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團支書(shū)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-09 19:40:11 發(fā)言稿 我要投稿

團支書(shū)發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的團支書(shū)發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團支書(shū)發(fā)言稿范文(通用5篇)

  團支書(shū)發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先感謝大家給我這次難得的機會(huì )展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,希望能得到大家的支持。

  今天競選團支書(shū)這個(gè)職務(wù),因為我對數學(xué)有一種由忠的喜愛(ài),所以我今天的競選演說(shuō)也就以數學(xué)形式來(lái)展開(kāi)。我給大家出一個(gè)證明題,已知有N(N大于2)位同學(xué)競選本班的團支書(shū),求證:我是你們最好的選擇。

  我的論證依據是:我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識。在從初中到高中,我擔任過(guò)團支書(shū),組織委員,校團委干部等職務(wù)。在以前工作中,我開(kāi)闊了視野,同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗和教訓,它將作為一面鏡子見(jiàn)證著(zhù)我的工作的成與敗,無(wú)論做什么事情,無(wú)論事情有多難,我都會(huì )盡全力去完成,全心投入。

  下面我來(lái)談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認識。首先,它意味著(zhù)能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書(shū)的工作無(wú)論是對學(xué)習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當代大學(xué)生需要培養和鍛煉的。其次,這個(gè)職務(wù)意味著(zhù)奉獻,能為本班同學(xué)奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂(lè )的事情。最后,它意味著(zhù)責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著(zhù)接受,意味著(zhù)承擔,意味著(zhù)對同學(xué),對班級,對團委負責。要干好團工作,我覺(jué)得要具有三個(gè)條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協(xié)調能力,第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿(mǎn)腔的工作熱情,我不能夠說(shuō)我是能力最強的,但是我可以保證如果我當選為班級團委我會(huì )全力以赴;谝陨显,我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。

  在進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)月里,(你們班的班長(cháng)名字)同學(xué)在工作上盡職盡現,班里的工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端,這對我來(lái)說(shuō)是機會(huì ),是壓力,更是動(dòng)力,我將在一個(gè)較高的起點(diǎn)上更加努力工作,開(kāi)創(chuàng )新局面,在另一方面,我擁有許多最好的支持者,進(jìn)入大學(xué),我很慶幸自己遇上了最好的室友,在競選的準備過(guò)程中,她們給了我很大的幫助,而同時(shí),我也擁有一批最好的同學(xué),是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。如果我當選團支書(shū)一職,我將協(xié)助班長(cháng)更好的開(kāi)展班內、系內的工作,使各項工作能夠有序展開(kāi)。

  我將在以下幾方面下功夫:

  第一,對團支部工作職責進(jìn)行全面地梳理,早日掌握我們班團員較詳實(shí)的情況,在工作中改革創(chuàng )新,力爭一流。沒(méi)有創(chuàng )新,團支部工作就會(huì )失去生機與活力,我希望和大家一起在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng )新。響應院系團委號召,根據大家的興趣愛(ài)好,開(kāi)展豐富多彩的主題團日活動(dòng)。

  第二,帶領(lǐng)大家提高思想覺(jué)悟,爭取我們班的同學(xué)早日入黨。既要學(xué)習政治理論,更要學(xué)好學(xué)透團建等專(zhuān)業(yè)工作知識,作為一名年輕干部,要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實(shí)自己。

  第三,深入同學(xué)內部、堅持調研。如果我能當選,我會(huì )深入了解班級員的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等,并針對班級成員普遍反映的問(wèn)題,下情上達,向相關(guān)老師,領(lǐng)導及時(shí)反映并提出對策和建議。增強同學(xué)們的團結意識和互幫互助意識,營(yíng)建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習、生活氛圍。

  說(shuō)實(shí)在的,本人也有一些缺點(diǎn)和不足。不管競爭結果如何,我都會(huì )以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想,這也是一個(gè)共青團員應當做到的。

