幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿（精選10篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(cháng)、朋友們：
大家好！
我是大大一班xxx的媽媽?zhuān)裉煳夷艽砑议L(cháng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我們還有很多需要向大家學(xué)習的地方�，F在，看到我們的孩子能快樂(lè )的成長(cháng)，首先要感謝執著(zhù)敬業(yè)的xx幼兒園老師，是你們的無(wú)私奉獻，給予了孩子和我們家長(cháng)幸福與快樂(lè )，謝謝你們！
我的孩子從小小班開(kāi)始到現在，近三年的時(shí)間一直在xx幼兒園就讀，當時(shí)在選擇幼兒園的時(shí)候也參考了很多，都沒(méi)有最終確定到底上那一家好，起初僅是在入學(xué)前到xx幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應一下幼兒園的環(huán)境，但就是這個(gè)暑假班，讓我的孩子愛(ài)上了xx，我也從xx幼兒園的文化理念中，了解到了xx，特別是xx幼兒園的辦學(xué)宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，讓我們突然眼前一亮，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。
其實(shí)幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，她將會(huì )學(xué)到一些有別于家長(cháng)所教導的生活方式。民諺說(shuō)“三歲看大，七歲看老”是對早期教育重要性的經(jīng)典概括。而xx幼兒園的“教孩子三年，育孩子一生”正是從這個(gè)角度體現了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時(shí)間里，xx幼教將這一教學(xué)理念有效的運用到孩子的實(shí)際教育中。她們更多的是注重孩子的養成教育，培養孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習慣。在這里，我覺(jué)得孩子學(xué)得很輕松，很快樂(lè )。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園，而是喜歡上幼兒園，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問(wèn)，媽媽什么時(shí)候上幼兒園啊，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說(shuō)的最多也是她的老師、她的好朋友，告訴我今天我又認識那個(gè)小朋友了，我今天又做了什么游戲了，我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，當聽(tīng)到這些，看到這些，做為父母這就是我們最大的幸福！而做為家長(cháng)，我們都希望能夠隨時(shí)掌握孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，xx幼兒園就開(kāi)展了靈活多樣的教育活動(dòng)，讓我們家長(cháng)和幼兒園之間緊密的聯(lián)系了起來(lái)：我們能夠通過(guò)幼兒園的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式，我們也可以通過(guò)學(xué)校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點(diǎn)評，還可以上九葉網(wǎng)看到幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的照片及視頻，每天還可以通過(guò)短信了解孩子今天學(xué)了什么，我們家長(cháng)在家里要配合孩子做什么等等？？特別是定期舉辦的禮儀主題月活動(dòng)，讓孩子懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓?zhuān)B成了很好的禮儀習慣，父母們也在互動(dòng)中教學(xué)相長(cháng)。記得有一次，在家吃飯，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一個(gè)還在吃飯的長(cháng)輩們打招呼說(shuō)：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃？？讓我們都感動(dòng)不已，那一次孩子給我們上了生動(dòng)的一課，雖然我們平時(shí)在家庭教育中也很注重行為習慣的養成，但這些傳統的禮儀有時(shí)候我們大人卻忘記了，孩子就成為了我們的老師。記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：最好的早期教育是示范，而不是教！孩子有的壞習慣一定是你的壞習慣，孩子沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì )是你沒(méi)有的品質(zhì)。所以，孩子教育得好不好應該是老師和家長(cháng)示范得好不好，當每天孩子入幼兒園門(mén)口的第一刻開(kāi)始，老師的一句親切問(wèn)候“小朋友，早上好”，孩子們一句脆脆的回應“老師，早上好”，這就是良好的示范，看到孩子的這些成長(cháng)，我真心的感謝xx幼教對孩子的教育。
