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初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-08 20:37:53 發(fā)言稿 我要投稿

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生,向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個(gè)難忘的日子,對我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng):體能訓練時(shí),分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們,請睜開(kāi)你們的雙眼,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂,感謝老師,教會(huì )我們做人,教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲:謝謝您!老師。

  在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了9個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績(jì),向學(xué)校證明了我們的實(shí)力,也給學(xué)校添上光榮的一筆。

  最后,祝母校前程似錦。

  祝老師們安康順意。

  祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

  初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的`初三畢業(yè)生代表,xxx。非常榮幸,自己能在畢業(yè)之際,站在我們xxx中學(xué)的演講臺前,看著(zhù)各位共同經(jīng)歷了三年學(xué)習的同學(xué)們、老師們,進(jìn)行這次演講。

  三年了,自從我們步入xxx中學(xué),已經(jīng)有三年了!三年來(lái),我們從在報名時(shí)偶遇的陌生人,成為了相處三年的同學(xué),我們從見(jiàn)面說(shuō)聲:“老師好!”的師生,成為了無(wú)話(huà)不談的忘年朋友。三年來(lái),我們經(jīng)歷了太多,改變了太多,以致于我們都忘記了三年已經(jīng)結束了,這個(gè)實(shí)事。同學(xué)們,三年結束了,我們的初中——畢業(yè)了!

  回顧最初的日子,我們帶著(zhù)小學(xué)的稚嫩,走進(jìn)了初中的大門(mén)?粗(zhù)高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們捧著(zhù)厚厚的課本研讀,而我們卻還沉浸在簡(jiǎn)單的快樂(lè )當中。初一的時(shí)候,我們認識了老師,交到了朋友。一起在教室中學(xué)習,一起在寢室中睡去,一起熬過(guò)了軍訓……就這樣,我們從互不相識,慢慢的成為了一個(gè)牢固的班集體。

  當我們走上初二年級的樓層,一切都發(fā)生了改變。學(xué)考的壓迫讓我們感到了壓力,我們也都自覺(jué)的拿起了手中的課本,認真的研讀起書(shū)中的知識。每天的休息的時(shí)間變少了,但是我們仍舊是快樂(lè )的。因為我們有朋友在身邊,有老師在身邊,每次參加校園的活動(dòng),每次為班級贏(yíng)得榮譽(yù)依舊是我們自豪的源泉。而當緊張的學(xué)考結束,我們歡樂(lè )的初二,也就結束了。

  最后,我們來(lái)到了現在——初三。這一年來(lái),我看到了太多的同學(xué)們專(zhuān)心致志的在學(xué)校中學(xué)習。曾經(jīng)懵懂貪玩的我們,也學(xué)著(zhù)過(guò)去學(xué)長(cháng)們的樣子,拿起了厚厚的課本,讓自己能多一分準備,多一點(diǎn)信心。而在這時(shí)的我們,不僅僅是同學(xué)、是伙伴,更是學(xué)習路上競爭的好對手!我們互相的磨礪,互相的學(xué)習,最終,我們成功的結束了最后的中考!

  同學(xué)們,回顧我們這三年的初中,其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,但是這簡(jiǎn)單的生活,卻讓我們感到戀戀不舍。因為,正是這份簡(jiǎn)單的相處,讓我們最終成為了要好的朋友,成為了彼此的同學(xué)!

  朋友們,初中已經(jīng)結束了,我們也該離去了。但是,我們的未來(lái)不會(huì )因為這的結束而止步!未來(lái)的世界,比我們想想的更加精彩!最后的最后,讓我祝愿各位,在今后的校園生活中,學(xué)習進(jìn)步,身體健康!祝各位,能在今后的校園里,認識到更多的朋友,見(jiàn)識到更廣闊的世界!

  我的演講結束,謝謝大家!

  初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  你們好!我代表初三全體同學(xué)向你們致敬!

