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二年級學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-25 21:34:28 曉怡 發(fā)言稿 我要投稿

二年級學(xué)生代表發(fā)言稿(通用22篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

二年級學(xué)生代表發(fā)言稿(通用22篇)

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 1

尊敬的老師和家長(cháng)們:

  大家好!

  我叫xx,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!

  首先,非常感謝敬愛(ài)的老師們對我的教育和培養,感謝親愛(ài)的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀律來(lái)說(shuō)吧,以前上課我根本坐不住、還不專(zhuān)心,現在可是能很認真的聽(tīng)講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的'成績(jì),特別是在啟迪巨人杯聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比賽中還獲得了一等獎;獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區的二等獎;在奧數競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績(jì)都得益于老師平時(shí)對我的教育有方,媽媽給我堅持每天寫(xiě)日記,看課外書(shū)籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專(zhuān)長(cháng)哦!在此,我還要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

  進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比如偶爾學(xué)習有點(diǎn)浮躁;有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開(kāi)開(kāi)過(guò)頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒(méi)有關(guān)系,我相信在下個(gè)學(xué)期當中,我一定會(huì )努力克服,繼續加油!成長(cháng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

  再次感謝老師們對我的教誨,也感謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)!謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能代表我們班90位同學(xué)在這里發(fā)言,感謝各位家長(cháng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),同時(shí)也代表我們班的每一個(gè)孩子說(shuō)聲:您們辛苦了! 十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因為在我們成長(cháng)和追夢(mèng)的道路上,不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,成長(cháng)中的我們時(shí)常也會(huì )遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵,更需要家長(cháng)的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì ),能使父母和孩子的關(guān)系得到進(jìn)一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很快樂(lè )。

  我們91人組成一個(gè)優(yōu)秀的團體,12班是我們的第二個(gè)家庭,在這里沒(méi)有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒(méi)有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個(gè)有著(zhù)濃厚愛(ài)的班里承載了91人的夢(mèng)想,家長(cháng)既然把孩子交給了學(xué)校,就應該信任學(xué)校,應該相信這里是他們成人成才的搖籃。

  在這金秋時(shí)節,成熟的不只是地里的莊稼,樹(shù)上的果實(shí),還有我們,您們的孩子。也許有的家長(cháng)還會(huì )埋怨孩子不懂事,不向父母問(wèn)候,回到家后不跟自己說(shuō)上兩句話(huà),問(wèn)上兩句話(huà)就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔父母的憂(yōu)愁。其實(shí)不全是這樣的,十七年風(fēng)雨兼程的日子,成長(cháng)的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說(shuō)大話(huà)的人,他們想表現的更沉穩,更讓父母放心。他們更多的'是自己給不了承諾,讓您們失望,平時(shí)學(xué)習緊張,不少同學(xué)都背負著(zhù)很大的壓力,但他們卻不輕易說(shuō)出,因為他們不想您們在忙著(zhù)工作時(shí)還要分神擔心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢(mèng)的孩子,我們會(huì )付出,我們會(huì )進(jìn)步,我們會(huì )學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )長(cháng)大,以行動(dòng)回報父母!

  作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長(cháng)的理解和支持,因為他們還年輕,他們缺的不是理論而是社會(huì )經(jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過(guò)去,有人歡喜有人憂(yōu)。不論他們的成績(jì)怎么樣,至少他們努力過(guò),他們沒(méi)有虛度年華,沒(méi)有碌碌無(wú)為。每次的考試,他們都希望能給家長(cháng)一些驚喜,但很多時(shí)候,他們退縮了。他們有信心去面對下一個(gè)失敗,卻沒(méi)有勇氣讓父母因自己的成績(jì)而傷心、難過(guò)。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結果,而他們經(jīng)歷的是過(guò)程。有些時(shí)候,結果可能不盡人意,但家長(cháng)應當清楚地知道,他們命運的巔峰時(shí)高考,F在的跌倒都是暫時(shí)的,請各位家長(cháng)相信,那群有夢(mèng)的孩子,您們的付出將會(huì )收獲大的回報。即使他目前成績(jì)不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:盡力就好!

