一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿范文(通用10篇)
在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好!我是咱們班xxx的媽媽?zhuān)医衳xx,今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長(cháng)的快樂(lè )。
首先,我謹代表一(2)班48位學(xué)生及家長(cháng)對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個(gè)學(xué)期,但我們明白這一路老師們走的很艱辛,每天面對這些懵懂可愛(ài)又調皮的小孩,每天得幫助他們適應離開(kāi)父母后自立的生活,每天得變著(zhù)法讓他們喜歡上“a o e”,愛(ài)上“加減乘除”,這些看似簡(jiǎn)單的日復一日的生活,卻需要他們付注全部的愛(ài)心、耐心和細心。所以,作為家長(cháng),我們應該理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著(zhù)不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(cháng)共勉。
一、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭學(xué)習環(huán)境:
家庭是孩子學(xué)習的第二課堂,孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著(zhù)他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無(wú)窮的,我認為我們家長(cháng)在重視孩子非智力因素培養的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前應多給孩子讀書(shū),讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要的,要讓孩子從小養成讀書(shū)的好習慣。這里,更值得一提的事,陪孩子讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最好是讓父親參與進(jìn)來(lái),因為,專(zhuān)家們曾做過(guò)一場(chǎng)試驗,證明父親的學(xué)習及閱讀能力是母親的200倍,所以,為了我們的孩子們,所有的父親們,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
我們的孩子是住校的,正所謂在?坷蠋,在家靠父母,所以,我們更要非常珍惜孩子回家幾天的生活,雖然我們沒(méi)有教師上崗證,但我們卻是孩子們名副其實(shí)的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子,成為棟梁,首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣,我們才能起到表率作用,才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>
二、我們要多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,少指責孩子,要尊重他,公平的對待他,多給孩子一些關(guān)愛(ài)
不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(cháng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。俗話(huà)說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。經(jīng)常換位思考下;有些事情可以和他們商量下,引導他們做出正確的判斷和決定,讓他們也能懂得什么是責任?什么是當擔?另外,千萬(wàn)不要因為他們長(cháng)大了,就吝嗇我們的擁抱,我們的親吻。因為每天多抱一下,親一下會(huì )讓孩子的心很溫暖,讓他們明白無(wú)論他遇到什么困難,我們都會(huì )和他一起面對,一起克服,這樣做,會(huì )讓他們變得堅強,勇敢。
三、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動(dòng),增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè ),F在的孩子比起我們那個(gè)年代要自私很多,所以我上面提到要公平的`去對待孩子,這個(gè)公平不僅僅只是對孩子,也要公平的對待我們做父母的,這樣才會(huì )收斂孩子的。自私之心,他們才會(huì )想著(zhù)公平的和其它孩子相處,才會(huì )互助,才會(huì )有團體精神。
另外,家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。我們成立家委會(huì )的目的,也是為了營(yíng)造一個(gè)家長(cháng)和老師溝通的橋梁和平臺,我希望我能成為更委的一員,我有自己的一家貿易公司,平時(shí)我空閑的時(shí)間比較多,也比較容易支配,所以,很愿意為孩子,為老師,為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。
看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心頭。我記得有一次來(lái)校接孩子,要帶被子回家洗,當時(shí)天氣還很熱,我的孩子拼命的從我已整理好的書(shū)包中抽出浴巾,當時(shí)因為自己累的有點(diǎn)煩燥,剛想開(kāi)口責怪的時(shí)候,孩子卻說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍悴敛梁埂,我當時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚了。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)聲:老師,您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是一年級xx班xxx同學(xué)的家長(cháng),首先很榮幸此次能夠作為家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)代表在這里發(fā)言。其實(shí)在我的教育中,我是處于一種很平淡的狀態(tài),現在孩子年紀不大,很多方面是要循序漸進(jìn)的,所以我也希望她能夠先順其自然的發(fā)展,當到了一定的年紀之后,在對其進(jìn)行領(lǐng)導。我相信在場(chǎng)的各位老師也會(huì )和我有一樣的想法。畢竟現在孩子們年紀比較小,首先要先把他們的興趣培養起來(lái),然后再進(jìn)行令一種方式的引導,這樣才會(huì )達到一個(gè)好的效果。
孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué),會(huì )出現一種比較抗拒的心理。融入一個(gè)新的環(huán)境和集體中,有時(shí)候對于我們大人來(lái)說(shuō)都是一件比較難的事情,何況是這個(gè)年紀的小孩呢?所以我們作為家長(cháng)的,首先就要給予理解,然后聯(lián)系家庭教育,讓孩子們慢慢走上小學(xué)的軌道。給孩子們信心,也時(shí)常鼓勵自己的小孩,這是我們父母應該做的,也是孩子們所需要的。
上個(gè)學(xué)期過(guò)完,我家的小孩也取得了一些不錯的成績(jì),其實(shí)她以前是一個(gè)比較調皮的孩子,但是現在慢慢也在改變著(zhù),上了一年級之后,各項成績(jì)也開(kāi)始慢慢的提升上來(lái)了,對一些事情也有了一點(diǎn)自己的理解?吹竭@個(gè)現象我真的很開(kāi)心,這也得多虧老師們在學(xué)校辛勤的教學(xué)和指導。在此我代替全體家長(cháng)向老師們一一道謝,謝謝老師對孩子們的關(guān)心,也很感謝你們這一路上的付出。作為家長(cháng)的我們,只能用這樣的.方式向你們道謝,在以后的教育當中,我們也一定會(huì )更加積極的配合你們,讓孩子們更好更健康的成長(cháng)起來(lái)。謝謝你們!
此外,除了對老師的感謝之外,我也想對孩子們說(shuō)一些心里話(huà)。你們要知道,你們是老師、是爸爸媽媽心里永遠最好的孩子,或許你有時(shí)候會(huì )闖禍,有時(shí)候會(huì )被批評,但是你們永遠要記住,老師和父母從來(lái)都不會(huì )離開(kāi)你們,我們一直在你們的身邊。當你們遇到問(wèn)題,遇到自己無(wú)法解決的難題時(shí),就要告訴老師,告訴家長(cháng),這時(shí)候不管是誰(shuí),都會(huì )細心的為你們解決好問(wèn)題。所以親愛(ài)的孩子們,希望你們可以在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,更加努力的學(xué)習。保持你們這一顆太陽(yáng)之心,讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識,讓老師和父母多開(kāi)心一刻!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,各位家長(cháng)朋友:
大家好!
我是***同學(xué)的家長(cháng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先,請允許我代表所有家長(cháng)向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的李老師和熊老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!
對于一年級的孩子,我認為,培養他們學(xué)習的興趣和養成良好的學(xué)習生活習慣,是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養孩子學(xué)習的興趣和養成良好習慣的一些做法。
首先、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(cháng)絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。我們會(huì )在旁邊看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。這樣給孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境,也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他愛(ài)上看書(shū),養成看書(shū)的習慣。
其次、要培養孩子的學(xué)習興趣。
可能有的家長(cháng)在給孩子輔導作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛(ài)學(xué)習,每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習興趣不濃的表現。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。在涂張弛剛上一年級時(shí),我們就非常注意培養他的學(xué)習興趣。每天做完家庭作業(yè)后就和他一起讀書(shū)背書(shū),經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文,并且多數時(shí)候都讓他勝出;在數學(xué)上讓他經(jīng)常當“小老師”給我們家長(cháng)出一些各種題型的題目,我們在做的時(shí)候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分……這樣堅持一段時(shí)間后,孩子對學(xué)習的興趣越來(lái)越濃,每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),作業(yè)完成后會(huì )復習當天學(xué)習的知識,然后忙著(zhù)給我們出題測試,每次學(xué)校的考試也都能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
第三、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。
我個(gè)人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養成,常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來(lái)也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,要有意識地從小培養孩子養成良好的生活習慣。培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習用品,更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。其次,要想孩子學(xué)有所獲,養成良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。規定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果回家早,我就會(huì )讓孩子在飯前完成作業(yè),如果晚,就會(huì )吃完飯再做作業(yè),一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的'注意力好不容易集中下來(lái),能夠靜下心來(lái),就一次完成最好,避免重復這樣的過(guò)程,耽誤時(shí)間,這樣也可以提高做作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序,一年級作業(yè)有讀、有寫(xiě),有的孩子可以獨立完成,但如聽(tīng)寫(xiě)、練讀課文可能需要家長(cháng)從旁指導,這就需要優(yōu)化統籌安排,時(shí)間長(cháng)了,孩子就會(huì )自己安排了。