班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選5篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
為了孩子的教育,今天我們又坐到了一起,說(shuō)實(shí)在的,一直很感謝你們!不僅僅感謝你們對我們工作的支持!更是感謝你們對我們的理解!今天我發(fā)言的題目叫《溝通理解雙贏(yíng)》。
我要講的第一個(gè)問(wèn)題是:我們的教育以學(xué)會(huì )做人為核心。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)在日本的中國留學(xué)生,課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本的餐飲業(yè)有個(gè)不成文的規定,即餐館的盤(pán)子必須用水沖洗七遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍。果然,勞動(dòng)效益便大大提高,工錢(qián)自然也迅速增加。一起洗盤(pán)子的日本學(xué)生向他請教技巧。他毫不隱諱,說(shuō):“你看,洗了七遍的盤(pán)子和洗了五遍的盤(pán)子有什么區別?少洗一兩次嘛!比毡緦W(xué)生聽(tīng)后,與他漸漸疏遠了。餐館老板偶爾抽查盤(pán)子的清洗情況。一次抽查中,老板用專(zhuān)用的試紙測出盤(pán)子的清洗程度不夠,并責問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí),留學(xué)生振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤(pán)子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說(shuō):“你是一個(gè)不誠實(shí)的人,請你離開(kāi)!睘榱松,他又到其他餐館應聘洗盤(pán)子,再也沒(méi)有老板用他。他屢屢碰壁,不僅如此,他的房東要他退房,原因是他的名聲對其他住戶(hù)(多半是留學(xué)生)的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話(huà)要他轉學(xué),因為怕他影響了學(xué)校的生源……萬(wàn)般無(wú)奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切從頭開(kāi)始。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生:“在日本洗盤(pán)子,一定要洗七遍呀!”
還有一個(gè)故事,說(shuō)的也是一名中國學(xué)生在德國留學(xué),畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)異,卻在求職時(shí)處處碰壁,連一家很小的公司都拒絕他的求職請求。最后一家公司的德國老板給留學(xué)生看了一份記錄,記錄他在乘公共汽車(chē)曾經(jīng)被抓住過(guò)3次逃票(德國逃票被抓住的幾率是萬(wàn)分子三)。
這兩個(gè)故事,都告訴我們,當前中國教育的缺失,那就是忽略了品德教育。我們把德育放在教育首位。在學(xué)科教學(xué)中滲透品德教育,特別是班會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行一系列的品德教育。上學(xué)期,我們圍繞“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”八個(gè)字,對學(xué)生進(jìn)行中國傳統美德教育。這學(xué)期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個(gè)主題進(jìn)行品德教育,每次班會(huì )由學(xué)生準備、主持,讓他們在準備班會(huì )的過(guò)程中就接受了一次教育。
同時(shí)對學(xué)生的教育結果進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評價(jià)。每天記錄每個(gè)同學(xué)的行為習慣,每月評比八顆星、常規表現最優(yōu)秀的同學(xué),統計表彰好人好事,每大周統計同學(xué)們?yōu)榧胰俗龅淖羁鞓?lè )幸福的事,
我要講的第二個(gè)問(wèn)題是:從嚴治班,愛(ài)在細微處。
本學(xué)期,我們制定了《班級常規管理細則及獎懲措施》,我們將學(xué)校的各種規章制度細化量化,實(shí)行量化管理,從生活區到教學(xué)區、從值日到勞動(dòng)的各種行為,哪些是要加分的,哪些是要扣分的,一一具體化,讓學(xué)生知道怎樣做是對的,怎樣做是不對的。從而規范學(xué)生的行為習慣。
為了讓每個(gè)孩子都有鍛煉和表現的機會(huì ),同時(shí),也為培養孩子的責任感,我們實(shí)行值日班長(cháng)輪流做的制度,現在每個(gè)孩子都至少做過(guò)一次值日班長(cháng),很多孩子在周記中寫(xiě)到,做好值日班長(cháng)不容易,他們在感覺(jué)管理有難度的同時(shí),自己也相當于接受了一次紀律教育。
對于每周扣分最多的學(xué)生,我們要求他寫(xiě)說(shuō)明書(shū),尋找扣分原因,找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這一系列的管理措施,班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了改善,學(xué)生良好的行為習慣正在逐漸形成。所以我班被評為七年級的先進(jìn)文明班集體(整個(gè)年級6個(gè)班只有2個(gè)文明班)。在宿舍的每周評分中,我們班基本都是全年級第一名。
一個(gè)聰明的孩子,如果沒(méi)有養成認真、細致、嚴謹的習慣,就無(wú)法想象他能在任何領(lǐng)域做出驕人成績(jì)。而一個(gè)勤懇踏實(shí)的孩子,也許天分并不聰穎,卻很可能在人生博弈中脫穎而出,再加上良好的人際關(guān)系、處世原則,更會(huì )讓他如虎添翼。1987年1月,75名諾貝爾獎金獲得者聚會(huì )在巴黎。有記者問(wèn)到其中一位獲獎?wù)撸骸澳阍谀乃髮W(xué),哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了你認為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在我家里!薄霸诩依锬銓W(xué)到了什么呢?”記者接著(zhù)問(wèn)。
學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,吃飯前要洗手,做錯了事要歉意,午飯后要休息,要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。這都是父母教給我的,我想我為此受益一輩子!彼倪@番話(huà),從根本上說(shuō),就是父母教會(huì )了他養成良好的習慣,學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,這是他邁向成功的最根本的原因。
班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
早上好!
