幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文1
十分感激大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!
一轉眼，這學(xué)期就要結束了，在此，我代表我們小一班的三位教師衷心地感激各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與進(jìn)取的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這期來(lái)，在家長(cháng)的進(jìn)取配合下，在我們三位教師的耐心引導下，孩子們都有了很大的提高:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了，能和教師打招呼，能和父母告別了;會(huì )和教師一齊學(xué)習和游戲，能在課堂上大膽回答教師的問(wèn)題了，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，會(huì )唱歌跳舞了，會(huì )念兒歌了;孩子們會(huì )自我吃飯了;孩子們安靜的睡覺(jué)了。
這期我們班開(kāi)展了兩次教研活動(dòng)，都邀請了各位家長(cháng)參加，多數家長(cháng)都參與了，在這兩次活動(dòng)中，孩子們的出色表現，受到了園內領(lǐng)導和教師的高度贊揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂(lè )活動(dòng)，活動(dòng)十分成功，孩子們在活動(dòng)中充分體驗到與家長(cháng)一齊游戲的歡樂(lè )，增強了孩子與家長(cháng)之間的感情。
幼兒園的教師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠教師幫忙:吃飯的時(shí)候要教師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自我那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀(guān)察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子。雖然我們教師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長(cháng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們教師溝通。
我們從明天(1月11日)上午11點(diǎn)放假，2月12日報名。在假期里，注意孩子們的安全和行為習慣的培養。
1、早睡早起，自我的事情自我做，有意培養孩子的自理本事。自我吃飯，自我上廁所，自我睡覺(jué)。
2、少吃零食，少看電視。請家長(cháng)多抽時(shí)間和寶寶一齊看書(shū)，講故事，畫(huà)畫(huà)，玩玩具。
3、培養孩子的安全意識和自我保護本事:不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(cháng)的名字，住址，電話(huà)號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……
會(huì )后請家長(cháng)把孩子床上用品全部帶回家清洗，下期報名帶來(lái)。
最終，祝家長(cháng)們工作順利，家庭幸福，祝孩子們聰明活潑，健康成長(cháng)，回家過(guò)一個(gè)幸福年!
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長(cháng)您好，我想，今天是個(gè)很難得的機會(huì )我們能夠在這里共同探討孩子的教育，謝謝大家的到來(lái)。
你們的孩子通過(guò)在贛州中學(xué)兩年多的學(xué)習，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，在八年級階段，比較突出的問(wèn)題在于詞匯、聽(tīng)力和閱讀。我想和各位家長(cháng)分享以下幾點(diǎn)方法和經(jīng)驗，希望能對您的孩子有所幫助。
1、聽(tīng)力靠堅持
提高聽(tīng)力比較好的途徑是多聽(tīng)課本上的錄音，多聽(tīng)英文歌，多看英文原聲電影。其中，我想強調的是堅持聽(tīng)課本錄音，錄音中的詞匯、短語(yǔ)和句型都是來(lái)源于課本，都是鮮活的標準的語(yǔ)言材料，跟著(zhù)錄音去聽(tīng)去說(shuō)去寫(xiě)，堅持下去，能力自然提高了。
2、閱讀靠多讀
閱讀方面，要精泛結合，各類(lèi)閱讀輔導資料，各類(lèi)報紙雜志，外文小說(shuō)都是非常好的閱讀材料。
一、多大聲朗讀，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面來(lái)刺激大腦，培養良好語(yǔ)感
二、多練閱讀題，題練得多自然能把握閱讀技巧，積累更多的詞匯，培養良好題感
3、詞匯靠積累
從七年級到現在，我和你們的孩子朝夕相處，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步，有的成績(jì)更好了，有的更懂事了，有的更自律了，作為這些孩子們的老師，我覺(jué)得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關(guān)注自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從他們的成長(cháng)和進(jìn)步中收獲更多的喜悅和幸福。謝謝大家!
