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學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-02 18:15:15 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿

2023年學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿(通用14篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的2023年學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023年學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿(通用14篇)

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。

  三月是溫馨的,也是激昂的!因為它是生命萌發(fā)前的搏擊,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒!

  雷鋒是一縷陽(yáng)光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但是他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但是他的形象偉岸!雷鋒的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載進(jìn)了中華民族的史冊,牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中,成為我們永恒的榜樣。

  聽(tīng)——我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來(lái)了!崇尚雷鋒,走進(jìn)雷鋒,傳唱雷鋒,實(shí)踐雷鋒?础,全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒,爭當文明學(xué)生”活動(dòng),同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長(cháng),雷鋒精神好像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈,播下樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子,一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現。校園里,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學(xué),他幫助老師同學(xué)排憂(yōu)解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習,互幫互助,爭做文明事,爭當文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無(wú)私奉獻的呂博林,品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會(huì )到了愛(ài)心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

  曾記得,汶川大地震時(shí),我們全校師生紛紛伸出援手,曾記得,我校一名學(xué)生身患白血病時(shí),全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫(huà)面,一件件感動(dòng)的事跡,正在詮釋著(zhù)雷鋒精神,它無(wú)聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!

  驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。

  一提起雷鋒,中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。

  是啊,自從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒學(xué)習”的題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事?墒,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè )”。于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習,就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三八婦女節這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的.作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè ),你自己同樣也是快樂(lè )的。

  在我們學(xué)習、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè )的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛(ài),我們的世界才能夠永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做新時(shí)代的“小雷鋒”!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準備單位上學(xué)習雷鋒活動(dòng)的征文,她們這些大人也在學(xué)習雷鋒?

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  細數起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中,社會(huì )上不斷涌現出好像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此時(shí)此刻的我們,更是責無(wú)旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已經(jīng)鄭重地接過(guò),從身邊的'每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級點(diǎn)明了心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……

  此時(shí)此刻的我們,更是責無(wú)旁貸,因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

  幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應該向雷鋒叔叔學(xué)習,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  同時(shí),我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的'同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現。

  同學(xué)們,讓我們今后:對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的生活中,希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有的人說(shuō):雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的'人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè )。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人,請主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好。慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)三月,這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份,這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。大家知道嗎,三月五日是學(xué)雷鋒紀念日,三月,也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!

  雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事,為了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月,雷鋒的家鄉解放了,他和無(wú)數窮

  苦人一樣獲得了新生,16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。他發(fā)揚"釘子"精神,盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習文化知識。他也盡可能利用一切機會(huì )去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn),他不顧病痛,奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,由于意外車(chē)禍,雷鋒離開(kāi)了我們,年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。

  雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù):一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈,也近在咫尺。

  看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節能小雷鋒",看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是"環(huán)保小雷鋒",看見(jiàn)家庭困難的.同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是"愛(ài)心小雷鋒",見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,我們就是"禮貌小雷鋒"......

  同學(xué)們,在春風(fēng)蕩漾的三月里,讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。好了今天的國旗下講話(huà)就到這里。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒對于大家來(lái)說(shuō)其實(shí)是很熟悉的,學(xué)雷鋒活動(dòng)每年都在進(jìn)行。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)要向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)習他憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。

  雷鋒精神對我們來(lái)說(shuō)看似很遠,其實(shí)很近,尤其是他那積極向上鍥而不舍的釘子的精神,雷鋒用行動(dòng)向我們作了很好的詮釋了。

  作為一個(gè)汽車(chē)兵,雷鋒沒(méi)有完整的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習,但他總是千方百計抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習。他把書(shū)放在挎包里,隨車(chē)帶在身邊,只要車(chē)一停,就打開(kāi)書(shū)看一陣。每天晚上出車(chē)回來(lái),總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了,他還找地方去看書(shū)學(xué)習。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習。哪怕就是看電影前的幾分鐘,他也要拿本書(shū)看上幾頁(yè)。

  雷鋒曾在日記中寫(xiě)道:“要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆!