最后要培養孩子的審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對于一年級的孩子來(lái)說(shuō),可能會(huì )有一些難度,做不到或者做不好都沒(méi)有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常就會(huì )對孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì )自己看題目,自己檢查。先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責怪孩子。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”, 現在一年級是幫助孩子養成習慣的關(guān)鍵期,當孩子養成良好的做作業(yè)習慣后,自然形成知識學(xué)習的良性循環(huán),學(xué)習成績(jì)自然很好。家長(cháng)是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長(cháng)希望孩子養成認真仔細、專(zhuān)心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長(cháng)對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習的觀(guān)念,我們一定要負起父母的養育和教育責任,每天配合老師,認真教育孩子、管理孩子。
以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,因為準備的比較匆忙,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗,希望有機會(huì )可以一起分享。
最后,祝老師身體健康,工作順利;
祝家長(cháng)朋友們家庭和睦,生活幸福;
也希望一(2)班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè )樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步。 謝謝大家!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里是甜蜜的,因為林同學(xué)自身的文靜,讓他成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當家長(cháng)的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(cháng)比,我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所有今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí),相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō),不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成才給我們帶來(lái)榮耀,培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上,我們許多家長(cháng)包括我自己,總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一,幻想孩子以后出類(lèi)拔萃,因此,也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區:比如對孩子滿(mǎn)懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián),但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì),但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
二、是培養良好品德習慣
道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng),團結同學(xué)、助人為樂(lè ),學(xué)會(huì )感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著(zhù)吃飯,身為家長(cháng),我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(cháng)輩夾盛飯,說(shuō)些溫暖的話(huà),平時(shí)的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長(cháng)的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛(ài)心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的`示范,讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。
三、正確鼓勵孩子,相信孩子
對孩子要鼓勵,但不要過(guò)度的表?yè)P,學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè )窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多,所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長(cháng)的教育責任,積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合,家長(cháng)還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現,和老師討論孩子的教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取老師對家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見(jiàn),以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無(wú)法找到培養孩子的標準路線(xiàn),也就無(wú)法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(cháng)。在這里啰嗦了這么多自己的一些教育體會(huì ),和在座的各位家長(cháng)一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長(cháng)們的交流學(xué)習,讓我們一起用心去對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!一切為了孩子!謝謝老師,謝謝各位家長(cháng)!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、家長(cháng)們:
你們好!
我是xx班張xx的媽媽?zhuān)兄x楊老師對孩子的肯定和對我的信任!今天推薦我在這里和大家共同探討、交流孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體,教育也不可能套用某種方法,下面我就針對我的孩子在學(xué)習方面的優(yōu)點(diǎn)談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣
良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養成,常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的學(xué)習習慣更是重要,可以讓孩子學(xué)的很輕松。首先,在學(xué)習成績(jì)方面。我很重視學(xué)習成績(jì),但我并不一味追求考試分數,孩子成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì )告誡她不要驕傲;在成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )和她一起找原因,若是學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題,我會(huì )嚴厲批評。其次,在完成家庭作業(yè)方面。 在做作業(yè)之前準備好相關(guān)的用品、喝水、吃東西、上廁所等,完成作業(yè)中不準隨便離開(kāi)學(xué)習桌,要求她象考試一樣完成作業(yè),象寫(xiě)作業(yè)一樣去考試。寫(xiě)的又快又好可以得到獎勵 ,我主要以精神獎勵為主。最后,是閱讀課外書(shū)方面。這是我女兒最大的優(yōu)點(diǎn),也是教育引導過(guò)程中到目前為止我最成功的地方。從我女兒幼兒園開(kāi)始,我就有意識的培養她閱讀的習慣,從啟蒙閱讀到詞語(yǔ)接龍,從最早的`兩字詞語(yǔ)到現在的四字成語(yǔ),這是我們三口之家經(jīng)常玩的游戲之一,到上小學(xué)的時(shí)候,我自己都驚訝她居然認識很多字,都能看懂不注音的書(shū)了,直至現在,一有時(shí)間她就會(huì )撿本書(shū)看,報紙也看,每天晚上睡覺(jué)之前更是必須閱讀至少半小時(shí)以上,到了睡覺(jué)的時(shí)間,她有時(shí)還會(huì )和我們講條件,希望能再多看一會(huì )兒?磿(shū)的興趣很濃,不需要我再操心了。
二、強化學(xué)習是自己的事
貪玩是每個(gè)孩子的天性,我的孩子也不例外,每次不想學(xué)習的時(shí)候會(huì )找各種理由,也會(huì )煩躁,這個(gè)時(shí)候我會(huì )和她做個(gè)游戲,跟我一起說(shuō)三遍“我要學(xué)”,再說(shuō)三遍“要我學(xué)”,通常還沒(méi)有說(shuō)完,她就笑著(zhù)去學(xué)習了。引導孩子主動(dòng)去學(xué)“我要學(xué)”才能體會(huì )學(xué)習無(wú)窮的快樂(lè ),才有成就感,“要我學(xué)”只會(huì )徒增煩惱。在204班的班博,楊老師轉載了他在美國開(kāi)學(xué)日的演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》我自己看了很多遍,很棒!我把美國總統這個(gè)演講觀(guān)點(diǎn)轉述給我的孩子,哪怕有最盡職的教育、最好的家長(cháng)和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你自己不去履行自己的責任、自己不學(xué)的話(huà),那么一切努力都會(huì )白費,這世上不存在不把書(shū)念好念完就能拿到好工作的美夢(mèng),任何工作,都需要你的汗水、訓練與學(xué)習,這一切,都取決于你自己。所以,我的孩子她現在已經(jīng)能明白學(xué)習是她自己的事情。
三、低年級陪伴和“管”是很有必要的
把孩子當作一個(gè)朋友,以朋友的心態(tài)去對待孩子,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,走進(jìn)她們的內心世界,平等、民主、有效的陪伴,讓孩子能充分的`信任自己,信服自己,她才會(huì )服“管”,才會(huì )接受父母的好的意見(jiàn)或建議。如果孩子強力反抗或不服氣,那么就得思考改變策略了。珍惜被孩子需要的時(shí)光,我經(jīng)常聽(tīng)同事講上初中的孩子想盡一切辦法,遠離父母的事,我很開(kāi)心我的孩子現在是那么開(kāi)心和我做朋友,那么需要我,我亦非常了解她,所以在學(xué)習中我的獎勵措施通常都很吸引她,能引起她的興趣。
四、 給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí),我們家在這個(gè)期間不看電視、玩電腦、打麻將,我也從不在孩子睡覺(jué)前玩手機、ipad、游戲等,我相信身教重于言教,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
五、積極配合老師和學(xué)校。
充分的相信老師,重視老師對孩子的每一條批語(yǔ)或評價(jià)孩子大多數時(shí)間是在學(xué)校渡過(guò)的,老師和孩子接觸時(shí)間遠比家長(cháng)多,并且老師是專(zhuān)業(yè)的教育者,往往看待孩子更準確,評價(jià)更客觀(guān),我不會(huì )每天給老師打電話(huà),更不會(huì )在放學(xué)的時(shí)候或一有機會(huì )的時(shí)候拉著(zhù)老師不放,我會(huì )關(guān)注班博、QQ群、微信群、好習慣手冊、家校本的留言、試卷,作業(yè)本上的批語(yǔ)等,這是我每天下班做的第一件事,也是最重要的一件事,表?yè)P的我會(huì )和孩子一起開(kāi)心共勉,批評的我會(huì )和孩子一起討論問(wèn)題在哪兒,怎樣改進(jìn)。孩子說(shuō)到改進(jìn)辦法我就監督和指導她做到。
我覺(jué)得教育孩子的過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,同樣也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,做家長(cháng)的只要用心,深入她們的內心世界,了解她們的真實(shí)想法和需求,和孩子一起成長(cháng),我想孩子會(huì )還給我們一個(gè)驚喜的。
最后,祝各位老師和全體家長(cháng)們身體健康!幸福美滿(mǎn)!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好!
