競選班干部發(fā)言
競選班干部發(fā)言1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
能站在這里參加本學(xué)期班干部的竟選，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，競選班干部的發(fā)言稿。雖然自己還存在很多缺點(diǎn)，但是，我希望同學(xué)們能夠給我一次機會(huì )，這既能鍛煉我自己，又能為班級服務(wù)。首先，對于宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我很有信心，在經(jīng)驗方面，相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當過(guò)幾個(gè)學(xué)期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。如果我當選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學(xué)們服務(wù)，當好老師的小助手。首先上課認真聽(tīng)講，做好筆記，檢查是否有疑問(wèn)的問(wèn)題，并與同學(xué)一起討論和解決問(wèn)題。如果有不能解決問(wèn)題，我就將該信息轉達給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)們解決存在的學(xué)習問(wèn)題。及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們，以便大家可以更好地學(xué)習。不管我這次當不當選班干部，我一定努力學(xué)習，爭當老師心目中的好學(xué)生。
以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機會(huì )為大家服務(wù)。你們給我一次機會(huì )，我還給大家一個(gè)驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們寶貴的一票吧。
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言2
尊敬的老師和同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )是給有準備的人的！”我會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )書(shū)法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個(gè)沖上去。不信？舉個(gè)例子吧。比如說(shuō)上次課室里的電腦鼠標壞了，暫時(shí)不能用了，我以為中午不能放古詩(shī)了，可還是上去試了試。結果，在“我的文檔”里還是找到了。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線(xiàn)伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會(huì )，又來(lái)看了看，見(jiàn)我接對了，驚訝地對我說(shuō)：“你這都會(huì )呀？”我表面沒(méi)反應，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優(yōu)點(diǎn)，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)小氣。有一次，有同學(xué)問(wèn)我借筆，我有，但怕自己到時(shí)不夠用，就不想借給他，就說(shuō)：“我沒(méi)筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個(gè)缺點(diǎn)是可以改正的。我也會(huì )努力地給同學(xué)們帶來(lái)方便、快樂(lè )與和諧。我相信，我有能力，請同學(xué)們投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
競選班干部發(fā)言3
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推薦。憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。
班長(cháng)是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的用心性都調動(dòng)起來(lái)，使他們團結協(xié)作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著(zhù)想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，制訂出班委工作的整體規劃。
2、調動(dòng)同學(xué)們的用心性，把班級管理和建設落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家的職責心和主人翁精神。
3、上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，用心發(fā)言，認真聽(tīng)講。
4、同學(xué)們在學(xué)習、生活上有什么問(wèn)題我會(huì )及時(shí)給予解答幫忙。
5、和組員互相團結，齊心協(xié)力管好我們班級。
6、用心協(xié)助老師做好班級的各項工作。
7、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，班級工作都會(huì )進(jìn)行班委群眾討論決定，所有決策都務(wù)必經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)能夠提出“不信任”，對我進(jìn)行批評。
同學(xué)們，請信任我，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們必須能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
這日，作為班長(cháng)的候選人站在那里，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，有必須的'管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一齊找原因，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡我所能幫忙同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，我也會(huì )爭取為班級做好事，當好班長(cháng)的助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我能夠改正。
競選班干部發(fā)言5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是班長(cháng)，班長(cháng)一向是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長(cháng)，我就會(huì )帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語(yǔ)文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績(jì)，必須有資格當班長(cháng)！
