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初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿（通用23篇）
現如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 1
親愛(ài)的家長(cháng)和老師：
大家好！我首先代表全體同學(xué)向遠道而來(lái)的家長(cháng)表示熱烈歡迎！這次家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。
我要感恩父母，是父母將我養育長(cháng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩；我要感恩老師，是老師將知識傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理；我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的'孩子；我感恩老師給我講題，分析成績(jì)，給我鍛煉的機會(huì )，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子；我感恩同學(xué)給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子；我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。
我知道，我是個(gè)幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛(ài)我并為我默默奉獻的人。因為有了你們，我的生命才有意義！
謝謝大家！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！我是初三（六）班的小琳。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。
感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是因為感恩。感謝老師的愛(ài)戴，感謝同學(xué)的支持，感謝父母的培養，感謝自己的努力，因為我感謝這些，今天我便站到了這里。
感謝父母，他們給予我們生命；感謝老師，他們交給我們知識，引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖；感謝同學(xué)，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境；感謝所有人，他們使我們快樂(lè )的成長(cháng)。
我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長(cháng)許多的期望。雖然我們在家長(cháng)、老師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩，但是我仍想對您們說(shuō)：我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊?成長(cháng)在不斷地操勞，為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作，流下了無(wú)數的汗水，我們會(huì )珍惜您們的付出，努力用成績(jì)來(lái)回報。
最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng)和老師：“我們愛(ài)您！”
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
你們好！我是初三六班的小萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵！可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師—同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導我們多看、多練；考試成績(jì)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jì)。想到這些，心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”；教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料，在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的開(kāi)朗，司明昊的.純真。正是“三人行，必有我師焉�！�
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問(wèn)，“不會(huì )，查字典��！”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，為我養成了良好習慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽(yáng)光下，我在努力成長(cháng)。
謝謝大家！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好！
我是我們班的班長(cháng)xxx，這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話(huà)。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習變得不再那么有負擔，也希望老師和家長(cháng)們能夠更加的欣慰一些！
我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了，所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間，每一分每一秒的趕著(zhù)，生怕錯過(guò)了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們越是發(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多，平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么，總是鼓勵著(zhù)我們，就算我們再調皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說(shuō)一聲感謝，謝謝老師！
其次我想表達對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長(cháng)會(huì )上，我也知道很多的父母都是請假過(guò)來(lái)的。因為我們已經(jīng)初三了，處于一個(gè)很?chē)烂C的時(shí)期了，所以很多的父母就算請假，也趕過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時(shí)的工作很忙，但是這次家長(cháng)會(huì )我的媽媽還是請假過(guò)來(lái)了，我真的很開(kāi)心，我也真的明白父母對我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開(kāi)心的`，我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jì)，讓爸媽感到驕傲。
這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準備，也為自己打了滿(mǎn)滿(mǎn)的氣，我們會(huì )這樣一直堅持下去，順利的通過(guò)中考，不讓愛(ài)我們的老師和父母失望，我們一定會(huì )努力的去爭奪一個(gè)好的成績(jì)，讓你們欣慰的！在此，我們全體同學(xué)都可以向老師和家長(cháng)承諾，我們會(huì )不負期待，努力前行，闖蕩未來(lái)，不懼風(fēng)雨！請你們相信，我們身體里的能量會(huì )慢慢的爆發(fā)，也會(huì )為我們自己贏(yíng)奪一個(gè)更加精彩的明天。而現在，也請同學(xué)們和我一起向我們最?lèi)?ài)的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準備充分，我們勢在必得！請大家多多支持我們，鼓勵我們吧！
我的演講完畢，感謝大家！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，叔叔阿姨：
大家上午好！
我叫小雨，來(lái)自九（1）班，今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今天我要講的主題是：不要讓愛(ài)你的人失望。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀時(shí)，有許許多多慈母般愛(ài)護我們，嚴父般要求我們的好老師。
還記得上個(gè)月，突然寒潮來(lái)襲，我們很多同學(xué)都感冒了，上課咳漱不停，老師們找來(lái)很多電水壺，買(mǎi)來(lái)生姜和紅糖，給每個(gè)人都發(fā)杯子，親手給我們到熱茶，那一刻我們內心是多么的溫暖，我們很多同學(xué)都是留守兒童，父母不在身邊，但是老師們無(wú)微不至的照顧，給了我們父母般的愛(ài)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們！”正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
