開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文（精選5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好！
帶著(zhù)對假期或多或少的不舍，我們重又背上行囊，回到了這個(gè)有恩師摯友朝夕相伴的校園。今天的開(kāi)學(xué)典禮，是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)號角，提醒著(zhù)我們又將開(kāi)始一段新的征程。
作為一個(gè)高三的學(xué)生，我深感肩上壓力重大。沒(méi)法忘記上學(xué)前，爸爸媽媽深情的囑咐，我知道，這些不太有新意的話(huà)語(yǔ)，藏著(zhù)父母太多的期待；我也沒(méi)法忘記一個(gè)月前，和好友的約定:我們要一起追逐夢(mèng)想!我知道，這個(gè)伴隨我兩年的愿望，是為了完成自己曾許下的諾言。開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我和所有高三同學(xué)一樣，一直默默奮斗著(zhù)。我堅信：苦盡甘來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
其實(shí)，高一高二的同學(xué)們和我們一樣，甚至比我們更有期待。記得自己高一的時(shí)候，是何等的豪邁，何等的躊躇滿(mǎn)志！盡管有沒(méi)考上東陽(yáng)中學(xué)的遺憾，但是卻沒(méi)有放棄過(guò)希望和信心，始終相信：只要努力，我一樣可以超越他們！二中的學(xué)生不會(huì )永遠姓“二”，我們也可以成第一!仰欣欣、陳英俏、葛旺成這些高考狀元就是最好的證明！記得高二的時(shí)候，朱老師曾對我們說(shuō)：“做人，千萬(wàn)不要忘記自己第一天時(shí)的夢(mèng)想！”所以，我建議學(xué)弟學(xué)妹們，一定要在心里刻下自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們的鏡子，經(jīng)�？纯寸R中的自己。
有夢(mèng)想，就要奮斗，要奮斗，首先要適應。本學(xué)期，我們所有的同學(xué)面臨的都是新集體。高一，是新二中人；高二，是新文理分班；高三，是新擴班組建。這都需要我們重新適應，找到最好的狀態(tài)。人，或多或少都有一點(diǎn)懷舊情節，但是不能簡(jiǎn)單地活在過(guò)去，而忘記了現在的意義。其實(shí)，適應是一種能力，同時(shí)也是一種氣度、一種修養。在我看來(lái)，適應性良好的人一定是積極樂(lè )觀(guān)的人！讓我們用審美的眼光看世界，帶著(zhù)善意和同學(xué)老師交往吧！有一天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)身邊都是天使，我們都活在天堂里。
除此之外，我建議每位同學(xué)都能去反思自己的學(xué)習方法。夢(mèng)想給我們指引方向，而方法將引領(lǐng)我們快速到達。而最好的方法一定會(huì )在千錘百煉后，沉淀在我們心里。
最后，祝高三的同學(xué)們都能實(shí)現自己人生的夢(mèng)想；祝高二的同學(xué)們都能享受文理分科學(xué)習的樂(lè )趣；祝高一的同學(xué)們都能有完滿(mǎn)的高中生活！同時(shí)也祝老師們身體健康，家庭幸福！
請大家放心，我們會(huì )努力的！謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備
新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!那就應怎樣做呢
首先，務(wù)必調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要用心調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，這天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們必須要緊跟各科老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高，老師40分鐘課上所講的資料都是精華，如果你上課認真聽(tīng)講了，會(huì )勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽(tīng)講很重要。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀(guān)學(xué)習意識必須要強，現代的社會(huì )競爭很激烈，你不努力就會(huì )被淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就務(wù)必靠自己去努力爭取。
同學(xué)們，春天是萬(wàn)物競相生長(cháng)的季節，更是我們學(xué)習的大好時(shí)機。教室中春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢六月是我們一學(xué)期收獲的季節，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接六月的陽(yáng)光燦爛!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。斗轉星移之間，我的高中生涯已接近尾聲。在緊張而有序的復習備考中，我有時(shí)抬頭，看著(zhù)周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)們，會(huì )突然覺(jué)得這三年恍然如夢(mèng)，分明是昨天才認識的少年，今天就要轉身告別。我記得剛進(jìn)校時(shí)的酷暑三伏天，記得高一時(shí)的彷徨與迷惘，記得曾并肩作戰的每一場(chǎng)球賽，記得母校創(chuàng )建省示范高中時(shí)的`文藝匯演；我還記得讓我焦頭爛額的每一次考試，記得每一堂的自修課上同學(xué)們均勻的呼吸，記得五四晚會(huì )的舞臺下，那么多雙年輕的眼睛，倒映著(zhù)天上忽明忽暗的星星。而今天，當我站在時(shí)間的渡口，一一細數回憶時(shí)，才發(fā)現它們是那樣歷久彌堅，珍貴異常。