  最后,我想說(shuō)一下,我們班是最棒的!給我一次機會(huì ),明天更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  團支書(shū)發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年二班的團支書(shū),很榮幸能夠參加這個(gè)交流會(huì ),和各位一起探討學(xué)習工作中的問(wèn)題,交流經(jīng)驗、總結教訓。

  擔任團支書(shū)一年多來(lái),不僅給自身各方面帶來(lái)提高,而且對各種事物的看法也有了更深刻的認識,讓我進(jìn)一步明確了,懂得了高中階段的意義。無(wú)論是對個(gè)人、集體,我都希望能夠一同成長(cháng),一同努力,通過(guò)這一年多來(lái)的歷練,我總結了一下幾點(diǎn)感受和體會(huì ),借此同大家一起分享,也希望各位可以加以指正和建議,讓我們共同進(jìn)步。

  一、無(wú)論在什么方面、學(xué)習也好,工作也罷,我們都應該持有對它們的熱情,并且認真對待,更要對自己的工作有信心,盡職盡責、所以我們首先應該明確作為班干部,不是為了什么名聲、不是為了工作而工作,而是為同學(xué)們服務(wù),是要讓同學(xué)們滿(mǎn)意,才可以稱(chēng)作是合格的班干部。

  二、在課上和晚自習時(shí),老師不可能常在班級,那么作為班干部,正是要以身作則的時(shí)候。對于課上討論不積極、聽(tīng)課氛圍不是很活躍等問(wèn)題上,我總會(huì )在課后及時(shí)與同學(xué)們討論等,在課上氣氛尷尬時(shí),我們則會(huì )積極的活躍氣氛。使聽(tīng)課狀態(tài)能夠達到很好。課下時(shí),也常和老師交流,怎樣活躍課堂,讓課堂變得更有趣,在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。

  三、不論在任何工作時(shí),若是不能得到同學(xué)們的支持,將會(huì )很難繼續工作,所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當,我們和同學(xué)們間都友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài)。在做每項工作時(shí),都與同學(xué)溝通,將這些想法都集合起來(lái),不僅可以讓工作計劃別出新穎,更能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時(shí),我都會(huì )以同學(xué)利益為先,這樣對工作也大為有益。

  四、當然,作為班級干部,更作為團支書(shū),我自然要起先鋒模范的作用,在校內各種活動(dòng)中,在自己能力范圍內都應該起好帶頭作用,好比去年和今年運動(dòng)會(huì )上,我都積極地報了項目,并且班級也取得了優(yōu)異成績(jì)。而且,在班內也舉行過(guò)幾次較成型的班會(huì ),增加了班級的交流。

  綜上所述,就是近一年來(lái)我所總結的經(jīng)驗,在在這一年多來(lái)的工作中,自知不足之處有太多,所以正好借此次交流會(huì )來(lái)汲取教訓,望各位同學(xué)與老師加以指正,讓我們共同進(jìn)步,把工作做到更好。

  團支書(shū)發(fā)言稿3

尊敬的老師及在場(chǎng)的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是社保0901班團支書(shū),今天我演講的題目是《揚帆起航——談團支部建設》。并想借此機會(huì )與在場(chǎng)的各位團支書(shū)一起,共同探討如何加強團支部的建設。

  團支部是共青團最基層的一級組織,是團工作及團活動(dòng)的基本單位。團支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習及生活中扮演著(zhù)非常重要的角色,具體體現在以下幾個(gè)方面:

  一、團支部是全團工作的基礎,團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動(dòng),接受教育。只有做好團支部工作,共青團組織才能置身于團員青年中,與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系,更好的團結大家。

  二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬(wàn)緒,不僅要在上級組織的領(lǐng)導下做好團員的教育工作,還要開(kāi)展團組織活動(dòng),不斷改進(jìn)加強團組織建設?梢哉f(shuō),團支部是共青團工作的一個(gè)縮影。因此,只有搞好團支部工作,團的目標及規劃才能實(shí)現,團的各項工作才能煥發(fā)出勃勃生機。