叔叔，阿姨，也許你們也發(fā)現最近兩年，我們學(xué)校變化很大，學(xué)校新建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室，各種儀器和設備我們都能在實(shí)驗課上用到，再也不是只靠書(shū)本知識了，顯微鏡，各種化學(xué)藥品，電流表，各種動(dòng)植物標本我們都有，我們學(xué)校還新建了，美術(shù)，音樂(lè )，體育，圖書(shū)室四個(gè)功能室，有電鋼琴，畫(huà)板，很多課外書(shū)，我們也能像城里孩子一樣，開(kāi)設豐富多彩的興趣課程。學(xué)校外墻煥然一新，主干道更寬更平坦，校園內再也看不到滿(mǎn)天空的電線(xiàn)，塑膠跑道，校園文化墻等等，我很榮幸，我親眼見(jiàn)證了曹武中學(xué)的成長(cháng)。
生活方面，我個(gè)人認為學(xué)校的生活確實(shí)不差，每餐都有一葷一素一湯，和老師們吃一樣的飯菜，學(xué)校后勤變著(zhù)花樣給我們做好每一餐，很少有重復菜，有秩序的進(jìn)餐，不夠可以免費添加，每周都有蒸肉，魚(yú)，早餐還有肉湯，應該來(lái)說(shuō)，很多家庭都不一定有如此豐富生活，食堂還設置了意見(jiàn)信箱，我們對生活上的意見(jiàn)都可以提，學(xué)校很重視。用后勤處的話(huà)說(shuō)就是：想盡一切辦法，服務(wù)好全校學(xué)生。
當然，作為學(xué)生，我得說(shuō)說(shuō)學(xué)習方法，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。用老師的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師，不要一不留神，就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言，上課要積極回答問(wèn)題，要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍�？荚嚽案牌匠Ｐ�，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力；失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的'媽媽曾告訴我：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍�！钡拇_！考場(chǎng)如戰場(chǎng)，所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！我相信，今天的我們以作為曹武中學(xué)的學(xué)生而驕傲，將來(lái)，曹武中學(xué)因為我們而自豪，最后我代表全體同學(xué)向各位父母，老師們祝福：“祝愿各位父母，老師們身體健康工作順利”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
上午好！
從這個(gè)星期開(kāi)始，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jì)，就必須擁有好的學(xué)習方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復習迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、認真復習，積極備考
孔子云：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，在復習的過(guò)程中會(huì )發(fā)現以往不會(huì )的題目，會(huì )遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。既然發(fā)現了，就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)，不要因為覺(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習就是要把不會(huì )的弄懂，把不會(huì )的學(xué)會(huì )了，你的成績(jì)就會(huì )提高。
二、穩定心態(tài)，充滿(mǎn)自信
我們不能夠預知未來(lái)，我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預知這次考試的成績(jì)。因此，每當我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們總會(huì )覺(jué)得還沒(méi)有全完復習好�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿(mǎn)信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣，專(zhuān)心致志答題。
三、把握技巧，科學(xué)考試
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們的目標不再是把每個(gè)題目做出來(lái)，而是在有限的考試時(shí)間內把你會(huì )做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現，就是平時(shí)解題能力比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jì)比不上平時(shí)解題能力一般的'同學(xué)。仔細分析他們的試卷，基本上就是這種情況，那個(gè)解題能力好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著(zhù)要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái)，而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤，丟失了很多分數。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒(méi)有做對。那個(gè)解題能力一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎題都做對了，最終獲得了比較好的分數。
在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時(shí)間，確�；A題的準確率，然后有時(shí)間再做難度較高的題目。
四、考試考驗學(xué)習，更考驗品德
考試是對于我們一次綜合素質(zhì)的考驗，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白，考試是嚴肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，而且會(huì )讓自己誠實(shí)的品質(zhì)大打折扣。
希望同學(xué)們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律。同學(xué)們，所有的付出都會(huì )有結果；所有的汗水都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。
預祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jì)！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的'知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 8
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，
我在此談以下四點(diǎn)：
首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的`挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
其次考試它又是緊張的�？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過(guò)程中要做到沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三考試是有規范的�？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ�，考時(shí)在試卷上認真填寫(xiě)姓名、班級和座號，使用規定的學(xué)習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規范。
第四考試更是有紀律的。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過(guò)我們的同學(xué)，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假�？荚囎鞅�，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學(xué)們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長(cháng)的人生路上，又過(guò)了一關(guān)，通過(guò)了一次知識的檢閱，向勝利的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛(ài)的孩子們都不同程度地成長(cháng)了，進(jìn)步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的!
