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學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-08 20:10:15 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生代表發(fā)言稿(通用7篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)生代表發(fā)言稿(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生代表發(fā)言稿(通用7篇)

  學(xué)生代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們在座的九年級全體同學(xué),就要結束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。

  此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們三年來(lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚,我們促膝長(cháng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習;多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵。運動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學(xué)習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為華峰中學(xué)爭光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

  三年的時(shí)間,在人生的長(cháng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們在初中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì ),也不過(guò)是滄海一粟。但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,華峰中學(xué)“千數萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標準和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望,今天的你們在四中求學(xué)為榮,明天,四中將會(huì )因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

  馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),取得成就。三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算?茖W(xué)分析、充分地利用現有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當我們中考結束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jì)單時(shí),都會(huì )自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以?xún)斏现攸c(diǎn),值得!

  俗話(huà)說(shuō),養兵千日,用兵一時(shí),現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來(lái),發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰中考,向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng )四中中考新輝煌!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx級材料三班的尹多嵐,非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來(lái)自天南海北的同學(xué)們有緣相會(huì )于此,同時(shí),我謹代表材料學(xué)院20xx級全體新生向這些天來(lái)為我們不辭辛苦操勞萬(wàn)分的師長(cháng)學(xué)長(cháng)們表達最誠摯的感謝。

  昨天上午,我們圓滿(mǎn)的交上了軍訓的答卷,在xx天披星戴月之后,我們終于脫掉了迷彩,真正地融入了南開(kāi)園!俺趼劜蛔R曲中意,再聽(tīng)已是曲中人”。我們期待許久的大學(xué)生活也即將真正開(kāi)始,它會(huì )是什么樣的呢?是自由放養,終日無(wú)所事事,還是要比高中更多一份勞累,添幾絲辛苦。但我希望的是,無(wú)論怎樣,各位同學(xué)都能憑借遠超常人的堅韌不拔的精神,將肩上的壓力化為助我們騰飛的動(dòng)力。梅貽琦先生就任清華大學(xué)校長(cháng)時(shí)曾說(shuō)“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。南開(kāi)大學(xué)作為一只于戰火中涅槃的鳳凰,自然少不了大樓,更缺不了大師,而作為民族復興的時(shí)代新人,我們這批出生在2000年的“世紀寶寶”,要做的就是敢想、敢夢(mèng),遵先輩之教誨,做大師之學(xué)問(wèn),成為世紀的棟梁。眾所周知,材料科學(xué)是工業(yè)進(jìn)步的重要基石。21世紀的今天,新能源新材料領(lǐng)域正以勢不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時(shí)勢造英雄”,我們有幸趕上材料科學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)代,我希望能與同學(xué)們一起,以堅定的信念為槳,以大好機遇為帆,劈波斬浪,搏風(fēng)抗雨,向更高更遠的地方進(jìn)軍。

  對于未來(lái)四年的大學(xué)生活,每個(gè)人都會(huì )或多或少地感到迷;蜢,畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇,來(lái)到屬于自己的疆場(chǎng)。這其中會(huì )有歡聲笑語(yǔ),也會(huì )有辛酸苦累。大學(xué)生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己,準確找到自我定位及目標。四年時(shí)間要如何度過(guò),四年后要成為怎樣的人,我們每個(gè)人的心中都有答案。最美好的年華應當為理想矢志不渝地奮斗,千萬(wàn)不要虛度光陰,待到白了少年頭才悔恨莫及。

  張伯苓老校長(cháng)在建校之初提出了“三育并重”的教育理念,即德育、智育、體育。張伯苓認為“教育一事非獨學(xué)生讀書(shū)習字而已,尤要在造成完全人格,三育并進(jìn)而不偏廢!薄把芯繉W(xué)問(wèn),固然重要,而熏陶人格,尤其是根本!笨闪己闷返虏⒎鞘庆`光乍現突然習得的,而是我們在每天日,嵥榈纳钪新B成的一種崇德向善的人格,是我們在求學(xué)之路上塑造出的一種健全自主的品質(zhì)。品格的養成需要日積月累,需要用心摸索,學(xué)習如何與人相處,學(xué)習如何做到無(wú)私無(wú)我,樂(lè )群愛(ài)國。讓我們浸潤在南開(kāi)的優(yōu)良傳統之中,感悟南開(kāi)品格,明德鑄魂,學(xué)以成人!

