母親節的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的母親節的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
母親節的發(fā)言稿1
各位老師、母親、同學(xué)們：
大家下午好！
今天來(lái)到這里能與大家歡聚一堂，共度母親節，很榮幸。首先，我們應該感謝張老師，是她給與我們的孩子其他班同學(xué)沒(méi)有的開(kāi)心、快樂(lè )。比如說(shuō)：去年的中秋節吃月餅，集體過(guò)生日，“三八”婦女節倡導孩子們回家給我們送禮物、做家務(wù)，帶他們去春游等等，一系列有創(chuàng )意的活動(dòng)，將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認為我在討好老師，那就錯了。我們應該尊重敬業(yè)的、為我們孩子真正付出的老師。因為不開(kāi)展這些活動(dòng)，她的工資不但照領(lǐng)不誤，還能多休息，多照顧一下自己的孩子。所以，我們應該自發(fā)內心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課余活動(dòng)。
其次，我想與大家分享一下，作為母親我們應該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長(cháng)大以后騎車(chē)上班，風(fēng)吹雨淋，而別人的孩子開(kāi)車(chē)上班，風(fēng)風(fēng)光光。那就從現在做起，別埋怨他們考的分數不高，先檢討自己在他們學(xué)習過(guò)程中幫助孩子做了什么？只是簡(jiǎn)單地提供錢(qián)就解決問(wèn)題了嗎？有家長(cháng)說(shuō)：“我自己還不懂，能做什么？”你能做的多了，除了最起碼的衣食住行按時(shí)提供外，還可以經(jīng)常翻書(shū)看電腦，學(xué)習學(xué)習。教育是有技巧的，怎樣和孩子溝通？如何激發(fā)孩子們的求知欲？只要你有能力把他的求知欲和潛力調動(dòng)起來(lái)，讓他考不好都不由你。知子莫若母，只有你的助力、你的正能量的傳遞，才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，即使他再聰明，長(cháng)久下去也會(huì )成為仲永第二。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們談?wù)�。有的同學(xué)對自己的父母、家庭狀況不滿(mǎn)意，埋怨父母沒(méi)有給自己創(chuàng )造更好的生存環(huán)境。為什么別人有的我沒(méi)有？別人去六中我在八中？既然出身無(wú)法改變，父母能力有限，那你心中就要有一概念：我要比我父母強，成不了富二代，就成富一代，讓我的父母因為有我而驕傲；網(wǎng)上有人發(fā)表言論，現在的教育是中國五千年來(lái)最糟糕的教育。老師累、家長(cháng)累、學(xué)生累�？扇珖袑W(xué)生都是這樣，你們又如何逃離得了？這么辛苦的坐在教室里，遲睡早起，不學(xué)點(diǎn)東西真對不起自己，基礎差可以針對性的補補，初一年級知識不是太復雜，只要你認真學(xué)習，潛心鉆研，一定會(huì )趕上來(lái)。初中努力，高中努力，到時(shí)考不上一本，咱就上二本。知識改變命運，有了文化，能力提升，自我價(jià)值也會(huì )提升。咱們再看看學(xué)的這幾科：史地生都是有規律死記硬背的。歷史：原始———奴隸———封建———社會(huì )主義，第一個(gè)皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶，上北下南左西右東……政治、生物經(jīng)常翻書(shū)也很簡(jiǎn)單，如果你的成績(jì)不是太好，別氣餒，總結失敗原因，相信自己一次會(huì )比一次考得好。
最后，我呼吁各位母親：為了咱的孩子比咱強，在初、高中兩個(gè)最重要的時(shí)間段里負起責來(lái)，與老師配合，把孩子扶上馬，好好地送一程；各位同學(xué)，為了你將來(lái)有尊嚴的生活在這個(gè)世界上，請珍惜這美好時(shí)光，要有恒心、努力學(xué)習。相信在各科老師和家長(cháng)的助力下，一百班的同學(xué)會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
今天就說(shuō)到這里，希望對大家有所啟發(fā)！
謝謝！
母親節的發(fā)言稿2
五月的第二個(gè)星期是母親節，周四下午，我們一（2）班的小朋友們帶著(zhù)他們和媽媽的合影，走進(jìn)了孝德講堂，講述著(zhù)照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在媽媽?xiě)阎�，照片里的母女或母子都洋溢�?zhù)幸福的'笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻，烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂的那把遮陽(yáng)傘，小蕊同學(xué)和媽媽同一個(gè)呼吸吹出的泡泡從小時(shí)候到現在，從家中到學(xué)校，和媽媽在一起的每一個(gè)日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子們講述著(zhù)照片里的故事，也講述著(zhù)媽媽把故事告訴自己時(shí)的情境，小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家長(cháng)們也是各種積極，各種感受：
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片，當老師要求只選其中一張時(shí)，媽媽很為難，因為每一張照片都有一個(gè)難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師，和孩子的合影實(shí)在很少，唯一的一張親吻，現在回憶時(shí)竟哭了好幾次，以后會(huì )隨時(shí)多留一些回憶。
小文的媽媽和爸爸離異，媽媽常年在外，很少來(lái)看孩子。媽媽說(shuō)，從別的媽媽那里聽(tīng)到活動(dòng)的通知，突然覺(jué)得自己虧欠孩子很多，以后會(huì )抽出時(shí)間多陪陪孩子。
回憶都是過(guò)去，但是留下的卻是難以割舍的母子情。時(shí)光總是無(wú)法阻止的，做個(gè)更用心更細膩的家長(cháng)，做個(gè)更用心更細膩的孩子，才能在時(shí)光流逝后，還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會(huì )孩子回憶母愛(ài)，珍惜母愛(ài)，孩子才能慢慢體會(huì )孝德的真諦。
母親節的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
首先我對來(lái)參加此次母親節親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
教師提問(wèn)：小朋友們星期天是什么節��？
那我們今天就提前為媽媽們慶祝母親節吧！母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的媽媽們在這一天都可以享受兒女們的祝福。
教師問(wèn)幼兒：小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，那我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際表達我們對母親的愛(ài)呢？
好，下面我們預科班“感恩母親節親子活動(dòng)”現在開(kāi)始。
首先，借此母親節來(lái)臨之際讓孩子們把心里的頌歌獻給您——親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞小朋友為母親們帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。
幼兒先念《媽媽好》媽媽媽媽你真好，日日為我多操勞，唱首歌曲送給你，世上只有媽媽好，念完后再唱 《世上只有媽媽好》。
欣賞完歌曲后，大家是否覺(jué)得媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們無(wú)私的愛(ài)，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖，小朋友試著(zhù)想一想等媽媽們老了的時(shí)候，我們是不是應該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？（是）既然是的，那從現在開(kāi)始，自己的事情就要自己做，不要再媽媽幫你做 ，再唱首歌曲送給媽媽們吧《不再麻煩好媽媽》。
今天，在這特殊的日子里孩子們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，也許一句話(huà)一個(gè)擁抱就會(huì )讓您欣慰不已。因為母親們的心總是那么容易滿(mǎn)足，讓我們一起祝福各位母親們：永遠年輕美麗。最后請欣賞由預科班全體幼兒給媽媽們帶來(lái)的手語(yǔ)節目《感恩的心》。
小朋友們現在你們可以去親親媽媽或抱媽媽?zhuān)f(shuō)上一句媽媽您辛苦了或媽媽我愛(ài)您吧！
最后是我們的親子游戲《水果拼盤(pán)》就是用每桌準備好的水果通過(guò)母子或母女之間的合作來(lái)完成水果拼盤(pán)的作品，看看那組家庭配合的最有默契最快最美觀(guān)。
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