  或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個(gè),但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。

  我們的學(xué)習生活大都是這樣度過(guò)的:三九嚴冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨對孤燈,我們每個(gè)都很執著(zhù)。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點(diǎn)放學(xué),但不會(huì )有人在十一點(diǎn)之前睡覺(jué);七點(diǎn)早讀,但不會(huì )有人在六點(diǎn)之后起床;一點(diǎn)午休,但不會(huì )有人睡過(guò)一點(diǎn)半。盡管我們很疲憊,但我們從來(lái)沒(méi)有停滯過(guò)前進(jìn)的步伐,我們只想改寫(xiě)自己的人生。這個(gè)時(shí)候的我們,需要的不是休息,而是來(lái)自家長(cháng)的鼓勵和理解,成績(jì)代表不了什么,因為我們努力過(guò),拼搏過(guò),追求過(guò),精彩過(guò)!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 3

尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

  站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jì), 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們如同自己的孩子。

  其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的`爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績(jì)的時(shí)候,他們總會(huì )鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì )囑咐我規規范范寫(xiě)字,認認真真思考,沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒(méi)有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

  家長(cháng)和老師是我們學(xué)習的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講,動(dòng)腦思考,不玩耍 。每天放學(xué),我總能認真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書(shū),比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等,我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識,我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后,我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習,不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進(jìn)!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 4

尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級的xxx,是我們班的學(xué)習委員。期中考試之后的家長(cháng)會(huì ),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習方法。學(xué)習,我把它看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了它的快樂(lè ),更體會(huì )到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。

  第一、養成自學(xué)預習的習慣,提前預習,是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。

  第二、養成專(zhuān)心上課的習慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專(zhuān)心聽(tīng)教師講課,認真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、養成積極思考的.習慣,俗話(huà)說(shuō):發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。

  第四、養成善于提問(wèn)的習慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現,能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力強的學(xué)生。

  第五、養成喜歡討論的習慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習的動(dòng)力。

  第六、養成認真完成作業(yè)的習慣,不用老師家長(cháng)去督促,自己自覺(jué)地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、每天過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

  2、 教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我想和大家談一談我的讀書(shū)和學(xué)習情況:

  在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題:“為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛?魚(yú)兒會(huì )游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問(wèn)的哭笑不得!爸爸說(shuō):“寶貝,快點(diǎn)長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )告訴你:為什么!于是,在無(wú)數個(gè)夜晚,我會(huì )在爸爸媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉!

  上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),每次去超市我就會(huì )跑到賣(mài)書(shū)的地方尋找我喜歡的圖書(shū)來(lái)閱讀,在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類(lèi)的朋友……..噢,世界原來(lái)這么奇妙!

  漸漸地,我的床頭堆滿(mǎn)了媽媽幫我買(mǎi)的各類(lèi)書(shū)籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書(shū),在我的書(shū)包里,每天都有不同的.課外書(shū)!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì )挑選自己喜歡的課外書(shū)閱讀!通過(guò)讀書(shū),讓我學(xué)到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,讓我的寫(xiě)作能力也提高了,讀書(shū)真好!

  如今,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認真聽(tīng)老師講課就是我最重要的學(xué)習方法。因為我的努力,這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當我掛著(zhù)紅飄帶的時(shí)候,我真的很開(kāi)心,我告訴自己一定要好好學(xué)習,天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員!

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 6

尊敬的老師,敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表二(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時(shí)也感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我叫xx,是二(2)班的班長(cháng)。在此,我想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的'學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們四(2)班有兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老師和我們的語(yǔ)文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。ň瞎

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸而又高興地能夠站在這里參加三好學(xué)生的競選,我是xxx。

  在我看來(lái),三好學(xué)生是中國的學(xué)校給予被評選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生的`一種榮譽(yù)稱(chēng)號,三好是指思想品德好、學(xué)習好、身體好。

  我的競選理由是:

  一、 我熱愛(ài)生活,關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師,團結同學(xué),愛(ài)護成都實(shí)小西小學(xué)校和二(8)班這個(gè)大家庭。

  二、 我學(xué)習努力,上學(xué)能夠認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱心幫助其他同學(xué)。

  三、 我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。

  四、 我性格開(kāi)朗、興趣廣泛,也喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、體育等等。

  五、 我曾經(jīng)是班上的小組長(cháng),在工作上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力。(補充自己的內容)

  假如我競選上了三好學(xué)生,我一定會(huì )更加嚴格要強自己,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生,爭取更取得更加優(yōu)異的成績(jì),為同學(xué)們做好表率。請大家給我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),投上你們神圣的一票。

  選擇xxx,沒(méi)錯的!