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文3
大家下午好！
我們知道六年級這一年是孩子在小學(xué)學(xué)習的最后一年。能不能考上一所理想的中學(xué)，為孩子的將來(lái)打好基礎，這一年至關(guān)重要！
我想每個(gè)家長(cháng)都想讓孩子有一個(gè)美好的前途。但只有好的愿望是不夠的，應有切實(shí)的行動(dòng)。
我高興地看到有的家長(cháng)和孩子早已行動(dòng)起來(lái)，有的上了培優(yōu)班，有的報了補習班，有的家長(cháng)天天在習題頁(yè)上簽字，督促孩子學(xué)習。
遇到一個(gè)有能力的老師固然重要，但孩子不如跟著(zhù)一個(gè)有責任心的家長(cháng)。同一個(gè)老師所教，有的孩子考試九十多分，有的孩子二三十分，雖然有先天智力差異，但也不至于有這么大的差距。我告訴學(xué)生們，一份辛苦一份收獲，當你在放學(xué)后瘋玩時(shí)，多少同學(xué)背著(zhù)書(shū)包又走進(jìn)了輔導班。
大家上樓時(shí)，可能看到了我們教學(xué)樓東側有兩句醒目的話(huà)“習慣決定命運，細節決定成敗”。我們要把功夫用到平時(shí)。我給學(xué)生說(shuō)的好的學(xué)習方法是：每天把所學(xué)的知識徹底弄懂，不會(huì )要問(wèn)，獨立完成作業(yè)。我們的作業(yè)有三項：課堂作業(yè)、口算題卡、家庭作業(yè)�？谒泐}卡每天一練，不定期對改。家庭作業(yè)對改，訂正，家長(cháng)簽字。不要把孩子送到學(xué)校就不管不問(wèn)，有學(xué)上就滿(mǎn)足了。我上學(xué)期教的六年級有個(gè)家長(cháng)，要求孩子只要及格就可以了，這怎么能行呢？不禁耽誤了孩子的前途，也影響了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。
五年級時(shí)孩子們的成績(jì)我已看過(guò)，不太好。有的學(xué)生雖然坐在六年級教室，但并不具備六年級的水平，不會(huì )約分，不懂通分，不能小數化分數。亡羊補牢，猶未晚也。
“子不教，父子過(guò)，教不嚴，師之惰”。讓我們謹記此言，趕快行動(dòng)吧！
注，9月11日學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，即興演講，后整理成篇。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今日的家長(cháng)會(huì )，在那里我代表我們班級的三位教師向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感激!
一、班級情景
首先，請允許我介紹一下班級的情景:
班級人數是26人，其中男孩16人，女生10人。本班是由小班和小小班幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，大部分幼兒都喜歡上幼兒園，樂(lè )于參加各種活動(dòng)，自理本事普遍較好，除個(gè)別外，幼兒之間的個(gè)別差異也j較大.
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子本事的培養;
我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒自理本事都很差，愛(ài)哭愛(ài)鬧.如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，穿鞋子，不明白自我的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅僅學(xué)會(huì )了自我的事情自我做。舉幾個(gè)很明顯的例子：邱琬婷，王濤，王博雅小朋友以前都是十分倔強，上幼兒園天天哭鬧的孩子，不喜歡上幼兒園。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，他們從各個(gè)方面都有了很大的提高、每一天都能自我穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習、不哭臉了，歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行本事培養的效果，像這樣的例子還有很多，在那里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長(cháng)的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。
《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。異常在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、本事都對他能否適應團體生活、能否展現出自我的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒本事和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每一天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方應對幼兒進(jìn)行表?yè)P。用小星星粘貼，大紅花來(lái)獎勵他們，他們會(huì )很開(kāi)心的把自我的星星貼在自我的臉上，手上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數的這個(gè)過(guò)程中，既訓練了幼兒的點(diǎn)數本事還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果十分好!
