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讀書(shū)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-16 13:08:47 發(fā)言稿 我要投稿

讀書(shū)發(fā)言稿(精選9篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)發(fā)言稿800字(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)發(fā)言稿(精選9篇)

  讀書(shū)發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種書(shū)香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂(lè )在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節,顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲。

  我們這次讀書(shū)節的主題是“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”,意思是我們要讀有價(jià)值有意義的書(shū)籍,做一個(gè)有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生!倍碌恼n程標準要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣,做幸福、向上的人。

  在這大約一個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):有“每周一詩(shī)”活動(dòng)、第一批“書(shū)香家庭”評比活動(dòng)、潤澤經(jīng)典書(shū)寫(xiě)大賽、“作家校園行”活動(dòng)、“讀書(shū)名言”征集活動(dòng)、我們還會(huì )評出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學(xué)們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì )有收獲的。但愿我們在好書(shū)的陪伴下,大家都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!預祝大家:多讀書(shū),天天讀書(shū),享受快樂(lè )時(shí)光;愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),放飛美好理想。最后預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  讀書(shū)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節即將落下帷幕,在這兩個(gè)多月中,同學(xué)們,親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,真正體會(huì )到了“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好”的滋味,享受到了讀書(shū)的快樂(lè ),各個(gè)班級積極組織的讀書(shū)節的活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

  本次讀書(shū)節的“五個(gè)一”活動(dòng),貼近學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際,踏實(shí)有效的開(kāi)展,同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng),陶冶了情操,大家學(xué)會(huì )了讀書(shū)、愛(ài)書(shū),真正做到了與書(shū)為友。我們欣喜的看到各個(gè)班級建立了圖書(shū)角,很好的發(fā)揮了班級圖書(shū)角的作用;我們看到了很多同學(xué)的課外書(shū)多起來(lái)了,課余生活從看電視、玩游戲轉移到看書(shū)上;我們看到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)課的開(kāi)展,同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章。我們所向往的“書(shū)卷飄香,書(shū)聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。

  老師、同學(xué)們,讀書(shū)絕不僅僅是讀書(shū)節的事,應該是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好,實(shí)踐證明,每一個(gè)有成就的人,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,要想提高自己的學(xué)習成績(jì),也必定要養成一個(gè)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)節即將落下帷幕,但是我們讀書(shū)的熱情不應該減弱,各個(gè)班級,各個(gè)家庭,應該以讀書(shū)節為契機,繼續構造良好的讀書(shū)氛圍,引導孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。各位同學(xué),應該以校園讀書(shū)之星為榜樣,與好書(shū)為友,與智者對話(huà),與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平,夯實(shí)自己的文化底蘊。與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。

  今后,我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  讀書(shū)發(fā)言稿3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!我校第五屆校園讀書(shū)節在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中,悄然落下了帷幕,今天借此機會(huì ),我把這一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結。

  這一次讀書(shū)節的本屆讀書(shū)節的主題是“好書(shū)點(diǎn)亮人生,閱讀伴我成長(cháng)”,活動(dòng)口號是“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū);知曹禺,愛(ài)潛江”,同學(xué)們確實(shí)做到了在快樂(lè )中讀書(shū),在讀書(shū)中快樂(lè ),在讀書(shū)中成長(cháng)。同學(xué)們在讀書(shū)中增長(cháng)了知識,在活動(dòng)中鍛煉了自己。

  每個(gè)年級的同學(xué)都在班主任和語(yǔ)文老師的指導下,有目的讀了很多書(shū),并開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一——六年級開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng);三——六年級進(jìn)行了一次名著(zhù)知識競賽;四、五、六年級進(jìn)行了一次讀書(shū)征文比賽和采蜜集評比活動(dòng);五、六年級開(kāi)展了手抄報評比活動(dòng)。

  在這次讀書(shū)節活動(dòng)中,有這樣一批同學(xué)在各項活動(dòng)中獲得了好成績(jì)。

  在整個(gè)讀書(shū)節活動(dòng)中,所有的班級都參加了活動(dòng),其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出,被評為優(yōu)勝班級,這樣一批老師被評為“優(yōu)秀指導教師”,他們是:何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學(xué)、老師和班級表示忠心的祝賀!

