競選班級紀律委員發(fā)言稿（精選17篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的競選班級紀律委員發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是舒東陽(yáng)，我今天競選的是紀律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí)，有許多同學(xué)對自己要求不嚴格、愛(ài)說(shuō)話(huà)，使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀，今天我在這里參加紀律委員的競選，我相信我能做好這份工作。

　　我活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人。從五年級開(kāi)始，我就擔任班級的中隊長(cháng)。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到，不說(shuō)臟話(huà)，上課認真聽(tīng)講，課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責積極為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì )嚴格要求自己，我還會(huì )和同學(xué)們一起努力，爭取我們全班共同進(jìn)步。

　　如果我競選成功，我首先會(huì )嚴格要求自己起好帶頭作用，其次我會(huì )和同學(xué)們一起改掉不守紀律的`壞習慣。我會(huì )當好開(kāi)路先鋒，請同學(xué)們相信我，我有信心當好紀律委員。如果失敗了，我也會(huì )坦然接受，但我會(huì )更加努力，爭取在下一次競選在勝出。

　　同學(xué)們，請你們相信我，投我一票，我會(huì )經(jīng)受住大家的考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀律一定會(huì )漸漸變好！謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個(gè)機會(huì )吧！

　　如果我競選上紀律委員：

　　第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué)，做到獎罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。

　　第二，我一定會(huì )協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。

　　第三，我一定會(huì )及時(shí)向老師匯報班里出現的紀律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。

　　第四，我一定也會(huì )遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。

　　相信經(jīng)過(guò)大家的.一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì )更上一層樓！

　　還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來(lái)練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

　　如果我沒(méi)有競選上紀律委員，我也不會(huì )放棄，我會(huì )不斷進(jìn)取，繼續努力，爭取下一次被選上！

　　讓我們一起努力吧！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇3

同學(xué)們：

　　嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長(cháng)，也不是小組長(cháng)，只是個(gè)普通的'紀律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競選的。

　　比我有潛力的人有許許多多，但是只要有一線(xiàn)期望我就不能放下。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話(huà)，那您就更就應給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自我給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會(huì )像某些班干部一樣責罵別人，更不會(huì )像班長(cháng)一樣使用“暴力”。我會(huì )先向全班同學(xué)做個(gè)民意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎樣管他們適宜，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級管好。就算我競選失敗了，我也不會(huì )灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。

　　我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的職責，我會(huì )替大家受罰，因為我沒(méi)有盡到我的職責。同學(xué)們如果覺(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請支持我吧！多謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí)，全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真，不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候，手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的`時(shí)候，要嚴格遵守紀律，成為同學(xué)的好榜樣。

　　假如我當上了紀律委員，我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會(huì )命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà)，我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。

　　讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧�。ò�括紀律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員，可能有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺(jué)得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學(xué)們能更好學(xué)習的，我也希望自己能為大家來(lái)服務(wù)，來(lái)讓我們班級的紀律都搞起來(lái)，讓我們班級成為一個(gè)紀律能?chē)烂�，能認真的學(xué)習的班級。

　　紀律委員的一個(gè)職責主要是幫助老師管理好班級的`紀律，讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習，同時(shí)對于違紀的同學(xué)也是要去監督去提醒，讓他們意識到違紀是不對的，同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習上面，而不是做其他與學(xué)習又無(wú)關(guān)的事情上�？梢哉f(shuō)是需要去花費一些精力的職位，同時(shí)也是容易會(huì )得罪同學(xué)們的，不過(guò)我覺(jué)得這不是得罪，而是為了同學(xué)們好，我們都知道違紀是不對的行為，同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，將時(shí)間花在學(xué)習上面。

　　假如說(shuō)我這次競選能當上我們班級的紀律委員，我想我是會(huì )去從這些方面去做的，首先就是認真的把老師交代的事情做好，其實(shí)則是監督和提醒同學(xué)們遵守紀律，認真的搞好學(xué)習，而不要把時(shí)間花費在無(wú)用，或者不應該的事情上面，遇到有同學(xué)要違紀，我會(huì )及時(shí)的去制止，真的違紀了，我會(huì )和同學(xué)講道理，實(shí)在是不聽(tīng)，也不悔改的，我才會(huì )告訴老師，但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué)，而是想讓同學(xué)們知道自己的錯誤，并且認真的做好，認真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，讓自己進(jìn)步和成長(cháng)。

　　我也不怕得罪同學(xué)，就像之前我所講的那個(gè)樣，我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好，也是希望同學(xué)們是在今后，無(wú)論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員，大家都是要去支持班委的一個(gè)工作，讓我們的班級是變得更好的，變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習上面，我們高中是非常重要的一個(gè)人生的階段，是需要我們去認真努力去學(xué)習，去面對的，高考也是對于我們來(lái)說(shuō)，特別是我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真的是會(huì )改變人生的一件大的事情，所以更是要去努力認真，而不能浪費了時(shí)間。