本學(xué)期我們將開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )、迎新年等活動(dòng)。幫忙家長(cháng)了解幼兒在園的生活學(xué)習情景，加深家長(cháng)與孩子之間的交流。在教室外的‘周計劃表'我們也將告之家長(cháng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們十分期望能在‘家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長(cháng)對孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自我的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自我孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(cháng)。
另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上頭會(huì )比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時(shí)我們也想經(jīng)過(guò)這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情景，期望家長(cháng)能準確的填寫(xiě)，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫忙也能夠寫(xiě)在上頭我們會(huì )盡力幫忙大家。
三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和教師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。
4、請家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五上把手冊發(fā)回去，每周一交給班級教師。
5、讓孩子明白自我的學(xué)名，鼓勵孩子用語(yǔ)言告訴教師自我的需要.如:喝水，入廁，穿衣物等等。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文5
教育就是培養習慣。大多數孩子不愛(ài)學(xué)習只是表面現象，背后一定有原因：是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。在家浪費時(shí)間的表現有：注意力不持久，沒(méi)有一定的緊張度。如做作業(yè)時(shí)一會(huì )兒喝水、一會(huì )兒去廁所、一會(huì )兒打電話(huà)、一會(huì )兒看電視、一會(huì )兒吃零食、有時(shí)邊聽(tīng)音樂(lè )邊學(xué)習、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長(cháng)必須及時(shí)有效地監控引導，制止浪費時(shí)間的行為，可以提出目標——限時(shí)作業(yè)，一氣呵成。學(xué)生的功課可能不懂，學(xué)生的題目可能不會(huì )，但是學(xué)生作業(yè)是否認真，是否限時(shí)完成，是否能坐得住，是否專(zhuān)心投入，家長(cháng)應一定要倍加關(guān)注。
習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長(cháng)的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會(huì )漸漸養成。家長(cháng)們可以試試，祝您成功!
期末將至，借此機會(huì )，給各位家長(cháng)提出一些建議：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況，尤其是家庭作業(yè)，及時(shí)督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收獲
2、請督促孩子讀書(shū)，除課本上要求會(huì )背的篇目和段落外，還要大量進(jìn)行課外閱讀，并和孩子交流讀書(shū)收獲
3、做好后勤工作，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來(lái)上學(xué)。
4、多關(guān)心孩子的學(xué)習和日常表現。家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子當天學(xué)習了什么內容，掌握得如何等。(不要等到孩子成績(jì)差的時(shí)候，去訓斥，打罵，而要關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習過(guò)程。)
各位家長(cháng)朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學(xué)校教育工作有什么好的建議，請在聽(tīng)課記錄上寫(xiě)上寶貴的意見(jiàn)。謝謝大家!
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文6
早上好！今天我感到很榮幸有機會(huì )站在這里，向家長(cháng)提出一些倡議。為了我們孩子能健康愉快地成長(cháng)，我們要創(chuàng )建學(xué)習型家庭，培養孩子的自信心，與學(xué)校進(jìn)行溝通，共同管理孩子，與孩子做朋友，為孩子創(chuàng )造輕松和諧的家庭環(huán)境。
眾所周知，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)孩子。作為家長(cháng)，我們應該在平時(shí)養成愛(ài)學(xué)習的好習慣，不斷地為自己進(jìn)行充電，更新自己的知識，提高自身的修養。在家庭里建立一種愛(ài)學(xué)習的良好氛圍，讓孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，與孩子一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
多與學(xué)校溝通，共同管理好孩子。以前，有很多家長(cháng)認為，教育是學(xué)校和老師的事，孩子上了學(xué)就應該有學(xué)校老師對孩子進(jìn)行教育，當然現在大家已逐漸認識到這樣做是偏面的。因為學(xué)校教育只是孩子受教育的一部分。作為家長(cháng)應該多與學(xué)校溝通，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現，理解學(xué)校教育管理的方法，與老師一起共同作好孩子的教育引導工作。
注重培養孩子的自信心，對孩子要多鼓勵，少責難；多肯定，少批評；勿拿其他孩子與自己孩子做比較；鼓勵孩子勇于冒險，敢于嘗試，不害怕失敗。這樣，孩子的心中就會(huì )充滿(mǎn)自信，做起事情來(lái)就會(huì )富有闖勁，不會(huì )畏縮避讓。
要努力創(chuàng )造一個(gè)輕松和諧的家庭環(huán)境。要關(guān)心孩子，與孩子交朋友，父母要言行一致，不失信于孩子；不對孩子亂發(fā)脾氣，多與孩子進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他的心聲；尊重孩子的想法。在輕松和諧的家庭環(huán)境中成長(cháng)出來(lái)的孩子，會(huì )是一個(gè)懂禮貌、講誠信、有愛(ài)心的好孩子。
愿我們與學(xué)校一起努力，與學(xué)校共同發(fā)展，把孩子教育成為對社會(huì )有用的，有自信，有道德的好孩子。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文7
各位家長(cháng)：
下午好！
首先，感謝您在百忙之中，來(lái)參加這次家長(cháng)座談會(huì )。您來(lái)了，說(shuō)明您是非常關(guān)心重視您的孩子的，您的孩子擁有您這樣負責任的家長(cháng)，是非常幸運的。
我這學(xué)年，擔任的是七年級五班、六班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。前段時(shí)間，由于身體原因，孟老師一直在休病假，所以我是我們這兩個(gè)班的實(shí)習老師。也許你們覺(jué)得我年紀輕輕的，經(jīng)驗肯定不足，但我有更多的熱情，希望各位家長(cháng)能給我更多的信任。
