初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿范文（通用5篇）
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位家長(cháng)：
你們好！我是一名來(lái)自初二的學(xué)生，我叫宋思勰。班主任叫我今天來(lái)匯報我的學(xué)習情況，我去想從另一個(gè)角度談起。
在初一的下半學(xué)期，我當上我們班的班長(cháng)。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個(gè)無(wú)論是工作還是學(xué)習都優(yōu)秀的班長(cháng)。為此，我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話(huà)我記得最清楚“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話(huà)對我影響很大，使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級，可以說(shuō)是一件很有滿(mǎn)足感的事。身為一個(gè)班級的班長(cháng)，就是這個(gè)班級的中樞，我要思考得非常周全，才能控制好這個(gè)班級。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛煉我的組織和管理能力。
一個(gè)真正的好班長(cháng)不僅要對班級事務(wù)參與度高，更重要的是善于用人。班級的每一個(gè)同學(xué)都有他存在的價(jià)值。就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )的事宜很多，包括方陣的設計訓練，比賽人員安排，運動(dòng)員的飲水等等。這么多事，如果都由班長(cháng)來(lái)完成，是絕對做不好的，但這么多事，如果都由班長(cháng)來(lái)安排，由適合這項事宜的同學(xué)來(lái)組織，就會(huì )好很多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領(lǐng)導他們。班長(cháng)只要把班級的力量凝聚起來(lái)，就能管理好班級。另外一個(gè)班長(cháng)必備的就是敢做敢想，勇當帶頭人。
在班級成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到瓶頸期，需要有人站出來(lái)，指出班級的問(wèn)題，引領(lǐng)班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長(cháng)，我要坐觀(guān)大局，看清形勢，才可以點(diǎn)醒大家，繼而沖出瓶頸。班主任信任我，把大權交到我手，我必當不負其期望，用我百分百的熱情當好班長(cháng)。在這個(gè)職位上，我收獲了更緊密的思維，更自立的心態(tài)。
同樣，工作與學(xué)習是相通的。工作上的繁瑣沒(méi)有抹掉我的積極，反而將這種向上的心態(tài)轉化為一種學(xué)習上的正能量。我的學(xué)習，講究三個(gè)“性”。第一是計劃性，每天要有相對固定的作息時(shí)間，要清楚的知道自己何時(shí)該做何事，盡量避免有時(shí)無(wú)事或有事無(wú)時(shí)。就從最普通的做作業(yè)說(shuō)起，我每天七點(diǎn)半開(kāi)始做作業(yè)，九點(diǎn)左右完成。我會(huì )用15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高，20分鐘讀書(shū)鞏固。十點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。我認為這是最適合我的作業(yè)方式，事實(shí)也是如此。有計劃地學(xué)習比雜亂無(wú)章地盲學(xué)要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我擁有50位同學(xué)，學(xué)習過(guò)程中少不了他們的幫助。
我可以和陶潤一起探究數學(xué)題目，體會(huì )他跳躍的思維，了解他獨特的想法；也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來(lái)的難題，一起疑惑，共同解決。但更重要的是要學(xué)會(huì )向別人學(xué)習。我們班的梅雅馨出了名的踏實(shí)認真，最受震撼的是她的一句話(huà)“我是個(gè)作業(yè)不做完，就玩不痛快的人”這是她對待周末作業(yè)的態(tài)度，深深地感染了我。
一個(gè)連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人，著(zhù)實(shí)讓我敬佩不已。我從她身上學(xué)到了穩重。最后是積極性，這是我認為是最重要的一點(diǎn)。我想學(xué)，并且想學(xué)好。自己對知識的渴望就是前進(jìn)的最大動(dòng)力。積極性的基礎是自信，只有下了功夫，得到了回報，才會(huì )有自信。對學(xué)習積極，就是一個(gè)努力，成功，自信的良性循環(huán)。有了積極性，就沒(méi)有學(xué)不好的東西。
在學(xué)習，生活中，心態(tài)也是非常重要的。很多同學(xué)對于頂尖選手有的只是崇拜，而我始終有一個(gè)信念——超越。我從不質(zhì)疑我自己的實(shí)力，我堅信我是最好的。剛進(jìn)校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學(xué)生，當做目標，直至今天我從未改變這個(gè)目標。我相信終有一天，我會(huì )代替他，成為最頂尖的。
同學(xué)之間的競爭是難免的，但是我從不吝嗇將我的題目，筆記借與他人。只有擁有一個(gè)實(shí)力強勁的對手，才會(huì )激起我高昂的斗志，才能督促我不斷前進(jìn)。我們不怕考試失利，但我們絕對不能說(shuō)我們不如別人，如果連自己都承認自己確不如人，那談何進(jìn)步，談何信念，談何理想！由此看來(lái)，擁有自信，陽(yáng)光，向上的心態(tài)，對學(xué)習有很大的幫助。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
