歷史教研員發(fā)言稿范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的歷史教研員發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史教研員發(fā)言稿1
教研員、各位老師:
今天，我們共聚洪湖市雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，分析我市20XX年中考歷史成績(jì)，深感榮幸。但要我面對全市歷史老師們在這里發(fā)言，確實(shí)慚愧：20xx年，我校有效考生124人，最高分58分，最低分20分，平均分47分。優(yōu)生率50%。及格率90%，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量總積分65。86居全市第二名。學(xué)生成績(jì)無(wú)進(jìn)入全市前一百名的。在這里，我只能將自己在教學(xué)中一些膚淺的做法，作簡(jiǎn)單介紹，望各位同行批評、指正。
去年我市中考歷史由開(kāi)卷改為閉卷， 考生該如何進(jìn)行中考備考復習呢？這一開(kāi)一閉確實(shí)給老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習帶來(lái)了一系列問(wèn)題，師生難以適從，我們在教學(xué)中主要是從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、注重基礎教學(xué)，強化鞏固訓練
歷年中考都不會(huì )脫離考查基礎知識，因此，我們加緊了對基礎知識的掌握和基本技能的提高。主要落實(shí)到三輪復習中。 首先是第一輪復習，這是打好基礎的關(guān)鍵，這一遍要細要慢，一般是要先從教材中找到考點(diǎn)，然后分析考點(diǎn)，最后還要強化識記考點(diǎn)；其次在第二輪復習時(shí)，要依據專(zhuān)題，整合構建知識網(wǎng)絡(luò )，從不同角度審視知識，提高學(xué)生歷史分析綜合能力；第三輪復習時(shí)，要在模擬訓練中查漏補缺，進(jìn)一步鞏固基礎。
2、培養興趣、拓展能力
興趣是最好的老師，我們以出墻報、知識搶答、撰寫(xiě)歷史人物小傳、口號標語(yǔ)、墓志銘、解說(shuō)詞、新聞報道等，培養學(xué)生對歷史學(xué)科學(xué)習的興趣 。只有學(xué)生主動(dòng)學(xué)習才能達到事半功倍的效果。在我校，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習歷史尉然成風(fēng)。在此基礎上，我們教學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀課本的.方法。例如，閱讀課文正文時(shí)要注意結合書(shū)中圖片和史料（黑體字部分）學(xué)習，學(xué)會(huì )分析和概括；注意課本的目錄，探求課與課之間、單元與單元之間、歷史事件與歷史事件之間的內在聯(lián)系，做到梳理線(xiàn)索、融會(huì )貫通、融合構建，學(xué)會(huì )闡釋歷史等，提高復習效率，培養學(xué)生獨立思考的習慣等等。
3、關(guān)注熱點(diǎn)，深化理解
歷史中考具有較強的時(shí)代氣息。年年中考，都有結合現實(shí)熱點(diǎn)考查的體現，平時(shí)復習時(shí)，要多多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)�，F實(shí)是歷史的延伸，從現實(shí)出發(fā)，可以增強對歷史的理解和感悟，不需要猜題，便能夠抓住當年熱點(diǎn)。
4、 模擬訓練，提高能力
復習到最后環(huán)節，便是進(jìn)行模擬訓練，一可以檢測學(xué)生基礎知識的掌握程度，二可以提高學(xué)生的應考能力，三可以鍛煉培養學(xué)生的考試心理素質(zhì)�？傊�，使學(xué)生適應中考考試，提高考試成績(jì)。
各位老師，20XX年的中考已經(jīng)結束，回顧我校歷史教學(xué)工作，有得有失，我校的歷史成績(jì)同兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。尤其是我�？忌煽�(jì)沒(méi)有進(jìn)入全市前一百名的學(xué)生，警示我校歷史教學(xué)工作中的偏差，我們將在繼續面對全體學(xué)生，抓平衡的同時(shí)，注重對優(yōu)生的培養，使我校歷史教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。
謝謝大家！
歷史教研員發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天來(lái)自市教科院及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導、老師蒞臨阜中，在我校召開(kāi)春學(xué)期鹽城市初中歷史教學(xué)研討會(huì )，我謹代表江蘇省阜寧中學(xué)萬(wàn)余名師生，向出席研討會(huì )的全體領(lǐng)導、老師表示熱烈的歡迎。
近年來(lái)，我校不斷深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)課程，初中歷史、生物、地理等學(xué)科均配備專(zhuān)職老師，這些老師均是近年來(lái)從應屆大學(xué)畢業(yè)生中選聘的，有了思想上的重視，師資上的保證，我校初中部歷史等學(xué)科的`教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。目前，新課程改革不斷深化，我們看到迎來(lái)了教育改革的又一次春風(fēng)，隨著(zhù)這一釋放孩子、激蕩心智、彰顯個(gè)性的變革，將更好地為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展奠基。
面對當前歷史教學(xué)面臨的新的形勢和挑戰，有許多新的課題需要我們共同交流，互相切磋，深入探討。我市教育局的領(lǐng)導、專(zhuān)家們前瞻定位，高度重視歷史學(xué)科的教學(xué)研討，為此，市教科院召開(kāi)的這次研討，具有非常重要的現實(shí)意義，我相信，通過(guò)本次研討，將進(jìn)一步促進(jìn)我市初中歷史教學(xué)教研水平的提高，促進(jìn)歷史教學(xué)同新課程全面接軌。
不懂得歷史的人，便不會(huì )珍惜現在，更不會(huì )創(chuàng )造美好的未來(lái)。歷史學(xué)科的教學(xué)教研工作任重道遠，我們將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，用歷史點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)國的激情，用雙手托起民族明天的太陽(yáng)。
有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。各位嘉賓從四面八方相聚阜中，這是我校的榮幸，我們由衷地感到高興。雖然時(shí)間倉促，條件有限，但我們會(huì )盡我們的真誠和熱情接待各位朋友。我們歡迎大家常到阜中作客，同時(shí)也希望大家對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
預祝本次教研會(huì )議圓滿(mǎn)成功！
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