有人說(shuō)：“當班長(cháng)個(gè)性累！”
有人說(shuō)：“當班長(cháng)影響學(xué)習！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì )比以前更加努力學(xué)習！
如果我能當上班長(cháng)，我必須負起當班長(cháng)的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì )：上課不講話(huà)，且認真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì )讓課前三分鐘再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲；讓午休不再會(huì )有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護班上的環(huán)境衛生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊�，我會(huì )盡自己的全力，來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)！
但是，如果我并沒(méi)有當上班長(cháng)，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會(huì )更加的嚴格要求自己，如果有機會(huì )，就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)！
競選班干部發(fā)言6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！如果要鋪路，那就需要完好的石頭，那一個(gè)好的班級，就需要出色的班干部。今天，很高興有這個(gè)機會(huì )站在這里，和這么多熱愛(ài)集體的同學(xué)一塊，來(lái)競選班干部職務(wù)。
我不適合管班整隊的大班長(cháng)職務(wù)，也不適合抬奶、送奶的生活委員職務(wù)，宣傳委員這個(gè)職務(wù)讓我來(lái)當實(shí)在太適合不過(guò)了。我在班里是個(gè)沒(méi)有威嚴的人，不到必須的時(shí)候，我是不會(huì )張口大聲管學(xué)生的。不適合動(dòng)口，但我適合“動(dòng)手”。我寫(xiě)字寫(xiě)得很工整，喜歡畫(huà)畫(huà)，設計報紙，我可以沉下心來(lái)，把所有事整理的井井有條。宣傳委員是我最佳的選擇。
李嘉誠說(shuō)過(guò)：“你必須以誠待人，別人才會(huì )以誠相報�！比绻腋傔x成功，我一定認真、負責的完成任務(wù)。只要有新的報刊，我一定以最快的速度發(fā)給大家；我每個(gè)星期都會(huì )更新黑板報，讓大家每個(gè)星期都有個(gè)新感覺(jué)，并能從板報中學(xué)到知識。我一定不會(huì )讓大家失望的。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我也會(huì )更加努力學(xué)習！
如果我沒(méi)有競選上，也沒(méi)有關(guān)系，我一定珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，吸取同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爭取做到最好，下次繼續爭取。
以誠感人者，人亦成而立。我的誠意打動(dòng)你了嗎？
謝謝大家支持！
競選班干部發(fā)言7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃XX，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。
老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的黃XX。
競選班干部發(fā)言8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“不當將軍的士兵不是好士兵�！彼晕医裉煲獊�(lái)競選體育委員，我相信憑自己的能力，我一定會(huì )成功勝任這個(gè)職位的。
我是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩兒，你們別看我胖，但是我很敏捷，我非常愛(ài)運動(dòng)，我喜歡的運動(dòng)可多了，打籃球、踢足球、打乒乓球等。其中，我最喜歡跑步了，在每次的運動(dòng)會(huì )上都可以看到我的身影。
我會(huì )幫同學(xué)們把動(dòng)作做標準，我還會(huì )幫助那些懶惰的人讓他們慢慢的變勤快。我是體育委員，不僅要做好自己的工作，我還要幫助其他班委。另外，我還會(huì )努力勞動(dòng)的。
我也有很多的工作經(jīng)驗，因為我當體育委員已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。如果我被選上了我會(huì )更加努力地幫助大家的，我要和大家共同進(jìn)步，在體育課上我會(huì )帶領(lǐng)大家去做更多的運動(dòng)，使大家有一個(gè)健康的身體來(lái)學(xué)習。如果我落選了，我也不氣餒，因為我覺(jué)得那一定是大家覺(jué)得我離那一段目標還遠著(zhù)呢！我會(huì )繼續努力。
希望你們把寶貴的一票投給我，謝謝大家！
發(fā)言人：閆琦瑛
20xx年3月31日
競選班干部發(fā)言9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉垚，今天非常高興能夠參加我們班的班干部競選活動(dòng)。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛、活潑開(kāi)朗的男孩子，在學(xué)習上我有點(diǎn)粗心，不過(guò)我關(guān)心集體、樂(lè )于幫助同學(xué)，對老師布置的各項任務(wù)，都能夠以身作則、認真負責的態(tài)度得到了老師和同學(xué)們的一致好評。雖然年年沒(méi)有被評上學(xué)校的“三好學(xué)生”和“四好少年”等，但是我從不氣餒和輕易地放棄過(guò)。
我如果當選了班干部，我會(huì )更加努力地自我提高、做一名優(yōu)秀的少先隊員，以卓效的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的厚愛(ài)；假如我是一名班干部，我將盡我所能協(xié)助老師為班級做好每一件事，我的優(yōu)點(diǎn)是凡事都要想在前面，幫助同學(xué)克服學(xué)習、生活中的困難，我會(huì )用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
我相信、我努力、我能行！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的男孩子，一定不會(huì )讓你們失望的。請大家把你們手中寶貴的一票投給我吧！請大家多多的支持我吧！謝謝！謝謝大家。
競選班干部發(fā)言10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這日我是來(lái)競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學(xué)習委員。