  “智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿,科技報國的理想需要專(zhuān)業(yè)能力的支持。張伯苓曾說(shuō),“允能者,是要做到最能。要建設現代化國家,要有現代化的科學(xué)才能。而南開(kāi)學(xué)校的教育目的,就在于培養具有現代化才能的學(xué)生,不僅要求具備現代化的理論才能,并且要具有實(shí)際工作的能力!睂W(xué)習的過(guò)程一定充滿(mǎn)了艱辛,努力未必有立竿見(jiàn)影的收獲,放棄卻是顯而易見(jiàn)的輕松?墒桥率裁凑胬頍o(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。新時(shí)代的中國需要吾輩之能,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū),為民族復興而讀書(shū),為創(chuàng )造更美好的世界而讀書(shū)。

  “三育”的最后一點(diǎn)則是“體育”。毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”。南開(kāi)大學(xué)也是從建校之初就極為重視學(xué)生體育素質(zhì)的培養,從開(kāi)設足球班到如今每學(xué)期100公里的跑步指標,無(wú)不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學(xué)們在課余時(shí)間不要總是在宿舍里過(guò)快樂(lè )的肥宅生活,要積極響應“三走”運動(dòng)的號召,走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng),每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福工作一輩子。

  錄取通知書(shū)上那句“九九南開(kāi),等一個(gè)你”令我記憶猶新。百年南開(kāi),公能日新。南開(kāi)校友中,有國家最高科技獎獲得者,有“兩彈一星”元勛,有文化大師,有科學(xué)巨擘,也有政界翹楚,商界領(lǐng)袖。今天的南開(kāi)人,抱定“文以治國,理以強國,商以富國”之志,不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)舉世矚目的新成就。在座的我們也無(wú)需艷羨上述事跡,更不必因此自卑,只要我們不畏艱難、敢于擔當、追求卓越、勇于創(chuàng )新、不甘平庸、善于思考,他們收獲累累的今天,就是我們指日可待的明天。我相信每一個(gè)南開(kāi)學(xué)子都會(huì )將“允公允能、日新月異”的校訓銘刻心中,為公眾摒棄一己私利,為自己培養知識能力,為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。

  大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,文明圣火,千古未絕者,惟我無(wú)雙,和天地并存,與日月同光。正如卜顯和院長(cháng)所說(shuō)“一個(gè)有理想信念的人,眼前的路盡是坦途”。南開(kāi)材料,是我們人生新章開(kāi)篇的地方,在這里,我愿與南開(kāi)師友攜手同行,不負韶光。

  最后,衷心祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成,愿同學(xué)們在今后的生活都能乘風(fēng)而起,扶搖直上九萬(wàn)里,在未來(lái)四年的大學(xué)生活里實(shí)現自己的理想!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高三xxx班的xxx,很榮幸在莊嚴的畢業(yè)典禮上代表xx屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言:

  此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),既有喜悅——三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。

  同學(xué)們,三年前,當剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我們懵懵懂懂,興奮與未知縈繞在心頭,我們幻想著(zhù)長(cháng)大的臉,幻想著(zhù)自己的未來(lái)。雖然對于未來(lái)有無(wú)限的想象,卻不知道我們在這里,能學(xué)習到什么,能收獲到什么。幸好一路上,有領(lǐng)導的熱情關(guān)懷,有師長(cháng)的真心教誨,有同學(xué)們的相互幫助,大家一起學(xué)習,一起生活,一起戰勝困難挫折,也一起分享歡樂(lè )與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧,走廊里有我們急切的腳步,教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光,留給了我們多少美好的記憶。朋友,請你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?

