班長(cháng)競選的發(fā)言稿（精選6篇）
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班長(cháng)競選的發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)競選的發(fā)言稿1
老師，同學(xué)大家好！
根據考核，有幸應聘班長(cháng)，首先感謝老師提供這樣一個(gè)舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個(gè)了解我的機會(huì )。無(wú)論結果如何，請大家理解，做為一個(gè)年輕人都有著(zhù)美好的向往和追求。
首先，我擁有十多年的技術(shù)和經(jīng)驗，自上班以來(lái)，我就擔任班長(cháng)，副班長(cháng)一職，在這個(gè)崗位上，曾取得了很多的優(yōu)異成績(jì)，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。
其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過(guò)不斷學(xué)習與磨練，摸索出了一套自己的經(jīng)驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理�！本菏侵�，是管理的關(guān)鍵環(huán)節，細”是關(guān)鍵環(huán)節的主要控制點(diǎn)，而班組的關(guān)鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無(wú)所不能。大家有了共同目標，下一步找好控制點(diǎn)，即核心中的核心，以點(diǎn)帶面向外輻射，然后做好各控制點(diǎn)的標準與分工，進(jìn)行考核。班組管理要實(shí)現精細化，需要建立起一套科學(xué)、量化的標準和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進(jìn)，達到共同提高。
第三，作好安全培訓工作，俗話(huà)說(shuō)“安全第一”，是永遠不變的話(huà)題，沒(méi)有了安全，其他就沒(méi)有了意義，所以管理是安全的關(guān)鍵，安全是管理的升華，而技術(shù)是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術(shù)與大家分享，用優(yōu)異的技術(shù)控制好整個(gè)過(guò)程。當然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì )虛心的接受，來(lái)完善自己。假如我這次成功，我的設想是：
1，打造優(yōu)質(zhì)團隊，征創(chuàng )一流佳績(jì)。
2，服從各級領(lǐng)導指示，發(fā)揚水汽精神，再創(chuàng )輝煌。
3，全面開(kāi)展安全，培訓，管理新理念，新思路，新方法的工作。
總之，不管成功與否，我都會(huì )一如既往的工作，學(xué)習。來(lái)不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來(lái)的支持。謝謝！
班長(cháng)競選的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。 假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，好好學(xué)習，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當上了班長(cháng)，我一定努力做好老師的`小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。讓班隊活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會(huì )更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會(huì )將我全部的身心，再次奉獻給大家！
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長(cháng)競選的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興能參加這次班干部競選活動(dòng)，我想競選的職務(wù)是班長(cháng)。
我原本是副班長(cháng)，這次我要競選班長(cháng)，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績(jì)不錯，對學(xué)習有一套方法，我愿意把我的學(xué)習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實(shí)施一些做法也許就不會(huì )有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說(shuō)明我有當班長(cháng)的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實(shí)施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學(xué)們之間"橋梁"，同學(xué)們對老師有什么建議可以告訴我，我會(huì )及時(shí)向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時(shí)幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進(jìn)教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績(jì)不好的同學(xué)，把我的學(xué)習經(jīng)驗傳授給他們，還要發(fā)動(dòng)班里其他成績(jì)好的同學(xué)也來(lái)幫助他們。我相信；"幫助別人也是幫助自己。"大家互幫互助，共同進(jìn)步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點(diǎn)。身為班長(cháng)，我要做個(gè)好榜樣，所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說(shuō)話(huà)的壞毛病，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。
四、我要和大家一起商量制定一個(gè)大家都能接受的，有利于班級每一個(gè)同學(xué)成長(cháng)的"班規"。俗話(huà)說(shuō)"無(wú)規矩不成方圓"，有了這一系列的規范，大家才能更好的學(xué)習和成長(cháng)。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會(huì )灰心的，我會(huì )找出自己的不足繼續努力。謝謝大家�。ň瞎�
班長(cháng)競選的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，這次，我要競選的是五（3）班的班長(cháng)。來(lái)自xx的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì )暗自發(fā)笑，但我會(huì )告訴他，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會(huì )問(wèn)：你為什么想當班干部呢？這時(shí)，我會(huì )說(shuō)，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔任了班長(cháng)，在學(xué)校中擔任四年級大隊長(cháng)。我在工作中也取得了一定的成績(jì)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車(chē)熟路，沒(méi)有距離感。
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長(cháng)，我將會(huì )以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著(zhù)想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓！如果我沒(méi)有當選，我不會(huì )泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會(huì )。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
班長(cháng)競選的發(fā)言稿5
我是吳云皓，作為六年級1班這個(gè)快樂(lè )大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長(cháng)。
我和大家在一起共同學(xué)習，度過(guò)了5個(gè)春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6．1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，如果我成為班長(cháng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(cháng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì )在老師的幫助下成立多個(gè)學(xué)習幫促小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步，又如，組織班內語(yǔ)文園地、數學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，成立班內民主意見(jiàn)箱，周五對集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同討論和解決問(wèn)題�？傊�，在我們大家進(jìn)入小學(xué)6年級后，有一個(gè)怎樣的班長(cháng)對我們大家都很重要：再過(guò)1年，我們每個(gè)人都要面臨中考，因此學(xué)習進(jìn)步是對我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。
如果我成為班長(cháng)，我還會(huì )努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì )將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會(huì )將老師的困難組織大家共同分擔，會(huì )努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔自己的責任，因為，我們長(cháng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機會(huì )，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
班長(cháng)競選的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是賴(lài)致遠，今天的改選班干部，我準備競選班長(cháng)的職務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當班長(cháng)的學(xué)生，也不是力求上進(jìn)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔任了四年半的班長(cháng)，積累了不少經(jīng)驗，但過(guò)去是過(guò)去，我必須再接再厲，繼續努力。
我的優(yōu)勢很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學(xué)們做清潔時(shí)，我可以分配好每個(gè)人的工作，我還有一顆為他人服務(wù)的心和一雙勤于勞作的手，當老師問(wèn)到誰(shuí)愿意去打掃公共場(chǎng)所時(shí)，我會(huì )堅定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，可以讓情緒激動(dòng)的同學(xué)把心情撫平；我還有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，可以讓同學(xué)們對我傾訴，把自己的心聲說(shuō)出。
如果當上了班長(cháng)，我不會(huì )自滿(mǎn)，而是繼續一心一意為老師、同學(xué)服務(wù)，我會(huì )繼續為同學(xué)們排憂(yōu)解難，為老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美，但我會(huì )聽(tīng)取老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，力求完善！我一定會(huì )繼續把這個(gè)小集體管理好，讓我們的班可以再進(jìn)一步！我同時(shí)還要放低自己，更好地融入同學(xué)。
最后，我請大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長(cháng)的職位，無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號。
謝謝大家！
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