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要學(xué)的就是這種銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的'動(dòng)力,要轉進(jìn)去,要吃透它,而且還不斷地提高自己,不斷通過(guò)學(xué)習豐富自己,這種刻苦的學(xué)習,鍥而不舍的精神。就是適度的安排時(shí)間,讓學(xué)習生活兩不誤,做人生的贏(yíng)家。

  我們每一個(gè)人應該做一顆釘子,勇敢的去迎接不同的挑戰,這就要求我們首先要有一個(gè)強健的身體。這是我們應對激烈的競爭、挑戰的基礎。其次,我們還得有鉆研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了,才能釘得更牢控得更死。這就是釘子的職責、任務(wù)。當然,好的釘子不僅得鉆下去,更得守得牢、守得久。正所謂“守一時(shí)容易守一輩子難”。它難在那里?難在獨自的承擔,難在默默無(wú)聞,難在時(shí)間一天天的流失,而釘子卻注定要終生相守。

  高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,我們想提醒你們在高一的時(shí)候,一定要重視每一門(mén)科目,早點(diǎn)為學(xué)測、為高考做準備。注意勞逸結合、多和師長(cháng)溝通交流,通過(guò)不懈的努力,努力使成績(jì)一步一步的提高和穩固。

  高二的戰友們,此時(shí)的我們應該放下包袱,努力學(xué)習、認真備考。給自己一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計劃,去多聽(tīng)、多記、多看、多做、多問(wèn)、多思考、多總結。切記!成功永遠來(lái)自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人。

  同學(xué)們,讓我們傳承發(fā)揚雷鋒的那種釘子精神,去努力拼搏、去奮勇?tīng)幭,讓我們的人生不留遺憾,給我們的青春增添光彩。

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好!聽(tīng)了剛才幾個(gè)單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)總體看有兩個(gè)特點(diǎn):一是條件好——管轄學(xué)校師生多,受教育面大,利于擴大影響造聲勢;二是責任重——學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是加強青少年思想道德建設的重要載體,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的責任主要在學(xué)校、在教師;谶@兩點(diǎn)認識,教體局十分重視在全區中小學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一是建立組織。教體局和各中小學(xué)都建立了相應的組織機構,成立了一批志愿服務(wù)隊伍,自上而下形成工作體系,及時(shí)傳達布置,確保認真落實(shí)。

  二是響應號召。積極參加環(huán)境整治志愿服務(wù),局機關(guān)、各中小學(xué)按照指定區劃,先后五次出動(dòng)4000多人次,清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾,為整治城鄉面貌做出了積極貢獻。

  三是堅持經(jīng)常。利用重大節日開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),3月5日和5月4日,局機關(guān)和中小學(xué)校志愿者都高擎校旗、團旗、隊旗到主街上打掃衛生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢(xún)服務(wù)。

  四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動(dòng)內涵,第七中學(xué)成立了志愿護校隊,24小時(shí)輪流值班維護校園和師生安全;逸夫實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“日行一善”志愿服務(wù)主題道德實(shí)踐活動(dòng),用行動(dòng)承傳雷鋒精神;濱河路小學(xué)生每人一本“道德銀行卡”,以加減分形式,隨時(shí)記錄學(xué)生校內外表現,好人好事層出不窮。其他三鎮小學(xué)在教體局和所在鎮團委的領(lǐng)導下,也積極開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

  五是訓戰結合。在各校防火、防震等防自然災害疏散演練過(guò)程中,應急志愿分隊所有成員都在第一時(shí)間到達指定位置,組織同學(xué)有序疏散,遠離危險樓體。在“4.9”山火發(fā)生后,教體局及相關(guān)中小學(xué)校教師應急志愿分隊接到指令后連夜奔赴火場(chǎng)一線(xiàn),參與滅火,提供后勤服務(wù);在其后的`防火工作中,教育系統志愿隊伍與澇洼灘村積極配合,查火種,觀(guān)火情,創(chuàng )作并錄制防火宣傳快板,沿村入溝反復播放,成為防火工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。

  通過(guò)今天參加區文明委組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)推進(jìn)會(huì ),我們感覺(jué)到前段的志愿服務(wù)活動(dòng)還有一定的不足。一是被動(dòng)活動(dòng)比較多;二是校內比校外活動(dòng)多;三是作為市級文明單位,引領(lǐng)帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中,我們在延續一些有益做法的基礎上,將以“三化”活動(dòng)為重點(diǎn),扎實(shí)全面做好如下工作:

  一、志愿服務(wù)宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務(wù)組織。以教體局為統領(lǐng),各校分工協(xié)作,樹(shù)立志愿服務(wù)“一盤(pán)棋”思想。二是及時(shí)調整充實(shí)志愿服務(wù)隊伍;尤其是在每學(xué)年第一學(xué)期新生入學(xué)后及時(shí)補充隊伍,保持志愿服務(wù)隊伍活動(dòng)的延續性。三是豐富宣傳手段創(chuàng )設濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、宣傳板報、游走字幕、《學(xué)校簡(jiǎn)報》等形式手段,不斷夯實(shí)學(xué)習雷鋒精神的輿論和思想基礎。四是及時(shí)表彰典型引路。廣泛開(kāi)展各類(lèi)星級評比,大樹(shù)特樹(shù)身邊典型,讓身邊的事跡感染同學(xué),讓身邊的典型帶動(dòng)同學(xué),形成人人參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。

  二、志愿服務(wù)內容特色化。結合教育系統特點(diǎn),重點(diǎn)開(kāi)展兩項活動(dòng):一是開(kāi)展“城鄉學(xué)校手拉手”活動(dòng)。教體局將組織開(kāi)展主城區中小學(xué)與各鎮小學(xué)志愿幫扶活動(dòng),每個(gè)學(xué)期都從主城區學(xué)校抽調黨員教師志愿服務(wù)隊,到三個(gè)鎮小學(xué)義務(wù)開(kāi)展送教下鄉、電教指導等教學(xué)技能傳幫帶活動(dòng),共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困生活動(dòng)。主要是以成立“志愿幫扶基金會(huì )”形式,每月末最后一天為自愿捐款日,號召教師獻愛(ài)心捐款物,號召同學(xué)們將節省下來(lái)的零花錢(qián)納入基金會(huì ),用于為貧困學(xué)生添置學(xué)習用具,代繳規定費用,幫扶貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在這項活動(dòng)中,堅決做到公正、公開(kāi),確實(shí)讓貧困生“解渴”。

  三、志愿服務(wù)范圍社會(huì )化。做為市級文明單位,我們有責任培育和弘揚文明道德風(fēng)尚,起到示范引領(lǐng)作用。我們將在組織有序,確保安全的前提下,將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)由校內延伸至社會(huì ),下步計劃開(kāi)展的工作有:

  1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務(wù)街道社區。學(xué)校將主動(dòng)與附近街道社區聯(lián)系,派出音、體、美教師定點(diǎn)對社區的文化體育活動(dòng)進(jìn)行指導幫扶。

  2、在團員青年中廣泛開(kāi)展“我是一名學(xué)生,我更是社會(huì )一員”文明禮儀服務(wù)活動(dòng)。義務(wù)開(kāi)展社會(huì )秩序維護活動(dòng),其中包括主城區中小學(xué)及北馬圈子中小學(xué)與鐵路車(chē)站派出所聯(lián)系,進(jìn)一步拓展愛(ài)路護路志愿服務(wù)工作,維護鐵路設施和正常運營(yíng)。

  3、開(kāi)展定點(diǎn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。將對全區的敬老院及公益設施進(jìn)行一次摸底,由居住較近的同學(xué)組成志愿服務(wù)小組,定期開(kāi)展慰問(wèn)和環(huán)保服務(wù)。

  4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢。由教體局統一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內容的宣傳單,形成學(xué)生拉動(dòng)家長(cháng)、家長(cháng)帶動(dòng)鄰里、鄰里影響社會(huì ),形成全社會(huì )積極參與志愿服務(wù)、人人爭當文明市民的良好氛圍。

  教體局將加強對上述具體志愿服務(wù)措施的組織領(lǐng)導和監管評價(jià),讓活動(dòng)項項都得到落實(shí),讓項項活動(dòng)都經(jīng)得起檢驗,為礦區的兩個(gè)文明建設、兩個(gè)環(huán)境建設作出積極的貢獻!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇9

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!在演講之前,我先為大家朗誦一段話(huà),他說(shuō):過(guò)去,我是孤苦伶仃的窮光蛋;現在,我是一個(gè)光榮的共產(chǎn)黨員,國家的主人;將來(lái),我永遠是黨的忠實(shí)兒女,人民的勤務(wù)員,聽(tīng)了這段話(huà),我想大家已經(jīng)猜到今天我要講的主人公是誰(shuí)了,是的,他就是每年三月我們都會(huì )尤其想念的人,是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——雷鋒!