  讀書(shū)節雖然閉幕了,但同學(xué)們讀書(shū)的熱情并沒(méi)有減,在這里,希望同學(xué)們再接再厲,一如既往地堅持多讀書(shū),讀好書(shū),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答學(xué)校和家長(cháng)對你們的厚望。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

  讀書(shū)發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年四班***很榮幸參加今天的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。請允許我代表全體家長(cháng)感謝學(xué)校、老師的辛勤付出。接下來(lái)我與大家分享一點(diǎn)親子閱讀體會(huì )。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)可以教人仁慈寬厚,心地善良,萌生純真熱情的氣度;讀書(shū)可以教人謙虛謹慎,持重內斂,衍生成熟穩重的品格;讀書(shū)可以教人自強不息,不畏艱難,錘煉剛毅堅定的性情;讀書(shū)可以教人勤于思考,勇于創(chuàng )新,增添睿智深沉的個(gè)性。

  “有福方讀書(shū)”。一個(gè)多讀書(shū)的人,其視野必然開(kāi)闊,其志向必然高遠,其追求必然執著(zhù)。正是懷著(zhù)對讀書(shū)的信念,我們開(kāi)始了親子閱讀之旅,期待在這一過(guò)程中遇見(jiàn)更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬(wàn)里》的奇妙,《火車(chē)頭大旅行》的夢(mèng)幻;一起隨《青銅葵花》面對童年的苦難,聽(tīng)《將軍胡同》講述老北京的民國往事;我們一起學(xué)習《效率專(zhuān)家爸爸》珍惜時(shí)間提高效率,學(xué)習《毛毛》享受時(shí)間享受生命;一起看《狼王夢(mèng)》體會(huì )父母對孩子的期望,一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……

  作為家長(cháng),這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是辛苦的。然而,幸運的是,我們的努力和堅持有了小小的收獲。孩子越來(lái)越懂事,除了語(yǔ)言能力和寫(xiě)作能力有所提高外,孩子身上有了可喜的變化:陽(yáng)光上進(jìn),勤奮篤行,勇敢擔當。

  在此,我們感謝學(xué)校提供的廣闊舞臺,感謝老師們的悉心幫助,也感謝書(shū)籍這位無(wú)聲老師的默默引導。請允許我代表全體家長(cháng)表態(tài),我們將繼續響應學(xué)校的號召,堅持認真閱讀,堅持親子閱讀,養成良好的閱讀習慣。最后,祝愿孩子們乘坐書(shū)籍之舟在知識的海洋中快樂(lè )遨游,也祝愿學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功。

  謝謝大家!

  讀書(shū)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導同事:

  你們好!

  謝謝百忙中組織和關(guān)注我們這次讀書(shū)活動(dòng),還占用你們寶貴的時(shí)間聽(tīng)我們匯報感受。

  這次后勤發(fā)展總公司組織了“多讀書(shū),讀好書(shū),爭做師大后勤好員工”讀書(shū)征文比賽。我積極參加了,讀的不止一本書(shū)。我認真讀了《內圣外王》這本書(shū),是因為我感受較深,覺(jué)得有很多是我工作中想要學(xué)的,其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深,體會(huì )到執行它的目的,領(lǐng)導的良苦用心,管理層的智慧,決策的優(yōu)越,自己也更清楚了目標和方向。我會(huì )養成讀書(shū)的習慣,勤思考和多作筆記,用到實(shí)際工作中,不斷學(xué)習、提高,超越過(guò)去。

  我們還有幸聽(tīng)了曹館長(cháng)的講課和嚴書(shū)記的教誨。對我這更是難得的機會(huì )。沒(méi)想到領(lǐng)導這么重視、關(guān)心我們的成長(cháng)。我從點(diǎn)評中學(xué)到了寫(xiě)作知識,也感受到同事們的敬業(yè)之心,大家都有自己的理想信念,以及較好的工作方法等;還知道了同事都從書(shū)中受到啟發(fā)教育,對工作都有指導意義,無(wú)疑這也是一次好書(shū)推薦和學(xué)習工作的交流。大家都為能有這樣的學(xué)習環(huán)境、機會(huì )、條件而感激和珍惜,也深深感受到了后勤的先進(jìn)、優(yōu)秀,增加了創(chuàng )一流后勤的信心;顒(dòng)激發(fā)了我們對公司的熱愛(ài),提高了學(xué)習的熱情;顒(dòng)雖然會(huì )結束,但我們的學(xué)習不會(huì )停止。

  最后,我要表達我的感謝:感謝各位老師批改指導我們的作業(yè);感謝后勤領(lǐng)導組織這次活動(dòng),讓我們能靜心讀書(shū)思考;感謝領(lǐng)導重視培養我們,給我們創(chuàng )造很好的學(xué)習條件。請領(lǐng)導相信,我們不論身在哪個(gè)崗位,都會(huì )珍惜利用難得的機會(huì ),更好地學(xué)習、工作,為后勤奉獻;眾志成城,共同來(lái)提高后勤的服務(wù)水平。

  讀書(shū)發(fā)言稿6

老師、同學(xué)們:

  書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們人類(lèi)共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時(shí)我們要做到讀好書(shū),好讀書(shū)。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號,在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì ),并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習,博覽群書(shū),又善于思考的結果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習,趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周,在此我特別倡議,在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事:

  1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計劃,在認真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習任務(wù)時(shí)爭分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。

  2、選擇好一本對健康有益的書(shū)籍,爭取在讀書(shū)周完成,養成良好的閱讀習慣。

  3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。

  4、上好一節閱讀課,小學(xué)部要認真組好每天的課間閱讀課。

  5、建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng)。

  同學(xué)們,知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。閱讀會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),會(huì )引導你走向成功,我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè ),擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè )人生。讓我們蘆外書(shū)香氤氳。

  讀書(shū)發(fā)言稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這初冬時(shí)節里,我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第三屆校園讀書(shū)節。俄國作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比松嵌虝旱,人的一生無(wú)法體驗所有的人生經(jīng)驗,更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過(guò)讀書(shū),用前人的經(jīng)驗來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂(lè )而充實(shí)的讀書(shū)節里,讓我們全身心地投入到讀書(shū)節的每一項活動(dòng)中,與書(shū)籍相伴,我相信,它們會(huì )成為我們最好的引路人。

  我記得在一年級的時(shí)候,每晚纏著(zhù)爸爸讀《西游記》給我聽(tīng),他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領(lǐng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我睡著(zhù)了,我也扛著(zhù)金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。

  二、三年級的時(shí)候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著(zhù)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),陸陸續續來(lái)到我們身邊。楊阿姨的`書(shū),寫(xiě)的就是我們身邊發(fā)生的事,對人物的刻畫(huà)生動(dòng)有趣。讀她的書(shū)常惹人發(fā)出會(huì )心的微笑,這使我對同學(xué)更加了解,相處更為融洽。

  還有法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》,在他細致的觀(guān)察和描寫(xiě)下,漂亮的螢火蟲(chóng)也變得兇神惡煞起來(lái)。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候,它會(huì )飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然后大快朵頤。我常想,大自然里還有多少這樣奇妙的現象,等著(zhù)我們去探索發(fā)現呢?

  同學(xué)們,英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō):“如果我比別人看得更遠些,是因為我站在巨人的肩膀上!苯裉,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書(shū)籍。就讓我們借助書(shū)籍的力量,看得更遠些,飛得更高些吧!謝謝大家!

  讀書(shū)發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗與體會(huì )。我與大家交流的題目是《書(shū)籍—心靈成長(cháng)的搖籃》。

  自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),我受益匪淺,我的閱讀量有逐步的提高,我的眼界變得更加開(kāi)闊,我也能在書(shū)本中找尋到真正的快樂(lè )。讀書(shū)成為我生活中必不可少的一部分。

  在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)期間,我讀許多書(shū),有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛(ài)的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》,因為這本書(shū)讓我明白愛(ài)的真諦。這本書(shū)是一個(gè)四年級小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對祖國的愛(ài)。他告訴我們愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè ),人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因為它無(wú)影無(wú)形,所以常常會(huì )被我們所忽略。

  可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛(ài)中長(cháng)大的,父母對我們的愛(ài),爺爺奶奶對我們的愛(ài),親戚朋友對我們的愛(ài),老師對我們的愛(ài)。我們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。所以我們要珍惜現在,珍惜這份濃濃的愛(ài),讓它永遠和我們相伴。

  我就是在這本書(shū)中尋找到愛(ài)的真諦,可見(jiàn)書(shū)籍是多么的重要!書(shū)籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)籍,品讀書(shū)籍,在書(shū)的海洋中去盡情遨游吧!

  謝謝大家!

  讀書(shū)發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)給人智慧,讀書(shū)能豐富知識,讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我兩三歲時(shí),常聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書(shū)里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(cháng)大些,我識字了,就和書(shū)交上了朋友。每當打開(kāi)書(shū),就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫(huà)卷。我讀了《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書(shū)讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽(yáng)不是只有一只盤(pán)子那么大,懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書(shū)不僅是我認識世界的一個(gè)窗口,還讓我認識到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著(zhù)校園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,我讀的書(shū)越來(lái)越多。

  比如《圣經(jīng)的故事》《愛(ài)的教育》等。我把書(shū)當做豐富的營(yíng)養大餐,故事書(shū)、科技書(shū)、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊又一冊。不動(dòng)筆墨不讀書(shū),我不但讀,還寫(xiě)了很多的讀書(shū)筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著(zhù)讀書(shū)的增多,知識的積累,我的閱讀能力、認識能力、審美情趣和寫(xiě)作能力逐漸提高,老師說(shuō),我的作文思路開(kāi)闊、文筆流暢。冰心奶奶說(shuō):讀書(shū)要讀好書(shū),好讀書(shū)。我下決心要讀更多的書(shū),獲得更多的知識,用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家,運用我學(xué)到的知識,造福人類(lèi)。

  同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書(shū)給我們力量,給我們營(yíng)養,能讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)!

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