我來(lái)競選不是因為學(xué)習個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂(lè )于助人，勇敢，誠實(shí)……，但，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì )在今后改正，這次競爭無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉的好機會(huì )，我會(huì )不斷發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會(huì )力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習，無(wú)論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報班中的學(xué)習狀況。
如果我競選不上，就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班干部發(fā)言11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)潛力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不明白同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班張，我會(huì )為自我定下嚴格的要求，每一日以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。
競選班干部發(fā)言12
老師、同學(xué)們你們好：
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一起努力學(xué)習，我還會(huì )為班級服務(wù)，為同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè )，為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時(shí)認真好學(xué)，成績(jì)優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會(huì )盡到我的職責，嚴格要求自己為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我性格熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體，積極參加勞動(dòng)，團結同學(xué)，擁有愛(ài)心。我還是個(gè)多才多藝的女孩子，我喜歡音樂(lè )、舞蹈、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。
同學(xué)們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言13
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。
為什么我要競選班長(cháng)呢？因為我當上了班長(cháng)就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我必須會(huì )改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我必須會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他；哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競選班干部發(fā)言14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這次改選活動(dòng)中我想競選班長(cháng)。我知道，對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)希望有點(diǎn)渺茫，但只要有一分的可能，我也會(huì )付出十分的努力。就算沒(méi)有成功，我也不會(huì )氣餒，因為勝利的結果固然重要，但更絢麗多彩的是爭取的過(guò)程。
俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的兵不是好兵�！卑嚅L(cháng)是班里權力最大的同學(xué)，而且說(shuō)的話(huà)也最有分量，所以班長(cháng)這個(gè)職務(wù)一直是我爭取的目標。爸爸經(jīng)常教育我說(shuō)：“要想做班長(cháng)，就必須擁有優(yōu)秀的成績(jì)，不怕辛苦的精神和責任心�！�
我辦事認真，責任心很強，管理能力也很強，并且我的成績(jì)也不錯。但最值得我自豪的是我會(huì )很多東西比如說(shuō)：下象棋、抖空竹、走高蹺、打籃球等。并且我和同學(xué)們相處的很融洽。
如果我競選成功，我一定會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，每件事都做得認真仔細。我會(huì )為同學(xué)們和班級服務(wù)，如果你們有不懂的來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì )義不容辭。如果我競選成功，我會(huì )幫助老師管理好班級，在老師不在的時(shí)候管理好班級的紀律。同時(shí)，我也會(huì )起到良好的帶頭作用。
我相信，我會(huì )做得很好。希望大家能夠多多支持我，謝謝！
競選班干部發(fā)言15
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。很多人會(huì )問(wèn)，你為么想競選班長(cháng)呢？那是因為班長(cháng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(cháng)，我認為必須要有樂(lè )于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒(méi)有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì )了。
作為一位班長(cháng)，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開(kāi)了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說(shuō)：“安靜！”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對我說(shuō)：“陳駿康！你嗓門(mén)兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著(zhù)帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當時(shí)我不是班長(cháng)，但我做得跟班長(cháng)一樣好！
同學(xué)們請相信我，如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )團結同學(xué)，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
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