開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(通用8篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!我沒(méi)有什么教育孩子的好經(jīng)驗,只是在這里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我們的未來(lái),是我們的希望,無(wú)論他現在成績(jì)怎樣都不是我們最終的目標。
孩子的成績(jì)與學(xué)校和家長(cháng)都是息息相關(guān)的。家長(cháng)只是起輔助作用。因為孩子在學(xué)前時(shí)我確實(shí)付出了很多心血,無(wú)論在那一方面只要他喜歡我就教他去做。不管他做得怎么樣,我們都要鼓勵他?勺詮乃狭艘荒昙,給我印象最深的一件事就是他第一天上學(xué)時(shí)他就因為積極發(fā)言而受到了老師的獎勵,發(fā)給他一個(gè)香水梨。這雖然是一件小事,但是激發(fā)了孩子對學(xué)習的積極性;氐郊依镂覀円步o他一些小獎勵,這也包括語(yǔ)言的獎勵。孩子愛(ài)學(xué)習了,成績(jì)無(wú)論怎樣,我們都不能責怪他、訓斥他。
孩子在學(xué)校時(shí)的表現我們要及時(shí)了解。經(jīng)常和孩子談心,了解他的喜好。發(fā)現錯誤及時(shí)幫助他改正。最主要的是家長(cháng)要以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣。要讓孩子知道學(xué)習不僅只學(xué)習書(shū)本上的知識,我們在生活中還要仔細體會(huì )、觀(guān)察周?chē)氖挛,比方說(shuō)在生活中遇到了一件小事,我們就可以就事論事,給他講講做人的道理。
最后我要說(shuō)的是學(xué)校自從開(kāi)展學(xué)習《弟子規》以來(lái),我們的孩子懂事多了,他懂得了許多小道理。無(wú)論在家還是在外面他都已經(jīng)“長(cháng)大了”
總之教育好孩子是我們大家共同的責任。我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,家長(cháng):
大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。我的孩子劉昱岐,自xx年9月進(jìn)入建設路小學(xué)的近一年多來(lái),可以說(shuō)是我們全家與他一起成長(cháng)的。開(kāi)始的時(shí)候,彼此都不適應嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔心,慌張,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩定了,在學(xué)習上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績(jì),得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感謝各位老師對孩子的關(guān)心與愛(ài)護,特別是范艷紅老師嚴謹的教學(xué),細致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著(zhù)我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識,更學(xué)會(huì )了做人。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(cháng)教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì )吧:
一、多一些交流,少一些說(shuō)教。
從岐岐會(huì )說(shuō)話(huà)起,我就一直保持著(zhù)與他聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,更不會(huì )說(shuō)教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話(huà)都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開(kāi)心,大人也放心。另外,我會(huì )經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現和在學(xué)校的表現是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯挨了批評,因為害怕家長(cháng)生氣發(fā)火,多數都會(huì )選擇報喜不報憂(yōu)的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二、多一些學(xué)習氣氛,少一些不良習慣。
我經(jīng)常對岐岐說(shuō):“作為學(xué)生,學(xué)習就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!贬纳詈苡幸幝,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽(tīng)廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運動(dòng),看課外書(shū),九點(diǎn)上床睡覺(jué)。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過(guò)一篇報道說(shuō),經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現,人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習慣,會(huì )造成視力下降,還浪費時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們做家長(cháng)的也在一旁看書(shū),看報,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、多一些愛(ài)心,少一些冷漠。
愛(ài)是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈,我教他種花,養小動(dòng)物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養、做家務(wù)的過(guò)程中,增強自信心和責任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著(zhù)孩子到親朋好友家串門(mén),讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂(lè )趣。
四、多一些堅持樂(lè )觀(guān),少一些灰心沮喪。
岐岐的脾氣比較急,在孩子五歲半時(shí)開(kāi)始讓他學(xué)習鋼琴,培養他的耐心,有許多次他對我說(shuō)曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵他,給他看以前彈過(guò)的曲子和獲獎證書(shū),讓他樂(lè )觀(guān)的看待面臨的困難,告訴他只要堅持,成功并不遙遠,岐岐很棒,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以,現在當孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì )給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習一些在座各位家長(cháng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我在今后培養孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。
謝謝諸位!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!謝謝給位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),我叫黃甜我在我們班擔任團支書(shū)。
首先要感謝各位家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選折了靈寶職專(zhuān),把我們送到這個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)如果不是這樣,我們能有今天這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?