  三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來(lái),共青團活動(dòng)的開(kāi)展往往都是以團支部作為基本單位。所以,團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。

  而作為共青團最基層的組織,其工作又具有豐富的特點(diǎn)。它與共青團直接聯(lián)系,團支部的工作也會(huì )對我們產(chǎn)生直接的影響,其作用是上級團組織無(wú)法比擬的。同時(shí),其工作又具有很強的實(shí)踐性,廣大團活動(dòng)的開(kāi)展都要依附于團支部開(kāi)展。往往共青團工作中出現的新情況、新問(wèn)題,都最先體現在團支部的工作中,也最先在團支部工作實(shí)踐中得到探索和解決。

  總結我們班團支部上個(gè)學(xué)期的工作,發(fā)現還有諸多方面沒(méi)有達到團組織的要求。我們雖然開(kāi)展了涉及三方面的養老知識問(wèn)卷調查以及愛(ài)國知識教育等團日活動(dòng),提升了大家的實(shí)踐能力,但依然有很多工作沒(méi)有做好,值得我們去關(guān)注。尤其體現在學(xué)習方面,英語(yǔ)四級考試的通過(guò)率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。

  當然,不怕出現問(wèn)題,只怕問(wèn)題出現了還不去解決。為此,我們團支部本學(xué)期制定了“四有”規劃,以便于我們更好的開(kāi)展工作。

 。ㄒ唬┯邪嘧印纬蓞f(xié)調運作的團工作組織

  穩定的`團干組織是活動(dòng)開(kāi)展的前提條件。本學(xué)期,我們將繼續沿用上學(xué)期的團干成員作為我們團活動(dòng)的領(lǐng)導小組,開(kāi)展各項工作。同時(shí)積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動(dòng)形式,形成以團干帶頭、團員配合的模式,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

 。ǘ┯兄贫取WC合理規范的團支部工作程序

  我們將建立團員大會(huì )制度,團支部的一切重大問(wèn)題,都要經(jīng)過(guò)團員大會(huì )共同討論決定。各團干明確自己的職責,并定期向團員大會(huì )匯報各自的工作。同時(shí),團支部定期對團員進(jìn)行思想教育,使之明確自己的奮斗目標。建立考核制度,讓團員對團支部的工作進(jìn)行評價(jià),形成團支部自我監督機制。

 。ㄈ┯谢顒(dòng)——建設班級素質(zhì)拓展活動(dòng)平臺

  大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養大學(xué)生綜合能力而實(shí)施的計劃,旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高其競爭力,實(shí)現全面成長(cháng)成才。我們團支部也將結合我們班具體情況,開(kāi)展一系列相應的活動(dòng),在獲取專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),提升大家的綜合能力。

 。ㄋ模┯凶饔谩纬煞e極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有利于調動(dòng)同學(xué)們的積極性,培養大家的競爭意識。為此我們將組織一次以樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)為主題的演講比賽,調動(dòng)大家的積極性。并制定相應的班紀班規,讓同學(xué)們的生活有一定的秩序,保證優(yōu)良班風(fēng)的形成,增強大家的凝聚力及集體主義意識。當然,我們深知“冰凍三尺,非一日之寒”,優(yōu)秀團支部的建設也不是一朝一夕的事情!規劃雖好,卻總有紕漏。所以,我們在日常的班級管理和計劃中將會(huì )進(jìn)行大量工作,讓同學(xué)們的進(jìn)步在每一天。

  成績(jì)只代表過(guò)去,總結過(guò)去是為了明天更美好!過(guò)去的成果凝聚了全班同學(xué)的汗水與努力,我們一定會(huì )在此基礎上,在這充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的時(shí)代,謹記“厚德博學(xué),崇實(shí)去浮”的校訓,不斷進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,讓我們激昂的青春飛得更高、更遠!