感謝我的同學(xué)，你們單純、善良。在這條路上，有人陪你一同奔跑，是人生中不可多得的幸運；感謝我的老師，從你們身上，我學(xué)到的絕不只是動(dòng)能定理或元素守恒，更多的則是一種人生哲學(xué)，一種春風(fēng)化雨的智慧；感恩我的母校，是你安放了我的青春，陪伴我度過(guò)了人生中最重要的三年。余秋雨說(shuō)：成熟是一種明亮而不剌眼的光輝，一種不理會(huì )喧鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。我的母校帶著(zhù)我深深的眷戀，敦促著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們在這里完成從幼稚到成熟的蛻變。
今天距離高考還有94天，我們高三學(xué)子已踏上了這最后的征途，正用盡全身力氣，向著(zhù)心中的象牙塔沖刺。我們之中，大部分人已過(guò)了十八歲，在這樣的年紀，也許我們仍看不清前方的路，但只要未來(lái)有光投射而來(lái)，哪怕只有一道、一絲，只要是明亮的，溫熱的，我們都會(huì )沿著(zhù)它奔赴明天，在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢地做著(zhù)自已的夢(mèng)。也許你正躊躇滿(mǎn)志，對高考充滿(mǎn)信心；也許你會(huì )失意落寞，為一次考試失利而灰心喪氣。但這些并不能左右你。汪國真說(shuō)：“河上沒(méi)有橋還可以等待結冰，走過(guò)漫長(cháng)的黑暗便是黎明。只要爬起比跌倒多一次，我們就能夠在這最后的時(shí)間里創(chuàng )造奇跡，坦然地迎接那場(chǎng)盛大的落幕。
而對高一、高二和初中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們在這里的時(shí)日還長(cháng)，請溫柔地對待身邊的每一個(gè)人，小心把握手中的時(shí)光，用它來(lái)填充你的夢(mèng)想。世界上陸地面積有1。5億平方公里，中國版圖有960萬(wàn)平方公里，而勉縣，只有2400平方公里。你們不該被禁錮在這小小的方寸之間，少年有志，當游于四方！這個(gè)世界，乃至整個(gè)宇宙于你們言都是未知的，等待你們探索的。你可能知道普羅旺斯有美麗的花海，富士山頂的積雪終年不化，挪威漂亮蜿蜒的海岸線(xiàn)和雄偉屹立的凱旋門(mén)，但這些風(fēng)景，在你沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)之前，對你而言只是一個(gè)個(gè)名稱(chēng)與符號。你若想有游遍山河的經(jīng)歷，必先有踏遍世界的能力。諸葛亮在《誡外甥書(shū)》中寫(xiě)道：“夫當志存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶已之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問(wèn)，除嫻嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情。永竄伏于平庸，不免于下流矣。我們武侯中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子們，應相信自已并非池中之物，他日猛虎嘯林，定教百獸震惶！
同學(xué)們，身處偉大的新時(shí)代，我們廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。中華民族偉大的復興夢(mèng)，要靠我們每一個(gè)人來(lái)實(shí)現，一百年前，五四運動(dòng)的先驅們奔走呼告，以“吾曹不出蒼生何”的勇氣救國于厄中。而今天，我們有幸生于和平年代，當有“養天地之正氣，法古今之完人”成一等事業(yè)的魄力，方能走好長(cháng)征路，引航新時(shí)代。
愿我們每個(gè)人都能如李大釗先生所言：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)，唯知躍進(jìn)，唯知雄飛，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，也預祝母校**年高考披荊斬棘，再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè )的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門(mén)�；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我決心，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們全體學(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:我們要用<小學(xué)生日常行為規范>來(lái)指導自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢?我想，同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!
