競選班干部的發(fā)言稿范文（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競選班干部的發(fā)言稿范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
競選班干部的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長(cháng)。我雖然現在是班長(cháng)，可是要為下學(xué)期準備呀！我的優(yōu)勢，第一是擔任過(guò)班長(cháng)，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場(chǎng)，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢，可是人無(wú)完人，我也有我的劣勢，比如說(shuō)：早上到學(xué)校比較遲，常常7點(diǎn)50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習成績(jì)中等，班長(cháng)自然成績(jì)要好，不然就不叫班長(cháng)了，一班之長(cháng)不可能成績(jì)不好，所以我以后要好好聽(tīng)講，好好預習、思考和復習。
班長(cháng)不但是一個(gè)職位，更是一個(gè)鍛煉我的機會(huì )，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽(tīng)我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長(cháng)，我有許多興趣愛(ài)好，例如：鋼琴、畫(huà)畫(huà)…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當上了副中隊長(cháng)，我一定配合中隊長(cháng)和同學(xué)們一起把班級搞好，當好老師的助手。
首先我會(huì )組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現地面上有小垃圾，我會(huì )以身作則把它拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們在干凈舒適的環(huán)境學(xué)習。然后我會(huì )管好班上的紀律，上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà)，下課后我會(huì )提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會(huì )竭力阻止那些不認真的同學(xué)，并給予警告。
當然最重要的就是學(xué)習，我首先會(huì )把自己的學(xué)習提高，讓自己配得上副中隊長(cháng)的稱(chēng)號。其次同學(xué)們有不懂得問(wèn)題我會(huì )盡全力去解答，我也會(huì )主動(dòng)去幫助那些學(xué)習較弱的同學(xué)。
最后我想說(shuō)如果我沒(méi)有選上說(shuō)明我自己做的還不夠好，我并不會(huì )氣餒，我會(huì )努力完善自己得到大家的認同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會(huì )做的更好，謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長(cháng)。
我平時(shí)雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來(lái)競選班長(cháng)，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學(xué)們的感情。
我們學(xué)生平時(shí)覺(jué)得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。
我為人隨和，善于與男女同學(xué)溝通，同時(shí)也是老師心目中的好學(xué)生。
如果我當上了班長(cháng)后，我會(huì )向老師提出意見(jiàn)。上一些有關(guān)趣味性的課，讓上課不再無(wú)聊，讓學(xué)習不再單調。
如果老師對同學(xué)有什么意見(jiàn)或要求，我也會(huì )幫老師向同學(xué)轉達并協(xié)助老師對同學(xué)進(jìn)行溝通。
我會(huì )搭起老師和同學(xué)們溝通的橋梁，讓學(xué)生不再畏懼老師。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )虛心教那些成績(jì)不是很好的同學(xué)，我一定不擺班長(cháng)的架子。我會(huì )人人平等，絕不偏心，不會(huì )對自己的朋友會(huì )一點(diǎn)兒，做到大公無(wú)私。
如果我落選了，我也不會(huì )傷心，我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
競選班干部的發(fā)言稿4
尊敬的老師和同學(xué)：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步。
我從三年級到現在，班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的`勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當的權益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劫。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班千部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍！你們拿著(zhù)選票的手還在猶豫嗎？謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。很多人會(huì )問(wèn)，你為么想競選班長(cháng)呢？那是因為班長(cháng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(cháng)，我認為必須要有樂(lè )于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒(méi)有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì )了。
作為一位班長(cháng)，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開(kāi)了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說(shuō)：“安靜！”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對我說(shuō)：“陳駿康！你嗓門(mén)兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著(zhù)帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當時(shí)我不是班長(cháng)，但我做得跟班長(cháng)一樣好！
同學(xué)們請相信我，如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )團結同學(xué)，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無(wú)比興奮！因為這次我要競選的是圖書(shū)管理員。我來(lái)競選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛(ài)讀書(shū)看報，每次看好后，都會(huì )把書(shū)本放回書(shū)架，而不是亂放，與書(shū)結成了好伙伴。所以，我會(huì )比其他人更懂得怎樣愛(ài)護書(shū)本。
每一次開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都會(huì )從家里拿兩本書(shū)放在教室里的書(shū)架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書(shū)架上的書(shū)一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻](méi)過(guò)幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著(zhù)的書(shū)，看著(zhù)多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結束時(shí)，同學(xué)們的書(shū)不是破了，就是沒(méi)了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書(shū)來(lái)了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護每一本書(shū)！
如果我競選成功，我會(huì )盡全力為班級服務(wù)。我會(huì )請幾位伙伴一起把我們的書(shū)架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書(shū)香味。我會(huì )抽出空余時(shí)間為圖書(shū)分類(lèi)，“文學(xué)”的一類(lèi)，“科普”的一類(lèi)，“詩(shī)歌”的一類(lèi)……然后寫(xiě)幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家，比如“與書(shū)進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫(huà)我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛(ài)惜身邊的每一本書(shū)，不要在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，不要撕扯書(shū)頁(yè)，讓每一本書(shū)保持它原來(lái)的風(fēng)貌。
在每個(gè)周末，我會(huì )檢查每一本書(shū)是否被損壞過(guò)。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對策，進(jìn)行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會(huì )建立一套完整的借閱制度，如誰(shuí)借書(shū)看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書(shū)名、歸還時(shí)間。每次開(kāi)學(xué)，每過(guò)一個(gè)月，我會(huì )組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書(shū)心得”、“好書(shū)推薦”、“圖書(shū)漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們增長(cháng)知識，還可以提高寫(xiě)作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書(shū)香的學(xué)習環(huán)境中去，何樂(lè )而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！
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