  團支書(shū)發(fā)言稿4

  首先,我代表新一屆團支委,對黨組織和全體團員對我們的信任表示感謝!成為團支委的一員,對我們來(lái)講是一種光榮,能有機會(huì )為團的工作盡一點(diǎn)綿薄之力我們深感榮幸。同時(shí),更感到是一種責任,我,F有多位團員,如何發(fā)揮每位團員的潛力,創(chuàng )造性地開(kāi)展團的工作,我們任重道遠。

  上一屆團支委創(chuàng )造性地開(kāi)展了一些活動(dòng),這充分說(shuō)明我校團員發(fā)揮了生力軍的作用,從中也涌現出了一大批有活力、有創(chuàng )新意識的團員教師。上一屆團支委為構建和諧而富有創(chuàng )造力的團支部做了很多工作,很多思路與方法值得我們學(xué)習和繼承,同時(shí)也對我們提出了挑戰,我們會(huì )在此基礎上發(fā)展和創(chuàng )新,使團支部建設更具活力、更有凝聚力、更富創(chuàng )造力!

  團組織是一支富有活力的隊伍,因為我們都年輕,有激情。如何更好地展示湘駿文武學(xué)校團員的風(fēng)采,以下兩點(diǎn)與大家共勉:

  一、服務(wù)與發(fā)展:

  都說(shuō)“一個(gè)黨員,一面旗幟”,我認為“一名團員就是一顆星!眻F員和黨員都是先進(jìn)力量,團員還意味著(zhù)“年輕”。年輕的優(yōu)勢是更有活力,更有創(chuàng )新意識。

  我們要作好“兩個(gè)服務(wù)”。作為團支委我們會(huì )全心全意為青年服務(wù),關(guān)心團員的生活、思想,做你們的知心朋友,讓團支部成為青年的精神港灣,真正發(fā)揮團結青年、引導青年和服務(wù)青年的功能,為黨組織輸送新鮮的血液。

  對于在座的團員教師,你們的責任就是為素質(zhì)教育服務(wù)。說(shuō)實(shí)一點(diǎn),是真誠為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),學(xué)校目前已經(jīng)向良好地態(tài)勢發(fā)展,這就要求我們有服務(wù)的意識、大局意識和奉獻精神。大家要珍惜湘駿團員教師的身份,因為我們都很幸運,融入了湘駿這個(gè)大家庭。雖然忙碌一些,疲憊一些,但在服務(wù)的同時(shí)、付出的同時(shí)我們也實(shí)現了自我發(fā)展。在學(xué)校給予我們發(fā)展平臺的同時(shí),我們要思考:我該回饋給學(xué)校些什么?我認為,就是要增強服務(wù)意識,積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地完成學(xué)校交給的任務(wù),真正在思想上、行動(dòng)上走在前列。

  二、學(xué)習與創(chuàng )新:

  在湘駿文武學(xué)校迅猛發(fā)展的時(shí)候,我們要把握機遇,用實(shí)力迎接挑戰,當時(shí)代的弄潮兒。機遇總是給予有準備的人,我們要不斷儲備能量,主動(dòng)迎接挑戰。團員階段是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時(shí)段。作為團員教師,我們要帶頭學(xué)習最新的教育理念,不斷提高教育、教學(xué)、科研能力,學(xué)校已啟動(dòng)各項活動(dòng),作為中堅力量,大家要認真讀書(shū),積極研討,給心靈“吸氧”,為思想“充電”。

  前任支部書(shū)記提出的構建富有創(chuàng )造力的團支部,把團的工作與學(xué)生的活動(dòng)聯(lián)系在一起,充分發(fā)揮團隊結合的力量,我們要繼續落實(shí),力求優(yōu)化活動(dòng)效果,使活動(dòng)更具實(shí)效。

  在這里,我代表新當選的新一屆委員會(huì )委員表個(gè)態(tài):請大家相信,在今后團支部的各項工作中,我們一定不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,盡心盡力的工作,希望全體團員和我們一起共同努力,讓團員的思想、業(yè)務(wù)、生活樣樣精彩!為了這個(gè)目標,我會(huì )和大家一同努力!