  今天,是我們在座的每位同學(xué)三年以來(lái)最難忘的日子,我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情和我一樣,百感交集。

  回首過(guò)去,我們任性,無(wú)知,頑皮,不尊重老師,惹老師生氣,甚至頂撞老師,但是老師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人,毫無(wú)保留地給我們傳授知識,三年如一日地陪伴我們成長(cháng),和我們一起譜下青春的美麗樂(lè )章,使我們從稚嫩走向成熟,從淺薄走向充實(shí)。在這里,我只想向老師們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  曾經(jīng),我們在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;課下師生歡笑,打成一片。操場(chǎng)上我們生龍活虎,歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們熟悉校園的每一個(gè)角落,熱愛(ài)校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。

  時(shí)光如梭,相聚猶在昨天,分別即在眼前。但是我們不應該過(guò)于悲傷,因為離別并不代表結束,它只是我們人生當中一個(gè)新的旅程的開(kāi)端。來(lái)日方長(cháng),后會(huì )有期。我們應當以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接中考的到來(lái),為我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)交一份滿(mǎn)意的答卷。

  我們人生的道路還很長(cháng)遠。我希望大家能用信念的鐵錘,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,把它射向云水青天之間。

  最后,我希望我們的學(xué)校明天會(huì )更好!祝老師們身體健康,工作順利!也預祝各位同學(xué)能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

  謝謝大家!

  初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向關(guān)心教導,辛苦培養我們的領(lǐng)導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè ),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養的鮮花,現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光。一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  同學(xué)們,后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著(zhù)冷靜,積極應戰,發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jì)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們人生的軌跡,但是,它并不能決定我們的命運,因為,心若在,夢(mèng)就在,年輕沒(méi)有失!

  同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(cháng),但是,衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長(cháng)地久,地久天長(cháng)!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌

  最后祝愿:母校前程似錦,

  老師青春永駐,

  同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

  初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5

  昨日還在埋怨著(zhù)下課鈴的遲遲響起,還和同桌在書(shū)后竊竊私語(yǔ),還將粉筆頭扔來(lái)扔去,還在追逐打鬧歡樂(lè )著(zhù)自己。今日我們只能低下頭嘆息。

  再來(lái)一節體育課怎么樣?我還想喊幾嗓子口號,聽(tīng)聽(tīng)自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道,沸騰幾腔熱血,還想看一眼段老師的英姿,盡管皺紋爬滿(mǎn),盡管腳步蹣跚,他也是我們最帥的明星。再來(lái)一節英語(yǔ)課怎么樣?我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停,還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗,再用勁記一個(gè)單詞,再聽(tīng)一次頭疼的錄音。再來(lái)一節語(yǔ)文課怎么樣?我還想多看幾眼郜老師,多看幾眼郭老師,還想聽(tīng)一聽(tīng)郜老師標準的語(yǔ)文口音,還想被郭老師逗得大笑,忍俊不禁。我還想大膽的告訴她,你笑起來(lái)時(shí)最美麗。我還想上一節數學(xué)課,我想聽(tīng)一聽(tīng)劉云霞老師含有磁性的聲音,還想看一樣樊慧平老師的美麗。

  想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉,還有那沉思的蹙眉。我還想上一節歷史課,想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑,還想聽(tīng)聽(tīng)她的高音。我還想上一節物理課,想體會(huì )體會(huì )宋老師的善解人心,想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽(tīng)聽(tīng)他幽默的話(huà)語(yǔ),還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節化學(xué)課,因為化學(xué)老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器,還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節政治課,想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。我還想上一節班會(huì )課,再多看一眼牛老師。會(huì )忘記牛老師嗎?能忘記牛老師嗎?能想起她的笑吧!能看到122班的英語(yǔ)成績(jì)吧!可誰(shuí)看到她唉聲嘆氣?誰(shuí)看到她的無(wú)奈和委屈?誰(shuí)看到了老師準備的教案?誰(shuí)注意到了老師眼睛里的血絲?見(jiàn)面沒(méi)有問(wèn)好吧?平安夜沒(méi)有給她送蘋(píng)果吧?一句謝謝沒(méi)有說(shuō)出口吧?難道她的批評是免費的嗎?她的一次次教導是廉價(jià)的嗎?她一句句評語(yǔ),一個(gè)個(gè)對勾,一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎?我們做錯了太多,錯過(guò)了太多,可誰(shuí)聽(tīng)到了埋怨!

  再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次飯吧,再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳,還想在校園里呼吸!畢業(yè)了,讓留戀和回憶化成鳥(niǎo)兒吧,筑巢在;晖├,生生不息。還想做的太多,懷念的太多,但說(shuō)再多的再多也都再也不能實(shí)現,這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾,但卻并不是悲傷的結局,而是新的開(kāi)始。

  天下沒(méi)有不散的宴席,再多淚水,再多哭泣,挽不回時(shí)光的匆匆身影,留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別,三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì )成為親切的懷念。

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