在這樣一種良好的氛圍中，寶貝不知不覺(jué)中就上大大班了，很多人都說(shuō)明年就讀小學(xué)了，一定要做好學(xué)前準備，不能輸在起跑線(xiàn)上，我也有過(guò)擔心，要不要孩子學(xué)習運算？要不要孩子學(xué)習漢字？現在不學(xué)習這些，上小學(xué)是不是跟得上？就此事，我專(zhuān)門(mén)請教了xx幼兒園的老師，老師說(shuō)，學(xué)前教育更注重的還是學(xué)習習慣的培養，讓她知道在幼兒園應該怎樣聽(tīng)課，放學(xué)回家后要先做什么，后做什么？當她養成了良好的學(xué)習行為習慣后，自然而然在小學(xué)就會(huì )延伸這種好習慣�，F在，我們家孩子雖然沒(méi)有每天給她安排學(xué)習的課程，但是，她回到家每天第一個(gè)動(dòng)作就是拿出自己的小本本，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然后才去玩。其實(shí)寫(xiě)什么、畫(huà)什么不重要，但她知道了第一件事應該是學(xué)習，這種學(xué)習不是純意義上的小學(xué)化教育，而是有意識的行為培養。在這期間她的學(xué)習求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上，遇到不認識的數字或漢字，她都會(huì )問(wèn)媽媽“這個(gè)是什么，那個(gè)是什么？”，還用小手按字形不停的描摹，就在這種無(wú)形的教育中，現在孩子可以拿著(zhù)自己的幼兒圖書(shū)念出里面大部分的文字，而且也在游戲中學(xué)會(huì )了數字運算。記得就在這個(gè)暑假，xx突然問(wèn)：“媽媽今天幾號了”，我說(shuō)8。20號了，怎么了寶貝？她突然說(shuō)那還有10天就可以報名了喲！我一下吃驚不已，寶貝什么時(shí)候學(xué)會(huì )了10以上的加減法了呀？這些點(diǎn)滴進(jìn)步，沒(méi)有通過(guò)制式化的說(shuō)教禁錮孩子的天性，但就在這些細微的變化中每一天見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。這讓我們家長(cháng)非常欣慰，如果今天要我說(shuō)孩子在幼兒園的變化和成長(cháng)，可以說(shuō)太多太多，這不是我能夠用語(yǔ)言一一表達的，但我希望通過(guò)我們的愛(ài)，讓幼兒園與家長(cháng)一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去，讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂(lè )、更加多姿多彩。
最后送各位家長(cháng)朋友一句話(huà)：用發(fā)現美的眼睛去贊美你的孩子！你的孩子就會(huì )像你贊美的一樣優(yōu)秀！在此，再次向為了孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！也祝愿可愛(ài)的小朋友們健康、幸福、快樂(lè )！
今天我的發(fā)言就到此結束，謝謝各位的聆聽(tīng)！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)前一班張天騏小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地代表幼兒全體家長(cháng)，真誠地祝小朋友們節日快樂(lè )！向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝！向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長(cháng)們說(shuō)聲辛苦了。
我們知道，孩子是我們的希望，也是祖國的未來(lái)，孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，是老師和家長(cháng)最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
不知不覺(jué)中，我們可以欣喜地發(fā)現自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的懂禮貌、能歌善舞，由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；更讓我高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且幫我做些力所能及的事情，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子同時(shí)也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活的健康快樂(lè )，培養孩子樂(lè )于與他人交往的習慣；讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(cháng)，在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
這其中無(wú)不滲透著(zhù)老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個(gè)溫暖的大家庭里生活、學(xué)習、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此，我要向藥廠(chǎng)幼兒園的全體老師以及王園長(cháng)真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們在這近三年來(lái)對我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！我們孩子是最棒的，最最棒的！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭和睦，祝藥廠(chǎng)幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè )！同時(shí)也祝今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們：
大家早上好！先簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我叫xx，是一班的媽媽。首先，我非常感謝吳校長(cháng)給我這么好的機會(huì )和大家討論教育孩子的問(wèn)題。我也非常感謝所有老師對李激揚的精心培養。孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表在場(chǎng)的家長(cháng)們，對辛勤工作的老師們說(shuō)：“謝謝，你們辛苦了�！�
其實(shí)說(shuō)到家庭教育經(jīng)歷，相比在座的家長(cháng)，我做的還不夠。俗話(huà)說(shuō)，“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多良好品質(zhì)和習慣都需要家里的父母正確引導和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下我自己的做法：
