- 相關(guān)推薦
初二后進(jìn)生會(huì )議發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初二后進(jìn)生會(huì )議發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們：
下午好！盡管，我們見(jiàn)面的方式有點(diǎn)特別——在所謂的“后進(jìn)生思想教育座談會(huì )”上，雖然大家被稱(chēng)為是“后進(jìn)生”了，但我相信在座的每一位同學(xué)都有著(zhù)向真向善向美的一面，都希望自己能學(xué)好，能得到老師、同學(xué)的肯定；也都曾經(jīng)獲得過(guò)別人的肯定和認可，取得過(guò)優(yōu)秀的成績(jì)，那么，為什么今天成了這個(gè)樣子呢？根本原因是努力不同，心態(tài)不同，選擇不同�，F在，我們在這里集會(huì )，目的就在于轉變我們的思想，改變我們的態(tài)度，從而，改變我們的現狀，以致改變我們的命運。為此，我講五個(gè)方面的問(wèn)題，希望能給大家以啟發(fā)和教育。
首先，正確認識自己。
1、了解自己的處境，明確自己的努力方向。在認識自己時(shí)，我感覺(jué)首先要明確自己的處境，以及這種處境將會(huì )給自己帶來(lái)的后果。今天來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，至少表明你在某個(gè)，甚至是某些方面的行為或思想存在問(wèn)題了，比如打架斗毆、抽煙喝酒、逃堂曠課、頂撞老師、自欺欺人、精神萎靡、不思學(xué)習等等，這些行為在你們看來(lái)或許是時(shí)髦、有個(gè)性的表現，但是，事實(shí)證明我們的青春就是被這些行為浪費掉的，我們的前程就是被這些行為斷送的。我們也看到有些青少年學(xué)生由于放縱自己的不良行為，最終走上了犯罪的道路。上學(xué)期在我校舉行的“現身說(shuō)法活動(dòng)”中那些少年犯的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，我校也有學(xué)生因為不良行為被派出所傳喚，給與相應處罰的。古人說(shuō)“禍患常積于忽微”、又說(shuō)“勿以惡小而為之”，就是告誡我們遠離不良行為，以便讓自己健康快樂(lè )地成長(cháng)。同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，轉變你們的心態(tài)吧，沿著(zhù)積極、健康的方向釋放自己的青春活力，你就能體驗到成功的樂(lè )趣。
2、了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我總覺(jué)得，我們許多人愿意把自己說(shuō)得不是個(gè)東西，卻不愿意充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，特別是某些方面不如別人的人，更容易被自卑心理淹沒(méi)一切，而喪失自我。我曾問(wèn)過(guò)許多同學(xué)這樣兩個(gè)問(wèn)題：你有哪些優(yōu)點(diǎn)；你有哪些缺點(diǎn)。結果，關(guān)于缺點(diǎn)的回答很順利，他們說(shuō)起缺點(diǎn)來(lái)很是得勁，總能羅列一大堆；可說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，總是羞羞答答地不知從何開(kāi)口。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)，這優(yōu)點(diǎn)足以使我們成就自己的事業(yè)的，如果我們能夠及時(shí)發(fā)現并將之發(fā)揚光大的話(huà)，我們就會(huì )有出乎意料的成就；反之，我們只是守著(zhù)自己的缺點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )陷入自卑而不能自拔，使自己?jiǎn)适ё孕�，錯失良機，遺憾終生。在青少年時(shí)代，我們一定要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在對自己的優(yōu)缺點(diǎn)了然于胸的基礎上，避免自己的缺點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信，快樂(lè )成長(cháng)。
