大學(xué)新生入學(xué)的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿1
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時(shí)節，我們學(xué)院迎來(lái)了2000多名新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)院領(lǐng)導班子和全體老師向20XX 級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開(kāi)啟了你們極其重要和充滿(mǎn)希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著(zhù)新的開(kāi)始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰！
大家知道，隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，尤其是伴隨著(zhù)我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程，企業(yè)和社會(huì )對各類(lèi)有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求越來(lái)越迫切。而我國的高職高專(zhuān)以及學(xué)生的數量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來(lái)到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國家骨干示范校度過(guò)大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個(gè)開(kāi)始。我們不能就此滿(mǎn)足。在這里，我想送給大家幾句話(huà)，與大家共勉：
第一句話(huà)：一次正確的選擇，改變一生的命運。
今天是同學(xué)們又一個(gè)新的開(kāi)始，踏上了一個(gè)新的里程。你們將根據自己的專(zhuān)業(yè)，系統地接受專(zhuān)業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會(huì )今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來(lái)到職業(yè)院校的機會(huì )，為今后人生的發(fā)展做準備！
第二句話(huà)：勤于動(dòng)手，掌握技能
職業(yè)院校的學(xué)生區別于其他院校的一個(gè)很重要特點(diǎn)就是除了具備必要的知識儲備外，更強調勤于動(dòng)手和動(dòng)腦。只有具備較強的動(dòng)手操作能力的畢業(yè)生，才會(huì )受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們在學(xué)習中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，一定要重視實(shí)訓教學(xué)，一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識轉化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了學(xué)習的方向，掌握了成才的鑰匙。
第三句話(huà)：學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )生存
你們都已經(jīng)是成年人，應該開(kāi)始認真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過(guò)大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對著(zhù)電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動(dòng)都不聞不問(wèn)，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規校紀我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專(zhuān)業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢(qián)；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長(cháng)的人才是現代社會(huì )需要的人。
第四句話(huà)：三百六十行，行行出狀元。
不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來(lái)我院學(xué)習的學(xué)生。無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你以前文化成績(jì)高低，在這里都將一視同仁�！疤焐也谋赜杏谩�，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛(ài)國、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng )新”的精神，每一位同學(xué)都會(huì )實(shí)現你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會(huì )使你思想和修養得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習，加強鍛煉，不斷進(jìn)取，真正成為德才兼備、技術(shù)過(guò)硬的社會(huì )棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
終于，迎著(zhù)一些曙光的到來(lái)，我收獲了我的大學(xué)，踏入了我的大學(xué)，迎接著(zhù)這一場(chǎng)青春的較量，也擁抱著(zhù)一些欣喜和歡愉，我開(kāi)始走向了這一條通往更好未來(lái)的道路。這次站在這里，我感到非常的榮幸，也非常的激動(dòng)。作為我們大一的學(xué)生代表，我此刻已經(jīng)有些激動(dòng)的不知言語(yǔ)了，我想把這一份激情送給未來(lái)的大學(xué)時(shí)光，也想把這一份單純送給接下來(lái)的每一個(gè)自己，不忘初心，堅定往前，把握住自己的人生！
時(shí)間是不等人的，就像現在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)一般，以前讀高中的時(shí)候，總覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)的日子是漫長(cháng)而煎熬的，可是到了現在，再回首過(guò)去的時(shí)候，才發(fā)現這段日子過(guò)得簡(jiǎn)直是太快了。所以時(shí)間是我們無(wú)法預測的東西，我們現在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了現在的每一秒，未來(lái)一秒才不會(huì )對過(guò)去一秒感到失望。這是我們初入大學(xué)就要明白的一點(diǎn)道理，把握住了現在，才有機會(huì )去談?dòng)篮恪?/p>
來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我和大家一樣，都感到有些不適應，也感到有一些抗拒情緒。有很多同學(xué)是第一次住校，我也是一樣，從小到大從未自己出過(guò)遠門(mén)，也沒(méi)有獨立的生活過(guò)，所以我在這一方面是真的非常缺乏的，這一點(diǎn)我是非常清楚的，所以我也決定此次在軍訓當中去多多鍛煉自己一番，不要讓自己變成了一個(gè)“巨嬰”，拖累著(zhù)父母，也阻礙著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。這是我對自己的一些要求，也是我勉勵自己的一個(gè)地方。
大學(xué)是一個(gè)非常自由且青春的校園，看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的樣子，我相信，大學(xué)一定是一個(gè)可以成就我們的地方，即使這還是在校園當中，還未進(jìn)入社會(huì )，但我們也應該在大學(xué)這個(gè)平臺上繼續發(fā)光。繼續發(fā)亮，這才不會(huì )辜負我們高中所有的辛苦和努力，也才不會(huì )辜負愛(ài)我們的人對我們的期待和關(guān)心！
大學(xué)的日子正式的開(kāi)啟了，新的一個(gè)人生階段已經(jīng)來(lái)臨，面對今后的挑戰和難關(guān)，你是否做好了準備了呢？就讓我們一起把心中的方向端正，讓我們帶著(zhù)一份信心和力量往前吧！同學(xué)們，希望我們在今后的大學(xué)生活中能夠互幫互助，一同共建起屬于我們美好的大學(xué)歲月，讓這一段時(shí)光成為我們永遠的精神財富。