首先，給孩子更多的表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子進(jìn)步不大，就要及時(shí)表?yè)P她，讓她有成就感，督促他再接再厲，盡量不要在她退步的時(shí)候當面批評她。還有不要拿自己的孩子和別的孩子比。其實(shí)我感覺(jué)父母是孩子的榜樣。如果他們做得好，孩子們肯定也會(huì )這樣做。如果他們除了帶孩子，做家務(wù)，整天打麻將，肯定會(huì )影響孩子的學(xué)習�，F在一邊帶孩子一邊一個(gè)人工作。多學(xué)習各方面的知識，可以充實(shí)自己，給孩子樹(shù)立榜樣。但是，不管我有多忙，我每天都必須認真對待孩子的作業(yè)。檢查完作業(yè)，發(fā)現老師給孩子打了滿(mǎn)分還是。
第二，培養孩子的意識，養成良好的習慣
教育家孫云曉說(shuō)：“習慣決定孩子的命運�！笨梢�(jiàn)良好的習慣對孩子有多重要。小學(xué)是孩子意識和良好習慣形成的階段。父母應該讓孩子知道什么是對的，什么是錯的。什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩。所以我讓他在中班的時(shí)候放學(xué)回家。第一件事是做作業(yè)，第二件事是吃飯，然后看電視或者和孩子一起玩，甚至是周五，因為周六周日放假要出去玩的開(kāi)心，讓他明白一個(gè)道理，今天結束了，但是好習慣不是一夜之間養成的。我們要持之以恒，日積月累。
第三，培養孩子的獨立性
以前上幼兒園的時(shí)候，天天陪他做作業(yè)。查完了，我幫他收拾書(shū)包。結果我的孩子養成了依賴(lài)心理。今年年初我跟他說(shuō)他現在是小學(xué)生。他應該自己做，檢查作業(yè)。然后，當他整理書(shū)包的時(shí)候，可能就開(kāi)始習慣了。他不認真，字也難看。他經(jīng)常在黑暗中用卷筆刀拿筆寫(xiě)作業(yè)。為此，沈老師說(shuō)了好幾次，我也注意了。我讓他寫(xiě)之前洗手。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我邊教邊用。我將以同樣的方式給他寫(xiě)信。如果我的字太差，我會(huì )撕下來(lái)直接重寫(xiě)。如果我不會(huì )聽(tīng)寫(xiě)，我將因抄寫(xiě)十遍而受到懲罰。否則，我不會(huì )簽名。有時(shí)候遇到自己會(huì )叫他爸爸或者同學(xué)的媽媽�，F在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，我有時(shí)候會(huì )上網(wǎng)查，教他查字典。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜歡在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)學(xué)生的無(wú)私幫助，離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，在我們的陪伴和老師的科學(xué)指導下，孩子們會(huì )健康成長(cháng)，他們將是我們的驕傲。
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，老師幸福的眼神，家長(cháng)幸福的笑容，孩子精彩的表演，讓我們的幼兒園溫暖而充滿(mǎn)激情。我是初三班的媽媽。我很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，我很榮幸代表我的父母和朋友們發(fā)言。站在這里，像所有的父母和孩子一樣，我的心里在這一刻充滿(mǎn)了感激。
時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，就在昨天。那時(shí)候的孩子害羞，膽小，不成熟。什么都不會(huì )，動(dòng)手能力差�，F在，孩子們回家時(shí)，會(huì )把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì )幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛(ài)幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)，主動(dòng)復習學(xué)過(guò)的知識，給我們看學(xué)過(guò)的新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習習慣；我們的父母看著(zhù)孩子的變化，心里喜歡他們。我們也知道這些變化離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)。
親愛(ài)的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的奉獻。我佩服你從早到晚堅持自己的崗位，毫無(wú)怨言；感謝您帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和淵博的知識，帶領(lǐng)孩子們揚帆起航，探索知識的海洋；感謝您無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧，實(shí)現了孩子童年的幸福和健康；感謝幼兒園為孩子創(chuàng )造了自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們快樂(lè )而幸福。
親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，很快就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期望，開(kāi)始新的學(xué)習生涯了。我想孩子們永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣關(guān)心你的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)心和照顧你的小事，不會(huì )忘記那些朝夕相處的小伙伴。希望你永遠記得在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝你一路順風(fēng)，以后勇敢面對困難。祝你健康成長(cháng)，永遠幸福！
時(shí)間可能會(huì )沖淡我們的回憶，但時(shí)間無(wú)法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師！“你辛苦了”。我們記得你的努力，我們的孩子也會(huì )永遠記得。你的教導將激勵我們的孩子走向明天和榮耀！