我始終認為，這一點(diǎn)對青少年尤為重要。我覺(jué)得我們許多人的失敗就在于在青少年時(shí)代未能正確認識自己，從而喪失了發(fā)掘自己潛能的最佳時(shí)機。家長(cháng)和老師也可以發(fā)掘你的潛能，但是，現在不是有很多家長(cháng)依然領(lǐng)著(zhù)自己的孩子東奔西走地學(xué)什么“專(zhuān)業(yè)”，發(fā)展什么“特長(cháng)”嗎，可細心一想，真正了解自己孩子，知道孩子的愛(ài)好與特長(cháng)的有幾個(gè)呢？
我總是認為，人這一輩子的發(fā)展，關(guān)鍵在于對自己的認識，以及基于這認識的一系列選擇，你在青少年時(shí)候的選擇錯了，一輩子的發(fā)展也就錯了，甚至沒(méi)了前途。偉人們有中途易轍的先例，可我們到人到中年時(shí)再來(lái)重新確定自己的發(fā)展路子未免有點(diǎn)太遲！
其次，讓自己有所進(jìn)步，荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：“不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海�！本褪歉嬲]世人要從小事做起，要注意積累，這樣就能慢慢地走向成功。那么，如何才能讓自己有所進(jìn)步呢？有個(gè)詞叫“無(wú)事生非”，是說(shuō)沒(méi)有事干了，就開(kāi)始惹是生非了。如果我們讓自己每天都有事干，那就不至于無(wú)聊了，沒(méi)有無(wú)事生非的時(shí)間和心情，自然就不會(huì )“生非“了。
首先告訴大家人們干事的五種境界：一是無(wú)心無(wú)意的境界；二是半心本意的境界；三是三心二意的境界；四是全心全意的境界；五是全神灌注的忘我境界。在這五種境界中，我們大多數學(xué)生是處在第三種境界以下的，有的甚至還處在第一種境界，比如不想讀書(shū)又被家長(cháng)逼到學(xué)校的學(xué)生，對念書(shū)就是無(wú)心無(wú)意了，那種狀態(tài)是一種折磨。但是，他如果喜歡打籃球，在籃球場(chǎng)上，或者在籃球競賽中他的狀態(tài)至少就是全心全意，那是一種享受。
其實(shí)，在學(xué)校里面差學(xué)生的日子比好學(xué)生更難過(guò)，原因就在于我們沒(méi)有投入地去干自己能干的事情，而是在空虛無(wú)聊地混日子。其實(shí)，改變這種現狀的辦法很簡(jiǎn)單，就是全心全意地把自己感興趣的事情干好，享受其中的樂(lè )趣，你的生活就有滋有味了。
我們有一個(gè)毛病就是總想干大事情，總想干出來(lái)給別人看，總在和別人比較，結果導致自己?jiǎn)适判�，破罐子破摔。所以，同學(xué)們一定不要好高騖遠，不要左顧右盼，低下頭來(lái)埋頭苦干，把自己該干的事情一件一件地干了，把自己能干好的事情一天一天地干好，你就慢慢地走向成功了。這里的關(guān)鍵是要干，要持之以恒地干下去才能有結果，你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是沒(méi)有結果的。
聽(tīng)到這里，或許有同學(xué)會(huì )問(wèn)：聽(tīng)你說(shuō)起來(lái)很輕松就能成功，至少不費什么勁我就能改變現狀，有那么容易嗎？我告訴你：你要相信自己。事實(shí)證明，相信自己做不到，你就一定做不到；相信自己做得到，你就很有可能做得到。你只要相信自己，為自己負責，努力使自己的明天比今天更優(yōu)秀，你就走上了一條良性發(fā)展的路子，那比你當老大，混日子的感覺(jué)好得多。
再次，完善自己的人格，健全自己的心理。有人說(shuō)：現在的人，看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)健壯，其實(shí)，多數人都有病，這病就是心理疾病，其中不乏學(xué)生。我們的不良表現有一部分是心理不健全的表現（比如破壞公物、打架斗毆），有一部分是人格不健全的表現（比如欺騙師長(cháng)、頂撞老師）。