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習拼搏，老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個(gè)腳印的不懈努力，我們終于迎來(lái)了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一階段的學(xué)習，繼續加油，升級考試，再攀高峰;更期望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為楷模，頑強拼搏，疾起直追，刻苦努力，期末考試，力做一流。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們意識到了自身的`差距，找到自己的不足，我們就要奮力追趕。老師衷心的希望在下一次的總結表彰會(huì )上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎，露出你們燦爛的笑容，開(kāi)心地宣告：我是最棒的。
老師堅信：學(xué)習雖苦，苦中也有樂(lè );努力付出自會(huì )有收獲，絢麗的彩虹也會(huì )環(huán)繞在我們的周?chē)�。勝利在不遠的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于考試成功的同學(xué)，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的`喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
希望同學(xué)們繼續努力，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，
以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xx單招班的小花，今天我講的題目抓緊時(shí)間復習，迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期中考試，檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復習計劃。那么這樣復習才能達到更好的.效果呢?下面我想談一些自己的想法
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū);陸芳的數學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學(xué)每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習氣氛能促使我們認真地學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，努力迎接期中考試!
最后，祝大家在期中考試中取得好成績(jì)!謝謝!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 12
同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我們都是雄鷹》。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生眼里，考試成績(jì)是非常重要的。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )牢不可破，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的`精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過(guò)去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長(cháng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jì)和進(jìn)步而感到高興。新學(xué)期又開(kāi)始了，沖鋒的`號角又吹響了。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，
遵守紀律，刻苦學(xué)習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現我們的諾言，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是本班數學(xué)科代表小振，今天我想和大家來(lái)談一談我們班的數學(xué)成績(jì)。
首先，作為課代表的我這次取得成績(jì)如何？我覺(jué)得不容樂(lè )觀(guān)，只考了99分，班上有4個(gè)滿(mǎn)分，4個(gè)99分，我本人要反省一下。另外，我總結了一下，我們班的數學(xué)主要在填空、選擇和計算這三方面失分較多，這選擇題失分是有些同學(xué)沒(méi)把他當回事，眼睛一閉，瞎填。有的同學(xué)是基礎不牢固，猶豫不決，也會(huì )填錯。計算題主要是不細心，如謝穎、陳前，他們不是不會(huì )，到了考試的時(shí)候由于緊張，計算錯了，檢查不出錯誤。每人損失了5分。
我們班這次平均分在83分左右，這點(diǎn)我覺(jué)得我們班數學(xué)還不錯，在學(xué)校排名第一，可老師說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校，有個(gè)班的平均分達91分。所以我們的成績(jì)與人家比還是差遠了。令我印像深刻的'是中午老師總說(shuō)，不會(huì )的問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不會(huì )，問(wèn)老師。但是，基本沒(méi)人去問(wèn)老師，難道他們真的不會(huì )，真的都理解嗎？非也，非也！他們只要個(gè)答案就完事，根本不管答案是怎么來(lái)的。這點(diǎn)我覺(jué)得養成良好的學(xué)習習慣十分重要，因為只有問(wèn)清楚，才能徹底了解，還有些同學(xué)有不好的習慣，喜歡抄作業(yè)。抄作業(yè)真能解決問(wèn)題嗎，我想同學(xué)們心知肚明，為何欺騙自己，所以，獨立完成作業(yè)十分重要，那需要你自己的思考，對別人竊取勞動(dòng)成果的人，那種人就不是好人。
我的總結完畢了，希望我們班的同學(xué)能在期末考試中考得更好！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 15
老師、同學(xué)們：
大家好！
這次成績(jì)的進(jìn)步，與努力離不開(kāi)關(guān)系。
努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)很多遍了。但是真正堅持下來(lái)的又有幾個(gè)人呢？大多數人都是三分鐘熱度沒(méi)有毅力，做事情推三阻四，懶惰大于決心，激勵自己的話(huà)說(shuō)了太多卻說(shuō)說(shuō)就過(guò)了，計劃定的很完美，卻總是今天推到明天，明天推到后天什么也沒(méi)有做。激起了奮斗意識準備好好學(xué)習，卻還沒(méi)有堅持幾天就放棄了。所以，努力要有堅定的意志，不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了，就想想那些起得比你早，睡得比你晚的`人。當你在玩手機或在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已不知不覺(jué)地攀上了另一個(gè)高峰。
其次努力要找到適合自己的學(xué)習方法。盲目的去努力只會(huì )事倍功半。要學(xué)會(huì )制定合理的學(xué)習計劃，堅持及認真地去踐行。
