學(xué)們課桌上搖搖欲墜的書(shū)籍以及抽屜里將要流出來(lái)的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到：“惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(cháng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。而我說(shuō)：把握住著(zhù)最后的60天，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，2004年雅典奧運會(huì )劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎？在那次比賽中劉翔的強勁競爭對手美國老將阿蘭·約翰遜在預賽時(shí)，因為跨最后一個(gè)距終點(diǎn)還有10米的欄桿時(shí)，不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。
60天，不長(cháng)也不短，就像是一場(chǎng)戰爭的尾聲，費盡心力堅守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴大，也有可能在最后一段時(shí)間里失守，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拚搏完這最后的60天？同學(xué)們，抬頭望去，前方不遠處就是我們的理想��！天天不停的寫(xiě)算讀背，堅持幾個(gè)月下來(lái)，我們當然會(huì )感到倦怠，可是一想到這背負的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會(huì )想到放松嗎？不會(huì )，因為我們都是肯為自己理想吃苦的人！復習一遍又一遍地進(jìn)行，機械的重復當然會(huì )讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，那么我們還會(huì )抱怨嗎？不會(huì )；因為我們都是肯為自己理想拼搏的人！考場(chǎng)上，我們失利過(guò)，失誤過(guò)，面對著(zhù)激烈的競爭與不可猜測的未來(lái)，我們當然會(huì )感到茫然，但一想到這一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考試會(huì )讓我們以后的道路更快，更穩，我們還會(huì )想到放棄嗎？不會(huì )，因為我們都是肯為自己理想勇敢面對的人！我們對理想執著(zhù)的追求要求我們以飽滿(mǎn)的精神，昂揚的意志去面對這最后的挑戰！
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨，那一張張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，那課堂上激情洋溢的爭論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無(wú)愧于各位家長(cháng)的殷殷血汗、濃濃關(guān)愛(ài)，為了不負各級領(lǐng)導的教導和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率；我們將精誠團結，通力合作；協(xié)調步驟，共享資源。
我們將笑對每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為同學(xué)們志存高遠而歡呼；問(wèn)到淺處，我們愿做一條涓涓細流潤物無(wú)聲。無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn)，思想包袱，還是生活瑣事，請盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險阻我們師生共擔，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補著(zhù)老師的遺憾，你們的努力延續著(zhù)老師青春的驛動(dòng)，你們的成功就是老師的幸福。
同學(xué)們！
努力拼搏60天，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內涵； 憑激情創(chuàng )造燦爛； 靠實(shí)力鰲頭獨占！努力拼搏60天，可能會(huì )幸福生活60年！奮斗60天吧，讓飛翔的蒙在六月里張開(kāi)翅膀，奮斗60天，讓雄心與智慧在六月里閃光！
謝謝大家！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子也認為“人生如白駒過(guò)隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了三千多個(gè)日日夜夜，而現在，至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前，一百天后，迎接我們的將是一個(gè)嶄新的未來(lái)。
“行百里者半九十”，先哲的智慧告訴我們：越到最后關(guān)頭就越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底。我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手，當42.195公里的終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候，就讓我們鼓起勇氣和信心，勇往直前，沖向最后的成功和勝利。
高三的歲月是緊張而充實(shí)的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數測驗和考試的洗禮，經(jīng)受了無(wú)數題目的錘煉和敲打。當我們已經(jīng)適應了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時(shí)候，當我們已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，夢(mèng)想與希望即將實(shí)現的時(shí)候，我們就更應該讓自己充滿(mǎn)斗志和必勝的信念，繼續拼搏與奮斗，刻苦學(xué)習，積累經(jīng)驗，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會(huì )留下遺憾與嘆息。衡中精神是支撐我們寶貴的精神財富，06輝煌是鼓勵我們不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力，雷市長(cháng)的關(guān)懷是對我們前程與未來(lái)的美好祝愿。我們的目標是什么？二戰時(shí)期英國著(zhù)名的首相丘吉爾用充滿(mǎn)激情的聲音告訴我們：是勝利！不管多么困難也要爭取勝利，不管多么危險也要奪得勝利，不管多么恐懼也要抓住勝利，最后的勝利！因為沒(méi)有勝利，便不能生存！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。同學(xué)們，三月的春雷已經(jīng)響徹大地，高考的戰鼓已經(jīng)擂響，為了領(lǐng)導的關(guān)懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢(mèng)想，讓我們一路向北，去迎接最后的戰役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最后，預祝大家在高考中獲得成功，在九月邁入心目中理想的高等學(xué)府，謝謝大家。