最后，請允許我代表全班所有的孩子和家長(cháng)說(shuō)一聲“謝謝”。祝你健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意，祝幼兒園更好更輝煌！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿5
親愛(ài)的領(lǐng)導和老師，親愛(ài)的家長(cháng)和孩子：
大家好！我是陸俊浩9班孩子的媽媽。我非常感謝郁秀幼兒園給我這個(gè)機會(huì )作為家長(cháng)代表發(fā)言。今天是我寶寶人生中的第一次畢業(yè)典禮。這一刻，我相信父母也和我一樣的心情，心中充滿(mǎn)了感激。首先，請允許我代表所有的父母，向關(guān)心和愛(ài)護我們孩子的育兒領(lǐng)導致以最崇高的敬意！對為寶寶健康成長(cháng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝。
三年前，我們可愛(ài)的寶寶在父母的陪伴下，帶著(zhù)對幼兒園生活的渴望來(lái)到了郁秀幼兒園。三年來(lái)，孩子們從幼兒園帶回來(lái)的每一個(gè)微笑，幼兒園里發(fā)生的每一個(gè)故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我們覺(jué)得孩子們在健康快樂(lè )的環(huán)境中慢慢快樂(lè )的長(cháng)大，我們的父母心里感到非常欣慰和欣慰！
在育兒方面，讓我感動(dòng)的是，在家長(cháng)開(kāi)放日，我看到一群不懂事、沒(méi)有經(jīng)驗的孩子，在老師的帶領(lǐng)下，變成了一群有禮貌、有文化的“小學(xué)生”。無(wú)論是害羞活潑開(kāi)朗，還是調皮吵鬧的孩子，老師對個(gè)人都有獨立的教育方法，因材施教，這才是真正的教育，孩子才會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)！
在育兒方面，我印象深刻的是，為了讓我們的父母更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習，老師們每天加班加點(diǎn)地裝飾環(huán)境，制作教學(xué)玩具。為了讓孩子有敏銳的觀(guān)察能力，老師盡最大努力幫助孩子收集最新信息，指導家長(cháng)如何與孩子溝通。孩子們的日常生活生動(dòng)地展現在我們面前。
在育兒方面，讓我受益匪淺的是，學(xué)校以其優(yōu)秀的老師為我們的父母提供了一系列的幫助：當我們在教育孩子的問(wèn)題上受挫時(shí)，是育兒，我們邀請專(zhuān)家和老師來(lái)告訴我們‘我們今天如何做父母’，豐富了我們的育兒知識；當我們渴望了解孩子的生活和學(xué)習時(shí)，就是為人父母，為父母開(kāi)一個(gè)公開(kāi)的交流會(huì )，和孩子一起上課，和父母討論；在我們尋找親子活動(dòng)方式的時(shí)候，也是育兒老師利用課余時(shí)間組織我們開(kāi)展小組活動(dòng)，加強親子交流；在傳染病肆虐的時(shí)候，我們還在撫養孩子，為我們舉辦知識講座，消除了大家的顧慮，增加了家長(cháng)的應急常識。幸運的是，在孩子的童年之初，我們有了孩子，用心靈和雙手相連，一起前行。
親愛(ài)的孩子們，你們馬上就要上小學(xué)一年級了，即將開(kāi)始新的學(xué)習生活。我想你永遠也忘不了朝夕相處的朋友，也忘不了像媽媽一樣關(guān)心你的最親愛(ài)的老師。我希望你永遠記得這里的快樂(lè )時(shí)光，記得育兒領(lǐng)導和老師的教誨，祝你健康成長(cháng)，永遠幸福！
各位領(lǐng)導，各位老師，我衷心感謝你們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)寫(xiě)下了大量的色彩和筆墨，感謝你們?yōu)楹⒆拥娜松蛳铝朔�固堅實(shí)的基礎。時(shí)間可能會(huì )沖刷我們的記憶，但時(shí)間永遠無(wú)法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師！我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠記��！最后，我代表全體家長(cháng)，向各位老師致以深深的敬意，并再次說(shuō)：謝謝！祝你健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意，祝郁秀幼兒園明天更好！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿6
感謝大家今天的到來(lái)。孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了。在此向所有在這一天來(lái)到這里的家長(cháng)表示深深的感謝，感謝你們一個(gè)多學(xué)期來(lái)對我的工人和學(xué)校工作人員的支持。
沒(méi)有你的支持，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。請在這一天來(lái)加入我們的老師。主要目的是讓大家多了解我們班和我，建立我們之間更大的信任。其次，我們要探討如何通過(guò)我們的共同努力，帶領(lǐng)孩子，讓孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)。接下來(lái)，我先向大家匯報一下我們中學(xué)班級管理的鮮明特點(diǎn)——班級。
第一，理解我的班級管理，理解我，增進(jìn)我們的相互信任。
1、在班級管理中樹(shù)立“愛(ài)”的基調。
在班級管理中，我更注重親近孩子，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，與他們親密溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)護。都是五六歲的孩子，有很多事情和原因需要我們慢慢引導。所以我一直提醒自己不要過(guò)分批評孩子，因為他不懂。
記得有一次上課，我進(jìn)教室等了一會(huì )兒。一些學(xué)生仍然在教室里談?wù)撘恍┬卧~。我告訴過(guò)你你還是不安靜。這個(gè)班我沒(méi)上。我出去了。這時(shí)，一個(gè)小孩居然說(shuō)：“你想出去就出去，別跟著(zhù)你�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我傻眼了。我問(wèn)你說(shuō)了什么，他理直氣壯地重復了剛才那句話(huà)。當時(shí)我把自己的火憋住了。下課后，我懷疑這個(gè)孩子是不是在孩子們面前讓我難堪
