學(xué)生代表發(fā)言稿600字（精選5篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)生代表發(fā)言稿400字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我站在這里，激動(dòng)萬(wàn)分，這不僅僅因為我有幸成了母校百年華誕的祝福者，更是因為我忽然發(fā)現在我的身體里早已流淌著(zhù)母校的精神血脈，我的整個(gè)生命早已與母校緊緊相連。
記得那年，我13歲。
初次離家，來(lái)到回浦，孤獨無(wú)助的感覺(jué)日夜侵襲著(zhù)我，感冒輕而易舉地將我擊垮，夜晚，獨自躺在宿舍，病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。逆著(zhù)光，我看到有一個(gè)人正端著(zhù)熱氣騰騰的杯子從門(mén)口走來(lái)。是媽媽嗎?恍惚間，她已來(lái)到身旁。原來(lái)，是老師。她了掖我肩頭的被角，溫柔地撫開(kāi)了我額間的發(fā)。腦海里忽然浮現了媽媽喂我喝藥的樣子�！毕爰伊税�，別總放不下。你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強。這兒，也是你的家，我，就是你媽媽�！翱粗�(zhù)笑瞇瞇的她，喝著(zhù)熱乎乎的茶，聽(tīng)著(zhù)暖洋洋的話(huà)，我終于知道，我并不孤獨，也不寂寞，因為愛(ài)，一直在身旁。
后來(lái)，我十五歲了。
800米考試，起跑槍響。
校慶學(xué)生代表發(fā)言稿剛剛跑完第一圈，呼吸就不自覺(jué)地急促起來(lái)，兩腳就像踩著(zhù)棉花。周?chē)鑱y的腳步，前后躍動(dòng)的身影都隱去了，橫亙在眼前的，只有頭頂毒辣的太陽(yáng)和腳下長(cháng)長(cháng)的跑道要不，放棄吧。我問(wèn)自己。
可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外，里三層外三層地擁擠著(zhù)人群，此起彼伏的加油聲劃破長(cháng)空，我全身忽然涌動(dòng)著(zhù)一股巨大的能量，腳下早已虎虎生風(fēng)。
當初是怎么跑出個(gè)人的最好成績(jì)，我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場(chǎng)，只有震耳欲聾的吶喊，依舊清晰。在回浦，我知道了什么叫堅忍不拔。在回浦，我時(shí)時(shí)刻刻感受到人性的善良和美好。
而今，我18歲了。
當臉上的青澀褪去，少女踏著(zhù)流年走來(lái)。6年，看似短暫卻足以讓一株幼苗長(cháng)成一顆茁壯挺拔青青勃發(fā)的樹(shù)。每當我回望來(lái)時(shí)路，總會(huì )心存感激里，因為在這里，我收獲了成長(cháng)，迎來(lái)了生命的蛻變。
我永遠不會(huì )忘記芳香馥郁的桂花樹(shù)下那朗朗的讀書(shū)聲讓我如癡如醉，不會(huì )忘記階梯教室那舌戰群儒的辯論賽讓我心潮澎湃，不會(huì )忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手，更不會(huì )忘記愛(ài)心社里的同學(xué)讓我明白什么叫大愛(ài)無(wú)疆。在回浦園里的每一分鐘，每一天，每一個(gè)月，都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養潤澤著(zhù)我們，讓我們步履矯健，心靈豐盈、;讓我們信心百倍，充滿(mǎn)希望!
一百年來(lái)，回浦就像一個(gè)慈祥的母親，用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們，把”信，愛(ài)，勤，勇“注進(jìn)我們的靈魂里，化成我們的精神血脈，不管我們走到天涯海角，我們的生命與回浦母親永遠相系相連。
所以，今天，在這個(gè)喜氣洋洋的日子里，我想講這個(gè)事給母校聽(tīng)，就像即將振翅的雛鷹，反哺巢中含笑的母親。
母親啊母親，請您接受我們匯成商學(xué)院的祝福和深深的謝意，然后，看著(zhù)曾在襁褓的嬰孩，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的奇跡!
謝謝!
