拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
很高興今天能夠代表所有拜師的實(shí)習教師在這里發(fā)言,我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了一個(gè)發(fā)展平臺,這對于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )。首先,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導老師表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的指導老師致以崇高的敬意。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我們不僅僅是一名普通的實(shí)習老師,更有幸成為各位優(yōu)秀教師的學(xué)生,在以后的日子里能夠得到師傅們的悉心指導,我們感到非常幸運。作為一名實(shí)習老師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和指導老師們相比,我們還有很大的差距,我們希望在老師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、不斷完善。
為此,我們實(shí)習教師也將保證做到以下幾點(diǎn):
首先,我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的精神。通過(guò)這次拜師活動(dòng),我們就是要認真學(xué)習優(yōu)秀教師們精于教書(shū),勤于育人,一絲不茍,嚴謹治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統,繼承并落實(shí)到我們以后的工作中去,用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚光大。
其次,我們要虛心向指導教師學(xué)習,真誠地向老師請教。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(cháng)。我們會(huì )制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著(zhù)目標一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì )勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結,仔細研究教育教法,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的。為此,我們會(huì )多聽(tīng)師傅和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng )造性和反思能力的新型教師。
再者,在向指導教師學(xué)習的同時(shí),更加嚴格要求自己。在備課過(guò)程中一定要做到精心。精心備好每一堂課,在備好課后要請師傅指導,多次修改后再進(jìn)行上課,做到每一次備課都更完善,每一次上課都更進(jìn)步,每一次反思都有成效。鉆研所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認真研究大綱和課程標準,使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。
希望指導老師們能夠多多指出我們的不足,無(wú)論是教學(xué)上的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會(huì )虛心接受,勇于面對自己的短處。老師們,你們是我們的目標,在前面指引著(zhù)我們前進(jìn),我們一定會(huì )牢記教誨,決不辜負你們的栽培與期望!暗嗡,當涌泉相報!痹诖,我代表全體實(shí)習老師向我們的師傅們道一聲:“師傅們辛苦了!”
最后,我們向各位指導老師保證:一定努力,用心學(xué)習,精心備課,有激情的上課,及時(shí)做好課后反思,爭取在最短的時(shí)間取得最大的進(jìn)步,我們一定不會(huì )辜負各位領(lǐng)導和師傅對我們的期望,請相信我們!
謝謝大家!
拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁對我的信任和肯定。相信所有在場(chǎng)的師傅們都有同感:能給充滿(mǎn)活力的青年教師當師傅,是信任,是囑托,是榮幸,更是責任,是壓力,更是義務(wù)。借此機會(huì ),請允許我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài):結對子后,我們依然會(huì )努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無(wú)愧于“師傅”這一神圣的稱(chēng)呼。在工作中,我們會(huì )毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會(huì ),在徒弟們遇到困難時(shí),及時(shí)給予真誠的關(guān)心和幫助,師徒在合作之上攜手前進(jìn),共同成長(cháng)。
我相信,師徒結對活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構建的更是一個(gè)團隊,一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長(cháng)的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè )。
成為一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現這樣的理想,我們要始終堅持做到:
1.真誠熱愛(ài)學(xué)校,用心熱愛(ài)你的學(xué)生。學(xué)校,是我們成長(cháng)的沃土,既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),選定了福山一中這方熱土,就應該無(wú)怨無(wú)悔地為之奮斗,當你真誠地熱愛(ài)這片家園時(shí),你就會(huì )永遠充滿(mǎn)青春的激情與斗志。當你真正用心去愛(ài)你的每一位學(xué)生,你的工作生活將成為一種享受,你將與你的學(xué)生心靈相通,真正體驗到“教與學(xué)的快樂(lè )!
2.教學(xué)相長(cháng),切蹉提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合,而你們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,你們既要向師傅求教,增進(jìn)交流,更要潛心鉆研,大膽創(chuàng )新,請相信,你自己獨到的見(jiàn)解和獨特的風(fēng)格,將是福山一中最寶貴的資源和財富。
3、 “三人行,必有我師”。你的師傅并不只一個(gè),我們學(xué)校、我們身邊的每一位老師都是你的師傅,他們中有的課上得好,有的教學(xué)經(jīng)驗豐富,有的教研工作開(kāi)展得好,有的班主任工作很有特色,他們都是我們學(xué)習的榜樣。我們要虛心求教,博采眾長(cháng)。
最后,感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠合作、共同進(jìn)步的平臺。 年輕是一種機會(huì ),年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。衷心祝愿所有的年輕教師們:青出于藍勝于藍!
拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺,這對于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習成長(cháng)的機會(huì ),我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導,感謝各位優(yōu)秀老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(cháng)的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會(huì ),我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。
首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴謹的教風(fēng)。學(xué)習他們的敬業(yè)精神和嚴謹的'教學(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統落實(shí)到我們的工作中。
其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì )勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)老教師的課,多作總結,有問(wèn)題及時(shí)向老教師請教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢(xún)。
第三,在向老教師學(xué)習的同時(shí),更加嚴格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在老教師的帶動(dòng)影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節課,認認真真備好每一節課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課,仔仔細細反思好每一節課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會(huì )給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機,我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長(cháng)。
我相信——我們一定不會(huì )辜負學(xué)校的希望與厚愛(ài)!讓昨天、今天培養我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>
最后我代表新教師們對學(xué)校和指導老師們說(shuō)聲“感謝”!謝謝大家!
拜師會(huì )青年教師的發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導,各位老師:
下午好!感謝學(xué)校給我這次機會(huì )代表老師們發(fā)言。窗外初寒料峭,屋內溫暖如春,在這如家般溫馨暖意的氛圍中很高興能與##小學(xué)的年輕老師們結對共進(jìn)。正如宋代理學(xué)家朱熹所說(shuō):半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
時(shí)光匆匆,轉眼間,我參加工作已經(jīng)10年了,這10年,我是幸運的,同時(shí)我也是快樂(lè )的,因為在我教師生涯成長(cháng)道路上,得到了在座關(guān)心我、愛(ài)護我的好領(lǐng)導、好同事,也遇到呵護我、幫助我的好師傅;厥走@十年真的只是彈指一揮間,如今的我也成了所謂的師傅。但我這位師傅自認為還不夠成熟,怕有負領(lǐng)導和新老師的期望。但是,我又想古人云:“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,“幫帶”是相互的,所以在今天這個(gè)“結對儀式”上,我想代表在座的師傅們,向各位領(lǐng)導和老師承諾:我們一定認真履行我們學(xué)!皞,幫,帶,”的優(yōu)良傳統,為校際交流結對工作盡我們的全力。同時(shí),我也想對結對的老師們說(shuō):在以后的教育教學(xué)中,我們要多交流、多溝通。誠心、精心、細心、耐心是我們交流學(xué)習的。態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們交流學(xué)習的方法;成長(cháng)、成熟、成才是我們交流學(xué)習的目的。最后,也請老師們相信我們,我們定會(huì )盡自己所能,將多年的教學(xué)體會(huì )和工作經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳遞給你們。相信你們一定會(huì )“青出于藍而勝于藍”。讓我們在幫帶中建立起真摯的友誼,相互信任,相互幫助,共同進(jìn)步。
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