下午六節課快結束的時(shí)候，我把他請到辦公室，把他抱在懷里，對他說(shuō)：“尹先生想了一整天，沒(méi)明白。你說(shuō)你這一天上課想出去，就應該出去。你真的要尹老師出去？”想想孩子是怎么回答我的。他說(shuō)：“你想出去就可以出去。我們不能請你出去�！蔽抑荒芎退治鑫业囊鈭D和他的錯誤。
即使班上有一些積極進(jìn)取的孩子，我也不太批評他們。我總是小心翼翼地發(fā)現他們智力和責任心的優(yōu)勢，并以鼓勵為主。即使批評他也不會(huì )傷害他的自尊心。平日里我也多愛(ài)撫他，摸摸他的頭，拍拍他的肩膀，拉近師生的距離。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子更愿意和老師親近。當然，感謝父母，你們是在支持我的工作，在孩子面前為老師樹(shù)立威信。
有幾個(gè)小朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)，老師，我很喜歡你，我爸媽也很喜歡你。家長(cháng)的言行直接影響學(xué)校的教育成績(jì)。如果家長(cháng)經(jīng)常當著(zhù)孩子的面談?wù)摾蠋�，批評老師，結果往往會(huì )削弱老師的威信，容易導致孩子對老師產(chǎn)生懷疑和不信任，不利于孩子的正常成長(cháng)。上次一個(gè)孩子在學(xué)校和同學(xué)起了沖突，被同學(xué)弄哭了。他給父母打電話(huà)的時(shí)候說(shuō)我們班某某同學(xué)老是打我哭。父母聽(tīng)不到，就對孩子說(shuō)：“下次他打你，你告訴我，我回來(lái)幫你打�！睊鞌嚯娫�(huà)后，他生氣地打電話(huà)給班主任。班主任解釋也沒(méi)用。父母總說(shuō)：“我家孩子放在你長(cháng)虹里被別人打了。我來(lái)學(xué)校找孩子的時(shí)候扇了他兩下，后來(lái)就敢見(jiàn)他了�！蔽耶敃r(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題。如果這個(gè)孩子被扇兩次，從現在開(kāi)始他就可以避免和同學(xué)發(fā)生沖突。那我早扇你扇了，他爸媽也扇了。
你的所作所為讓我極度不信任。目前你會(huì )破壞別人的威望，壯大自己的精神。不過(guò)以后孩子會(huì )覺(jué)得我不用怕別人，在別人面前有我爸撐腰。所以，如果你對我的工作方式有意見(jiàn)，你應該避開(kāi)孩子，友好地和老師交流意見(jiàn)，達到一致的教育方法。把孩子在學(xué)校的問(wèn)題留給我教育處理。
2、為孩子保駕護航，讓孩子有成就感，建立足夠的信心
為了讓孩子健康快樂(lè )地學(xué)習，我從個(gè)人到團體都及時(shí)做出評價(jià)，并利用一些小獎勵來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的自律潛力。收獲果園是孩子課堂表現的條件，加油站是各組課堂表現的條件。果園里擺滿(mǎn)了15朵小紅花，可以換成小禮物。加油站兩周評一次，每組評10朵紅花。每組得到一份小禮物。每個(gè)小組都有一個(gè)紀律、衛生、學(xué)習、禮儀的組長(cháng)，組長(cháng)根據自己小組學(xué)生的`表現加分減分。每周五，根據班組長(cháng)的記錄，學(xué)習紀律15分以上，衛生禮儀10分以上，評為班星，被評為班星的授予紅花。蘋(píng)果園交換禮物的次數越多，孩子喜歡的獎品越多。
總之，讓學(xué)生覺(jué)得老師不是在逼他學(xué)習，盡力讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成主動(dòng)的學(xué)習習慣。但是孩子的培養還有很多。我也是一個(gè)年輕的家長(cháng)，有很多困惑。讀書(shū)是孩子唯一的出路嗎？每個(gè)人都必須說(shuō)不。我們把孩子送到那里，希望他們身心健康，品德良好。二是期望孩子好好學(xué)習，提高自身修養，將來(lái)成為有用之人。
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
非常榮幸地參加大班的畢業(yè)典禮，和在座的所有畢業(yè)班家長(cháng)一起分享自己孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此刻我的心情很激動(dòng)，心中也充滿(mǎn)感激。感謝金碼頭幼兒園的老師們3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作和默默付出，用你們愛(ài)的行動(dòng)，成就了我們孩子今天的快樂(lè )、幸福和燦爛的笑容！謝謝你們！
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們順利的完成了幼兒園的學(xué)習，邁出了人生新的旅程！
三年前我們把孩子送到這里來(lái)的時(shí)候他們會(huì )哭、會(huì )鬧、不講道理，到畢業(yè)的時(shí)候我們都能欣喜的發(fā)現自己孩子的明顯進(jìn)步，他們不僅系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)等各類(lèi)課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互相幫助，團結友愛(ài)，懂得了付出與分享，培養了很多很好的生活習慣。作為家長(cháng)我很慶幸自己的選擇，正是金碼頭幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，合理的課程安排、老師們專(zhuān)業(yè)的教育理念，讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育。通過(guò)語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、圍棋、外語(yǔ)等這些特有的課程，我們孩子的閱讀、語(yǔ)言表達、邏輯思維等能力都得到了很好的鍛煉和發(fā)展。非常感謝老師們在大班時(shí)期對我們的孩子即將上小學(xué)所做的努力與安排，如幫助他們完成了拼音的學(xué)習，組織他們去小學(xué)參觀(guān)體會(huì )等，為他們能更好更快的適應小學(xué)生活提前做了很多準備，幫我們家長(cháng)分擔了很多的責任。