今天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后，請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習更上一層樓!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
伴著(zhù)習習秋風(fēng)，東中的百年校歷又翻過(guò)一頁(yè)，她迎來(lái)了又一批優(yōu)秀的學(xué)子，迎來(lái)了嶄新的一學(xué)年。時(shí)間過(guò)得真快，我還清楚地記得去年這個(gè)時(shí)候，在這里聽(tīng)老師的新學(xué)年致詞時(shí)心中的激動(dòng)，而今，我也能站在這里，很榮幸同時(shí)也很驕傲地告訴大家：20xx年，我校高考再創(chuàng )佳績(jì)，650分以上23人，600分以上361人，一類(lèi)本科人數792人，達本科分數線(xiàn)1224人。本一本二達線(xiàn)率均居鹽城市所有學(xué)校之首，江蘇省前茅。
是的，這是一組多么令人欣喜的數字。百年?yáng)|中，再一次證明了她的魅力與輝煌，而上一屆高三，所有的老師，所有的同學(xué)，所有他們奮斗時(shí)揮灑的汗水，成功或失敗時(shí)閃耀的淚光，也將會(huì )隨著(zhù)這一組數字，凝聚到歷代東中人所奮力書(shū)寫(xiě)的那一個(gè)“勤”字當中，繼續激勵著(zhù)后來(lái)人。
從這一刻起跨入高三門(mén)坎的學(xué)哥學(xué)姐們，興許已感觸到了那障礙重重，硝煙彌漫。所以，人們喜歡把高三形容成黑色，陰沉而恐怖。而我卻習慣把黑色理解成一種靜，“寧靜致遠”的那種表態(tài)感。無(wú)論身邊的明爭暗斗多么激烈，也不怕每一次考試的上下浮沉，顛簸起伏，聰明的人都很平靜，有條不紊地聽(tīng)課、復習、反思，而后靜靜地坐下屬于自己的位置，再繼續向下一個(gè)目標邁進(jìn)。人們這樣把黑色賦予高三，也就是把黑色的內涵——安靜而沉著(zhù)賦予在黑色中戰斗的人吧。
相對于高三路上沖刺的學(xué)哥學(xué)姐，正站在起跑線(xiàn)上躍躍欲試的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們會(huì )怎樣看待這未知卻將已知的高中生活？是紅色嗎，充滿(mǎn)激情；是綠色嗎，友愛(ài)美麗；還是黃色，閃亮奪目；或許是五彩斑斕。因為在這里，你們將盡情發(fā)揮你的專(zhuān)長(cháng)，打造出一個(gè)個(gè)各具特色，獨具魅力的你自己。你們需要的，不僅僅是書(shū)本，文具，背包，還有兩種精神，勇敢和自信。奔跑的途中，無(wú)論如何，請不要忘了它們。
說(shuō)到高二的我，高二的我們，也許你會(huì )聯(lián)想到紫色，既不缺乏理智，也不缺乏熱情，會(huì )認真地學(xué)，認真地玩，認真琢磨家長(cháng)和老師給的每一句教導。因為我們知道，作為新課改的第一代，我們需要的是積極的思考和踏實(shí)的努力，我們將背負著(zhù)所有愛(ài)我們的人，他們的關(guān)注和寄托，在老師的帶領(lǐng)下，取得新課改高考的開(kāi)門(mén)紅，同時(shí)也祝愿高三的學(xué)長(cháng)們能夠為舊的高考模式畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
興許，你我有著(zhù)不一樣的人生目標，未來(lái)規劃，可我卻堅信，就像穿同樣的校服，戴同樣的�；找粯�，我們都有這樣相同的信念；我會(huì )一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪，一路高歌飛翔，只為最初的夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)東中學(xué)子記�。何覐�，我能，我行！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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