你們好！我是本班的班長(cháng)史鑒，本次考試我位于全級第四。時(shí)值農活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級，我代表全班同學(xué)對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話(huà)說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習和成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里，伴隨著(zhù)知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習、打好基礎、對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個(gè)學(xué)生的'的動(dòng)力！
這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著(zhù)，她還在為我們操勞著(zhù)，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護！
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)�！逼鋵�(shí)，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。
即使我們取得了很好的成績(jì)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài)；如果我們成績(jì)平平，或是成績(jì)不理想，那你們更是晴轉陰，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓你們失望。你們要知道，成長(cháng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)！謝謝大家！
初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！我是八班的王慕添，此時(shí)此刻，我代表進(jìn)步生發(fā)言，我感到非常榮幸。我首先要在這里對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進(jìn)步的空間，是您給了我們努力學(xué)習的勇氣，是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持。在這里真誠地道一聲：“謝謝”！
“一滴水只有融入大海才永遠不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)們之間互幫互助的學(xué)習扭轉，我才會(huì )有進(jìn)步，成為我們進(jìn)步生中的一員。
下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了明確的目標，然后讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了明確的學(xué)習目標，再加上好的學(xué)習方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講這是一個(gè)重要環(huán)節，如有聽(tīng)不懂的地方一定要問(wèn)。
3、注重鞏固加深，知識只有經(jīng)過(guò)反復運用后，才會(huì )牢牢記住，作業(yè)一定要認真完成，可能有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)什么意義，這也就是這一次一些同學(xué)退步的原因。
4、知識重在積累，難題不會(huì )有情可愿，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當于延長(cháng)了學(xué)習的時(shí)間，特別是周末，更不能放松。
尊敬的各位家長(cháng)、老師，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們，我一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。
最后祝各位家長(cháng)們：身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿4
各位叔叔、阿姨：
大家早上好，很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議，我代表班委和團委歡迎你們的到來(lái)。今天很榮幸能在此演講，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà)，希望各位能夠細心而且耐心地聽(tīng)完我的發(fā)言，能對八班有一個(gè)更深入的了解，也對您的孩子多一份理解。
作為一名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的奮斗目標，為達到目標就需要一定的學(xué)習方法。在我看來(lái)，學(xué)習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先，我們的大多數知識都是課堂上獲得的，抓住課堂是學(xué)習的重中之重，而抓住課堂就要上課注意力高度集中，細聽(tīng)講、多思考、勤練習，跟著(zhù)老師的思路走。而要做到這些，除了主觀(guān)意識之外，還要有充沛的精力，這就要求每天有充足的休息時(shí)間，合理安排作息。
學(xué)習的另一個(gè)重要方面就是課后的復習鞏固，如果懶于復習就會(huì )對一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳、理解不精。學(xué)會(huì )定期復習，是取得優(yōu)異成績(jì)的法寶。除此之外，學(xué)習還要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)。有目地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。學(xué)習需應因人而異，需適可而止，不能產(chǎn)生抵觸心理。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們班的成績(jì)有所進(jìn)步，大幅提升。但針對學(xué)習，仍出現以下問(wèn)題：