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春和景明，惠風(fēng)和暢，今天，我們高三年級的所有師生聚集在這里，將以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志參加學(xué)校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動(dòng)。我們將在鳳凰山頂，吹響高考決戰沖鋒的號角！我們將用拼搏書(shū)寫(xiě)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！我們將用毅力證明“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！�
我可愛(ài)的風(fēng)娃們，三年前，你們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了充盈著(zhù)鳳文化的一中校園。而今，你們要在“鳳娃沖頂”的過(guò)程中，不畏困難，親近自然，釋放自我，期許明天，以百倍的熱情迎接高考。
你們要知道，在未來(lái)的78天里，你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍，稚嫩的翅膀去騰飛，相信你們將成為強者而拔得頭籌，成為勝者而蟾宮折桂；你們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
你們要知道，在未來(lái)的78天里，準備高考的過(guò)程就像攀登一座高山，不進(jìn)則退，不能停頓，想要真正力博群雄，就要夯實(shí)自己的基礎，磨煉自己的意志，提高自己的能力，探究答題的規律，相信踏實(shí)會(huì )為你們鞏固地基，奮斗會(huì )給你們提供出路，勤奮會(huì )給你們鑄造云梯。
你們更要知道，在未來(lái)的78天里，泄氣則功虧一簣，咬緊牙關(guān)則脫穎而出，堅持才能讓你們無(wú)愧地叩響人生新階段的大門(mén)，才能讓你們真正體會(huì )到“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全體高三學(xué)子在xxxx年高考中一舉奪魁！榜上有名！再創(chuàng )開(kāi)一高考的輝煌！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測試，也就是俗稱(chēng)的“小高考”，已經(jīng)悄然向我們走來(lái)，很高興今天能有機會(huì )跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話(huà)題。小高考，自2007年在我們江蘇實(shí)施以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)8個(gè)年頭了，我清楚地記得，第一年實(shí)施的時(shí)候我剛好在高二，當時(shí)得到4A可以加10分，現在想來(lái)，那真是千載難逢地好機遇，在機遇面前，有的同學(xué)頭腦很清醒，并牢牢抓住了，也有一批同學(xué)事后才追悔莫及。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。事實(shí)告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去了信心，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì )激情奔放，人自信了，會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。
高考畢竟離我們還有點(diǎn)遠，人在朝一個(gè)比較遙遠的目標努力時(shí)，往往很難一直堅持下去，這個(gè)時(shí)候我們就需要設立一個(gè)一個(gè)的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是1分、2分、3分或是，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，這種信心的延續，會(huì )一直伴隨我們奮戰到高考，就像一個(gè)化學(xué)反應尋找到了合適催化劑，帶來(lái)的影響將會(huì )是你自己都無(wú)法想象的。我想這一點(diǎn)，高三的同學(xué)應該會(huì )深有體會(huì )，看看你們班級里那些在小高考中得到4A的同學(xué)們，他們現在的學(xué)習狀態(tài)怎樣，我想這是有目共睹，毋庸置疑的吧！
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，4A是很好，但是我得4A實(shí)在是不可能，而1分2分我看又不上，那我就隨意吧！同學(xué)們，不能隨意啊，我們一定要樹(shù)立分分必爭的信心！請你再換個(gè)角度想想看，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學(xué)都有所收獲，你又是什么心情，而這種心情給高考所帶來(lái)的負面影響，又何止是1分2分��！在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？我們知道，高考是按照分數是由高到低錄取的，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，好比你拿著(zhù)你的分數在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(cháng)隊，你知道少一分你會(huì )后退多少名嗎？2000多名！這是什么概念，現在站在操場(chǎng)上的全校所有的同學(xué)，你們加起來(lái)也沒(méi)有這么多��！1分，會(huì )使你和你心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)，1分，甚至會(huì )使你名落孫山！
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我只要過(guò)關(guān)就可以了，拿A太辛苦，同學(xué)們，越是優(yōu)秀的中學(xué)，對A的要求就越高，越是好的大學(xué)，我們看看它招到的同學(xué)，在小高考中加分就越多，舉個(gè)例子，清華北大，它雖然只對總分有要求，但我們看看考上的同學(xué)，無(wú)一例外小高考全是4A加5分，再看看考到本二以上的學(xué)校的同學(xué)，他們不可能在小高考中毫無(wú)收獲。因此我們不難得出，小高考就是一塊試金石，它可以看出你這個(gè)學(xué)校的整體水平，也可以檢驗每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力，而這必將和接下來(lái)的高考成績(jì)是正相關(guān)的！如果你只是要過(guò)關(guān)，那么你無(wú)形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定，你要知道，過(guò)關(guān)，是三星級學(xué)校的基本的、最低的目標，你定出了這個(gè)目標，你就又重新把自己打回了三星級的學(xué)校，換句話(huà)說(shuō)，你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外，請你好好想想！