前幾天，女兒在家每天都深情的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，念著(zhù)念著(zhù)眼眶就紅了。我問(wèn)她“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和小朋友”，還跟我說(shuō)能不能讓黃老師和金老師到小學(xué)去教他們。說(shuō)句心里話(huà)，其實(shí)不僅是孩子，我們對幼兒園也有很大的不舍，這樣的不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了、解放了。班級老師、園車(chē)老師、生活老師的敬業(yè)精神總會(huì )帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過(guò)每周發(fā)回的家園手冊我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長(cháng)的各種情況。在老師清秀的筆記中，我們能很強烈的感受到老師們對孩子用心的愛(ài)和付出。這個(gè)家園手冊我們會(huì )好好保存，當我們的孩子長(cháng)大后翻看這些成長(cháng)記錄的時(shí)候，一定會(huì )別有一番滋味。而這些資料的記錄是需要老師放棄許許多多自己休息時(shí)間換來(lái)的。幼兒園老師是最辛苦的，我自己也是老師，我的教育對象是大學(xué)生，他們不需要我去手把手的教，但是我在給他們上課的時(shí)候都有感到力不從心的時(shí)候，面對這些天真、幼小的孩子們，要讓他們懂禮貌、講文明、懂道理、守紀律、學(xué)知識，我無(wú)法想象我們的幼兒園老師要付出多大的努力，我每次去班級的時(shí)候，班級每一天都擺放著(zhù)剛做好的上課道具，那是老師親手做的。我的孩子在家我也會(huì )給她念書(shū)、講道理，但是效果遠遠沒(méi)有她在幼兒園接受的好和接受的快樂(lè )，她說(shuō)老師說(shuō)的更有意思，她更喜歡。
老師們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！有人說(shuō)“父母是孩子的第一任啟蒙老師”，但我覺(jué)得這個(gè)啟蒙老師我們做的并不好，孩子們真正的啟蒙老師應該是幼兒園老師。也許時(shí)間會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情，衷心地感謝所有的老師！
最后，作為家長(cháng)我要對今天畢業(yè)的小朋友們說(shuō)幾句話(huà)：
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們要記住，在今后的學(xué)習和生活中我們要培養自己擁有“四顆心”：
1、我們要擁有一顆“誠實(shí)的心”。如果我們不小心犯了錯，不要害怕，沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽和老師允許小朋友犯錯并且會(huì )原諒我們，但是要不撒謊、知錯能改，才能學(xué)得更多、進(jìn)步的更快。
2、我們要擁有一顆“感恩的心”或“愛(ài)心”。爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師都是愛(ài)我們的，有了他們的愛(ài)，小朋友們才能這么幸福、這么快樂(lè )。所以我們也要去愛(ài)他們，給他們快樂(lè )，他們快樂(lè )了，我們才會(huì )更快樂(lè )！
3、我們要擁有一顆“自信的心”。我們每一個(gè)小朋友都是獨一無(wú)二的，要經(jīng)常對自己說(shuō)“我一定行”。記住，我們的老師、爸爸媽媽永遠會(huì )陪在我們身邊，為我們加油！
4、我們要擁有一顆“堅強的心”。爸爸媽媽也希望我們能夠堅強，在遇到一些困難和時(shí)候，希望我們能勇敢面對。當有人跑在我們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等我們，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
愿小朋友們在今后的成長(cháng)過(guò)程中都能做到誠實(shí)、感恩、自信、堅強！
最后，再次代表全體家長(cháng)向園長(cháng)、老師們說(shuō)：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)：
大家好！
我是中一班王奧森的爸爸，今天很榮幸能坐在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師對王奧森的精心培養。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的，今年第二年了。
自從孩子到這里上學(xué)，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一年多，孩子變化很大。
從以前的不愛(ài)上學(xué)到現在主動(dòng)要求上學(xué)，他不聽(tīng)話(huà)，我就說(shuō)送他到其他幼兒園，他就說(shuō)不行，就要上這個(gè)幼兒園。
同時(shí)我也深深感覺(jué)到咱們這個(gè)幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色，老師也很負責人，很有責任心，主要表現在以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校食堂對孩子的飲食葷素搭配合理，有益孩子的健康
2、學(xué)校的配套設施比較全（如教室外的玩耍設施、教學(xué)用的鋼琴、模具等），有益孩子的成長(cháng)和學(xué)習
3、教學(xué)方法獨特、靈活多樣
每周五下午舉行的親子活動(dòng)非常好，鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和家長(cháng)的配合意識，雖然老師和家長(cháng)都很辛苦，但是取得了很好效果，而且形式多樣，從家長(cháng)和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫(huà)畫(huà)、把彩泥捏成各種形狀等等。
4、我孩子以前性格內向，現在膽子也大了，說(shuō)話(huà)聲音洪亮、有力。同時(shí)孩子的獨立性強了，經(jīng)常給我們大人說(shuō)你做得不對，應該這樣做。感覺(jué)孩子比以前成熟多了。