我代表學(xué)校誠懇感謝大家的光臨和支持!有了你們的大力關(guān)注,我相信我們會(huì )和諧溝通,共同教育,也相信孩子們成長(cháng)途中更受益!
學(xué)校教育,家庭教育,一直是我們重視教育最突出的表現。我們都是孩子人生旅途中的云梯,楷模,航標,港灣。我們都身負重任,身肩使命。孩子是我們的孩子,學(xué)生是我們的學(xué)生,他們的健康,他們的成長(cháng),他們的成材,我們能坐以待斃嗎?
是你們帶來(lái)光明,是你們帶來(lái)尊師重教的曙光。我相信我們的并肩前行,我們的團結互助,我們的集思廣益,我們的虛心請教,我們的寬容理解,和諧交流,我們的孩子不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上,不會(huì )學(xué)而無(wú)所得。
時(shí)間如梭,眨眼間,一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,回顧這前半學(xué)期孩子們的情況,有喜人的收獲,也有無(wú)奈的困惑。隨著(zhù)年齡的增加,大家學(xué)會(huì )了自己上早讀課,自己出黑板,自己檢查衛生,自己的學(xué)習自己抓,自己的班級自己愛(ài)。更讓人驚喜的是大家對寫(xiě)作興趣很濃,每天的日記評選,也是大家最熱鬧最開(kāi)心的.時(shí)候,同學(xué)們搶著(zhù)讀自己的文章,搶著(zhù)評他人的文章,并且還學(xué)會(huì )自己修改自己的作文。在修改中學(xué)會(huì )寫(xiě)作,在修改中學(xué)會(huì )“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
讀著(zhù)學(xué)生的作文,我有時(shí)也在同學(xué)面前宣讀我的文章,師生在互相欣賞中激發(fā)寫(xiě)作興趣,提高寫(xiě)作能力!這一特點(diǎn)從這次期中考試當中明顯看出,這次作文題目比較偏,尤其是素材不很熟悉,可是學(xué)生會(huì )學(xué)以至用,把自己積累來(lái)的知識巧妙用到自己作文當中,為自己的文章增添不少色彩。
雖說(shuō)由三年級過(guò)渡到四年級,經(jīng)歷了一次學(xué)段的變更,但是大家由于平時(shí)的積淀,所以適應很快,這次閱讀分數提高很多,并且適當增加難度,但是學(xué)生還是用學(xué)會(huì )的讀書(shū)方法認真閱讀這道題,丟分現象比想象的好的多。從而看出語(yǔ)文的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,是一個(gè)課內與課外互補的過(guò)程。要想在這方面提高,那就得閱讀再閱讀。在閱讀中積淀自己的文學(xué)素養!所以我提醒家長(cháng)重視我布置的讀書(shū)筆記本,日記隨想本。并且督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成。如果有可能共同欣賞,在欣賞中培養他們的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作熱情,在欣賞中培養他們讀書(shū)的良好習慣。
另外也提醒各位關(guān)注孩子各方面的行為習慣養成,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
祝愿各位如意開(kāi)心,子女健康順心!更祝愿我們工作和諧,工作進(jìn)步。
班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!我是周二的值日班長(cháng)張馨勻。
時(shí)間飛逝,轉眼間我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結束了。半年來(lái),班級在各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,這與老師的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力是分不開(kāi)的;仡欉@個(gè)學(xué)期每周二的班級情況,我向各位家長(cháng)簡(jiǎn)要匯報以下兩個(gè)方面:
一、學(xué)習方面。
剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,部分同學(xué)可能對中學(xué)的學(xué)習生活還不能很快地適應,比較浮躁。上課期間,經(jīng)常坐不住、隨便說(shuō)話(huà),導致老師無(wú)法正常上課,必須要停下幾分鐘整頓課堂秩序,耽誤了老師和同學(xué)們的寶貴時(shí)間。這種情況基本上持續到期中考試。經(jīng)過(guò)期中考試,大多數同學(xué)都意識到了自己的問(wèn)題,怕掉隊,開(kāi)始努力學(xué)習,也逐漸適應了初中的學(xué)習方法,比起期中以前有了很大的進(jìn)步,各科測驗成績(jì)明顯有所提高。但是,仍然有一部分同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,下面我把周二各科的上課情況簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
英語(yǔ)課上,期中考試以后老師表?yè)P我們知道學(xué)習了,學(xué)習效率明顯提高了,這是一個(gè)很好的現象。但是,盡管如此,一到考試,同學(xué)們還是像霜打的茄子一樣蔫了,不會(huì )做的題錯,會(huì )做的也錯,把老師都氣病了。
數學(xué)課上,同學(xué)們都能認真聽(tīng)課,課堂秩序很好,不像上其它課那么不遵守紀律。
第三節課是生物,老師每節課會(huì )給三次機會(huì ),第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在位上站著(zhù),第二個(gè)同學(xué)到前面坐著(zhù),第三個(gè)被班長(cháng)送到朱老師那兒,但期末的時(shí)候,老師就不管那么多了,直接送到朱老師那兒。
政治課,每次上課老師都會(huì )問(wèn)經(jīng)常說(shuō)話(huà)的那幾名同學(xué)同樣的問(wèn)題:“你能不能不說(shuō)話(huà)?”被問(wèn)到的同學(xué)都說(shuō)能,結果都沒(méi)履行自己所說(shuō)過(guò)的話(huà),照說(shuō)不誤。
音樂(lè )課上,同學(xué)們就更加放肆了,只有幾個(gè)同學(xué)能認真聽(tīng)課,其余同學(xué)都在說(shuō)話(huà),嚴重影響了上課質(zhì)量。比如說(shuō)某某同學(xué),經(jīng)常搗蛋,亂編歌詞,打擾其余同學(xué)聽(tīng)課。
還有一些同學(xué),自己不好好學(xué)習還影響別人。這點(diǎn)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),我們班的某某同學(xué),同學(xué)們在做題或看書(shū)時(shí),就會(huì )一直聽(tīng)到他跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音,有時(shí),老師的嗓子都喊啞了,他也毫不在乎,這是對老師極大的不尊重。還有的同學(xué),老師在聽(tīng)寫(xiě)時(shí),他總是旁若無(wú)人地高聲喊:“下一個(gè),下一個(gè),”以炫耀自己有多棒,寫(xiě)得有多快,影響了其他同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。
歷史課上,我們班的某某同學(xué),總是把椅子往后翹,老師為了不讓他摔倒,就一次次告訴他不要翹椅子,他就和老師頂嘴,惹老師生氣,耽誤同學(xué)們上課的時(shí)間。
自習課上,老師經(jīng)常去開(kāi)會(huì ),就讓班長(cháng)管紀律。同學(xué)們就放縱自己了,好多都在說(shuō)話(huà),既耽誤自己學(xué)習也影響了別人。
臨近期末的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì )把無(wú)關(guān)緊要的課換成史地生政,周二經(jīng)常換來(lái)的是地理,好多同學(xué)就開(kāi)始抱怨?夹y時(shí),有的同學(xué)幾乎什么都不會(huì ),竟然交上一張空白卷,老師就會(huì )更加氣憤,不得不對我們發(fā)火。
二、生活方面。
1、同學(xué)們撿到校牌、飯卡都能主動(dòng)送到政教處,值得表?yè)P;
2、能夠積極收集廢瓶子給班級攢班費,有集體主義感;
3、午休時(shí),同學(xué)們基本都能保持安靜在各自的座位上學(xué)習或者休息,秩序良好;
4、跑操時(shí),大部分同學(xué)都能堅持跑步,鍛煉身體,但是仍有個(gè)別有的同學(xué)裝病不參加,比如某某同學(xué),不跑操也沒(méi)有假條,經(jīng)常被老師批評。
我認為,學(xué)生應該尊重老師,同學(xué)之間應該友好相處、互幫互助,共同進(jìn)步。這學(xué)期,雖然我們在學(xué)習和生活方面都有很多不足,但是,初中生活才剛剛開(kāi)始,只要我們認識問(wèn)題,改正不足,就一定能夠迎頭趕上!