  一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,古今中外屈指難尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是帶著(zhù)春天的溫暖、伴著(zhù)青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們在宣誓的時(shí)候就已經(jīng)知道自己的責任是“為人民服務(wù)”。也許,有些人一聽(tīng)到“為人民服務(wù)”就感覺(jué)是在喊口號,其實(shí),雷鋒精神歸結起來(lái)就是“為人民服務(wù)”,在我的心目中,能夠全心全意為人民服務(wù)的,就是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!此時(shí)此刻,我們會(huì )懷念那火熱的年代。在那充滿(mǎn)新生和希望的歲月,雷鋒似乎是人們的精神支柱,是人們生活的力量泉源,人們會(huì )為做一件好事卻不被別人發(fā)現而慶幸,會(huì )為幫助別人不求回報而自豪,會(huì )為自己未做好事而遺憾……那個(gè)時(shí)代,雷鋒精神激勵著(zhù)多少人為社會(huì )主義事業(yè)舍生忘死、奮發(fā)圖強:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h的這句肺腑之言,又讓多少華夏兒女為之激動(dòng),為之傾倒,人們把他看成自己學(xué)習的榜樣,把他視為中國的保爾。此時(shí),雷鋒已不是一個(gè)人,而是一種精神——他成了民族精神的象征,民族品格的精魂,民族前進(jìn)的動(dòng)力……那個(gè)時(shí)代,雷鋒精神使社會(huì )主義中國出現了一種罕見(jiàn)的時(shí)代文明風(fēng)貌。雷鋒就是人民心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員!

  但是,曾幾何時(shí),雷鋒漸漸從我們耳邊消失,從我們眼前消失,從我們的生活中消失……就像共產(chǎn)黨員,一個(gè)曾經(jīng)很光榮的.稱(chēng)號,現在卻在老百姓心中減輕了分量!現在,即使有機會(huì )把為人民服務(wù)掛在我們的嘴邊,也仿佛是在談?wù)撘患?jīng)流行過(guò)而今卻又過(guò)時(shí)且已穿不出門(mén)的衣服,我們雖有一種失落感,卻又不愿讓它翻新,只是把它深深地埋在心底。

  乘著(zhù)三月的春風(fēng),我想再跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,他就是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員!您一定能夠記起他所說(shuō)過(guò)的話(huà):我活著(zhù)只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人,當人民和祖國處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕?tīng)奚!雷鋒是偉大的,他的偉大,就在于他的樸素和堅持,在于他用自己力所能及的行動(dòng)去證明著(zhù)一個(gè)古老的美德:胸懷蒼生,助人為樂(lè ),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。在這個(gè)沒(méi)有英雄叱咤的年代中,我們更渴望一種平靜和真誠。我們呼喚雷鋒,呼喚一種能給予我們現實(shí)溫暖和感動(dòng)的因素,呼喚一種能促使我們不斷堅持的動(dòng)力和行為向導,讓我們原本豐富的感情不會(huì )在漠然中凋零。這是一種發(fā)自心底的最真誠的呼喚,這是源于生命最本能的渴望。這也是人民對每位共產(chǎn)黨員的要求!

  雷鋒是一個(gè)平凡而偉大的戰士,更是一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)黨員;雷鋒精神歸結起來(lái)就是為人民服務(wù)!它是一種崇高的精神,這種精神具有穿越時(shí)空的永恒魅力,具有無(wú)限的感召力,是人類(lèi)心靈的共同財富和營(yíng)養。今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上,我們看見(jiàn)了真誠、看見(jiàn)了寬容、看見(jiàn)了節儉、看見(jiàn)了執著(zhù)。這些細微而往往容易被我們忽略的品質(zhì)不正是我們民族生生不息、源遠流長(cháng)的精神本質(zhì)嗎?誠然,雷鋒精神不斷地得到深化和發(fā)展,在一代又一代人的詮釋下不斷地升華,它代表著(zhù)先進(jìn)的人生觀(guān)和世界觀(guān),號召著(zhù)我們“做一個(gè)對人民有用的人”,“活著(zhù)就是為了使別人生活的更美好”。它是一股源遠流長(cháng)的精神力量,早已跨越了時(shí)代的局限,超越了自身所原有的歷史局限,成為先進(jìn)思想文化的重要組成部分!為人民服務(wù)這句看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員終身的追求!它就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通行證!我想,隨著(zhù)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)的開(kāi)展,我身邊的雷鋒會(huì )越來(lái)越多!我身邊的優(yōu)秀黨員也會(huì )越來(lái)越多!只要在我們在工作中發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神,腳踏實(shí)地,任勞任怨,平凡的工作也會(huì )取得不凡的業(yè)績(jì)!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  總有那么一滴水,能滋潤一片土地;總有那么一縷光,能照亮一片光明;總有那么一粒米,能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘,能永遠牢牢地堅守在崗位上。

