中學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生期中考試發(fā)言稿1
各位老師各位同學(xué)：
大家早上好！光陰無(wú)聲，歲月流逝。我們又走過(guò)了成長(cháng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過(guò)后，我們又有新的開(kāi)始，當然，也要好好地總結、反思和自省。沉默對峙，清醒探詢(xún)。我們期中考試已經(jīng)結束。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，成績(jì)優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。
其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習，必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
考試之后總會(huì )有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
中國有句諺語(yǔ)，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢？
明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。只要我們努力就一定會(huì )有收獲。
中學(xué)生期中考試發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，借此機會(huì )我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
期中考試就同學(xué)們而言，是對你們學(xué)習情況的階段性總結，是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果、學(xué)習方法的檢查、總結，是所學(xué)知識的復習、鞏固和加深。無(wú)論這次成功失敗，都不要盲目樂(lè )觀(guān)或灰心喪氣。學(xué)習生涯中會(huì )面臨著(zhù)無(wú)數次的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。重要的是，通過(guò)每次考試，我們能否意識到自己的不足，能否在新的起點(diǎn)上不斷的完善自我。相信通過(guò)這次考試，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度會(huì )進(jìn)一步端正，對時(shí)間會(huì )抓的更緊，學(xué)習會(huì )更加刻苦，班級的學(xué)習風(fēng)氣也會(huì )更加濃厚。對于期中考試，我們同學(xué)要記住兩句話(huà)，第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來(lái)了：態(tài)度決定一切；第二句：細節決定成敗。
剩下后面的半個(gè)學(xué)期，是學(xué)習的黃金時(shí)間，每個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)要加強爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起冬季學(xué)習高潮。在此，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求，追求進(jìn)步。
第三要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時(shí)間，集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。每個(gè)同學(xué)一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的方法，做出計劃，及時(shí)調整。
第五要養成良好的學(xué)習習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)學(xué)習膚淺，不能深入；有些同學(xué)學(xué)習被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯動(dòng)手、動(dòng)腦；這都是不良習慣。每個(gè)同學(xué)都要養成抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，主動(dòng)學(xué)習的好習慣。
除此之外，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友誼擴大我們的學(xué)習戰果，使每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
同學(xué)們，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)要找準目標、頑強拼搏，奮起直追，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
謝謝大家
中學(xué)生期中考試發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好！首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導、老師表達深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師，教齡不長(cháng)，閱歷有限，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來(lái)到濟水一中的一些體會(huì )和想法。
九月份來(lái)濟水一中報到前，我心里是害怕、緊張的，因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高，我擔心自己勝任不了這里的教學(xué)，后來(lái)，家人勸說(shuō)：“年輕人，應該到像濟水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己�！闭嬲齺�(lái)到濟中，我覺(jué)得自己很幸運，這里是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月，我已深深體會(huì )到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō)：正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中，這對我來(lái)說(shuō)既是一種機遇，又是一種挑戰。
首先，學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(cháng)起來(lái)，給我們創(chuàng )造了學(xué)習的機會(huì )。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動(dòng)，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的，在山區的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗的老教師都下來(lái)城區。沒(méi)有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無(wú)論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源，互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決，每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時(shí)間內調整自己，適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(cháng)工作多而繁瑣，但她每次都能在短時(shí)間內把學(xué)校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風(fēng)行，她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導下，我在濟水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師，在她的指導下，我學(xué)會(huì )了如何去上一堂有效課，無(wú)論什么問(wèn)題，她都會(huì )耐心的給我講解，她的嚴謹、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì )了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。
可以說(shuō)：有這樣的語(yǔ)文組，你不成長(cháng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)兩班上課的情況，讓我了解班級每位學(xué)生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動(dòng)。
再次，個(gè)人的成長(cháng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師，在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到困難。這次考試，我所帶的兩個(gè)班級差距較大，這就給我帶來(lái)很大的困惑，這也需要這就不斷地總結、反思。這里我總結一下自己平時(shí)總結的一些做法：
1、早讀任務(wù)細化。每次早讀任務(wù)量少，任務(wù)明確，并注重落實(shí)，教師要不斷的抽查學(xué)困生。
2、注重基礎知識的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě)，避免“眼高手低”。
3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快，為了使每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂或有所得。
4、不斷地總結、反思。無(wú)論是在教學(xué)上，還是班級管理上，把別人的好的經(jīng)驗借鑒過(guò)來(lái)。
現在我們青年教師正處于適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習才是正道。我堅信：自己只有在不斷總結、不斷學(xué)習中度過(guò)每一天，才會(huì )有所進(jìn)步！
中學(xué)生期中考試發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個(gè)年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的`檢查反饋，它將用于下階段師生教學(xué)行為的調整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的針對性。
每次考試結束后，同學(xué)們都非常關(guān)注分數。分數是很重要，但對于期中考試來(lái)說(shuō)，分數并不是最重要的。其實(shí)分數只不過(guò)是對你前一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不要總盯著(zhù)它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中取得輝煌的成績(jì)。
考完后總結固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實(shí)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！庇靡粋�(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許經(jīng)過(guò)努力短期內不一定會(huì )有收獲，但不努力一定不會(huì )有收獲。
其實(shí)，學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻地認識到：考風(fēng)不正，難正學(xué)風(fēng)。為此，在歷次考試中，我校都把考風(fēng)考紀問(wèn)題當作頭等大事來(lái)抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實(shí)的成績(jì)，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對破壞考試紀律的學(xué)生，學(xué)校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次期中考試是進(jìn)入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實(shí)水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛生及保潔工作。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)！
中學(xué)生期中考試發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們在此召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們不但要確定將來(lái)入哪所高中？甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué)？所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切，學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。去年我班陳亞楠同學(xué)就把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事，他就認為學(xué)習很有趣，一會(huì )不學(xué)習感覺(jué)很難受，所以在進(jìn)你今年的中招考試中考出了優(yōu)異的成績(jì)。還有我們現在七二班的周文武和吳俊豪同學(xué)，期中考試之前他們兩個(gè)就跟我商量老師您讓我們兩個(gè)睡值班室吧！我說(shuō)為什么要睡值班室呢？他們說(shuō)睡值班室可以多學(xué)會(huì )兒習。后來(lái)我就答應了他們的要求，他們高興地要跳起來(lái)，這不這次考試他們不是受表彰了嗎？誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！今年考上鄭大的謝家琦同學(xué)，剛來(lái)我校時(shí)班里第六名，年級十來(lái)名，而當時(shí)我校七年級只有百十位同學(xué)，而且還是被縣一初中和二初中篩選下來(lái)的更不用說(shuō)在全縣占多少名了，但這位同學(xué)很勤奮，也很善于思考和總結，九年級時(shí)占全縣前三百名，中招考試被駐馬店市一高珍珠班錄取，珍珠班的待遇是三年學(xué)費全免并且一個(gè)月還給200元生活費同時(shí)還有獎學(xué)金，三年下來(lái)不僅沒(méi)發(fā)錢(qián)還給家里帶回了錢(qián)。這種好事不是自己辛勤努力奮斗的結果嗎？
恒心是成功的基石。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天！記住老師的話(huà)“用開(kāi)始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會(huì )追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會(huì )成功，最后的勝利一定屬于我們！
同學(xué)們，我們學(xué)校有經(jīng)驗豐富不斷創(chuàng )新的老教師，也有知識豐富方法新穎的年輕教師，我們的老教師有的是豐富的教學(xué)經(jīng)驗，靈活的教學(xué)方法，我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進(jìn)取的精神。在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細心，幫助同學(xué)們戰勝困難。本次大會(huì )之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開(kāi)心;祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
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