學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的'期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢？縱觀(guān)古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把，當你專(zhuān)心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，像兼職從事創(chuàng )作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來(lái)，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海，所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
如上可見(jiàn)，只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。期中考試沒(méi)獲獎的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三xxx班的xxx，很榮幸在莊嚴的畢業(yè)典禮上代表2013屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言：
此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，既有喜悅——三年來(lái)我們收獲了很多；又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。
同學(xué)們，三年前，當剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著(zhù)長(cháng)大的臉，幻想著(zhù)自己的未來(lái)。雖然對于未來(lái)有無(wú)限的想象，卻不知道我們在這里，能學(xué)習到什么，能收獲到什么。幸好一路上，有領(lǐng)導的熱情關(guān)懷，有師長(cháng)的真心教誨，有同學(xué)們的相互幫助，大家一起學(xué)習，一起生活，一起戰勝困難挫折，也一起分享歡樂(lè )與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開(kāi)，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊？
三年中，我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級領(lǐng)導，諄諄教誨的語(yǔ)文老師；朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師；還有博古通今的綜合文科老師；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師；尤其是日夜操勞，悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里，請允許我代表2013屆全體高三畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來(lái)對我們的諄諄教導，精心培養！感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量！
同學(xué)們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著(zhù)一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難，但請你記住丘吉爾的一句話(huà)“Never never never never give up.”無(wú)論身在何處，記得我們曾一起走過(guò)。
愿大家彼此珍重 畢業(yè)典禮后，讓我們用力的張開(kāi)翅膀，飛向各自不同的夢(mèng)想。 就要走出校門(mén)了。
這里，我鄭重地對這個(gè)灑滿(mǎn)我青春的地方說(shuō)一聲：再見(jiàn)！再見(jiàn)了，我的領(lǐng)導和老師！
再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹。 再見(jiàn)了，我的高中生活！
再見(jiàn)了，泰化中學(xué)——我的母校！
最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利，夢(mèng)想成真，祝xx中學(xué)的明天更美好！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的，20xx年我的中考成績(jì)是556.75分，入學(xué)名次是年級第七名。
記得當時(shí)知道中考成績(jì)的時(shí)候，我難過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，看著(zhù)很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中，而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來(lái)，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學(xué)們給了我幫助，是父母給了我幸福，所以我要感激他們。
進(jìn)入高中以后，我就暗暗的下決心，我一定要努力學(xué)習，在高考中取得好的成績(jì)，打敗當年贏(yíng)了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jì)是六校聯(lián)考第二，年級第一；高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九，年級第一；高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八，年級第一。我知道，雖然連續三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一，但是在聯(lián)考校的名次并不靠前，我還將繼續努力拼搏，因為我的名字叫“潘博”！
可能現在有的同學(xué)在想，我連續三個(gè)學(xué)期考第一，是怎么做到的，一定很聰明或一定有很好的學(xué)習方法。其實(shí)，我并不一定比你們聰明，至于學(xué)習方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現在的成績(jì)，第一是聽(tīng)老師的話(huà)，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時(shí)間，特別是周六周日和假期的學(xué)習；第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì )，做過(guò)的題絕不允許再錯。
作為理科生，我的優(yōu)勢學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jì)是137分。下面，我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先，要增加自己的詞匯量，背單詞對很多英語(yǔ)成績(jì)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難，其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶，可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶，晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍，如果還沒(méi)有記牢，第二天重復記憶，直到記熟、記牢；第二，學(xué)習語(yǔ)法一定要有積累本，看到不會(huì )的詞匯用法和句式就記下來(lái)，然后每天再反復看；第三要重視聽(tīng)力，有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲，也不要錯過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習。堅持下去，相信你的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )提高的。
同學(xué)們，這就是我在學(xué)習中的一點(diǎn)心得體會(huì )，也不算什么經(jīng)驗，因為我們在國旗下講話(huà)中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的經(jīng)驗交流文章，他們的做法更值得我們學(xué)習。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫(xiě)的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸�！�。他中考成績(jì)是527.3分，僅超當年二中錄取分數線(xiàn)0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績(jì)考入武漢理工大學(xué)，他用最簡(jiǎn)單的方式，堅持努力三年，從一個(gè)農民的兒子成為天之驕子，改變了自己的命運。
作為準高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著(zhù)高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會(huì )象他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績(jì)，必須堅持每天學(xué)習�，F在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任。
我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，考入理想的大學(xué)，并為實(shí)現這個(gè)目標不斷努力，我的目標是在高考中超過(guò)660分，考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標呢？請從現在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。
同學(xué)們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了？是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染，將教室的書(shū)本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)！這一切，讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著(zhù)！當開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響時(shí)，總有一個(gè)人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊；當我們沉浸在和同學(xué)相逢的歡樂(lè )中時(shí)，總有一個(gè)人為我們整理床鋪，叮囑我們講究衛生，好好學(xué)習；當我們失意時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )悄悄的走到我們的身旁，打開(kāi)我們的心扉，讓我們倒盡心里所有的苦水。這個(gè)人是誰(shuí)？這個(gè)人就是我們的父母。同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的父母和老師呢？
“父母恩勝萬(wàn)金，春暉寸草心，推衾送暖舐?tīng)偾樯睢�。父母的�?ài)伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進(jìn)，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。
孝順不能等！孝順，是稍縱即逝的骨肉親情；孝順，是無(wú)法彌補的至親至愛(ài)。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責任心的、高尚的人。
孝順未必一定是物質(zhì)上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽(tīng)從父母的正確教導，認真學(xué)習，踏實(shí)做人；孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過(guò)分的要求，不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發(fā)脾氣；孝敬父母，就要親近、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，主動(dòng)承擔家庭勞動(dòng)，努力減輕父母的負擔；孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質(zhì)上贍養父母，更要在精神上關(guān)心父母。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！弊屛覀兊男⑿暮透改笗r(shí)刻相伴。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風(fēng)流。你別無(wú)所求，只想把知識傳授給的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的精力撲到你的學(xué)生身上。學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。小小的教室里，你教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋里遨游，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會(huì )做更多的貢獻。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你有說(shuō)不盡的心酸，道不盡的不舍。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睅煻魅绾�，何以報答？
我們要規范自己的行為，用《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人接物要有禮貌，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀，使自己從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟，中秋節、教師節即將來(lái)臨，讓我們以實(shí)際行動(dòng)、自強不息精神來(lái)感謝我們的父母和老師吧！
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
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