小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生復習動(dòng)員會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵，我們在立才小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)二十多天，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，還是帶有遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來(lái)共同努力吧！請全體同學(xué)起立！下面請允許我帶領(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀律，扎實(shí)復習，考出好成績(jì)，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，六年的時(shí)間轉瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當我回頭遙望，就覺(jué)得我們一路走來(lái)的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有同學(xué)的鼓勵，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對此，我對幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝你們�！�
我從小就以老師為我的榜樣，我覺(jué)得老師的這個(gè)職位是神圣的。因為老師在我心中有時(shí)像字典，有不懂的可以問(wèn)老師；老師就像我的知己或朋友，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細心的栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學(xué)生的心思。老師，謝謝您!我會(huì )記�。翰辶�，終身難忘。然后就是我的父母，她們在我的成長(cháng)路上費了多少心血。此時(shí)此刻，我想對父母深情的說(shuō)一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛(ài)是深沉的，是偉大的，是圣潔的;。再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)，他們對我很好,在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們安慰我；在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)們鼓勵我。是同學(xué)們和我手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心一起走過(guò)小學(xué)生涯的，謝謝同學(xué)們。
我的小學(xué)生涯已經(jīng)結束，不久將跨入中學(xué)的大門(mén)。雖然舍不得母校，舍不得 同學(xué)，舍不得 老師，舍不得 小學(xué)生活，但我要接受事實(shí)，勇敢的向前走。
我的分享完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大后報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在外國語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的.，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)錄取外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘的日子。我們六年級400名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經(jīng)驗，陪伴和見(jiàn)證你們的成長(cháng)；有幸與你們充滿(mǎn)活力的生命連接；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時(shí)，你們也給了老師前進(jìn)的力量。
還記得六（2）班的第一節英語(yǔ)課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語(yǔ)歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時(shí)我的臉多紅，心里多感動(dòng)！
還記得六（1）班同學(xué)上英語(yǔ)課時(shí)雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！
還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學(xué)主動(dòng)問(wèn)我英語(yǔ)時(shí)，我有多么驚喜！
還記得看著(zhù)你們交上的一張張滿(mǎn)意的答案，我有多么驕傲！
那么多的還記得，會(huì )常留我們心中。
同學(xué)們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來(lái)的生活，我們要始終充滿(mǎn)希望，努力前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這啟程的時(shí)刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！
謝謝大家。
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