所以，作為4星級學(xué)校的一名學(xué)生，面臨“小高考”，我們首先要做的就是充滿(mǎn)信心，要相信別人能夠做到的，自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖A的口號。
有同學(xué)說(shuō)，高一我沒(méi)有很努力，之所以選了現在的這種選科，就是其他幾門(mén)課學(xué)的不怎么樣，而且現在離小高考只有兩個(gè)半月時(shí)間了，面對四門(mén)學(xué)科，我來(lái)得及嗎？我在這里告訴你，不用擔心，只要你肯努力，完全來(lái)得及！小高考說(shuō)到底是過(guò)關(guān)測試，難度不會(huì )太大，多年的實(shí)戰經(jīng)驗告訴我們，只要態(tài)度夠端正，扎扎實(shí)實(shí)投入復習，拿4A也許有點(diǎn)困難，但拿個(gè)2A、3A應該是完全可以實(shí)現的！
每個(gè)人不可能什么學(xué)科都很擅長(cháng)，我們不擅長(cháng)，但不說(shuō)明我們就一定做不好，只是我們比起那些擅長(cháng)的人，需要多一點(diǎn)訓練的次數和時(shí)間。
說(shuō)說(shuō)我自己吧，作為一個(gè)典型的理科生，對政治和歷史可以說(shuō)是天生沒(méi)有任何細胞，回想起當年我參加小高考的前身，也就是高中的畢業(yè)會(huì )考的時(shí)候，一共要考9門(mén)，也是90分就是A，及格就能拿畢業(yè)證書(shū)，但是當時(shí)沒(méi)有現在的加分政策，拿A對于過(guò)關(guān)沒(méi)有問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)應該沒(méi)有任何利益可言，但是當時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，既然是一個(gè)階段的總結，想到以后我都不會(huì )再學(xué)習政治、歷史這些學(xué)科，我總要給他們畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。抱著(zhù)要把任何一件事情認真做好的簡(jiǎn)單想法，我把文科的東西背了無(wú)數遍，最后我成功了，我得到了9個(gè)A，全年級沒(méi)有幾個(gè)人能得9A。知道這件事的上一屆的學(xué)生都會(huì )開(kāi)玩笑喊我“9A”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的，會(huì )考過(guò)后很長(cháng)時(shí)間，老師突然和我說(shuō)，現在有師范的保送名額，規定是會(huì )考必須要全A，我想我不用多做解釋了，當年那場(chǎng)會(huì )考的最直接的結果就是我現在能站在這里和同學(xué)們分享我的9A的回憶。我記得當時(shí)我政治是考了90分，現在想想政治只要少考1分，我的人生軌跡就要改變了。
這也是我今天想說(shuō)的最后一點(diǎn)，一個(gè)人不要太過(guò)功利，任何付出就想要的到什么回報，我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是，要以一種認真的態(tài)度對待面臨的每一件事，無(wú)論是你喜歡的還是不喜歡的，擅長(cháng)的還是不擅長(cháng)的，從中積累自己一點(diǎn)一滴的小小成就感，無(wú)數個(gè)小小的成就感總有一天會(huì )給你帶來(lái)大大的幸福感，而隨之而來(lái)的那些旁人眼中所謂的成功，只是隨之而來(lái)的一些副產(chǎn)物！不要輕易說(shuō)不要，大膽的說(shuō)出“我能做好”，這種態(tài)度必將帶給你人生深遠的意義！
高二年級的所有同學(xué)們，請讓我這個(gè)當年三中培養的“9A”女生，和你們一起向小高考進(jìn)軍，希望全體同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰“小高考”中。也希望高三、高一的同學(xué)們能為我們加油鼓勁！謝謝大家！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇8
六月各位老師，同學(xué)大家好！時(shí)光飛逝，三年高中生涯唯剩短短的10天。
猶記得，為了夢(mèng)想而選擇省中時(shí)的毅然決然；猶記得一路走來(lái)的跌跌撞撞、浮浮沉沉的喜樂(lè )悲愁；猶記得，焚膏繼晷、廢寢忘食的日日夜夜。而今，在距離2016年高考還有整整10天的這個(gè)日子，我們一起站在這里，為了心中的夢(mèng)想澎湃著(zhù)激情。已經(jīng)走過(guò)的路，我們已無(wú)法回頭，成功也好，失意也罷，一切都已過(guò)去。馬丁路德金說(shuō)：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下，只要你的信念還站立著(zhù)�！蔽乙餐瑯酉嘈�，只要我們的信念依舊站立，那么最后10天足夠創(chuàng )造奇跡。
作為政史班的學(xué)生，也許從我們作出選擇的那一刻起，就注定了經(jīng)歷瑣碎，注定了面對更多的艱辛。語(yǔ)文是一汪深不見(jiàn)底的潭水，數學(xué)是一座難以攀越的高山，英語(yǔ)是一片望不到盡頭的沙漠，政史的條條框框，瑣瑣碎碎，一切都曾讓我們困惑與茫然�？墒�，我們都知道不能放棄，一旦放棄，就是三年成空；一旦放棄，就是一生錯過(guò)；一旦放棄，就將萬(wàn)劫不復。所以，無(wú)論怎樣，我們也不敢放棄，不能也不該放棄。
身為一個(gè)xx人，我們都必須擁有披荊斬棘的勇氣和矢志和不渝的信念！10天，讓我們熱情高漲；10天，讓我們斗志昂揚；10天，讓我們激發(fā)潛力；10天，讓我們凝聚力量；10天，我們注定要一路狂奔！2016的六月，讓我們帶上夢(mèng)想最后一起飛翔。
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇9
我的發(fā)言很簡(jiǎn)單，就是與同學(xué)們一起討論幾個(gè)問(wèn)題，一是高考考什么？二是高考是什么？三是談幾點(diǎn)建議�；蛟S能引起同學(xué)們的思考，對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
一、高考考什么？