　　當然，即使我沒(méi)有選上，我也是不會(huì )氣餒的，我還是會(huì )認真的去學(xué)習，鍛煉自己，同時(shí)當同學(xué)們有什么困難的時(shí)候，我也是會(huì )會(huì )盡力的去幫助。同學(xué)們，如果你們覺(jué)得我可以擔任紀律委員，那么請把你們的票投給我，謝謝。

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我競選的是紀律委員，雖然我的成績(jì)不太好，但是我相信，我一定可以做好這個(gè)崗位的，因為我相信我有足夠的能力管好班級的'紀律。我還有足夠的優(yōu)勢，在我讀三、四年級的時(shí)候，我經(jīng)常幫老師管理班級，所以我知道該怎么做好這個(gè)工作。

　　大家一定會(huì )想，我為什么要競選紀律委員吧！因為每次我們寫(xiě)作業(yè)或上課時(shí)，總會(huì )有講空話(huà)的人，所以我覺(jué)得應該制止他們。

　　假如我當上了紀律委員，我一定會(huì )管。好班級的紀律，不讓同學(xué)吵鬧。當排隊上技能課時(shí)或做廣播操時(shí)，我一定會(huì )管好同學(xué)們的嘴，不讓他們發(fā)出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。

　　假如我當上了紀律委員，我不會(huì )讓同學(xué)們上課說(shuō)悄悄話(huà)，并且還要提醒他們。如果他們還要繼續講的話(huà)，我就會(huì )將他們記在小班長(cháng)本上，然后再扣掉他們兩顆紀律星。除此以外，當同學(xué)們吵架時(shí)，我會(huì )盡力阻止，然后問(wèn)清楚到底發(fā)生了什么事，在幫助他們解決問(wèn)題。

　　假如我當上了紀律委員，一定公私分明，即使是班長(cháng)在講話(huà)我也要記上她的名字。如果我沒(méi)有競選上，也不會(huì )難過(guò)，因為這讓我知道了，我還沒(méi)有這個(gè)能力，而這也會(huì )成為我?jiàn)^斗的目標。

　　希望大家把這寶貴的一票投給我，謝謝！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我來(lái)到這里，是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力！

　　憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗，我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度，也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的`人。我向大家保證，如果我當上了紀律委員，我不會(huì )越權，也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢，我相信我能管理好班級的紀律，努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。

　　我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間，相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合，無(wú)法無(wú)天，或讓我們班被扣分的話(huà)，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。

　　不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰，生活就沒(méi)有趣味，不挑戰自我，就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們，我希望通過(guò)當紀律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五（2）班出一份力。請大家投我一票吧！謝謝！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇8

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫余青，大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員，我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。

　　我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部，也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在，對都很認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好老師布置的各種作業(yè)，所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫(xiě)一個(gè)字，都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)同學(xué)，總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問(wèn)題，我總是請教老師或同學(xué)，讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我，都愿意和我交。

　　如果我當選上了紀律委員，我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先，我自己要學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣，也便于同學(xué)們有不懂的`問(wèn)題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué)，我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他，我會(huì )找他心平氣和地談話(huà)，也會(huì )幫助他轉變好，也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴，我會(huì )提醒他；如果同學(xué)上課講話(huà)，我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講；如果同學(xué)愛(ài)遲到，我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后，我除了履行好自己的職責外，還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下，我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。

　　如果我落選了，我不會(huì )輕易，我會(huì )找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在"xx"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。

　　紀律委員的`作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不計較個(gè)人得失，熱心幫助他人。

　　今天我來(lái)參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì )腳踏實(shí)地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

　　請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個(gè)森林。

　　謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠參加這次班干部競選，一位偉人曾說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。這次，我不僅要當將軍，我還要當一名出色的，優(yōu)秀的，能為班級做出貢獻的好將軍——紀律委員。我相信，我一定能夠勝任這項工作。因為，我將從以下幾個(gè)方面做好我的本職工作。

　　假如我當選了紀律委員，我首先要管好我自己然后再管別人。因為，這樣才能樹(shù)立良好的榜樣，我也才能讓同學(xué)們信服我的管理。我認為我的本職工作就是，當老師不在時(shí)，我要負責管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。

　　如果有人趁老師不在時(shí)興風(fēng)作浪，我會(huì )記上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）還不遵守課堂紀律，我就讓他（她）站到講臺前罰站。如果還沒(méi)能震懾到他（她），我就讓他（她）體驗一下紀律委員的厲害。

　　假如不遵守紀律的那個(gè)人是我的好朋友，我也不會(huì )徇私舞弊，毫不留情，因為，我不會(huì )給任何人開(kāi)后門(mén)。我也不會(huì )濫用職權，逼迫別人幫我做事，假如某人有我的把柄在他手機，要威脅我，我會(huì )及時(shí)報告給老師，而不能因為自己而害了他人。

