校園開(kāi)放日發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園開(kāi)放日發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園開(kāi)放日發(fā)言稿1
尊敬的來(lái)賓、家長(cháng)朋友和親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！在這萬(wàn)物已經(jīng)復蘇、春光明媚的季節里，我們在這里聚會(huì )，共同經(jīng)歷上海外國語(yǔ)大學(xué)貴陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校xxxx校園開(kāi)放日活動(dòng)，親歷我校大容量教學(xué)成果展示。
在這里，我謹代表學(xué)校感謝出席本次開(kāi)放日活動(dòng)的領(lǐng)導、來(lái)賓和家長(cháng)朋友，并預祝大家五一節快樂(lè )！
在過(guò)去的一年中，學(xué)校在“德育為先，教育為本”的教育教學(xué)指導思想指引下，努力做好教育教學(xué)工作，重視學(xué)生行為習慣培養，著(zhù)力引導學(xué)生的校園公德意識，力爭使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)躍上新的臺階。
此次大容教學(xué)成果展示既是學(xué)校辦學(xué)思想、教育理念的一次集中展示，也是我們的寄宿式校園生活的縮影，更是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校愛(ài)家和諧相處教育的重要載體。在準備這臺展示會(huì )的過(guò)程中，我們看到了全體教職員工和同學(xué)們?yōu)橹冻雠托燎诘暮顾�，為演出的成功傾注的滿(mǎn)腔熱情；看到了我們充滿(mǎn)青春活力的可愛(ài)的學(xué)生們身上蘊涵著(zhù)的才華；我們還看到了作為一個(gè)優(yōu)秀團隊所應該具備的品質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀班級所體現出來(lái)的凝聚力。我們?yōu)橹湴梁透袆?dòng)。
兩年來(lái)，大容量教學(xué)進(jìn)行得有聲有色，它不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，而且培養了同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的興趣、愛(ài)好，促進(jìn)了同學(xué)們特長(cháng)的發(fā)展，增進(jìn)了班級間的友情和集體凝聚力，為同學(xué)們的健康發(fā)展營(yíng)造了良好的文化氛圍。我相信，在社會(huì )各界關(guān)注的目光中，在全體師生的共同努力下，在家長(cháng)們的關(guān)心支持理解下，我們校園建設“三步曲”之“公德校園—書(shū)香校園—和諧校園”的目標一定會(huì )實(shí)現，我們希望我們的孩子博學(xué)多才而又具有強烈的自信心和責任感。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝所有的家長(cháng)身體健康，家庭幸福，祝全體教職員工節日愉快，合家歡樂(lè )！
校園開(kāi)放日發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天我有幸作為學(xué)生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實(shí)，我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當時(shí)我的班主任是zz老師。而現在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。
一年半前，我也曾坐在這里，聽(tīng)仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著(zhù)深厚的文化底蘊和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長(cháng)為有知識有涵養的精英，人才。像是文學(xué)巨匠錢(qián)鐘書(shū)、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長(cháng)許智宏，還有斯坦福大學(xué)醫學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路，她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學(xué)獎得主。當然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著(zhù)仁輔人獨有的氣質(zhì)與涵養。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時(shí)，被仁輔和諧的書(shū)香氛圍觸動(dòng)，當時(shí)便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養出如此多的優(yōu)秀學(xué)子，在我看來(lái)，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個(gè)學(xué)生，評價(jià)一位老師最首要的指標，便是他的課堂。毫無(wú)疑問(wèn)，這里的課堂非常精彩。老師們對于知識點(diǎn)的梳理及其邏輯關(guān)系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。仁輔高中有很多可愛(ài)的老師，他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康，心理狀況，甚至時(shí)常會(huì )坐下來(lái)，與學(xué)生們談?wù)勑�，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游�?jīng)歷……這樣的人文關(guān)懷，令同學(xué)們十分感動(dòng)，也更能敞開(kāi)心扉，真誠待人。
在這一點(diǎn)上，甚至是教學(xué)風(fēng)格，辦學(xué)理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的�！耙晕臅�(huì )友，以友仁輔”，我真正體會(huì )到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學(xué)期都會(huì )有來(lái)自丹麥，德國等多國的交換生，學(xué)校為中外文化交流提供了一個(gè)國際化的平臺。其次，學(xué)校開(kāi)設有種類(lèi)豐富的校本課程，除了瑜伽，球類(lèi)，小語(yǔ)種，美劇欣賞等常規課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內無(wú)開(kāi)放有多個(gè)社團，如AcG動(dòng)漫社、模聯(lián)社、話(huà)劇社、音樂(lè )社、小語(yǔ)種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒�(dòng)豐富，每年的藝術(shù)節都為其留有充足的展示的時(shí)間。所以仁輔有一個(gè)不錯的平臺，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養，提高自己的.能力。