語(yǔ)文是基礎學(xué)科，在中考乃至高考中所占的比重在逐年提高，希望各位家長(cháng)及學(xué)生給予充分的重視，時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)習語(yǔ)文、練習語(yǔ)文。例如：孩子每天放學(xué)回到家，作為家長(cháng)的您可以利用吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，跟孩子聊聊天，這樣既能參與到孩子的成長(cháng)過(guò)程中，也能練習孩子的語(yǔ)言表達和轉述能力。生活中處處有語(yǔ)文，希望家長(cháng)能注重培養孩子在日常生活中積累語(yǔ)文知識的習慣。
本次期中考試，語(yǔ)文成績(jì)并不是很理想，也可能讓您失望了。本來(lái)孩子以前能考八、九十分，這次卻不是很高，但請您不要過(guò)多的擔憂(yōu)，這次考試試題完全接近中考題型，孩子從未接觸過(guò)，所以在答題過(guò)程中難免會(huì )有發(fā)揮欠佳的地方。也許有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)，七年級就與中考接軌，是不是有些為時(shí)尚早，其實(shí)不然。盡早的與中考接軌，不僅是我們老師要做的，更是要讓學(xué)生們盡早從心理上、知識上靠近中考。只有盡早準備、充分準備，才能贏(yíng)在中考。
不以一次成績(jì)的高低來(lái)看待學(xué)生是我一直所信奉的宗旨，也希望您對您的孩子充滿(mǎn)信心。他可以考高分，他也能考高分。
最后，希望在孩子的初中生活中，我能和您一起為他保駕護航，取得更好的成績(jì)！謝謝！
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文8
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:
大家上午好!
我是徐xx的家長(cháng)。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會(huì )，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。
徐少文的進(jìn)步和老師嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(cháng)的非常感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我會(huì )積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學(xué)期，我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師，據我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(cháng)的接見(jiàn)，江西電視臺曾給呂老師做了專(zhuān)題采訪(fǎng)。
家長(cháng)們，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(cháng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績(jì)在咱班里不能算最優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從徐少文的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾點(diǎn)，與大家共勉:
1、家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長(cháng)要和孩子做朋友，細心觀(guān)察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是：早上 點(diǎn)起床， 點(diǎn)從家出門(mén)到學(xué)校。晚上 點(diǎn)上床睡覺(jué)。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。
謝謝大家
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文9
尊敬的各們家長(cháng)朋友：
首先感激各位家長(cháng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(cháng)會(huì )。今日我們聚在一齊，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子，我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生以往說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效�！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作，我想家長(cháng)們對我們小二班的班級團體有了詳細的了解和認識，在此也十分感激一年多來(lái)家長(cháng)們對班級工作的支持和配合。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jì)，一個(gè)班級團體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(cháng)是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們都要以這個(gè)團體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們期望孩子在這個(gè)大家庭中，歡樂(lè )、健康的成長(cháng)。這也是今日我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
一、介紹班級情景
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園，種種焦慮的心境以及對幼兒園的所有常規活動(dòng)一無(wú)所知，經(jīng)過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的提高，比如說(shuō)：認識了自我的班級、教師、學(xué)號以及小朋友，結下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的各項常規、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認識;再這些認識的過(guò)程中，孩子們逐步的適應了團體生活，并樂(lè )意參與到活動(dòng)中，學(xué)習了許多的本領(lǐng)。
這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后，我們的隊伍也強大了，此刻共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養逐步過(guò)度到培養孩子的學(xué)習習慣和學(xué)習的興趣。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了必須的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言本事不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事，口齒清楚，如：樂(lè )嚴翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。