　　如果我落選了，我也不會(huì )沮喪，因為我知道我一定還有需要改正的.地方，我也會(huì )不斷的改進(jìn)，讓自己更加優(yōu)秀。

　　請將你寶貴的一票投給我吧，相信我，也請相信你們的選擇是沒(méi)錯的！

　　謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　大家好！我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓其實(shí)，沒(méi)有規矩不成方圓是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理做任何事情都要有規 則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改 正。

　　而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級服 務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的'機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出 滿(mǎn)意的笑容。

　　如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫張xx，我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且，我相信我當上這個(gè)職位后，班級的'紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。

　　我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢：

　�。�1）我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓，我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣，我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué)，不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。

　�。�2）我的個(gè)子很高，能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà)，哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。

　　如果我當上了紀律委員的話(huà)，我一定會(huì )實(shí)現諾言，認認真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節課表現好的話(huà)，你的名字就會(huì )被劃掉。

　　希望大家能投我一票，謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是個(gè)選擇性靦腆的人，所以從來(lái)沒(méi)有競選過(guò)什么。但是，我想了想，其實(shí)我應該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀律委員。

　　在三年級的時(shí)候，我也當過(guò)一次紀律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺(jué)得我禮貌缺不了，學(xué)習還不錯，這些方面給了我信心。

　　如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話(huà)我一定會(huì )竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀律，我不會(huì )用粗暴的'方式解決問(wèn)題，讓同學(xué)們疏遠我、害怕我；學(xué)習上，我也會(huì )對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會(huì )很有耐心教大家的!

　　如果大家覺(jué)得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點(diǎn)力，使我十分給力！希望得到大家的信任！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我所要競選的職位是紀律委員。

　　我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我"新官上任三把火"，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份"班級紀律遵守表"，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的`紀律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂"遵守紀律課"，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

　　假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

　　最后，請大家支持我，投我一票!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自五（4）班的余紫涵。今天，我作為競選紀律委員站在這里，我十分榮幸。

　　我認為，做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的'膽量，發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。

　　作為紀律委員，我要大公無(wú)私，不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單，也不能因為是自己的朋友而偏袒他；作為紀律委員，要熱心幫助同學(xué)們；我有兩年的經(jīng)驗，當然，如果你們對我有什么意見(jiàn)，我會(huì )認真改正，彌補我的不足。

　　我相信我有當紀律委員的能力，因為我有一定的管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感，班上得到榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )很高興；如果班上有什么地方做得不好，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正，讓我們班成為最棒的！

　　如果你們選我當紀律委員，我會(huì )為班級出一份力，成為老師的幫手，成為同學(xué)們的好榜樣。

　　我知道自己可能會(huì )成功，但同時(shí)己會(huì )落選，如果我落選了，我也不會(huì )放棄，以后我會(huì )繼續努力、奮斗，直到自己成功為止；同學(xué)們，我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票，讓我成功地競選上這個(gè)職位！

　　如果我是花，我就要開(kāi)放；如果我是石，我就要鋪成一條路；如果我是草，我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們，希望你們投我一票，讓我成為紀律委員吧！

　　在這里，我真誠地感謝你們，感謝你們支持我！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇16

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，我今天站在這里的目的是競選紀律委員！班干部是個(gè)多么令人向往的職位��！當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。

　　在紀律委員這個(gè)職位面前，我自信，我能干，我還有責任心！我還有這方面的優(yōu)點(diǎn)：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律！

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的！

　　如果我當上了這個(gè)紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣，讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，是我們班級成為一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取，紀律超級超級棒的集體。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，當然，我也有一些不好的.缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意！但是我想通過(guò)當班干部，漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望！請大家記�。航o我一個(gè)希望，我將還大家一個(gè)奇跡！

　　雖然我競選的只是一個(gè)普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員，我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查，看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善，才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會(huì )灰心，爭取下次做得更好！

　　謝謝大家！

　　競選班級紀律委員發(fā)言稿 篇17

同學(xué)們：

　　大家好!今天我打算競選紀律委員。

　　首先，我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心，希望通過(guò)紀律委員這一角色，為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

　　雖然紀律委員不及班長(cháng)那樣辛苦，但和同學(xué)們的日常學(xué)習息息相關(guān)。我相信我能當好這個(gè)職務(wù)，我相信我能讓同學(xué)們的紀律變得更好。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )更加關(guān)心同學(xué)們上課的'紀律及關(guān)于紀律的各種問(wèn)題，如：早上來(lái)了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會(huì )把他拉到后面去站著(zhù)讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì )，沒(méi)有老師來(lái)代課，中午沒(méi)人管，我會(huì )主動(dòng)管好班級，讓他們安靜地看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，不讓他們講話(huà)。

　　如果有人對我有意見(jiàn)，可以當面提出來(lái)，也可以向老師反映，我一定會(huì )虛心接受并改進(jìn)。

　　同學(xué)們，如果你們認為我能勝任這個(gè)職位，那就請投我一票吧!

　　謝謝大家!

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