謝謝大家!
班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、敬愛(ài)的各位家長(cháng)們:
大家上午好!
很高興能夠站在這里作為新生家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言。當班主任老師打電話(huà)讓我準備一下新生家長(cháng)的發(fā)言時(shí),我的心情是又激動(dòng)又緊張的。雖然我在單位里經(jīng)常要演講,但是作為學(xué)生的家長(cháng)這個(gè)身份來(lái)發(fā)言,這還真是人生第一次,就像是我聽(tīng)到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時(shí),認識到自己當爸爸了一樣的激動(dòng)。
在座的各位家長(cháng),你們是不是也有這樣的感觸呢?當我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊張時(shí),是不是我們都激動(dòng)地熱淚盈眶。在座的有媽媽?zhuān)灿泻臀乙粯拥陌职,媽媽肯定比我們這些當爸爸的更加激動(dòng),但當爸爸的,也會(huì )感受到自己沒(méi)有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個(gè)孩子的父親了的那種激動(dòng)吧!
這份激動(dòng)一直在延續著(zhù),只不過(guò)換了一些形式,不再是持續的,而是斷斷續續的。孩子第一次吃飯,孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次,孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”,以及孩子第一次走進(jìn)幼兒園,這些對孩子來(lái)說(shuō)是在世界的第一次,對我們這些家長(cháng)來(lái)說(shuō)也是世界上的第一次,因為過(guò)去是我們自己的體驗,現在則是孩子們給我們帶來(lái)的不一樣的體驗。
我們各自的孩子,上幼兒園也有幾個(gè)月了,在這幾個(gè)月里,我們這些作家長(cháng)的,是不是既開(kāi)心又擔心呢?開(kāi)心是這個(gè)小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時(shí)間了,擔心也是這些小怪獸放在幼兒園里會(huì )不會(huì )有事呢?這些應該都是我們這些作家長(cháng)的會(huì )有的感受。這一次幼兒園給我們召開(kāi)這個(gè)新生家長(cháng)的家長(cháng)會(huì ),正是為了讓我們這些家長(cháng),放心將孩子們交給幼兒園,放心我們的孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對待。
當然,幼兒園的老師肯定不會(huì )像我們那樣去“溺愛(ài)”孩子,她們會(huì )更加客觀(guān)地對待每一位孩子,而不是像我們在家那樣,把孩子們都寵成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些寵溺的,但還是不多。更多的時(shí)候,我還是能夠搞明白孩子的成長(cháng)離不開(kāi)我們的放手,如果我們時(shí)刻都提心吊膽對待孩子的所作所為,那我們一定沒(méi)辦法得到自由,不僅僅是我們得不到自由,我們的孩子也因為我們的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成長(cháng),那必須得有一個(gè)自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了。
謝謝大家的傾聽(tīng),我的演講完畢了!
班級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
各位家長(cháng),上午好!非常感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我是九(3)班的班主任,姓鄧。這位是我們班的數學(xué)老師,姓林,我們對家長(cháng)們的到來(lái)表示最真誠的歡迎,感謝你們對學(xué)校和班級工作的支持。
今天我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目的:為了孩子的明天相聚一堂。接下來(lái)我想和各位家長(cháng)談一談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
第一,學(xué)校情況簡(jiǎn)介。我們五指山思源實(shí)驗學(xué)校是在香港愛(ài)心人士邢李源的鼎力資助下于前年的9月份建立的。