  對于這次申請入團的同學(xué)我作為團支部書(shū)記代表學(xué)校團委給予肯定和表?yè)P!團組織熱烈歡迎你們的加入,你們這種積極進(jìn)取的精神值得表?yè)P。希望你們能夠寫(xiě)出真情實(shí)感的入團申請書(shū),而不是千篇一律的套話(huà);同時(shí)以你們的實(shí)際行動(dòng),也就是努力學(xué)文習武,通過(guò)團組織的考驗成為一名優(yōu)秀的共青團員!

  團支書(shū)發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來(lái)自二年四班的團支書(shū)。很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗。作為班級的管理者,深知管理班級的難處和班級內部的缺點(diǎn)。就這一現象我作出以下總結:

  一、班級課堂效率不高,學(xué)生該干什么干什么,不參與到學(xué)習中來(lái)。

  二、自習質(zhì)量差、自習時(shí)間同學(xué)們沒(méi)有合理安排學(xué)習時(shí)間、自習秩序混亂。

  對此,我也做了很大的工作。第一,我利用是班級管理人的威信,憑著(zhù)班級的人際,調節好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛,活躍教學(xué)。為老師省力,為同學(xué)們增添了樂(lè )趣。以前同學(xué)們覺(jué)得課上十分鼓噪無(wú)味,當談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過(guò)我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒(méi)有樂(lè )趣,并希望老師可以針對體育班同學(xué)進(jìn)行新式教學(xué),采取獨特的方法方法。結果,這樣不但調動(dòng)了同學(xué)們對學(xué)習的熱情,還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。

  我們作為體育生,大多時(shí)間是用來(lái)訓練的,希望有很多時(shí)間來(lái)放松自己。所以在自習時(shí)間很難控制自己的言行舉止,習慣在自習時(shí)間說(shuō)話(huà),睡覺(jué),放松,休息等等。但作為班主任柳巖老師說(shuō)過(guò)光靠體育分數是考不上大學(xué)的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松,我作為班級干部就有責任和義務(wù)來(lái)協(xié)助老師管理班級的學(xué)習和紀律。首先從課堂學(xué)習抓起。上課時(shí),我總是幫助老師管理課堂的紀律,讓老師的教學(xué)進(jìn)度穩步進(jìn)行,時(shí)而帶頭發(fā)言來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的積極性、嚴格要求自己在學(xué)習過(guò)程中跟著(zhù)老師的思路走,這樣既可以帶動(dòng)同學(xué)們的熱情,還可以提升自己的文化水平。

  關(guān)于自習紀律方面,我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時(shí)間開(kāi)班會(huì )。并且在聊天的過(guò)程中我了解到同學(xué)們紀律差的原因。多半是因為體育訓練十分辛苦,同學(xué)們的心情非;靵y。但是老師說(shuō)過(guò)自習時(shí)間是十分寶貴的,我們應該合理的利用這一寶貴時(shí)間來(lái)提高我們的學(xué)習效率、做到體育素質(zhì)和文化素養相結合,更加的完善自己。聽(tīng)取了我的意見(jiàn)之后,同學(xué)們都反思了自己的過(guò)錯,F在自習課上不但沒(méi)有隨意說(shuō)話(huà)的現象,而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習拼搏。

  作為高二的班級干部,作為一個(gè)體育班的學(xué)生干部。我深感壓力,但是我肩負的是老師和同學(xué)們的信任,我會(huì )再接再厲,好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績(jì)。是我們的班級可以成為一個(gè)有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能,又有素質(zhì)的好學(xué)生。

  同學(xué)們讓我們互相學(xué)習經(jīng)驗,更好的把班級管理好,真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。

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