在學(xué)校里，考大學(xué)是現實(shí)，做人也是現實(shí)，但真正的現實(shí)是考上大學(xué)的只是部分，甚至是少部分，要做人的卻是全部。所以，我們首先要學(xué)會(huì )做人�！叭恕弊涌雌饋�(lái)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)起來(lái)并不容易，特別是不容易寫(xiě)好。更大的問(wèn)題在于我們好多同學(xué)并沒(méi)有認真去寫(xiě)它，不但自己不好好寫(xiě)，還去拆別人的臺。試想，你把屬于自己的那一撇取走了，別人不是人了，你還是人嗎？孔子說(shuō)：“德大于才，謂之圣人；才大于德，謂之小人；德才兼備，謂之君子�！爆F代人有句話(huà)說(shuō)：“人格是最高學(xué)位�！庇纱丝梢钥闯�，做人德為先。德體現在什么地方？就體現在健全的人格和健康的心理兩個(gè)方面。
所以，我們學(xué)習的關(guān)鍵首先在于做人。大家一定要記著(zhù)：先把人做好了，別人就不說(shuō)你了。不是大家都嫌老師、家長(cháng)、同學(xué)說(shuō)你嗎？那你為何不讓自己的言行舉止，穿著(zhù)打扮更像人樣，更像學(xué)生樣��？你把人做好了，別人無(wú)所挑剔了，還會(huì )說(shuō)你嗎？
第四，珍惜生命，學(xué)會(huì )感恩。我一直認為，年輕人最該去的地方一是監獄，一是殯儀館。在監獄，可以對照自己的行為，警示自己沿著(zhù)正道前進(jìn)；在殯儀館可以感受生命，激發(fā)珍惜生命的念頭。前者我們已經(jīng)談了，這里不再多說(shuō)。我想再談?wù)務(wù)湎膯?wèn)題。首先大家必須明確：輕生有兩種：一種是直接放棄生命；一種是放棄追求。放棄生命的不多，放棄追求的卻挺多。
我認為世上最大的浪費是時(shí)間的浪費，似乎多數人并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，我們看到彌留之際的人為了再見(jiàn)一眼自己不在身邊的親人而與死神掙扎的情景時(shí)我們是就會(huì )真正明白時(shí)間對生命的吝嗇。我們明白了這個(gè)道理，就要學(xué)會(huì )從珍惜生命的角度去理解珍惜時(shí)間的意義。我們無(wú)法增加生命的長(cháng)度，但可以拓展生命的寬度。這種拓展就是提高生命的質(zhì)量，享受過(guò)程，在有限的時(shí)間內做盡可能多的事情。
第五，常懷感恩之心，常有報恩之情。在這個(gè)充滿(mǎn)物欲，充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，患得患失是多數人的心態(tài)。更多時(shí)候我們不是在為自己生活，而是在做給別人看。交際頻繁，人情淡薄，幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)離我們越來(lái)越遠。擁有一顆感恩的心，就能使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。懷有一顆感恩的心，就能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀(guān)中尋求快樂(lè )。
感激給我們生命，供我們上學(xué)的父母，你就不會(huì )嫌他們土氣、嘮叨；感激教我們知識，勸我們上進(jìn)的老師，你就不會(huì )嫌他們多管閑事；感激我們的同學(xué)，你就不會(huì )看他不順眼；感激周?chē)械娜�，他們共同構成了你的生存世界。心懷感激，面帶微笑，周�(chē)娜硕汲闪颂焓�，你便生活在天堂里面了。既能如此，我們又何�?lè )而不為呢？
最后，請同學(xué)們都相信：是太陽(yáng)總會(huì )升起來(lái)的！但我們必須明白，要看到太陽(yáng)首先要睜開(kāi)眼睛，撥開(kāi)烏云！但愿我前面說(shuō)的這些能讓大家看到云縫中的太陽(yáng)，從而充滿(mǎn)信心地向著(zhù)陽(yáng)光明媚的方向前進(jìn)！
謝謝大家！
【初二后進(jìn)生會(huì )議發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初二后進(jìn)生轉化總結08-03
后進(jìn)生會(huì )議上的講話(huà)稿05-18
后進(jìn)生會(huì )議講話(huà)稿（通用6篇）03-20
初二班干部會(huì )議記錄12-19
初二班干部會(huì )議記錄12-19
后進(jìn)生評語(yǔ)11-19
后進(jìn)生總結05-30
初三后進(jìn)生會(huì )議講話(huà)稿（通用12篇）06-16
初二班干部會(huì )議記錄5篇12-19