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小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-27 16:53:29 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(通用6篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(通用6篇)

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿1

  我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(cháng)會(huì )。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有三個(gè)多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長(cháng)們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會(huì )了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(cháng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來(lái),我們全班同學(xué)是怎樣在老師的指導下,向著(zhù)我們的學(xué)習目標努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度!倍诮虒W(xué)過(guò)程當中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng )新的教學(xué)讓我們在短短的時(shí)間內就激發(fā)起對學(xué)習語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng )意,每學(xué)一篇課文,都會(huì )讓我們先仔細地自學(xué)課文,針對課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè )的作文點(diǎn)評、語(yǔ)文競賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè )不知返。寓教于樂(lè )、快樂(lè )教學(xué)在這里得到了充分體現,使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

  在語(yǔ)文學(xué)習中,這樣生動(dòng)的.例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時(shí)間與精力。

  老師常說(shuō):“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標,而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿2

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  我是xx小學(xué)xx班第x小組的xx組長(cháng):xxx

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jì)向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語(yǔ)文99分、數學(xué)98分、英語(yǔ)94分,這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)家長(cháng)的精心愛(ài)護和配合,當然養成良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學(xué)習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都能夠認真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長(cháng)簽字,從不敷衍了事;數學(xué)課更要強調專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語(yǔ)課認真做好筆記,理解句子和短語(yǔ)的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長(cháng)期堅持,英語(yǔ)成績(jì)才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的學(xué)習情況,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng),爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開(kāi)心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學(xué)過(guò)的星號單詞。在數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片,受爸爸的影響漸漸的我開(kāi)始看財經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長(cháng)了我的知識。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶(hù)外運動(dòng)。

  最后,我代表五二班所有同學(xué)對在座的爸爸媽媽說(shuō)一聲:你們辛苦了。ň炊Y)

  謝謝大家!

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿3

敬愛(ài)的叔叔、阿姨,大家午時(shí)好!

  我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

  進(jìn)入小學(xué),我異常開(kāi)心,因為我長(cháng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì )讀拼音,寫(xiě)字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會(huì )和我一樣有著(zhù)激動(dòng)的心境!當然,我們也會(huì )遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習寫(xiě)字,教師教我們正確的讀寫(xiě)姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì )在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書(shū)寫(xiě)姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會(huì )影響到今后的學(xué)習和工作!

  和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學(xué)校紀律,不在學(xué)校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì )整理自我的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈拍銈兊暮⒆,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

  我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

  多謝大家!

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿4

尊敬的教師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  我叫__,是四年級六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團體,那里有無(wú)私奉獻的教師,有團結友愛(ài)的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長(cháng)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的教師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  在那里,我把自我的一些學(xué)習情景及爸爸媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自我的意見(jiàn)。根據我發(fā)言的次數給我獎勵。我認為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認真聽(tīng)課,進(jìn)取動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。

  二、按時(shí)獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

  三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情景,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里,媽媽輔導我的語(yǔ)文和英語(yǔ),對我要求嚴格,她常說(shuō),“要想語(yǔ)文學(xué)習好,關(guān)鍵要把基礎牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對英語(yǔ),我十分的喜歡,每一天都要聽(tīng)“學(xué)習機”來(lái)讀課本、背單詞,爸爸說(shuō)我的發(fā)音很好聽(tīng),我也很自豪。我的數學(xué)由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說(shuō):“學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,異常在小學(xué)階段,數學(xué)計算本事十分重要,讓我計算時(shí)要養成列算式的習慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數題來(lái)開(kāi)拓腦子。

  四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(cháng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(cháng)城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著(zhù)去黃山玩一玩。

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(cháng)大,請相信我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

  最終,祝教師工作!祝家長(cháng)事業(yè)有成!

  多謝!

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿5

尊敬的家長(cháng)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,沒(méi)有好教師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙,我也是無(wú)名小卒。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是我看名人傳書(shū)中的一句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,多聽(tīng)表?yè)P,少受到批評,認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應當構成適合自我的學(xué)習方法。

  1、學(xué)習要有!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì )與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的,每一天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(cháng),媽媽?xiě)土P不準看書(shū),會(huì )偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚(yú),還有出去寫(xiě)生。

  2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的,一年級有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級媽媽給我在南京外國語(yǔ)學(xué)校報了口語(yǔ)班,使我對英語(yǔ)的興趣大增,覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

  3、學(xué)習要注重效率。心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間,課外書(shū)看得多,我從四歲就認識很多字,語(yǔ)文學(xué)習不難,一般一周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情景,看看書(shū)本知識掌握如何,每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評一下,你的書(shū)寫(xiě)退步了,以后注意一下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

  4、獨立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà),有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái),老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

  以上是我的發(fā)言,感激各位家長(cháng)、教師與同學(xué)們。

  小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿6

尊敬的教師、各位叔叔阿姨:

  我叫張__,是五年級四班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。今日能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

  回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活,我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:

  1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講,教師提出的問(wèn)題,我都認真思考,進(jìn)取回答;

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

  3、不會(huì )不懂的題目想辦法解決;

  4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。

  正確對待考試,學(xué)習是為了掌握知識,提高解決問(wèn)題的本事,使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興,成績(jì)不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯誤,就會(huì )提高!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

  2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程,別只關(guān)心結果,要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講,端正學(xué)習態(tài)度;

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養我們的情操,讓我們在書(shū)本中找到夢(mèng)想和真理,找到您的期望和價(jià)值;

  4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時(shí)需要你們的鼓勵,在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

  時(shí)光如梭,轉眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導,今日是母親節,我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說(shuō)聲:我愛(ài)您!

  我的發(fā)言結束了,多謝大家。

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