1、作業(yè)不能按時(shí)完成或抄襲，欺騙老師與家長(cháng)。
2、考試投機取巧，不講誠信。
3、不認真聽(tīng)講，上課睡覺(jué)或看小說(shuō)、手機。
作為一班之長(cháng)，我慶幸自己能夠與每一個(gè)同學(xué)和睦相處。對于班級的管理，我認為最大的缺陷就是跟同學(xué)之間的談話(huà)太少，這是導致管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。不是每一名學(xué)生都那么自覺(jué)，都具有責任感、集體觀(guān)念，這就需要有人去督促、幫助他們，使他們改掉壞習慣。而我認為最有效的方法就是談話(huà)，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和、換位思考，而不是一味地呵責與訓斥。作為班級的一份子，每位同學(xué)首先應做到遵守紀律，嚴格要求自己，為自己與他人營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習氛圍；其次要積極參與集體活動(dòng)，主動(dòng)維護集體榮譽(yù)與利益，為班級貢獻出自己的一份力量，為集體添光彩。
在學(xué)校舉行的“黑板報、手抄報”評比、文藝表演、《千字文》系列競賽等各項活動(dòng)中，八班一直積極準備，取得了優(yōu)異的成績(jì)，名列前茅。這不僅歸功于老師與班委團委的正確領(lǐng)導，更離不開(kāi)同學(xué)們的支持與辛勤勞動(dòng)。
作為一個(gè)孩子，我認為良好的家庭環(huán)境對學(xué)習尤為重要。家長(cháng)應關(guān)心孩子的健康，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從規范自己的行為習慣做起，才能使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。對于生活中的各種問(wèn)題應采取“疏堵”結合的原則。如上網(wǎng)問(wèn)題，“堵”指禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng)、控制上網(wǎng)時(shí)間；“疏“指允許在完成作業(yè)后適當上網(wǎng)，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站，這樣不知不覺(jué)中擴大了知識面，還增進(jìn)了親子之間的感情。
世界上沒(méi)有比父母更了解自己孩子的人，但恰恰如此，父母與子女之間的隔閡卻也最深，導致一點(diǎn)點(diǎn)疏離，直至互不信任。如今孩子出現的問(wèn)題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說(shuō)不定已經(jīng)發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患。這就需要親子之間處理好關(guān)系，積極溝通；家校保持密切關(guān)系，及時(shí)了解孩子近況，給予更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。以下列舉一些普遍存在的問(wèn)題：
1、離校期間結伴去網(wǎng)吧，或在家長(cháng)不知情的情況下外出，結交不良朋友。
2、在學(xué)校里攜帶手機，上課上網(wǎng)聊天、打游戲。
3、花錢(qián)大手大腳，生日請客吃飯或互贈貴重禮物。
4、盲目從眾，追尋時(shí)尚潮流。
今后，當家長(cháng)們在發(fā)現問(wèn)題后，應及時(shí)與孩子溝通交流，幫助孩子盡快改掉壞習慣，早日回到正軌。
以上就是我的情況匯報。
祝各位叔叔、阿姨工作順利、笑口常開(kāi)。
謝謝大家！
初二家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！首先，自我介紹一下。我是初二（3）班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？
我慶幸父母沒(méi)有“舍近求遠”，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里也許沒(méi)有別的學(xué)校那么好的硬件設施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內越來(lái)越嚴謹的學(xué)風(fēng)，我希望能和同學(xué)們一起努力，讓我們整個(gè)初二年級的學(xué)習再上一個(gè)臺階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習上的一點(diǎn)體會(huì )。
我認為學(xué)習的過(guò)程分四步，即預習，聽(tīng)課，復習，總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢。
在預習中對學(xué)習新知識做好準備�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。在預習中發(fā)現的問(wèn)題，先自己嘗試著(zhù)解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)所發(fā)現的問(wèn)題，更要仔細聽(tīng)，認真想；帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。同時(shí)養成在課堂上做筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費時(shí)間和精力了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復習時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點(diǎn)，從而調整自己的學(xué)習方向。
老師、叔叔、阿姨們：我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
謝謝大家！
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