下午好!首先感謝各位家長(cháng)能夠在年底工作繁忙的情況下,抽出半天的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )!肮怅幩萍,日月如梭”,相信很多家長(cháng)都有同感:時(shí)間過(guò)得太快!暑假的家訪(fǎng)還歷歷在目,寒假卻接踵而至。但老師很欣慰,欣慰孩子們的不斷成長(cháng),欣慰家長(cháng)們的步步緊跟,在此,請允許我向各位優(yōu)秀的家長(cháng)再次說(shuō)聲“謝謝”!
期末考試的日子,屈指可數。這次考試是孩子們人生當中非常重要的“第一次”,孩子們緊張,家長(cháng)們更緊張;孩子們在乎,家長(cháng)們更在乎。因此,今天,我們重點(diǎn)談?wù)勂谀⿵土暋?/p>
在第十二封信里,老師強調了“要關(guān)注孩子的身心健康”,在第十五封信里,老師再次強調,“復習階段一定要更加關(guān)注孩子的身心健康!”學(xué)習習慣和學(xué)習興趣比考試分數更重要!學(xué)習成績(jì)的取得不能以孩子的身心健康為代價(jià)!
因此,建議:
(1)保證孩子早餐的營(yíng)養。
(2)保證孩子充足的睡眠。
(3)調節孩子的心理狀態(tài)。
備注:家長(cháng)緊張、焦慮、急躁的情緒是會(huì )傳染的,因此,請家長(cháng)一定一定要保持“心平氣和”,一定要有“耐心”,千萬(wàn)不要動(dòng)輒訓斥孩子,責怪孩子,而要多鼓勵,多贊賞!努力使孩子始終保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的狀態(tài),這樣,學(xué)習效率才會(huì )高。
(4)不要額外給孩子增加教輔資料的'作業(yè)。
復習階段,按照老師的要求完成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的作業(yè)就行了,千萬(wàn)不要買(mǎi)一堆教輔資料讓孩子去做。低年級重要的是方法,“題海戰術(shù)”會(huì )讓孩子越做越“糊涂”,畢竟,6、7歲的孩子還不具備“舉一反三”的學(xué)習能力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師,各位家長(cháng),各位同學(xué):
大家好!我是 的家長(cháng)。很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了,每周孩子都會(huì )開(kāi)心的對我們講學(xué)校又開(kāi)展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,她是怎樣的學(xué)習,怎樣的.過(guò)集體生活,這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級真的是快樂(lè )的生活,學(xué)習。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對能在這個(gè)班級充滿(mǎn)了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(cháng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養是重點(diǎn)。而要達到這個(gè)目標,需要家長(cháng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長(cháng)的責任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話(huà)孩子不愿意和家長(cháng)說(shuō),而愿意和老師同學(xué)說(shuō),不愿意聽(tīng)家長(cháng)的,而愿意聽(tīng)老師的,聽(tīng)同學(xué),對家長(cháng)很多話(huà)都只是為了反對而反對。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)!達到我們共同教育的目的。
看著(zhù)孩子一天天的進(jìn)步,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的悉心教導,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好!