而今,不知道會(huì )前家長(cháng)們有沒(méi)有在我們的校園里走一走呢?呈現在我們面前的已是一個(gè)非,F代化、漂亮的校園了?梢哉f(shuō),我們思源學(xué)校為同學(xué)們努力創(chuàng )設了良好的學(xué)習生活環(huán)境,政府每月補助學(xué)生生活費100及每學(xué)期交通費80元。在思源讀書(shū)的孩子是幸福的。同時(shí),學(xué)校的管理也在“嚴”字上下功夫,學(xué)校采取封閉式管理,平時(shí)除非特殊情況,不允許任何學(xué)生外出。在紀律、學(xué)習上對學(xué)生嚴格要求。讓學(xué)生在思源學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )健身。特別是為了保證學(xué)生中午、晚上的休息,我們學(xué)校都安排了值班老師在學(xué)生宿舍值班。三年來(lái),學(xué)生逐漸適應了在思源緊張的學(xué)習生活。
第二,班級管理簡(jiǎn)介。在班級管理這一塊,突出一個(gè)字“嚴”。主要有以下措施:
1、任命了一大批工作認真負責的同學(xué)擔任班干部,他們處處起模范帶頭作用。如班長(cháng)、紀律委員王周忠,他們都以身作則,對自己嚴格要求。副班長(cháng)黃安琪工作認真細致,學(xué)習委員黃秋韻王葉佳熱愛(ài)學(xué)習,勞動(dòng)委員王德寒、生活委員曹瓊麗、宣傳委員陳月佳、團支書(shū)盆佳珍工作兢兢業(yè)業(yè),體育委員王德偉指揮整隊得當,當然還有四位宿舍舍長(cháng)王亞平、林祚運、盆佳珍、黃紫罕為宿舍管理立下了汗馬功勞。除了班干部外,還有一大批同學(xué)積極為班集體做貢獻。如xx等同學(xué),他們認真執行老師的任務(wù),可以說(shuō),有了這些可愛(ài)的學(xué)生們,我們九(3)班的將會(huì )發(fā)展得越來(lái)越壯大。
制定了一系列班規,最主要的是不允許學(xué)生在校遲到、曠課、抽煙、喝酒、嚼檳榔,更不允許學(xué)生帶手機來(lái)班上,違者都將以班規處罰。
與上學(xué)期相比較,我們九(3)班每一個(gè)同學(xué)在紀律上都有很大的進(jìn)步,上學(xué)期還有曠課、無(wú)故離校等不良現象,這學(xué)期幾乎沒(méi)有了。好的紀律是成績(jì)提高的保證,進(jìn)入思源以來(lái),學(xué)生的成績(jì)都有了一定程度上的提高,涌現了一大批刻苦學(xué)習的學(xué)生。如進(jìn)入年級前八十名的吉玉馬、黃安琪、黃詩(shī)穎、王周忠同學(xué)。還有班級前二十名的xx同學(xué),在這些同學(xué)的帶動(dòng)下,我們班形成了良好的學(xué)風(fēng)。但是有些同學(xué)偏科現象較嚴重,主要集中在數學(xué)、英語(yǔ)這兩科。一方面是由于學(xué)生基礎比較薄弱,另外就是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不太端正。下面請數學(xué)老師談一談班級數學(xué)學(xué)習情況。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習情況。我想這些問(wèn)題希望我們家長(cháng)們重視。多督促孩子們用心學(xué)習。
這一年來(lái),在全班同學(xué)的共同努力下,班級舉辦了一系列的活動(dòng),也取得了一系列的榮譽(yù),在校運動(dòng)會(huì )籃球比賽中榮獲第一名、安全交通知識競賽中榮獲第一名。陳月佳同學(xué)在校運會(huì )晚會(huì )中獨唱榮獲三等獎。黑板報評比中榮獲二等獎。此外,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,王德寒、黃秋韻被評為“學(xué)雷鋒小標兵”,學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是令家長(cháng)和老師感到最欣慰的。但還存在一些較突出的問(wèn)題:
1、很多學(xué)生來(lái)到學(xué)校并沒(méi)有樹(shù)立目標,沒(méi)有人生理想,沒(méi)有上進(jìn)心,不知道以后要成為一個(gè)怎樣的人。有的則是抱著(zhù)混日子的態(tài)度面對學(xué)習,學(xué)習成績(jì)是好是壞無(wú)所謂,得過(guò)且過(guò)。
2、很多學(xué)生愛(ài)把臟話(huà)掛在嘴邊。學(xué)校是提倡文明用語(yǔ)的,可依然有學(xué)生屢教不改。
3、雖然班規規定禁止帶手機來(lái)校。依然有學(xué)生偷偷摸摸帶來(lái)。
4、個(gè)別學(xué)生上課愛(ài)插話(huà),如王佳望,上課愛(ài)睡覺(jué);氐剿奚岷笮菹r(shí)間愛(ài)講話(huà),影響別人。