  有一個(gè)人,他的行動(dòng)詮釋了那種精神,有一個(gè)人,他的精神已成為豐碑,矗立在世界各個(gè)角落,留在了人們的心中。他,就是雷鋒!青春年華,短暫而美好,如同花一般的綻放,而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗,但也可以讓世界因為有你而變得美麗。曾幾何時(shí),古人吟“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睍r(shí)至今日,又有幾個(gè)人能做到“不慕榮利,功過(guò)泰山”?有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣,永遠那么真誠善良,永遠那么堅毅剛強?今天,隨著(zhù)世界高速發(fā)展的腳步,更加開(kāi)闊,更加多元。然而我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠,許多不該改變的靈魂都在改變。那些年,我們所敬仰、崇拜和學(xué)習的那座豐碑,已被蒙上一層灰塵,經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打的考驗。

  歲月流淌,消失了的模樣,散發(fā)了的芬芳,逝去了青春后的.面龐,依舊端莊慈祥。帶著(zhù)對青春的感嘆,被時(shí)間的遺忘,面對著(zhù)歲月洗禮的面龐,怎樣才能讓他們的歡笑充滿(mǎn)廳堂。帶著(zhù)幾分溫暖,帶著(zhù)幾分幸福,走進(jìn)大街小巷,面對孤寡老人,帶去幾分歡樂(lè ),帶去幾分美好。

  走入敬老院,看著(zhù)那憨態(tài)可掬的笑容,握著(zhù)那操勞了一輩子的雙手,你不禁會(huì )愛(ài)涌心頭。幾句閑談,幾句歡笑,無(wú)意間流露出的不是空虛,而是幸福。操勞了一輩子,想換來(lái)的是幾句噓寒問(wèn)暖,而不是家財萬(wàn)貫。所以年長(cháng)的他們需要我們的關(guān)心,呵護。而此時(shí),我們將那份深情視為一種責任,一種義務(wù)。

  走進(jìn)社會(huì ),要做個(gè)好少年。雷鋒全心全意為人民服務(wù),他說(shuō):我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中,我們的成長(cháng)離不開(kāi)他人為我們做出的付出,我們就應該回報社會(huì ),盡自己的努力將愛(ài)心傳遞,向有困難的人伸出援手,做一顆小太陽(yáng)不斷傳遞溫暖和陽(yáng)光。

  大?犊亟o美麗的浪花一次機會(huì ),所以自己顯示得波瀾壯闊,氣勢磅礴;藍天默默地給白云高高在上的機會(huì ),自己總是顯得那樣深邃高遠,浩瀚無(wú)邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機會(huì ),所以她的影子總是那么讓人沉醉,令人期待!正是這種奉獻的力量,既快樂(lè )了他人,又充實(shí)了自己。讓我們從現在起,做一個(gè)有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑,讓那不朽的豐碑散發(fā)他應有的光芒!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……

  聽(tīng)到這些,你是否發(fā)現一個(gè)熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去,也許,這正是他帶給我們的心靈的悸動(dòng)。

  “雷鋒”是時(shí)代的一種象征,“雷鋒精神”更是人類(lèi)歷史長(cháng)河中一種文明的代表。這些正是人類(lèi)所需要的。

  他甘愿做一滴小水珠,為人類(lèi)的事業(yè)默默無(wú)聞地做貢獻!盀槿嗣穹⻊(wù)”是他做人的宗旨,他也一點(diǎn)一滴地行動(dòng)著(zhù)。

  人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币苍S,有些人會(huì )難以置信,但這確實(shí)是雷鋒生活的寫(xiě)照。如今,向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神,讓他永遠存活在了人們的心里。

  有人說(shuō):“雷鋒是傻子,做好事從來(lái)不求任何回報!闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻,相反,我認為他是全人類(lèi)最偉大的代表人物之一了。他的'心里滿(mǎn)滿(mǎn)裝的都是人民,所做的事當然也全都是為了人民,他毫不猶豫地將自己的心及行都行動(dòng)起來(lái)了,這也不正是我們人生必修的一堂課嗎?

