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環(huán)保發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-21 14:10:09 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于環(huán)保發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在現在社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的環(huán)保發(fā)言稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于環(huán)保發(fā)言稿范文(精選5篇)

  環(huán)保發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委、朋友們:

  大家早上好!我叫xx。今天我的演講主題是:地球————我們的家園。

  人類(lèi)首次離開(kāi)地球探索時(shí),在太空遙望自己的地球村,人們才訝異,其實(shí)我們地球其實(shí)叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球,蔚藍色代表著(zhù)希望和生命,而地球正是一顆充滿(mǎn)生命的星球。

  曾幾何時(shí),這顆具有生機的星球在人類(lèi)的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪,從98年的長(cháng)江大洪水到XX年的四川地震,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

  如果說(shuō),人類(lèi)受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,那么人類(lèi)去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類(lèi),還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對人類(lèi)做出了無(wú)情的報復。

  據報紙記載:中國目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現象怎不令人擔憂(yōu),叫人著(zhù)急?人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不掉的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡,破壞著(zhù)生態(tài)的結構。據統計,全世界每年有XX萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應”。與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(cháng)江、松嫩大災了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

  在這物欲橫流的年代里,許多人為著(zhù)眼前的利益忙碌著(zhù),甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē),是的,就在我們身邊!人?lèi)創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟財富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事!如果山窮水盡了,還會(huì )柳暗花明嗎?

  朋友們,聽(tīng)到這里,大家應該猛醒了:“保護環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類(lèi)展示勃勃生機。

  我們欣喜地看到,可持續發(fā)展戰略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護法,200多項環(huán)境標準?h委、縣政府始終把調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,退耕還林,植樹(shù)造林,環(huán)境衛生整治作為重中之重來(lái)抓,這無(wú)一不體現了甘洛縣人民保護大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應該踴躍加入“環(huán)!钡男辛,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍天永遠保持蔚藍,讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

  環(huán)保發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  國家環(huán)保部生態(tài)建設專(zhuān)家組對我區生態(tài)區建設進(jìn)行技術(shù)評估,今天下午,專(zhuān)家組成員將來(lái)我校進(jìn)行現場(chǎng)評估檢查。今天我講話(huà)的主題是“環(huán)保從當下起步,創(chuàng )建從你我做起”。

  創(chuàng )建國家級生態(tài)區是XX區社會(huì )文明和經(jīng)濟可持續發(fā)展的需要。區委區政府為此做了大量工作,作為XX區的一所龍頭學(xué)校,我們理應在創(chuàng )建社會(huì )文明的活動(dòng)中走在全區的前列;創(chuàng )建生態(tài)校園是生態(tài)區創(chuàng )建的基礎,是校園文化建設的需要。學(xué)校文化的核心應是理念、是思想、是精神,是全體師生的共同追求和價(jià)值取向,是在不斷探索和發(fā)展過(guò)程中逐步形成的。我們希望這樣的創(chuàng )建能夠進(jìn)一步提升我校師生的環(huán)境素養,強化生態(tài)理念,拓展環(huán)境教育主題。我們要把環(huán)保意識、生命意識和生態(tài)意識作為校園文化的重要元素,滲透到自己的心靈深處,把生態(tài)校園、生態(tài)社區的建設變成我們的自覺(jué)行為。我們不僅要環(huán)境生態(tài)化,還要追求課程生態(tài)化、課堂生態(tài)化。特別是相關(guān)學(xué)科的老師,要立足課堂,進(jìn)行環(huán)境教育的滲透,樹(shù)立常態(tài)的環(huán)保觀(guān)念。

  打造生態(tài)校園也是人才培養的需要。當今社會(huì )對人才的素質(zhì)的需求是多元化的,擁有節能、低碳等先進(jìn)環(huán)保理念是現代公民的基本素養,更是成為國際型人才的基本標準。在生態(tài)校園創(chuàng )建的過(guò)程中,通過(guò)各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動(dòng),不斷提高我們的環(huán)境保護意識,讓我們的廣大同學(xué)真正成為“知書(shū)達理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國家級生態(tài)區和生態(tài)校園的創(chuàng )建,使具備良好環(huán)境素養成為港中師生的特色和亮點(diǎn),使生態(tài)教育和素質(zhì)教育在港中校園內形成良性互動(dòng)。

  說(shuō)實(shí)在的,我們省港中大環(huán)境看起來(lái)是優(yōu)美的,尤其是這個(gè)季節來(lái)港中的人,沒(méi)有人不會(huì )由衷地感嘆,你們學(xué)校真漂亮。這里的漂亮,既有設計的美,建筑的美,也有綠化的美,更有潔凈的美。在場(chǎng)的老師同學(xué)們,等下升旗儀式后,我們回到辦公室和教室后,仔細看看的我們工作和學(xué)習的環(huán)境,那里怎樣?是否天天都能被我們大家收拾和保持得干干凈凈呢?讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢?其實(shí)只要我們大家都有了強烈的生態(tài)和環(huán)保的意識,我們就不會(huì )隨手亂扔垃圾,我們就會(huì )自己管理好自己,即便在教室里,有公共垃圾桶,我們也不會(huì )隨手亂拋;我們不會(huì )無(wú)視自己的身體健康毫無(wú)顧忌地暴食垃圾食品了,我們也不會(huì )肆意踐踏綠化草地攀折花木了,我們也不會(huì )任意隨便浪費水電了。近年來(lái),在廣大師生的努力下,我們學(xué)校先后被評為江蘇省優(yōu)美校園,江蘇省綠色學(xué)校,面對素質(zhì)教育向縱深發(fā)展、校園環(huán)境的進(jìn)一步改善、校本課程的深入開(kāi)發(fā),我們深感責任重大,任務(wù)艱巨。我們有權利去消費,但沒(méi)有資格去浪費。請大家一起來(lái)關(guān)注這樣的細節:教學(xué)樓的無(wú)人燈、走廊里的長(cháng)明燈、琳瑯滿(mǎn)目的零食包裝和辦公室電腦24小時(shí)待機等問(wèn)題。我們倡議:校內班級積極推進(jìn)“零垃圾”,即對垃圾分類(lèi)回收,如廢紙、飲料瓶,成立班級垃圾回收站;回收資金可以充當班費購置圖書(shū),或者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),那是多有意義的事情啊。