尊敬的家長(cháng)們,在這里學(xué)習,讓我們感到滿(mǎn)意的絕不僅僅是學(xué)校每一流的硬件條件。而是學(xué)校的教學(xué)方式讓我們學(xué)生能施展自己的才能,讓我們在實(shí)踐中學(xué)習豐富自己的社會(huì )閱歷并且也會(huì )有許多的獎學(xué)金來(lái)激勵同學(xué)們的上進(jìn)心,讓學(xué)生們在學(xué)習中也得到了快樂(lè )。每學(xué)期國家會(huì )有補助金發(fā)放到每位同學(xué)的手中有貧困地區的貧困生也會(huì )得到1000元的補助金,這樣也減輕了家長(cháng)們身上的負擔。
下面我和各位家長(cháng)交流自己的學(xué)習心得,在我看來(lái),學(xué)習是不斷求知,不斷探索,不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是做好的老師!卟恢弥,知之者不如樂(lè )知者,‘有了學(xué)習的興趣,就有學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認真。學(xué)習是成長(cháng)的一部分。我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識更要學(xué)習如何讓做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂,只有態(tài)度端正了,目標明確了才有前進(jìn)的方向。
最重要的掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在學(xué)校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課—復習、總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節對癥下藥,有的放失。課前預習是對學(xué)習新知識做的準備是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程!己玫拈_(kāi)端是成功的一半’做好預習工作,我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好的接受新知識。只要在預習中發(fā)現了問(wèn)題,先自己嘗試解答,若解出來(lái)把問(wèn)題記下,等待老師明天的講解。
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑,因此,我抓住了課堂學(xué)習就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在,聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì )神感想跟著(zhù)老師的路走。對于昨天玉溪市所見(jiàn)發(fā)現的問(wèn)題要仔細聽(tīng),認真想,如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課及時(shí)問(wèn)老師,帶著(zhù)問(wèn)題,一心一意聽(tīng)課,將全部精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節!疁毓识隆,在復習中,鞏固當天所學(xué)內容,把知識梳理一遍,如強記憶的同時(shí),找到新答案也就學(xué)到了新知識復習時(shí),要有針對性,對于自己還未掌握,尚未弄懂的知識要多花點(diǎn)功夫。
課后學(xué)習是對學(xué)習的自我總結,它類(lèi)似與復習,卻勝于復習,更具有概括力,能明確學(xué)習的重難點(diǎn),從而調整自己的學(xué)習方向。
好的學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣,我根據自己的學(xué)習情況總結下以下幾點(diǎn)
1良好的生活習慣,生活是學(xué)習的根源,身體是學(xué)習的本錢(qián)有了良好的生活習才有健壯的身體,才能更好的學(xué)習,我們還要注意勞逸結合,每時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報紙關(guān)于國家大事。對我們的成長(cháng)也有好處。
2做筆記的習慣‘好記憶不如爛筆頭’記好筆記,可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理儀。便于復習和記憶記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn),難點(diǎn)要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣太浪費時(shí)尚和精力,
總之,我的學(xué)習方法可以總結為“主動(dòng),認真,刻苦”這六個(gè)字。
以上是我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )有不足之處懇請老師獎?wù)聜兌喽嘀附,讓我不斷改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長(cháng):
我是實(shí)驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(cháng)給我這樣一個(gè)機會(huì ),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(cháng),教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,期望能與在座的各位家長(cháng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。
學(xué)習是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂(lè )中理解,在微笑中體會(huì ),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì )用一幅圖畫(huà)表現出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習既簡(jiǎn)單,又快樂(lè ),也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表?yè)P和鼓勵。
我們明白,表?yè)P能使人創(chuàng )造奇跡,過(guò)多的批評會(huì )導致孩子過(guò)多的自責。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵表?yè)P她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬(wàn)不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì )挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(cháng)處比,為什么不拿我的長(cháng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子,孩子必須會(huì )有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
作為家長(cháng),我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì )學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì )時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店,買(mǎi)一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,她如視珍寶,每一天都會(huì )拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì )陪她一齊看,這樣長(cháng)期下來(lái),她就會(huì )積累很多知識,視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習興趣,學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )有所提高。另外,我還會(huì )和孩子一齊繪畫(huà),每當她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來(lái),孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì )隨之提高,有了自信心,她就會(huì )更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(cháng),不做代理家長(cháng),讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
以前我也是事無(wú)巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆,早上出門(mén)為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫(huà)筆,或是沒(méi)帶學(xué)具,一回家就說(shuō)老師批評我了。但這時(shí),她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習上的事都是她自己的事,她就應對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛(ài)我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(cháng)。
我每一天都會(huì )抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì )問(wèn)問(wèn)她這天在學(xué)校的狀況,有沒(méi)有不開(kāi)心,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭,這天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái),久而久之,孩子無(wú)形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會(huì )和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來(lái)。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