  他讓我看到了人性的光輝,看到了人性中最美麗的一面,他的存在,似乎為全人類(lèi)打開(kāi)了那人性美的鑰匙,誰(shuí)還能說(shuō)他傻?

  其實(shí)每個(gè)人都可以成為雷鋒,請帶上你的心以及你的行動(dòng),勇敢地去打開(kāi)那一扇大門(mén)吧!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有人說(shuō):雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒的`“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步?讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè )。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人,請主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好,慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇13

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:學(xué)習雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起啦!盎罾卒h”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的.雷鋒是一位:空軍叔叔。

  在一次我做公交車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)啦一位空軍叔叔,他穿著(zhù)軍服,身里提著(zhù)一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當我在觀(guān)察他的時(shí)候,一位奶奶上啦車(chē),還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站啦起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我應該做的!

  是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話(huà)人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更美好!

  謝謝大家!

  學(xué)習雷鋒精神發(fā)言稿 篇14

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  就在這個(gè)清晨,三月的暖陽(yáng)不加掩飾的包裹著(zhù)人心,心里涌起的一陣陣暖意不禁讓我想起了一個(gè)人,他是一位全民男神。他工作出色,全國各地作報告,多次上報紙,他是愛(ài)寫(xiě)日記的文藝青年,寫(xiě)過(guò)不少短篇小說(shuō)和詩(shī)歌,但最重要的是他捐出了全部存款,幫助了無(wú)數人。這個(gè)愛(ài)心暖男,他就是雷鋒!皩W(xué)習雷鋒好榜樣”,從小我們就耳熟能詳的這首歌,今天很多小學(xué)生已經(jīng)不會(huì )唱了,也許你認為這只是一句話(huà),也許你認為他的故事只屬于上個(gè)世紀,更令我痛心的是如今書(shū)店里雷鋒筆記再也不會(huì )暢銷(xiāo)!曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子,有的只是對民族偶像的消解和無(wú)盡的嘲笑。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為寬泛的思維空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也跟著(zhù)變了,親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了相互的通行證。人與人之間的情感正在淡漠,親非親,故非故,沒(méi)有讓?zhuān)挥袪,發(fā)自?xún)刃牡馁澝罒o(wú)人理睬,只有辛辣的嘲諷才有人點(diǎn)贊。是的,我們活得越來(lái)越自我,越來(lái)越有個(gè)性,但離開(kāi)了群體,我們什么都不是。因為我們是一中人,存在于社會(huì ),一中人就是社會(huì )人,只有承擔起我們的社會(huì )責任,這個(gè)群體才會(huì )因為你的存在而變的熠熠生輝。試問(wèn)如今能有多少人能像雷鋒一樣,永遠的.那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘一般堅持不懈。正如同2016感動(dòng)中國人物中,那捐出所有積蓄的磨刀老人吳錦泉,螺絲釘般不斷鉆研的屠呦呦,義務(wù)尋拐的秦艷友夫婦,他們其實(shí)都在我們的身邊,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行著(zhù)雷鋒精神。而今日之言,也正是想喚醒各位心中的暖陽(yáng)。同學(xué)們,讓我們耕耘不止,始終堅守著(zhù)自己的學(xué)業(yè);讓我們充滿(mǎn)愛(ài)心,用自己至善的柔和光滑,去填充人與人之間的距離,去潤滑人與人之間的關(guān)系;讓我們永遠堅守一中責任,自覺(jué)維護,愛(ài)護美化我們共同的家園,讓我們成為潔凈校園的最美畫(huà)筆,從我們身邊做起,也許就是撿宿舍的一塊垃圾,也許就是扶起摔倒的一位同學(xué)。

  這個(gè)時(shí)代不缺明星,缺的是我們心靈的偶像,學(xué)習雷鋒好榜樣,三月就是學(xué)雷鋒月,我們過(guò)去學(xué),現在學(xué),將來(lái)也要永遠學(xué)下去,因為這不僅是一種社會(huì )責任,更是一種精神與力量。就讓我們傳承雷鋒暖時(shí)代,明禮崇德續華章。謝謝!

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