當我剛趟入仁輔高中時(shí)，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學(xué)會(huì )選擇”。在座的各位同學(xué)，現在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個(gè)分岔路口。你們的成績(jì)都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會(huì )少。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實(shí)我媽當初一直無(wú)法理解我為什么鐵了心要來(lái)仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實(shí)證明，我的選擇并沒(méi)錯。進(jìn)入仁輔高中后，我的學(xué)習狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來(lái)的每次大型考試，我都穩在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)比較輕松，所以我還能同時(shí)擔任班長(cháng)和高二學(xué)生主席。在這里，我學(xué)到了更多知識，同時(shí)，也學(xué)到了很多處事原則，解決問(wèn)題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學(xué)的自然過(guò)渡，致力于培養社會(huì )型人才。仁輔高中給我的直觀(guān)感覺(jué)是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說(shuō)的。最后，也祝在座的各位同學(xué)，能在幾個(gè)月后的中考中，獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，做出正確的選擇。
校園開(kāi)放日發(fā)言稿3
尊敬的母校的各位領(lǐng)導、老師，來(lái)自民辦仁輔中學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家上午好！我是仁輔高級中學(xué)20xx屆，民辦仁輔中學(xué)20xx屆級畢業(yè)生，現就讀于南京大學(xué)匡亞明學(xué)院。
離開(kāi)仁輔高中已經(jīng)整整3年了，中學(xué)的生活依然歷歷在目�；氐侥感�，看到了可親可敬的領(lǐng)導和老師，可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，似有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)�；貞浺呀�(jīng)過(guò)去的將近六年的仁輔生活，感慨萬(wàn)千，在這兒，我想對學(xué)弟、學(xué)妹們講兩點(diǎn)切身體會(huì )：
一、我選擇，我無(wú)悔
九年前，我沒(méi)有選擇大橋，而是進(jìn)入了民辦仁輔中學(xué)；六年前，我沒(méi)有選擇一中，同樣選擇了仁輔�；仡櫲瘦o的成長(cháng)，有成功，有挫折；有歡樂(lè )，有艱辛。在我取得成功，充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)候，仁輔的老師會(huì )適時(shí)地來(lái)到我的身邊，給我提出更高的目標，引導我繼續前行；當我在遇到挫折，充滿(mǎn)艱辛的時(shí)候，又是他們給予我及時(shí)的幫助和鼓勵，使我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
這些老師中有民辦仁輔中學(xué)的周明潔老師、姚建民老師、談瑜瑾老師等一大批老師，我想在座的學(xué)弟、學(xué)妹們肯定有深切的感受。更有仁輔高中的華愛(ài)珍老師、錢(qián)軍先老師、朱文慶老師、馮幼絨老師等一大批老師┈┈他們都把我們當成自己的孩子。是他們的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，精心培育，使我邁進(jìn)了南京大學(xué)的校園，我由衷地感謝他們，由衷地感恩仁輔�？梢哉f(shuō)，離開(kāi)了仁輔，既不會(huì )有我的今天，更不會(huì )有我美好的明天。而他們僅僅是仁輔這個(gè)優(yōu)秀教師團隊的杰出代表，在仁輔，這樣的優(yōu)秀教師舉不勝舉。
二、適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校
學(xué)習要有明確的定位，不要盲目追高，適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校。
仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統的江南名校，這里人才輩出，人文薈萃；這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。不僅有一流的教師團隊，還有一流的教育、教學(xué)設施，有一應俱全的生活設施，體育設施，實(shí)驗設施，新建成的江蘇省生物學(xué)科基地其硬件設施在省內乃至國內堪稱(chēng)一流，其實(shí)驗條件完全不亞于大學(xué)實(shí)驗室。這樣的軟件、硬件支撐著(zhù)仁輔高中教育、教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，近幾年，仁輔高中的教學(xué)質(zhì)量在一個(gè)較高的水平上節節攀升，作為仁輔的學(xué)生，我由衷地感到高興。
仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源，一脈相承，教風(fēng)相近，學(xué)風(fēng)相銜，教學(xué)上實(shí)現了無(wú)縫對接，民辦仁輔初中的學(xué)生進(jìn)入仁輔高中可以減少一個(gè)從初中升入高中的調整和適應期，可以盡快地進(jìn)入高中生活的角色，在新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的征程，取得新的成績(jì)。我想我大概就得益于此。
仁輔是所好學(xué)校，仁輔的老師都是好老師，仁輔是個(gè)大家庭。祝愿所有的學(xué)弟、學(xué)妹們在仁輔的校園里不斷成長(cháng)，走向成熟！
謝謝大家！
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