  謝謝大家。

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺競選小組長(cháng),大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學(xué)習不理想,甚至有的人會(huì )笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習好是當選的首要條件。

  是的,我的學(xué)習確實(shí)不盡人意,但是我對自己充滿(mǎn)信心。

  一個(gè)人的'幸福,莫過(guò)于知足;

  一個(gè)人的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。

  我當組長(cháng),有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛(ài)勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習;

  二是遵守紀律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛(ài)學(xué)習的;

  三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

  當然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì )以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(cháng)學(xué)習,向班干部學(xué)習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習成績(jì),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  最后,請同學(xué)們投我一票。

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),是我們迷失方向是的指南針;是一個(gè)不張口的小老師;是我們的精神食糧。

  我很愛(ài)讀書(shū),它帶給我了許多快樂(lè )。這幾天我又多了一個(gè)新朋友《狼王夢(mèng)》(這是一本書(shū))。這本書(shū)的.內容很精彩每一處都吸引著(zhù)我。那天我又坐在床上看這本書(shū),又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書(shū)時(shí),我忘記了時(shí)間、忘記了睡覺(jué)。媽媽叫了我好幾次也沒(méi)有把我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中,它是那樣對待黑仔,讓一個(gè)幼狼獨自去捕食,黑仔一不聽(tīng)話(huà),就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,我依依不舍的把書(shū)放下,被媽媽拉睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)紫嵐在訓練它的孩子。慢慢地我睡著(zhù)了。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,看書(shū)時(shí)能將時(shí)間忘記,連做夢(mèng)時(shí)還想著(zhù)書(shū)中的精彩片段。書(shū),我永遠的朋友!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)伴我成長(cháng)。讓我們一起遨游在知識的海洋。

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx。我勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰自我的機會(huì )。

  我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習成績(jì)。在學(xué)校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲。

  這次,我競選“三好學(xué)生”,是因為我相信自己有足夠的能力,班級里無(wú)論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會(huì )退縮,而是去面對她們,挑戰她們。

  假如我競選上了三好學(xué)生,我會(huì )努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生,我會(huì )更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的'成績(jì),為同學(xué)們做好表率。我會(huì )盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng )新、有突破。假如我沒(méi)有被選上,這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭取做得更好。

  非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會(huì ),我不會(huì )讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 11

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  我是二年級xx班的岑xx。今天,我競選的崗位是勞動(dòng)委員。

  我在以前,也當過(guò)勞動(dòng)委員所以也有一些經(jīng)驗,我知道,勞動(dòng)委員主要是指揮,管理同學(xué)打掃教室和包干區。假如,我當上了勞動(dòng)委員,我會(huì )一邊指揮,一邊和同學(xué)一起打掃教室。 有人嫌垃圾桶臟,我 可不怕,打一個(gè)結,單手拎起垃圾袋,朝著(zhù)垃圾箱走去。有人嫌掃地煩,我可不煩,拿起掃把,一邊掃,一邊哼著(zhù)歌,不一會(huì )一大組就打掃干凈了。假如,我真的當上了勞動(dòng)委員,一定讓教室“四季如春” 。當然,我也會(huì )讓x班和我們的教室一樣,一塵不染,按時(shí)檢查同學(xué)的'抽屜,整理自己的抽屜,不讓班級扣分,失去小紅旗。眼保健操時(shí),我會(huì )更加小心,在值周生來(lái)之前檢查垃圾。

  假如,我沒(méi)有當上勞動(dòng)委員,我也不會(huì )放棄,我也會(huì )熱心地為班級服務(wù),幫助同學(xué),并認真在星期一擦黑板,整理講臺。讓老師和同學(xué)看見(jiàn)我全新的一面。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),請為我投上這寶貴而又神圣的一票吧!雖然我在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì )揚長(cháng)避短,請大家相信我,支持我。

  謝謝大家 !

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是我們這個(gè)快樂(lè )集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會(huì )參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會(huì )比以前做得更好,每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì )及時(shí)地幫助他,絕不會(huì )丟下不管,因為助人為樂(lè )是我國的傳統美德。 如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的.那只蝸牛一樣,憑著(zhù)自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!我會(huì )嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》讓我們班在新

  的一學(xué)期更上一層樓! 請大家支持我,投我神圣的一票! 謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是xxx,在我眼里,班長(cháng)是一個(gè)神圣的工作,很感謝老師給了我們這一個(gè)超越自我的機會(huì )。我學(xué)習很用功,也很好,但有時(shí)也有點(diǎn)頑皮淘氣,不過(guò),我以后一定會(huì )改掉的,請同學(xué)們多多指教,請投我一票吧,我一定會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的!謝謝。

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結束了一年級的學(xué)習,馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習。

  回想起一年級的學(xué)習,我感到非?鞓(lè ),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的`老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級時(shí)遇到了語(yǔ)文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì )了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì )了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì )了好多的本領(lǐng),F在我可以用認識的字寫(xiě)一段話(huà)了,我還能看懂許多美麗的童話(huà)故事。

  周老師教我們數學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數學(xué)。我們和吳老師學(xué)習唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會(huì )我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。

  最后,祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的老師天天開(kāi)心!