  三年中,我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級領(lǐng)導,諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師;尤其是日夜操勞,悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里,請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來(lái)對我們的諄諄教導,精心培養!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!

  同學(xué)們,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責任,多了一份莊嚴的承諾,我們要帶著(zhù)一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論身在何處,記得我們曾一起走過(guò)。

  愿大家彼此珍重畢業(yè)典禮后,讓我們用力的張開(kāi)翅膀,飛向各自不同的夢(mèng)想。就要走出校門(mén)了。

  這里,我鄭重地對這個(gè)灑滿(mǎn)我青春的地方說(shuō)一聲:再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的領(lǐng)導和老師!

  再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹。再見(jiàn)了,我的高中生活!

  再見(jiàn)了,泰化中學(xué)——我的母校!

  最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真,祝xx中學(xué)的明天更美好!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧!

  期中考試的成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要氣餒,人生就像奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色,錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試,尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),它是我們初二升初三最堅固,也是最后的堡壘,它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn),是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。

  很多同學(xué)肯定非?鄲,看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,心里一定非常著(zhù)急吧?那么,你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢?為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

  我認為,能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻,一聽(tīng)就會(huì ),作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習的人上課精神萎靡,老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲,聽(tīng)得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味,但當你做對了一道難題,學(xué)到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎?

  打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢?縱觀(guān)古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

  第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把,當你專(zhuān)心做一件事情時(shí),把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò):“坐這山,望那山,一事無(wú)成!鼻f子也說(shuō)過(guò):“主一無(wú)適,便是敬!庇矛F在的話(huà)講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì )被另一件事情所吸引,有時(shí)學(xué)習也是這樣,上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了,作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了,為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò):“用志不分,乃凝于神!逼鋵(shí)我們在學(xué)習時(shí),只要心思專(zhuān)一而不分散,精神便會(huì )集中起來(lái),自然也就能做到專(zhuān)心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí),像兼職從事創(chuàng )作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行,一個(gè)星期下來(lái),竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海,所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣,你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎?

  如上可見(jiàn),只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心,期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。期中考試沒(méi)獲獎的,退步的同學(xué)不要沮喪,正因為有了這一

  次的失敗,所以當機遇再次來(lái)臨時(shí),我們才能總結失敗的教訓,更加努力的去拼搏,去奮斗,一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好

  作為一名九年級的學(xué)生,我們已剩下短短100天的時(shí)間,我們應該忘記過(guò)去,把握現在,活得精彩,活出自信。

  當你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應該靜下心來(lái)學(xué)習,當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí),就應該沉下心來(lái)歷練,夢(mèng)想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,機會(huì )永遠是留給最努力的那個(gè)人,學(xué)會(huì )與內心深處的你對話(huà),問(wèn)問(wèn)自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習,耐心沉淀,才可以成就不一樣的輝煌。

  沒(méi)有艱辛的付出,就沒(méi)有成功時(shí)的喜悅,滴水穿石,硅步千里,相信自己,堅持不懈,就一定會(huì )成功。

  在青春的世界里,不需要固結你的思想,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒,讓我們像江河一樣,向著(zhù)大海不斷奔流吧,在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。

  心存感激,永不放棄,即使在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要抬起頭,沖出一片精彩天地。

  要是不想苦一輩子,就必須苦一陣子,那么你受的苦,總有一天會(huì )照亮你未來(lái)的路。

  不悔過(guò)去,不懼未來(lái),因為一切都還來(lái)得及,不經(jīng)一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香,加油,同學(xué)們。

  祝老師身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

  學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是二年一班的潘博。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內心充滿(mǎn)了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20xx年我的中考成績(jì)是556.75分,入學(xué)名次是年級第七名。

  記得當時(shí)知道中考成績(jì)的時(shí)候,我難過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,看著(zhù)很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來(lái),是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我幫助,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

  進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習,在高考中取得好的成績(jì),打敗當年贏(yíng)了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jì)是六校聯(lián)考第二,年級第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級第一。我知道,雖然連續三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續努力拼搏,因為我的'名字叫“潘博”!