期望我們做家長(cháng)的,平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(cháng),讓她們擁有一個(gè)快樂(lè )難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的.職責和義務(wù)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復習功課,而在玩電腦,結果數學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光x老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家下午好!我是xxx。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,一年的時(shí)光,彈指一揮間,驀然回首,四年來(lái),我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長(cháng)大了”,其實(shí),我們依然幼稚頑皮,成長(cháng)中的問(wèn)題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少,我們的困惑和疑慮需要您和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、請經(jīng)常和我們交流,談心。我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵和贊揚,在受委屈時(shí)更需要您
們的安慰和愛(ài)撫。爸爸媽媽們,千萬(wàn)不要以工作忙碌,身體疲憊為借口,忽略我們,請每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事,同學(xué)之間的故事,以及今天我們學(xué)了哪些知識,也請你們把生活的艱辛,工作的勞累講給我們聽(tīng)聽(tīng)。我們是正在長(cháng)大的小小少年,這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過(guò)分的叛逆。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。不要每次拿到成績(jì)單后暴跳如雷,而平時(shí)卻對我們的學(xué)習或者
不管不問(wèn),或者簡(jiǎn)單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,你們知道嗎?專(zhuān)家們說(shuō)我們的成績(jì)是你們的教育方式?jīng)Q定的。請了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)掌握我們的學(xué)習情況,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。爸爸媽媽們,抽點(diǎn)時(shí)間,與我們一起做道數學(xué)題吧;睡覺(jué)之前,和我們一起讀篇好文章吧:讓我們一起享受學(xué)習的樂(lè )趣,您將再不會(huì )因我們留戀網(wǎng)絡(luò )游戲而苦惱。
3,請爸爸媽媽們平時(shí)注意,最好不要對我們說(shuō)下面這些話(huà):
、倌銥槭裁淳筒荒軌蛳笳l(shuí)誰(shuí)那樣,你簡(jiǎn)直笨到家了。您這樣說(shuō)只有一個(gè)結果,讓我們更加自卑,沒(méi)有一點(diǎn)成就感,甚至不求上進(jìn)。而您的正面積極的鼓勵和具體的有針對性的幫助,才能讓我們更加自信,不斷進(jìn)步。②走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì )兒,少羅嗦,閉嘴。您這樣說(shuō)會(huì )使我們覺(jué)得自己是多余的人,認為父母對我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視長(cháng)此下去,我們會(huì )變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴(lài)性極強,把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們,我們是你們的孩子,你們不管誰(shuí)管?你們不愛(ài)誰(shuí)愛(ài)?您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。
親愛(ài)的爸爸媽媽們,成功專(zhuān)家羅賓曾說(shuō):“每個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著(zhù)父母去喚醒他!蔽覀內34個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),正等待著(zhù)您的喚醒,期待著(zhù)您認清我們,了解我們的長(cháng)處和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚長(cháng)避短,讓我們人人成材。
親愛(ài)的爸爸媽媽和老師們,請讓我代表四(3)班全體同學(xué)祝愿老師和家長(cháng)們在新的一年里身體健康,心想事成!謝謝!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!我叫吳鑫,是班里的數學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,成?jì)不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次,介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉到這個(gè)班級來(lái)的新生,剛來(lái)時(shí),有些忐忑,不明白這是一個(gè)怎樣的班級?不明白同學(xué)們會(huì )不會(huì )歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著(zhù)這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上必須會(huì )成功。老師們認真負責,不輕易放下一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!
最后,我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習的方法和技巧。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己,因為每個(gè)人的具體狀況不同,學(xué)習的基礎不同。我覺(jué)得學(xué)習要設定一個(gè)目標,做一個(gè)計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。所以我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標,并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習的基礎上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結束,新的戰斗又要打響,我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì )考。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門(mén)課程學(xué)習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績(jì)的不理想。透過(guò)和同學(xué)們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習方法:知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節的過(guò),先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節做相關(guān)的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習,徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會(huì )取得好成績(jì)。
爸爸媽媽?zhuān)∠嘈盼覀冋谶M(jìn)步!我的發(fā)言結束了,謝謝大家!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!
其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學(xué)習心得:
首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺(jué)學(xué)習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每一天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的資料預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯了事,媽媽總是讓我明白錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有職責心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù),所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對我們的學(xué)習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話(huà),那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(cháng)同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
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