當然了，學(xué)習的過(guò)程中，我們要有較強的自控力。許多人無(wú)法堅持下來(lái)就是因為自控力較差。我們總是會(huì )在受外在因素的影響，例如：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)地打開(kāi)手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最后，一段話(huà)送給大家：
你在背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；你在算數學(xué)題的時(shí)候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上；你在自習的時(shí)候，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著(zhù)急，在你為自己未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì )看到的景色，那些你感覺(jué)永遠得不到的掌聲與鮮花，正一步步向你走來(lái)。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《全力以赴，迎接期中考試》伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的`緊張學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以報答辛苦撫育我們成長(cháng)的父母，以回報辛勤培養我們的老師。
“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jì)。時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。
考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認真復習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jì)。生活是公正的，記�。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
我衷心希望同學(xué)們在本次期中考試中取得好成績(jì)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )總結》。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的`題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真的態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì);即使這次考試考得不好，我們也不能灰心，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮斗、前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們養成嚴謹踏實(shí)的學(xué)習習慣，做好每一個(gè)細節，就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 18
老師們，同學(xué)們：
早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話(huà)的主題是：認真復習，誠信為本，迎接期中考試。
時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)中本學(xué)期的期中考試已悄然而至了。這個(gè)星期同學(xué)將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的一次重要考試——期中考試。從讀書(shū)開(kāi)始，我們的生活就沒(méi)離開(kāi)過(guò)考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點(diǎn)：考試，與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。因為只有通過(guò)考試，我們在學(xué)習上的種種問(wèn)題才能被反映出來(lái)，只有這樣，我們才能明確下一階段的學(xué)習目標，才能更有效地制定新的學(xué)習計劃，而同時(shí)，考試才有了存在的意義。因此，希望我們能腳踏實(shí)地、認認真真地復習好前半學(xué)期的學(xué)習內容，以充分的準備和良好的心態(tài)迎接這次期中考試。
古人這樣教導我們“人無(wú)信，則不立”�？荚囍徊贿^(guò)是一種檢測我們學(xué)習情況的手段，因此大家應該抱著(zhù)正確的態(tài)度來(lái)對待它�？荚嚦煽�(jì)不理想可以通過(guò)勤奮的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)彌補，但如果一個(gè)人喪失了做人的基本準則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點(diǎn)我們必須銘記于心。
同學(xué)們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來(lái)挑戰考試的嚴肅性;考不好更不可怕，可怕的是對于考試結果無(wú)動(dòng)于衷，坐等下一次考試。只有平時(shí)勤奮學(xué)習，考前認真復習，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿(mǎn)的.信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態(tài)度去對待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最后，祝全體同學(xué)在期中考試中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 19
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的'學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 20
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)周，我們將迎來(lái)本學(xué)期期中考試，大家有沒(méi)有做好考試準備?我做好了，今天，我的演講題目是：認真復習，迎接期中考試。
“時(shí)間如流水”，同學(xué)們，我們應該把握自己的學(xué)習時(shí)間。首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。同學(xué)們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的`事情。復習時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
同學(xué)們，我們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 21
尊敬領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我校與第十周星期五組織了全校期中考試�？荚嚨慕Y果能更全面的檢驗前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現問(wèn)題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶?