5、孩子的自理能力明顯提高
體現在自己穿衣服和洗漱。孩子常說(shuō)的一句話(huà)是：自己的事情自己做。對學(xué)校和老師的建議是繼續發(fā)揚學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式，應讓老師走出去到一線(xiàn)城市的好的幼兒園去多學(xué)習多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn)。
最后，請允許我代表在座的家長(cháng)們，在此對辛勤工作的老師們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿9
各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是中二班xxx的媽媽?zhuān)裉煊行易鳛榧议L(cháng)代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長(cháng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導、老師對孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時(shí)，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(cháng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(cháng)，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(cháng)，我們有著(zhù)共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)！
各位家長(cháng)，我不知道你們是不是很滿(mǎn)意自己的孩子？你們對好孩子的定義是什么？對于中班的寶寶們，你們覺(jué)得會(huì )背幾十首唐詩(shī)，會(huì )數到一百，會(huì )談鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)的孩子就一定是好孩子嗎？在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀(guān)念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
也許很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，現在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養正，也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒，最后上水果的時(shí)候，我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長(cháng)卻熟視無(wú)睹，還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳，更讓我感覺(jué)特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹，仿佛這一切都很正常，我當時(shí)就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有兩個(gè)字：成績(jì)！我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個(gè)自私自利的孩子，即使他成績(jì)優(yōu)異，將來(lái)他又能對我們的社會(huì )作出多少的貢獻呢？
你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書(shū)的人，很少有一個(gè)農民會(huì )去禍國殃民，當然，我這樣講有點(diǎn)嚴重了，但是我真的對目前我們的教育取向無(wú)比擔憂(yōu)，一味地追求所謂的“升學(xué)率”，絕對是一種本末倒置！家長(cháng)朋們，我們目前的當務(wù)之急就是教會(huì )孩子正確的道德觀(guān)念，讓孩子從小懂得明辨是非，養成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多！關(guān)于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得，希望下個(gè)學(xué)期能有機會(huì )和感興趣的家長(cháng)朋友深入細致地探討這個(gè)話(huà)題！
今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀(guān)念：家庭是孩子最好的學(xué)校！回到鄉村，我聽(tīng)得非常多的一句話(huà)就是家長(cháng)對孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了，老師要給你們收骨頭了！這句話(huà)的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實(shí)上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會(huì )認同“家長(cháng)是孩子最好的老師”這句話(huà)，但是如何把這句話(huà)真正地落實(shí)下去，這就需要我們在生活中不可以有絲毫的大意。
我常�？吹揭恍┘议L(cháng)很不拘小節，有時(shí)車(chē)窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來(lái)，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實(shí)我們在每時(shí)每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教�；氐叫聵�，我感觸最深的是很多人都不講交通規則，在小鎮上橫沖直撞，我循規蹈矩地行車(chē)，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻，但是每當我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車(chē)等待，看著(zhù)身邊一輛輛的車(chē)子呼嘯而過(guò)，我心里都覺(jué)得很悲哀，當我們的孩子在唱著(zhù)“紅燈停，綠燈行”的時(shí)候，我們的家長(cháng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì )他們什么？當我們在家里為一些小事和家人爭吵不休的時(shí)候，我們又該如何去教導孩子學(xué)會(huì )團結友愛(ài)呢？家長(cháng)朋友們，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著(zhù)，教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校！