我是本班曹晨同學(xué)的家長(cháng),作為家長(cháng)代表參加家長(cháng)會(huì ),我很珍惜參加此次家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。首先,請允許我代表所有家長(cháng)向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的。
對于一年級的孩子,我個(gè)人認為,培養他們的學(xué)習興趣和養成良好的學(xué)習生活習慣是最重要的。
今天我作為家長(cháng)代表向各位家長(cháng)提一些倡議:
第一、我們要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。我個(gè)人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的'習慣包括很多方面:如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。其次在教育孩子功課時(shí),要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。我認為孩子能一直對學(xué)習保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習的關(guān)鍵。
第二、各位家長(cháng)應該多與學(xué)校溝通,了解孩子平時(shí)在學(xué)教的表現,理解學(xué)校教育管理的方法,與老師一起做好孩子的教育工作。同時(shí)各位家長(cháng)應該對學(xué)校的工作都支持、多理解,老師很辛苦,特別是低年級的老師更辛苦。我們要“多鼓勵,少責難;多肯定,少批評”。這樣老師們心中就會(huì )充滿(mǎn)自信和快樂(lè ),并會(huì )把這份自信和快樂(lè )傳遞給我們的孩子。
最后我希望我們一年級七班的全體家長(cháng)們,做好學(xué)校的堅強后盾,與學(xué)校一起努力,與學(xué)校一起共同發(fā)展。我堅信在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,在老師們的無(wú)私奉獻下,在家長(cháng)的通力協(xié)作下,我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好,我們的孩子更會(huì )越來(lái)越好。
以上是我的一些不成熟的看法,因為準備的比較匆忙你,所以有很多的不足之處,相信在座的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗,希望有機會(huì )可以一起分享。
謝謝大家。
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng):
大家早上好!
首先,我代表田林四小的所有老師和高年級的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團員!
其次,我代表田林四小所有的師生感謝各位家長(cháng)積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
通過(guò)剛才的入團儀式,我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子樂(lè )意學(xué)習,感受到學(xué)習的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功,并服務(wù)于一切孩子,我們學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象,精優(yōu)的'管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),構建和諧的育人氛圍,形成獨特的教育生態(tài),促進(jìn)師生生命的互動(dòng)成長(cháng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現的了解,搭建家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,我們學(xué)校特別組織了今天的一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、老師面對面、心貼心的交流活動(dòng),讓各位家長(cháng)能走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,共同為教育出謀劃策,共同繪制教育的宏偉藍圖。
教育孩子是當今社會(huì )一個(gè)很重要的問(wèn)題,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,也關(guān)系到社會(huì )的進(jìn)步,國家的繁榮富強。我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓,以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責、管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后,再次祝賀一年級的同學(xué)和感謝各位家長(cháng)的光臨!
一年級家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!
我是一年級的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸站在這里跟大家分享入學(xué)的喜悅。在這最美好的時(shí)節,我們的孩子告別了快樂(lè )的幼兒園成為一名小學(xué)生,做為家長(cháng)我的心中是喜悅的,喜悅的是孩子終于脫去稚嫩成為了一名小學(xué)生,我的心中也是擔憂(yōu)的怕孩子的`習慣養不好,怕孩子的學(xué)習跟不上,今天來(lái)到這個(gè)美麗的校園,看到這么多有責任心,有愛(ài)心,耐心的老師,我的心放下了,把孩子交給你們,希望你們能循循善誘,培養孩子的習慣,開(kāi)啟孩子的智慧。
我深知家長(cháng)是孩子的第一任老師,離開(kāi)了家庭教育,孩子的教育就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。孩子成長(cháng)的過(guò)程也是我們父母不斷學(xué)習、不斷思考與提高的過(guò)程,感謝學(xué)校為我們創(chuàng )建了方便快捷的交流平臺,讓我們能夠和老師深入交流,我們愿意完全配合老師,配合學(xué)校為孩子的教育形成合力,共同努力。
我想跟孩子說(shuō)孩子你不用著(zhù)急,慢慢來(lái),好好享受小學(xué)一年級帶給你成長(cháng)的快樂(lè )。我想跟老師說(shuō)謝謝您把我們的孩子當成自己的孩子來(lái)教育,謝謝您為孩子用心的付出,我們每一個(gè)新生家長(cháng)都愿意配合學(xué)校做好每一項工作,共同教育好我們的孩子,共同給孩子創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的耐心指導,有學(xué)校的科學(xué)管理,孩子們一定會(huì )健康成長(cháng),成為我們的驕傲。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂(lè ),也祝愿在座的各位家長(cháng),享受孩子們成長(cháng)的幸福與快樂(lè ),謝謝大家。
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