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的20XX級新同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們融入沈陽(yáng)師范大學(xué)這個(gè)大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來(lái)自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛入學(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當中的有些人，會(huì )認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng)，從我們呱呱墜地起，我們就在這個(gè)考場(chǎng)不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長(cháng)的歲月里能夠書(shū)寫(xiě)出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責任的認知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)生活，我會(huì )選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習成績(jì)始終穩居第一。我連續三次榮獲校學(xué)習一等獎學(xué)金，沈陽(yáng)市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽(yù)。并于20XX年12月，代表沈陽(yáng)師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中，我分別榮膺20XX年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說(shuō)優(yōu)異的成績(jì)讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠實(shí)現自力更生，而且我還會(huì )讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書(shū)念。
后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽(yáng)師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛(ài)無(wú)疆，圓夢(mèng)行動(dòng)”為主題的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)拍賣(mài)一些愛(ài)心畫(huà)家的作品，為遼寧省貧困地區的孩子奉獻愛(ài)心。
20XX年底，為呼吁當代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會(huì )責任感，我協(xié)助王冰老師在本專(zhuān)業(yè)范圍內，成立了一個(gè)基金會(huì )。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動(dòng)。為能夠讓同學(xué)們的愛(ài)心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過(guò)實(shí)地調查，我們選定沈陽(yáng)市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶(hù)口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽(yáng)電視臺等多家媒體，在社會(huì )上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現在沈陽(yáng)市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛(ài)心助學(xué)行為，自見(jiàn)報以來(lái)，受到了社會(huì )的一致好評，為我們沈陽(yáng)師范大學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)。
為此，20XX年12月，我有幸參加了一年一度的校長(cháng)招待會(huì )，并在招待會(huì )上受到趙大宇校長(cháng)和林群副書(shū)記等領(lǐng)導的鼓勵。并且在以后的`日子里我得到了林群書(shū)記在生活上以及學(xué)習上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書(shū)記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語(yǔ)表達。
青年的一代是祖國的希望與未來(lái)，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個(gè)重要的轉著(zhù)，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進(jìn)一步去思考的問(wèn)題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫(huà)美好藍圖、同心共創(chuàng )無(wú)限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導和老師一直以來(lái)的悉心教導與栽培，我們會(huì )做出更大成績(jì)匯報母校，并提前預祝母校60歲生日快樂(lè )！
謝謝大家！
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益�！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個(gè)詞能夠最恰當的描述，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，假如沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片能夠記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“假如給我一臺照相機，我能夠從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我能夠在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就能夠使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡，我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會(huì )用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生能夠學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后，不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望!
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xxx學(xué)院的11級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，對然我們遠離了家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(cháng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng);訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )了戰勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，，開(kāi)闊自己的知識面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應每時(shí)每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹(shù)立規范意識，沒(méi)有規范就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應牢固樹(shù)立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長(cháng)新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì )面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求；三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春，無(wú)悔！ 我的演講完畢！
謝謝大家！
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