5、個(gè)別學(xué)生星期天晚不能按時(shí)到校,如黃安宙。還有一些學(xué)生周末留校晚上卻跑出去上網(wǎng)。
5、個(gè)別學(xué)生偷偷抽煙。
讓你們的子女、我們的學(xué)生成才是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)希望:
1、多關(guān)心孩子的學(xué)習。請問(wèn)在座家長(cháng),當孩子周末回到家后,您是否過(guò)問(wèn)過(guò)他的學(xué)習情況?是否問(wèn)過(guò)他考了多少分?我相信沒(méi)有哪位家長(cháng)不希望自己的孩子有出息,沒(méi)有哪位家長(cháng)愿意自己的孩子以后過(guò)苦日子,我相信每一位家長(cháng)都是希望自己的孩子有一天能夠走出大山,看看外面世界的精彩。所以,我在這里懇切家長(cháng)當孩子回到家時(shí),您不僅要關(guān)心他在學(xué)校是否吃飽穿暖,更應關(guān)心她的學(xué)習,要給孩子學(xué)習上的壓力,要讓孩子明白:父母辛苦地付出都是為了你們,所以孩子你可千萬(wàn)不能在學(xué)校浪費時(shí)間。為什么要這么說(shuō)呢?因為令我們老師很苦惱的是經(jīng)常我們教育學(xué)生要努力學(xué)習時(shí),有學(xué)生就會(huì )反感:我爸媽在家都沒(méi)叫我學(xué)習,你老師干嘛老逼我學(xué)習呢?家長(cháng)們,我們都知道在現在這個(gè)社會(huì ),只有有知識、有文化才能改變一個(gè)人的命運。知識改變命運,讀書(shū)成就未來(lái)。所以孩子回到家、暑假、寒假,請您讓孩子養成在家學(xué)習的習慣。
2、指出并幫助孩子改正一些不良的行為習慣。當孩子嘴里冒出臟話(huà)時(shí),請您立即制止并教育他,而不是聽(tīng)之任之。另外,我們家長(cháng)也要在孩子心中樹(shù)立榜樣,因為“父母是孩子最好的老師”,你們的一言一行,無(wú)不影響著(zhù)孩子的性格和品行。
3、不要縱容孩子帶手機來(lái)校。也許個(gè)別家長(cháng)會(huì )說(shuō):“孩子帶手機來(lái)校是方便與家里聯(lián)系的!蔽抑兰议L(cháng)們?yōu)楹⒆淤I(mǎi)手機是出于一片好心,可是孩子的自制力還是較差的,他們不能很好地約束自己,帶手機來(lái)到學(xué)校常常是用于聽(tīng)歌、發(fā)短信、打游戲等,中午、晚上睡覺(jué)也在玩,嚴重影響了休息和學(xué)習。所以,我認為家長(cháng)切不可因一時(shí)心軟就給孩子買(mǎi)手機。等他成年了再買(mǎi)比較好。如果家長(cháng)有什么事要找孩子,可以打班主任的電話(huà):xxx。孩子在校如果有什么事需要聯(lián)系家長(cháng),都可以找班主任要電話(huà)打。如果孩子在校出現了什么問(wèn)題,我們老師也會(huì )在第一時(shí)間通知家長(cháng)您。
4、我希望我們男生的家長(cháng)們在發(fā)現自己的孩子如果染上抽煙惡習時(shí),要狠狠地批評他。
5、每個(gè)星期除了給孩子來(lái)回車(chē)費及必須購買(mǎi)的的生活日用品所花的錢(qián)后,不要給孩子太多零花錢(qián),以免孩子養成大手大腳的壞毛病。
6、希望家長(cháng)多給孩子支持和關(guān)愛(ài)。不僅是物質(zhì)上的。孩子慢慢長(cháng)大了,他更需要你們精神上的鼓勵和幫助。平時(shí)孩子在家,您無(wú)論多忙,要多與他們聊聊天,談?wù)勑。這會(huì )讓他們更有動(dòng)力在學(xué)校發(fā)奮讀書(shū)。
7、希望家長(cháng)支持學(xué)校和老師的工作,多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子的學(xué)習,關(guān)注孩子的進(jìn)步。
8、有一個(gè)情況需要注意的是很多學(xué)生星期天返校后,那天晚上上晚修就無(wú)精打采地,原因是星期天在家干活太多了。所以在這我有個(gè)小小的建議,孩子周末替你們分擔家務(wù)是應該的,但是否星期天就讓孩子少干點(diǎn)呢?讓孩子有一副好的精力來(lái)到學(xué)校。
總之一句話(huà),我們就是爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓好的也能更好。教育好孩子,需要家長(cháng)和我們老師共同攜手努力,讓我們都從一點(diǎn)一滴做起。
最后,祝各位家長(cháng)身體健康!家庭幸福!再次感謝你們的到來(lái)!謝謝大家!
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