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 14

尊敬的老師和家長(cháng)們:

  大家好!

  我叫xx,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!

  首先,非常感謝敬愛(ài)的老師們對我的教育和培養,感謝親愛(ài)的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀律來(lái)說(shuō)吧,以前上課我根本坐不住、還不專(zhuān)心,現在可是能很認真的聽(tīng)講,提前高質(zhì)量的`完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績(jì),特別是在啟迪巨人杯聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比賽中還獲得了一等獎;獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區的二等獎;在奧數競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績(jì)都得益于老師平時(shí)對我的教育有方,媽媽給我堅持每天寫(xiě)日記,看課外書(shū)籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專(zhuān)長(cháng)哦!在此,我還要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

  進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比如偶爾學(xué)習有點(diǎn)浮躁;有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開(kāi)開(kāi)過(guò)頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒(méi)有關(guān)系,我相信在下個(gè)學(xué)期當中,我一定會(huì )努力克服,繼續加油!成長(cháng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

  再次感謝老師們對我的教誨,也感謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)!謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天,我有勇氣站在這里參加班長(cháng)競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;

  班干部的職責是團結每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使xx班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。

  如果我是班長(cháng),我會(huì )富有愛(ài)心,幫助班上的'每一位同學(xué),在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長(cháng),我會(huì )以身作則,學(xué)習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;

  如果我是班長(cháng),我會(huì )無(wú)私奉獻,積極為班級多做事情,把2zz班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;

  如果我是班長(cháng),我會(huì )敢于創(chuàng )新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬(wàn)分;

  如果我是班長(cháng),我會(huì )是非分明,堅持真理;

  如果我是班長(cháng),我會(huì )非常民主,聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。

  如果我是班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)"批評"我。

  我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣的。

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 16

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  你們好!

  我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書(shū)和學(xué)習情況:

  在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題:“為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛?魚(yú)兒會(huì )游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問(wèn)的哭笑不得!爸爸說(shuō):“寶貝,快點(diǎn)長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )告訴你:為什么!于是,在無(wú)數個(gè)夜晚,我會(huì )在爸爸媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入甜美的`夢(mèng)鄉!

  上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),每次去超市我就會(huì )跑到賣(mài)書(shū)的地方尋找我喜歡的圖書(shū)來(lái)閱讀,在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類(lèi)的朋友……噢,世界原來(lái)這么奇妙!

  漸漸地,我的床頭堆滿(mǎn)了媽媽幫我買(mǎi)的各類(lèi)書(shū)籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書(shū),在我的書(shū)包里,每天都有不同的課外書(shū)!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì )挑選自己喜歡的課外書(shū)閱讀!通過(guò)讀書(shū),讓我學(xué)到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,讓我的寫(xiě)作能力也提高了,讀

  書(shū)真好!

  如今,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認真聽(tīng)老師講課就是我最重要的學(xué)習方法。因為我的努力,這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當我掛著(zhù)紅飄帶的時(shí)候,我真的很開(kāi)心,我告訴自己一定要好好學(xué)習,天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員!

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。

  我最近剛剛讀完一本小說(shuō),名叫《流螢谷》。講的是:一個(gè)叫艾羽的女孩,她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命,媽媽為了擺脫思念的痛苦,跟隨螢妖阿碧來(lái)到流螢谷,做了一只受奴役的螢火蟲(chóng)。艾羽為了尋找和拯救媽媽?zhuān)诹魑灩冉?jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著(zhù)螢妖阿碧,最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下,艾羽和她的媽媽終于回到了人類(lèi)世界,但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲(chóng)。

  在讀的過(guò)程中,我幾乎就把自己變成了艾羽,似乎是我來(lái)到了奇異的流螢谷,經(jīng)歷著(zhù)各種困難!當讀完整部小說(shuō)時(shí),我抱著(zhù)書(shū)趴在桌子上哭了起來(lái)!為她們的友誼感動(dòng),也為艾羽對父母的.一片孝心感動(dòng),也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)!假想一下,在那種情況下,我會(huì )有她那么強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí),有時(shí)覺(jué)著(zhù)壓腿又疼又累,不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí),  有一次,媽媽病了,我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋,當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給小區的流浪貓和小狗帶去食物,我覺(jué)得他們是我的朋友,他們需要我的照顧!