還有部分幼兒的語(yǔ)言表達進(jìn)取性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽(yáng)等�？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數學(xué)的操作活動(dòng)，可是個(gè)別年齡偏小的孩子對數學(xué)操作活動(dòng)還有必須的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強。小班幼兒對于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強，能夠初步了解不一樣季節的特征，感受自然界變化，明白常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能到達小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會(huì )領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自我與別人的不一樣了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現了。
在體驗各種活動(dòng)時(shí)，也能夠愉快的參與，親近教師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生教師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類(lèi)活動(dòng)都表現出濃厚的學(xué)習興趣�；灸芨S音樂(lè )節奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對于美術(shù)方面一向是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在，結合本園的特色水粉畫(huà)，讓幼兒運用多種材料看看、做
做、玩玩等方式，引導和幫忙幼兒了解、學(xué)習。使幼兒從不會(huì )畫(huà)到會(huì )畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最終的想畫(huà)。
二、幼兒園的課程設置
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(cháng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
小二班課程表20__年2月
周一周二周三周四周五
上午主題(科學(xué))主題(語(yǔ)言)主題(社會(huì ))數學(xué)主題(藝術(shù))
音樂(lè )游戲益智游戲建構游戲體育活動(dòng)
戶(hù)外：自制戶(hù)外：大型戶(hù)外：自制戶(hù)外：民間
午時(shí)語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè )美術(shù)周末活動(dòng)
戶(hù)外：器械戶(hù)外：自主區域戶(hù)外：器械區域
下頭我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們仍然采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園團體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。
這一學(xué)期，我們依據幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，將繼續開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們就會(huì )請家長(cháng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展供給了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能進(jìn)取參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì )分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動(dòng)手動(dòng)腦的本事，并在每次活動(dòng)中逐漸養成細致、耐心、主動(dòng)學(xué)習、探索等良好的學(xué)習習慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域。根據主題網(wǎng)絡(luò )我們設置了主題墻。幼兒可根據自我的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區活動(dòng)的幼兒還能經(jīng)過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
三、班級特色介紹
本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將經(jīng)過(guò)各種趣味的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫忙幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排資料有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)資料
1、二月主題：過(guò)年真好
向家長(cháng)介紹班務(wù)工作，取得家長(cháng)的配合。
每月均需要家長(cháng)配合的資料：
1、當孩子在現階段出現了一些問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )經(jīng)過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，期望得到各位家長(cháng)的支持和配合。
2、當我們在主題活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫忙孩子查找資料時(shí)，期望家長(cháng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù)，《幼兒成長(cháng)冊》期望家長(cháng)能夠及時(shí)反饋。
3、請家長(cháng)們隨時(shí)關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動(dòng)態(tài)。(家長(cháng)注冊)
4、我們也十分真誠的期望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。
5、幼兒來(lái)、離家時(shí)，請家長(cháng)檢查幼兒身上有無(wú)危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。
6、幼兒接送要由專(zhuān)人來(lái)接，如果換人了請及時(shí)與教師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門(mén)口，交到教師和保育員手中。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文10
尊敬的各位家長(cháng)，大家晚上好！
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“五年級孩子的英語(yǔ)學(xué)習”。由于跟很多家長(cháng)是初次見(jiàn)面，所以首先做一下自我介紹：我是你們孩子的英語(yǔ)老師，我姓葉。 首先，介紹一下教材的變化情況。我們五年級英語(yǔ)是跟三、四年級英語(yǔ)教材相銜接的，也是和我們的初中英語(yǔ)相配套的。五年級英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習的重要階段，如果我們有心的家長(cháng)仔細看的話(huà)，會(huì )發(fā)現我們英語(yǔ)書(shū)的詞匯量與語(yǔ)法都較四年級有很大的提高，而且還出現了語(yǔ)篇教學(xué)，這也對我們五年級學(xué)生提出了更高的要求。
其次，我想講一下班級學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習情況。其實(shí)在座的家長(cháng)對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線(xiàn)上起跑的，但經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃，學(xué)習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時(shí)學(xué)習馬虎，基礎不扎實(shí)，導致他們現在課上聽(tīng)講出現困難，關(guān)鍵還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習自然成了件頭痛事。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現，又總有一絲遺憾，因為我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺階。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文11