一是考考生的學(xué)習素質(zhì)�？贾R的同時(shí)注重考能力。主要考察考生的三基：即基礎知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。新課改后，高考命題由原來(lái)的以知識立意為主改變?yōu)橐阅芰α⒁鉃橹�，但是，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對于絕大多數同學(xué)來(lái)講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎，完善知識結構仍然是非常必要的。第二，在下一階段的復習備考中，在老師的指導下，有選擇的有針對的加強訓練也是必做的功課，因為能力是練出來(lái)的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身體是一切的本錢(qián)，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育鍛煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績(jì)。
三是考考生的思想、心理和心態(tài)�？妓枷刖褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與理解，考你對高考的追求與奮斗；考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考過(guò)程中，在高考考場(chǎng)上沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要利用僅有的100天的緊張復習，利用每一次模擬考試，訓練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做好心理準備；考心態(tài)，就是考察你的情商，許多走過(guò)來(lái)的人，都有切身體會(huì )，考前復習備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決定著(zhù)你高考的成敗，心態(tài)決定一切，好心態(tài)就意味著(zhù)成功。有此可見(jiàn)，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了關(guān)鍵作用。某高考狀元的經(jīng)驗是：自信、意志、毅力。所以，建議大家樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、高考觀(guān)，放松心情，天天都擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀策劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們在最后100天的復習備考中要有目標，有計劃，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動(dòng)腦子想辦法；通過(guò)幾次大型考試，有目的地訓練自己的應試策略與技巧，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那部分，后做那部分，時(shí)間怎樣把握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
二、我對高考的認識
高考是一種機遇，也一種選擇，而且是人生的一大抉擇。選擇高考，就是在人生旅途中，初步確定自己的方向，給自己生命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是依據社會(huì )需求和個(gè)人水平、特長(cháng)和愛(ài)好，選定學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。定位，則是依照自己的期望和努力，將會(huì )確定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區間錄取。高考的成績(jì)，說(shuō)白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣。這就是現實(shí)，就是高考，也就是競爭！
高考是人生的一次難忘的經(jīng)歷。不單單是為了考上怎樣怎樣的大學(xué)，高考是人生的一次體驗，你將終生難忘，永遠值得回憶，我至今還記得我當年參加高考時(shí)的情景，記得考后那輕松愉快的心情。當然還記得拿到錄取通知書(shū)時(shí)無(wú)以表達的喜悅。
高考是你人生當中第一次重大的考驗。剛才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗，經(jīng)歷了這樣的考驗，你會(huì )更加堅強起來(lái)，你會(huì )更加成熟起來(lái)。
三、幾點(diǎn)建議送給同學(xué)們的幾句話(huà)
1、有夢(mèng)想，有自信，并為夢(mèng)想而竭盡全力！
有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所著(zhù)名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾太勒，一天他向班里的學(xué)生承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》第五章到第七章的全部?jì)热�，他就邀請誰(shuí)到西雅圖太空針餐廳參加免費聚餐會(huì )。勵志名言要背誦的內容幾萬(wàn)字，而且不押韻，成年人也很難背的下來(lái)。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來(lái)，背到后來(lái)簡(jiǎn)直成了生情并茂的朗誦。
比爾蓋茨：我竭盡全力，因為我十分期待那份免費的午餐會(huì )。
這個(gè)故事告訴我們的正向林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成。就是說(shuō)人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。其次還告訴我們，自信是成功的前提，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：堅定、堅持、嚴謹、專(zhuān)注。我們看百度詞典上對這四個(gè)詞的解釋?zhuān)?/p>
堅定：意志堅強，不動(dòng)搖。其反義詞是：松懈、屈服、動(dòng)搖、退縮。
我們要堅定的是：堅定的信念，堅定的目標，堅定的意志。
堅持：意志堅強持久，堅韌不拔。其反義詞是：放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
其實(shí)，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會(huì )兒的努力之中。
嚴謹：嚴密謹慎，一絲不茍。其反義詞是：浮躁、馬虎、應付。
嚴謹是一種境界，是一種品質(zhì)，是成功者必須具備的精神品質(zhì)。