  讀完《流螢谷》,覺(jué)得自己長(cháng)大了!用心去感受世界,需要的不僅僅是善良,真誠,更需要堅強獨立,持之以恒。在今后的學(xué)  我的演講完畢,謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 18

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  邁著(zhù)輕盈的步伐,沐浴9月的陽(yáng)光,收獲金秋的希望。同學(xué)們,在這美好的季節里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻于心。正如面對一個(gè)盛著(zhù)半杯水的杯子,悲觀(guān)的人永遠說(shuō)它是半空的`,而樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學(xué)習的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習生活將是一方艷陽(yáng)天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要取得好成績(jì),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅十六歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的千古佳句。勤奮不一定會(huì )成功,但成功肯定以勤奮為基礎,槵槙(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮的回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習和生活中去,用優(yōu)異的成績(jì)回報祖國。

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的班會(huì )上,我要演講的題目是“環(huán)!。

  我為什么要演講這個(gè)題目呢?因為現在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見(jiàn)了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì )說(shuō):“怎么才能讓現在的`人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道,導致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì )更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預防。你們說(shuō),對嗎?

  謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我讀過(guò)許多書(shū):《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《天真媽媽》……不過(guò),要論我最喜歡的書(shū),那就是《哈佛家教》了,這本書(shū)是我六歲生日時(shí),媽媽作為禮物送給我的。當我讀這本書(shū)時(shí),跟隨書(shū)里人物的'命運,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。

  其中有一段話(huà)是我永生難忘:人們一個(gè)接一個(gè)地被納粹士兵殘酷地推下深坑。當一個(gè)納粹士兵走到小女孩跟前,伸手要將她推進(jìn)深坑中去的時(shí)候,小女孩睜大漂亮的眼睛對納粹士兵說(shuō):“劊子手叔叔,請你把我埋得淺一點(diǎn)好嗎?要不,等我媽媽來(lái)找我的時(shí)候就找不到了!奔{粹士兵伸出的手僵在了那里,刑場(chǎng)上頓時(shí)響起一片抽泣聲,接著(zhù)是一陣憤怒的呼喊……

  “請把我埋得淺一些!毙∨㈦m然沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想,最終是帶著(zhù)與媽媽團聚地希望升入了天堂。卻為今天的我們留下了最寶貴的啟示:敵人可以?shī)Z取我們的生命,但絕不能奪走我們的夢(mèng)想;我們可以放棄所有的一切,但至死也不要放棄美好的夢(mèng)想。故事中的小女孩和我們年齡相仿,但她卻遭受著(zhù)納粹無(wú)情的折磨和殺害,F在我們和她比起來(lái)真是幸福多了,所以要珍惜現在的美好時(shí)光。

  本書(shū)包括了人生中最重要的十點(diǎn):誠信、夢(mèng)想、求知、勤奮、自信、挫折、尊重、珍愛(ài)、友誼、互助。有109個(gè)小故事,每讀完一個(gè)故事,你就能從中知道一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)值得你去細細地品讀,并從中獲得寶貴的知識。我最喜歡這本書(shū)。

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 21

尊敬的教師、叔叔xx、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx。今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位教師表示衷心的感謝!

  站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以獲得這樣好的'成績(jì),我非常感謝我們的教師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們如同自己的孩子。

  其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正,當我獲獎或者獲得好成績(jì)的時(shí)候,他們總會(huì )鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì )吩咐我規標準范寫(xiě)字,認認真真思考,沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的耐心教誨,就沒(méi)有今天的我。我再次對我的教師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

  家長(cháng)和教師是我們學(xué)習的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講,動(dòng)腦思考,不玩耍。每天放學(xué),我總能認真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書(shū),比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等,我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識,我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后,我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習,不斷獲得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進(jìn)!最后,祝我們的教師永遠安康美麗、工作順利!謝謝大家!

  二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 22

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  班長(cháng),顧名思義,就是一班之長(cháng)。這次我就要競選班長(cháng)一職。因為我很樂(lè )意為同學(xué)服務(wù),認認真真的管理好這個(gè)班級。

  媽媽以前教導我說(shuō):“班級是社會(huì )的`縮影。如果說(shuō)社會(huì )是需要關(guān)心和愛(ài)護的,那沒(méi)對班級的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責!班長(cháng)就是負責督促同學(xué)履行這項職責的人!

  拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當將軍的士兵!

  我不僅僅熱愛(ài)學(xué)習,自信活潑,而且各科成績(jì)優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個(gè)重任!我堅信我能做到!

  假如我當選班長(cháng),我必須能履行職責。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,用心發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué),給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登”如果我沒(méi)有當選,我也不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力向上,爭取當上班長(cháng)。

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