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫忙，我再一次的表示忠心的感激!期望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫忙我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。
今日我們聚在一齊，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭积R，對于我們教師來(lái)說(shuō)是榮幸的，與此同時(shí)，也覺(jué)得肩膀擱上了沉甸甸的職責。我期望經(jīng)過(guò)今日的互相學(xué)習，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時(shí)使家園做到協(xié)調一致，共同把孩子教育好、培養好。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的提高，每一天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，愉快地參加各項活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自我的個(gè)性。
今日我們主要有以下幾個(gè)資料：
一、大家最關(guān)心的就是自我的孩子在幼兒園的情景。
我先把我們班整個(gè)情景跟大家說(shuō)下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表此刻孩子的語(yǔ)言表達本事，和理解本事，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的本事培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。
可是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：此刻都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)團體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自我的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(cháng)要異常注意觀(guān)察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理本事，此刻比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的提高，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，鞋子，可是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自我試著(zhù)穿，完全等教師來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應當能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長(cháng)平時(shí)必須能感覺(jué)到，也許你會(huì )覺(jué)得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，可是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要
肯定孩子的點(diǎn)滴提高。他們有了信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
二、教育教學(xué)工作
先向各位家長(cháng)介紹一下小班幼兒每一天的作息活動(dòng)安排，大致是：早上7點(diǎn)40來(lái)園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動(dòng)，活動(dòng)后是入廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操，35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。之后是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節主題教育課，結束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課。11點(diǎn)午餐，午餐結束后是餐后活動(dòng)。12點(diǎn)午睡。
20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。2點(diǎn)10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心，3點(diǎn)20是午時(shí)的教育活動(dòng)，20分鐘的教育活動(dòng)結束后是午時(shí)的離園活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)也是家長(cháng)接幼兒離園的時(shí)間。講的這么詳細是為了讓家長(cháng)對孩子在園一天的情景有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，所以小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15—20分鐘，我們將教育資料劃分為五大領(lǐng)域：數學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、手工、體育、音樂(lè )幾門(mén)課程。
同時(shí)要提醒各位家長(cháng)的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會(huì )需要家長(cháng)一齊為孩子準備材料，期望每位家長(cháng)都能及時(shí)的配合，一邊到達最好的教育效果。
三、安全問(wèn)題：
1、每一天早上送孩子入幼兒園必須要把孩子親手交到教師的手中，不能讓孩子自我進(jìn)教室。
2、孩子來(lái)園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、來(lái)園前，請家長(cháng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全研究不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等)。
四、需要家長(cháng)們配合的事情
1、請家長(cháng)按時(shí)間準時(shí)送幼兒來(lái)園和離園。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的.孩子有特殊需要我們照顧的事情，請必須要告訴我們，我們必須會(huì )格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
3、異常強調：孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請您通知我們，以便我們及時(shí)了解孩子的情景。不要一點(diǎn)消息都沒(méi)有說(shuō)不來(lái)就不來(lái)。
4、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚，交給我們教師，避免造成錯服和漏服現象的發(fā)生。
5、天氣開(kāi)始轉熱，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有適宜的、干凈的衣褲。