  可能現在有的同學(xué)在想,我連續三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現在的成績(jì),第一是聽(tīng)老師的話(huà),緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習;第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì ),做過(guò)的題絕不允許再錯。

  作為理科生,我的優(yōu)勢學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jì)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對很多英語(yǔ)成績(jì)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍,如果還沒(méi)有記牢,第二天重復記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì )的詞匯用法和句式就記下來(lái),然后每天再反復看;第三要重視聽(tīng)力,有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習。堅持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )提高的。

  同學(xué)們,這就是我在學(xué)習中的一點(diǎn)心得體會(huì ),也不算什么經(jīng)驗,因為我們在國旗下講話(huà)中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的經(jīng)驗交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫(xiě)的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸!。他中考成績(jì)是527.3分,僅超當年二中錄取分數線(xiàn)0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jì)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅持努力三年,從一個(gè)農民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運。

  作為準高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著(zhù)高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì )象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jì),必須堅持每天學(xué)習,F在我們每周都休息,有些同學(xué)在周六周日就放松了自己,認為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任。

  我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),考入理想的大學(xué),并為實(shí)現這個(gè)目標不斷努力,我的目標是在高考中超過(guò)660分,考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。

  同學(xué)們,你們的目標呢?請從現在起,為了我們心中的目標,讓我們一起努力!

  學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。

  同學(xué)們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的,在我們回到學(xué)校之前,老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染,將教室的書(shū)本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ),這一切,真讓我們感動(dòng)!這一切,讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著(zhù)!當開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響時(shí),總有一個(gè)人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊;當我們沉浸在和同學(xué)相逢的歡樂(lè )中時(shí),總有一個(gè)人為我們整理床鋪,叮囑我們講究衛生,好好學(xué)習;當我們失意時(shí),總有一個(gè)人會(huì )悄悄的走到我們的身旁,打開(kāi)我們的心扉,讓我們倒盡心里所有的苦水。這個(gè)人是誰(shuí)?這個(gè)人就是我們的父母。同學(xué)們,你們說(shuō),我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的父母和老師呢?

  “父母恩勝萬(wàn)金,春暉寸草心,推衾送暖舐?tīng)偾樯睢。父母的?ài)伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進(jìn),他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā),我們捫心自問(wèn),是否做到了及時(shí)孝順父母。

  孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無(wú)法彌補的至親至愛(ài)。

  孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責任心的、高尚的人。

  孝順未必一定是物質(zhì)上的,孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽(tīng)從父母的正確教導,認真學(xué)習,踏實(shí)做人;孝敬父母,就要體諒父母和家庭的困難,不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約,不向父母提過(guò)分的要求,不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發(fā)脾氣;孝敬父母,就要親近、關(guān)心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系,主動(dòng)承擔家庭勞動(dòng),努力減輕父母的負擔;孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質(zhì)上贍養父母,更要在精神上關(guān)心父母。

  “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!弊屛覀兊男⑿暮透改笗r(shí)刻相伴。

  從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風(fēng)流。你別無(wú)所求,只想把知識傳授給的學(xué)生,你別無(wú)所愛(ài),只想把全部的精力撲到你的學(xué)生身上。學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。小小的教室里,你教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字,你把知識傳授給了我們,讓我們在知識的海洋里遨游,你教給了我們怎樣做人,讓我們心懷天下,為社會(huì )做更多的貢獻。每當新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì )伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你有說(shuō)不盡的心酸,道不盡的不舍。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!睅煻魅绾,何以報答?

  我們要規范自己的行為,用《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),待人接物要有禮貌,學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀,使自己從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去!

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟,中秋節、教師節即將來(lái)臨,讓我們以實(shí)際行動(dòng)、自強不息精神來(lái)感謝我們的父母和老師吧!

  最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

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