一年級競選班干部發(fā)言稿(精選5篇)
在當下社會(huì ),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一年級競選班干部發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級競選班干部發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加競選,我既高興又自豪。
假如我當選班長(cháng),我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jì)暫時(shí)落后的`同學(xué),讓大家共同提高成績(jì),因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之,我會(huì )盡自己的力量初中作文 ,把班級建設成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,那說(shuō)明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
我真誠地希望大家投我一票,選我當班長(cháng),讓我有機會(huì )為大家服務(wù),謝謝大家。
一年級競選班干部發(fā)言稿2
親愛(ài)的'老師和同學(xué)們:
你們好!
我今天競選大組長(cháng)。大組長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職業(yè),當然,我也渴望獲得這個(gè)職業(yè)。因為戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推薦自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!蔽以谝、二年級也當過(guò)大組長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我競選成功當是大組長(cháng),我會(huì )盡力為組里服務(wù),如果我落選了,說(shuō)明我還有許多不好的地方,我會(huì )繼續改正。
同學(xué)們,如果你們認為我可以當大組長(cháng),請大家支持我,我會(huì )做好一個(gè)大組長(cháng)的。謝謝大家!我的發(fā)言結束。
一年級競選班干部發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 我叫XX,我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩,我喜歡唱歌、跳舞,喜歡把房間打掃得干干凈凈。 我競選的職位是清潔委員。如果我當選了,我一定會(huì )帶著(zhù)大家一起把教室打掃干凈,我們的'學(xué)校就是我們的樂(lè )園,我們要把我們的樂(lè )園打掃的干干凈凈,清潔靠大家。 如果我失敗了,但我也不會(huì )放棄,因為我相信自己,一定會(huì )讓大家感覺(jué)到清潔不是靠那些清潔的叔叔阿姨們來(lái)打掃的,自己的要自己來(lái)打掃。 相信我投給我沒(méi)錯!我一定會(huì )給大家一個(gè)驚喜的。 謝謝大家!
一年級競選班干部發(fā)言稿4
各位同學(xué):
大家好。
我是xxx。我競選勞動(dòng)衛生委員。我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話(huà)——只有丟人的窩囊廢,沒(méi)有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動(dòng),勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的.勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干,但是,這——是光榮的!
我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長(cháng)河里,中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們學(xué)生也應當熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習、健康成長(cháng)。
一年級競選班干部發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,我競選的是班干部一職,因為我真的想做班委,想做同學(xué)們的榜樣,能夠為整個(gè)班級負責;蛟S,我在哪里可能做得不好,還請同學(xué)們能夠多提議,我會(huì )改正的。
如果我能上任,我就會(huì )為整個(gè)班級負責、假如上課鈴響了,老師遲來(lái)了,有些同學(xué)趁熱打鐵,多說(shuō)了幾句小話(huà),這時(shí)我就會(huì )給大家布置一些任務(wù),讓大家安靜下來(lái),一直等到老師回來(lái);在課下,有些同學(xué)打架吵架的話(huà),我就會(huì )阻止他們,恢復他們之間的`友誼。
如果我當上了班委,我不僅要為同學(xué)們服務(wù),還要為老師服務(wù),我會(huì )成為老師的得力小助手,做我能干的事。
我這個(gè)班委合格嗎?如果你相信我就投我一票,謝謝啦!
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