專(zhuān)注：專(zhuān)心注意，全神貫注。其反義詞是：心不在焉，心猿意馬，散漫。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生時(shí)出了個(gè)創(chuàng )新試題：要求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊安排鼓樂(lè )隊，還在地里埋上金元寶，考查同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè )或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是孺子不可教也；一些同學(xué)受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是孺子尚可教也；只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才最終通過(guò)考試，成就了功名，這便是孺子真可教也。
在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì )抵御干擾，集中注意力，做到專(zhuān)心致志。
3、講究策略，注重方法，提高復習效率。
高考備戰要保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要拼體力、熬時(shí)間，而要講求效率、追求效果。因此，要注意勞逸結合，保持充沛的體力、清醒的頭腦和靈活的思維。更要講究備考策略和方法，例如要強化提分空間大的學(xué)科，盡量去掉學(xué)科劣勢；再比如要充分用好錯題本、典題本，確保錯過(guò)的題目不再錯，確保牢固掌握重要專(zhuān)題、典型題型、典型題目，總結解決這類(lèi)典型題目的規律方法；再如，將按題目得分不同分類(lèi)解決提分的問(wèn)題，對于靠記憶得分的題目，一定強化記憶，絕不丟分；靠積累、考形象思維得分的題目，要總結答題套路，掌握規律方法，靠邏輯思維是得分的重點(diǎn)，要重點(diǎn)突破。再如，最后階段不要盲目地陷入題海，否則會(huì )淹死在題海之中。要在教師指導下，有選擇、有重點(diǎn)地做題，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。另外，
這個(gè)階段，仍然要注意養成勤于思考的好習慣，如堅持進(jìn)行總結、反思、增分：每天都能找到一道好題；每星期整理一次錯題；每半個(gè)月總結一次自己的學(xué)習方法；每個(gè)月反思一次自己參加高考的責任心；每個(gè)月提高一次自己的分數段。
我相信，一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人整個(gè)世界都會(huì )給他讓路！只要你認真對待每一天、每一節課、每一分鐘、每一個(gè)習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來(lái)，幸運之神就會(huì )降臨到你的頭上。
最后一句話(huà)：高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神！只要你努力，備考就會(huì )給力！高考就一定會(huì )給力！祝同學(xué)們2017年高考全面給力！金榜題名！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶似。理想和信念似熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念似巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)似塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)這種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)這水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)這個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
高考60天沖刺發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥赘呷岩话俣鄠�(gè)日夜，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑，穿過(guò)了層層屏障，一路走來(lái)盡是成功者的足跡。
但是，我要說(shuō)的是，高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說(shuō)堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒(méi)有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿(mǎn)激情的年華。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，那么它的根就必須更深入黑暗�！备呷奈覀兙拖駱�(shù)那樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。盡管過(guò)程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰，共創(chuàng )一四輝煌。
在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：
第一、腳踏實(shí)地，堅韌不拔。
盡管時(shí)間緊任務(wù)重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會(huì )引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規劃，提高效率。
要合理安排時(shí)間。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后復習與練習要同時(shí)并舉；抓緊白天時(shí)間，不要晚上熬夜；按時(shí)就寢，白天才有精神。做好時(shí)間規劃，將時(shí)間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間，零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
第三、把握細節，注重規范。
要完善學(xué)習的各個(gè)環(huán)節。及時(shí)做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進(jìn)行自我補救式強化復習，把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規范要分數，向細致要成績(jì)，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們！12年的寒窗苦讀，12年的風(fēng)雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我； 誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志；誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦；誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨木，絕塵占鰲頭”！
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