6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長(cháng)都必須認真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現，以此來(lái)更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長(cháng)兩次沒(méi)有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。
五、征詢(xún)意見(jiàn)
最終我們兩位向大家征詢(xún)一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長(cháng)及時(shí)提出來(lái)，以便我們有針對性地改善工作。
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文12
各位家長(cháng)：
因為孩子的緣分，來(lái)到了這里，感謝各位，謝謝大家。
我是__________的家長(cháng)。感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(cháng)共勉。
1、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
2、多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。
3、要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。
感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家！
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
大家上午好！
今天的世紀星喜慶洋洋，人聲鼎沸，紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，我們迎來(lái)了“六一”兒童節和家校聯(lián)誼活動(dòng)。首先，請允許我代表學(xué)校，向全校小朋友、少先隊員們致以節日的祝福，祝你們學(xué)習進(jìn)步、節日愉快！同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的廣大家長(cháng)！并對為我校少年兒童健康成長(cháng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意！
在座的每個(gè)孩子都是我們家長(cháng)最珍貴的寶貝。每個(gè)孩子都承載著(zhù)一個(gè)家庭的殷切希望與美好憧憬。您們能把孩子交給我們，是對我們最大的信任，面對信任，我們唯有不遺余力教育好每個(gè)孩子。為了讓孩子們全面發(fā)展，我們開(kāi)展了體藝2+1活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì )2項體育技能，一項藝術(shù)技能，讓他們能夠健康的成長(cháng)、快樂(lè )的生活；我們開(kāi)展書(shū)香校園，讓孩子們能夠讀好書(shū)、好讀書(shū)；我們開(kāi)展“讀講精煉高效課堂”，是讓孩子們學(xué)會(huì )自己學(xué)習；我們開(kāi)展校本課程，是讓孩子們與眾不同，個(gè)性得到了充分的發(fā)展；我們建立一流的師資隊伍，是讓孩子們能親其師信其道。今天我們對將對在這個(gè)六個(gè)方面取得成績(jì)的同學(xué)將舉行隆重的頒獎典禮，以資鼓勵！
相信在全體家長(cháng)的全力支持下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠實(shí)現安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)一流的辦學(xué)目標！
最后祝大家工作順利！身體健康！六一兒童節快樂(lè )！端午節快樂(lè )！
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文14
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好!我是四年級的英語(yǔ)老師，下面我跟大家簡(jiǎn)單談三方面的問(wèn)題：
一、開(kāi)學(xué)以來(lái)本班英語(yǔ)科存在的問(wèn)題：
1、部分同學(xué)在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)課;
2、部分同學(xué)沒(méi)有養成登記作業(yè)的習慣，經(jīng)常不交作業(yè)或經(jīng)常偷工減料;
3、家庭聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有認真完成，部分同學(xué)沒(méi)有要求家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)，自己私自把要求默寫(xiě)的單詞抄下來(lái)并冒充家長(cháng)簽名;
4、有部分同學(xué)出現畏難情緒，學(xué)習不夠積極。
二、四年級英語(yǔ)的難點(diǎn):
1、要求學(xué)生掌握的單詞多，對話(huà)長(cháng);
2、開(kāi)始涉及語(yǔ)法，學(xué)生較難理解;
3、新增判斷所給單詞的發(fā)音是否相同的題型(考學(xué)生對字母、字母組合發(fā)音的認識)。
4、新增閱讀短文判斷(考學(xué)生對單詞、語(yǔ)法的綜合運用)。
三、希望各位能做的事情：
1、根據孩子每天登記的作業(yè)，督促孩子認真完成并簽名。
2、每天晚上監督孩子默寫(xiě)十個(gè)單詞和背對話(huà)。
3、平時(shí)多與老師溝通聯(lián)系。
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，你們的孩子、我們的學(xué)生才能把英語(yǔ)學(xué)好，才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。
我的發(fā)言完畢，最后祝各位家庭幸福，工作順利!謝謝大家!
幼兒小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文15
靳老師、王老師，各位家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好。
非常高興，也非常榮幸能夠作為家長(cháng)代表發(fā)言。聽(tīng)了前面幾位家長(cháng)的發(fā)言，我深有感觸，很受啟發(fā)。在此也與大家分享一下我的看法，與大家共勉。
咱們的孩子們活動(dòng)的范圍基本是學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)，所以對孩子教育的陣地也就是在這兩個(gè)地方。在學(xué)校中，孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培育和辛勤付出，而在家庭中，家長(cháng)就成為教育孩子的
一個(gè)錯題本，每周整理一次�，F在孩子小，這個(gè)工作主要由我來(lái)做。在平常學(xué)習中出現過(guò)的錯字、錯詞，摘抄在錯題本上，讓孩子強化、鞏固；數學(xué)中發(fā)生的錯題、拓展應用，幫孩子整理、歸類(lèi)，讓孩子練習，盡量達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。幫助孩子減負，最好的辦法是給父母增負。
孩子的成長(cháng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，習慣的養成不是一朝一夕的事，而是一個(gè)不斷重復、不斷修正的過(guò)程。只要在生活中有意識的正確引導即可。一次考試分數的高低是偶然的，可家長(cháng)是否負責任卻決定孩子的發(fā)展方向。孩子現在正需要我們的扶助，今天的扶是為了將來(lái)的不扶或者少扶。否則，問(wèn)題越積越多，差距越拉越大，孩子和我們將不堪其苦。
有一本書(shū)叫《麥田里的守望者》，說(shuō)教育不是管也不是不管，在管與不管之間，有一個(gè)詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來(lái)，靜等花開(kāi)。
謝謝大家！
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