一、考試組織情況分析
本次考試前任課教師基本上沒(méi)有做復習準備，但是學(xué)校組織考試時(shí)體現了嚴肅性和重要性，監考嚴格，基本上杜絕了作弊現象，閱卷嚴肅認真，成績(jì)較為真實(shí)。
二、試卷分析。
本次考試，從任課老師的交流來(lái)看教師們對大部分試卷的評價(jià)較好，試題做到了緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜我們學(xué)生完成，總的來(lái)說(shuō)能夠起到階段檢測的作用。
三、存在的問(wèn)題及對策
這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎差的.問(wèn)題:一年級數學(xué)較難，不少學(xué)生中數學(xué)不會(huì )計算、不會(huì )答題，優(yōu)差懸殊；一年級語(yǔ)文優(yōu)差懸殊尤其嚴重，后進(jìn)生在拼音生字詞句上沒(méi)有打好基礎，閱讀較困難，需采取有效的教學(xué)方法，盡可能的提高后進(jìn)生的成績(jì)；二三四年級同樣在不同程度上存在以上問(wèn)題；五年級中，基礎較好，優(yōu)差生較平衡，但是缺少成績(jì)特別優(yōu)異的學(xué)生。
四、下一步工作的重點(diǎn)和要求
1.做好常規教學(xué)工作，要求各位教師深入備課，認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，積極聽(tīng)課學(xué)習他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法，提高教育教學(xué)水平。
2.形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣
期中考試后，各班要進(jìn)行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎勵分數不高但進(jìn)步很大的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；要減輕學(xué)生壓力，杜絕厭學(xué)情緒；適當開(kāi)展一些文體活動(dòng)、班級競賽活動(dòng)，增強班級凝聚力，讓學(xué)生在學(xué)習之余找到一些健康有益的快樂(lè )。力爭每個(gè)班形成良好的班風(fēng)，全校形成良好的學(xué)風(fēng)。
五、加強優(yōu)差生輔導工作
教師要結合學(xué)生實(shí)際情況逐一分析，尤其是名次靠前的學(xué)生，培養優(yōu)等生，帶領(lǐng)全班學(xué)生，共同進(jìn)步。找較差學(xué)生談話(huà)，改正不良的學(xué)習習慣，鼓勁加油，采取各種形式進(jìn)行輔導，還可以?xún)?yōu)生幫差生等方式，鞏固差生的基礎。力求提高和突破。
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生，很高興能有機會(huì )在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情特別激動(dòng)，因為這幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報，看到今天的成績(jì)，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習方法。
我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘態(tài)度決定一切！’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì )認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會(huì )寬廣，我們的`學(xué)習也正是如此，我們要把學(xué)習當做是自己的事，認認真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。一個(gè)好的學(xué)習方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與寫(xiě)作能力。對于數學(xué)，我們應該勤動(dòng)腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲�！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢，勤奮的種子終究會(huì )給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習，他才能打開(kāi)知識的大門(mén)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習。
我暫時(shí)的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅，但我不會(huì )沉迷于這小小的成功，因為一時(shí)的成功并不代表永遠，在今后，我會(huì )倍加努力，為我的人生寫(xiě)下更多輝煌燦爛的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 23
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師，是你們，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習，時(shí)時(shí)處處感受著(zhù)你們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺(jué)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師，因為我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長(cháng)，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的'幫助，我才會(huì )取得今天這小小的成績(jì)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力的結果。
同學(xué)們“一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，在今后的學(xué)習過(guò)程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢，做到揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短、揚長(cháng)克短。彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的學(xué)習成果，使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(cháng)，從而達到共同進(jìn)步的目的，用我們更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(cháng)城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
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