最后，我想和大家分享我的第三個(gè)觀(guān)念：孩子是你最好的朋友！
很多時(shí)候，我們的孩子也會(huì )說(shuō)“媽媽?zhuān)闶俏业暮门笥�！”我們很多家長(cháng)朋友聽(tīng)了也都很感動(dòng)，但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現很多家長(cháng)并沒(méi)有把孩子真的當成朋友看待，比如說(shuō)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些大人對孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管！還有一些大人喜歡當眾責罵孩子，在我表?yè)P他們的孩子的時(shí)候表現出不該有的“謙虛”的美德，數落出一堆孩子的缺點(diǎn)，還有就是不重視對孩子的承諾，請問(wèn)這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎？我想說(shuō)的是，孩子再小，可我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習，對孩子的任何的進(jìn)步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現對孩子的每一個(gè)承諾！我印象很深的是有一件事情，那時(shí)我們非非才一歲多，我有事要出門(mén)，孩子哭了，我說(shuō)：寶寶，媽媽回來(lái)帶你去游泳！結果回家時(shí)候天快要下雨了，我猶豫了一下，還是抱著(zhù)孩子出門(mén)，這時(shí)我們阿姨就說(shuō)：你怎么這么和孩子當真，下雨也要出去？
我記得當時(shí)我說(shuō)，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到！所以我們非非現在也常說(shuō)一句話(huà)：我說(shuō)話(huà)算話(huà)！我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)！
最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康！
幼兒園家長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會(huì )，也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！也請允許我代表家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！
家長(cháng)代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來(lái)，看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，作為家長(cháng)，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長(cháng)帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以，請允許我代表全體家長(cháng)向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們，真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了！感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽?zhuān)易８Ｐ∨笥褌��？蓯?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉，不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè )，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長(cháng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。
各位家長(cháng)朋友及xx班的各位小朋友：
我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧！謝謝你們，辛苦了！
其次，我再代表各位家長(cháng)朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了！
孩子是國家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項長(cháng)期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會(huì )和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上，播種什么樣的思想，就收獲什么樣的行為，播種什么樣的行為，就收獲什么樣的習慣，播種什么樣的習慣，就收獲什么樣的個(gè)性，播種什么樣的個(gè)性，就收獲什么樣的命運�！�
孩子是家庭的中心更是重心，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來(lái)，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂(lè )。
祝各個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。
祝各位小朋友健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步，為將來(lái)的美好人生打下堅實(shí)的基礎。
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