  老師們、同學(xué)們,今天下午專(zhuān)家組的來(lái)校評估。我們在專(zhuān)家組面前的.表現不僅僅代表我們個(gè)人,還代表我們學(xué)校,代表XX區。雖然在迎檢的準備中不免有些形式的東西,但是,這些形式都在給我們傳遞一種科學(xué)的理念,蘊含著(zhù)一種價(jià)值取向和精神追求。我們的校園是美麗的,生活在老師和同學(xué)也應該是校園內流動(dòng)的風(fēng)景,你們春風(fēng)般的笑容,熱情的問(wèn)候,彬彬有禮的舉止,也能彰顯一種生態(tài),一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讓我們一起強化環(huán)保意識,樹(shù)立生態(tài)文明的理念,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,身體力行,為生態(tài)校園的創(chuàng )建,為國家級生態(tài)區的創(chuàng )建,做出我們應有的貢獻。

  環(huán)保發(fā)言稿3

同學(xué)們、老師們:

  您們好!

  又是一個(gè)明朗的天氣,又是一個(gè)溫暖的春天,今天我講話(huà)的題目是“保護環(huán)境,人人有責”。

  我先為大家講一個(gè)小故事,就是發(fā)生在我們身邊發(fā)生過(guò)的事,四年級時(shí),我們六年級的學(xué)生上樓梯時(shí)隨手把一團紙扔到了走廊里,接著(zhù)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)生,他并沒(méi)有理睬這個(gè)紙團,又過(guò)去了幾名學(xué)生他們誰(shuí)都不理睬,竟然還有一個(gè)男生把這個(gè)紙團踢到一邊去了,最后終于有一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了把紙團揀了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾葙。我們同學(xué)看了都夸她保護環(huán)境。其實(shí)這樣的事在我們身邊有許多,許多。比如有的同學(xué)扔果皮最后讓自己摔了一跤,有的同學(xué)不僅浪費時(shí)間還不保護環(huán)境比如一個(gè)同學(xué)回家就玩電子游戲,打完以后就下樓玩,玩時(shí)還踩踏草坪。還有的同學(xué)看見(jiàn)地上有臟物卻視而不見(jiàn)。他們的行為是錯誤的,我們不能向這樣的同學(xué)學(xué)習。

  我們一定要保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境,我們生活在一個(gè)大家庭里,哪一個(gè)人希望自己的家受到污染?哪一個(gè)人希望自己的家亂七八糟?我們要把這個(gè)大家庭建設的更美好就應該更加的愛(ài)護環(huán)境。讓我們一起努力,做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士吧!“保護環(huán)境,人人有責”。

  環(huán)保發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。

  你知道嗎?世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽(tīng)說(shuō)有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲水量的百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問(wèn)題,可一個(gè)人一生中約要用60億升水,而一年中又會(huì )增加多少個(gè)60億升水呢?

  現在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現還有許多小賣(mài)部在用免費普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì )變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

  環(huán)保發(fā)言稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境,人人有責”。

  同學(xué)們都知道,如今,我們賴(lài)以生存的地球已面臨著(zhù)巨大的威脅。隨著(zhù)城市化進(jìn)程的推進(jìn),興建起更多的工業(yè)園區、高樓大廈;隨著(zhù)人們物質(zhì)生活的提高,公路上出現更多的車(chē)輛。導致我們的城市每天都籠罩在無(wú)盡的噪音和煙塵之中。

  地球上的淡水資源本來(lái)就很缺乏,加上工廠(chǎng)排放的廢水流入河流,人們隨手而棄的白色垃圾漂浮河面,居民污水完全沒(méi)有處理任意排放。同時(shí),人類(lèi)不斷地亂砍濫伐,造成水土流失,大量的泥沙堵塞了河流,樹(shù)木沒(méi)有了土壤而倒下。世界各地不斷暴發(fā)各種災難,酸雨,龍卷風(fēng),山洪,泥石流,地震,海嘯等等。

  有人說(shuō)過(guò),如果地球上只剩下最后一滴水,那將是人類(lèi)的眼淚。如果我們人類(lèi)再這樣執迷不悟,繼續破壞下去,不聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音,不遵循自然規律,總有一天,人類(lèi)將為自己的行為付出慘痛的代價(jià)!

  值得慶幸的是,我們的國家及其政府已經(jīng)在開(kāi)始覺(jué)醒,比如,實(shí)施了“退耕還林”政策,讓昔日的黃土重新穿上綠裝;還比如,在公路沿線(xiàn)修建了許多垃圾池,讓垃圾回到自己的家。

  做為一名小學(xué)生,我希望我們也奉獻出自己的一份力,收起你準備亂扔垃圾的手,拾起一片被隨意亂扔的垃圾,忍住你那一口準備隨地吐出的痰,從現在就開(kāi)始做起,從今天開(kāi)始做起。

  每一個(gè)人,從自己做起!

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