行動(dòng)才有希望的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的行動(dòng)才有希望的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本次家長(cháng)會(huì )想和家長(cháng)談三個(gè)問(wèn)題：一、結合歷史、生物會(huì )考，結合期末考試成績(jì)進(jìn)行學(xué)期總結。二、鑒于本次假期的特殊性，重點(diǎn)談暑假安排。

　　一、學(xué)期總結

　�。ㄒ唬�歷史、生物會(huì )考情況：

　　1、表?yè)P歷史特優(yōu)生：張夢(mèng)瑤、江璐志、張韻逸、王佳偉、楊昊、于海婧、吳楚文、吳瓊、梁全程、董逸飛、畢翔宇、尹藝銘、原音、趙方媛、徐小雯、于曉語(yǔ)、慈慧、張璐、齊春亭、胡偉、范杰伊、左云鵬、楊雯、魯嘉麟（24人）

　　2、表?yè)P生物特優(yōu)生：張夢(mèng)瑤、江璐志、于海婧、吳楚文、吳瓊、董逸飛、畢翔宇、原音、趙方媛、于曉語(yǔ)、慈慧、左云鵬、魯嘉麟、孫瑤（14人）

　　3、兩科成績(jì)特優(yōu)生：張夢(mèng)瑤、吳瓊、慈慧、江璐志、吳楚文、于曉語(yǔ)、張韻逸、于海婧、董逸飛、原音、趙方媛、畢翔宇、左云鵬、魯嘉麟、王佳偉、尹藝銘（16人）

　　3、優(yōu)秀以上的人數：歷史有36人，生物有33人。

　　面對孩子歷史、生物的中考成績(jì)，我對很多同學(xué)的成績(jì)感到滿(mǎn)意，這是我們共同努力的結果。如果感覺(jué)孩子的成績(jì)留下了遺憾的，我想和家長(cháng)思考兩個(gè)問(wèn)題：

　　1、整個(gè)復習過(guò)程中是否引起了您足夠的重視？（多數家長(cháng)都能參與其中，做到每天抽背1小時(shí)以上，很多家長(cháng)都反應陪孩子復習到深夜。舉例：鄒校長(cháng)小區的事，您做到了嗎？下面談?wù)劺蠋熓窃鯓又匾暤�。每天早�?點(diǎn)前一定到校；不管早讀還是課外活動(dòng)課復習時(shí)一定觀(guān)察每個(gè)孩子的面部表情以關(guān)注狀態(tài)；每天的小測從抽背到訂正一定親歷親為；如果有時(shí)間歷史、生物的課堂一定會(huì )參與其中，確保復習效率。老師之所以如此重視，原因只有一個(gè)，會(huì )考真的很重要，我要對我的學(xué)生、我的班級負責任。）

　　2、孩子每天的復習計劃及應完成的復習內容，是否按老師的要求真正落實(shí)到位？（例如：老師布置的書(shū)面作業(yè)部分孩子少完成，甚至不完成，還有的瞎寫(xiě)一通。像歷史中考內容幾乎都在九頁(yè)重點(diǎn)提綱，每天都布置作業(yè)落實(shí)掌握，老師也反復發(fā)短信強調過(guò)，可是依舊存在60分以?xún)鹊某煽?jì)。）

　　我們關(guān)注結果，但更應在乎過(guò)程。我們都知道只有付出，才有回報。只有在過(guò)程中認真、嚴謹、努力，最后才有好的回報。希望對這兩個(gè)問(wèn)題的思考能延續到我們初四的復習中。

　�。ǘ�）期末考試情況：

　　1、單科狀元：

　　語(yǔ)文：

　　數學(xué)：

　　英語(yǔ)：

　　物理：

　　化學(xué)：

　　政治：

　　體育：

　　2、表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：

　　3、表?yè)P成績(jì)良好的同學(xué)：

　　4、進(jìn)步較大的學(xué)生：

　　其中連續進(jìn)步的學(xué)生：

　　5、各學(xué)科優(yōu)秀人數：數學(xué)20人、英語(yǔ)27人、語(yǔ)文12人、物理23人、化學(xué)26人、政治35人（90分以上）、體育42人（90分以上）

　　分析：

　　1、部分學(xué)生的退步源于學(xué)習狀態(tài)的懈怠。

　　2、薄弱學(xué)科導致個(gè)別孩子的成績(jì)不理想。

　　3、對待學(xué)習問(wèn)題淺嘗輒止，沒(méi)有深入思考，學(xué)習流于表面。

　　二、假期安排的一點(diǎn)建議：

　　應該說(shuō)，這個(gè)暑假對未來(lái)初四一年、對中考的意義都非同尋常。初四大約在元旦前就要講完全年的課，緊接著(zhù)就開(kāi)始復習初中四年、六科近40本書(shū)的內容，開(kāi)學(xué)第二天就進(jìn)行第一次月考，這些都要求我們要幫孩子合理安排、有效利用好這個(gè)假期，保持一個(gè)穩定、進(jìn)取的心態(tài)，以便開(kāi)學(xué)后能在最短的時(shí)間內適應新學(xué)期緊張、忙碌的節奏，保證學(xué)習效率。

　　1、升學(xué)形勢

　　考高中滿(mǎn)分是880分，一中、二中普通生錄取分數線(xiàn)為749分，擇校生錄取分數線(xiàn)為733分；藝體特長(cháng)生文化錄取分數線(xiàn)為683分。威海三中、四中普通生錄取分數線(xiàn)為712分；擇校生錄取分數線(xiàn)為703分；藝體特長(cháng)生文化錄取分數線(xiàn)為653分；且每個(gè)高中均設立重點(diǎn)班。當然相當一部分學(xué)生是注定考不上高中的，他們將要上職業(yè)學(xué)校，而職業(yè)學(xué)校的很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)競爭也很激烈�？傊�未來(lái)的形式更嚴峻，想上重點(diǎn)班？想上普通班？想上職業(yè)學(xué)校學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，都需要我們的孩子用辛勤付出，那么從今年的暑假開(kāi)始吧。

　　2、作業(yè)

　�。�1）制定計劃：內容至少包括學(xué)習寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間、看電視時(shí)間、玩電腦的時(shí)間。如每天學(xué)習不少于4個(gè)小時(shí)，即使上輔導班每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)；每天看電視不超過(guò)2小時(shí)；每周玩兩次電腦，每次玩不超過(guò)2小時(shí)以及作息時(shí)間等等，不能像有的家長(cháng)每天任由孩子睡到自然醒，越睡越懶，最后作業(yè)，一拖再拖，只得開(kāi)學(xué)前臨時(shí)抱佛腳，什么實(shí)效也沒(méi)有。

　�。�2）暑假一共有8個(gè)周，建議把每科作業(yè)分成5份，每周完成一份，完成作業(yè)共用5周，最后三周綜合復習鞏固，迎接開(kāi)學(xué)第二天的考試，考查內容全部為作業(yè)內容。

　�。�3）家長(cháng)每周至少檢查兩次，針對計劃認真而有實(shí)效的檢查，而不是走馬觀(guān)花。依據檢查情況，調整下一階段該管理的方法、作業(yè)側重，以及孩子的勞逸分配等。

　�。�4）保質(zhì)保量，老師的要求都很細致，嚴格按老師要求的去做，才能達到鞏固的目的，輕松應對考試。

　　3、溫故知新、查漏補缺。偏科是中考失利的最主要原因之一，而這個(gè)暑假是最后一個(gè)可以系統查漏補缺的好時(shí)機。學(xué)習需要連續性，要想提高自己、超越別人更需要下大氣力，如果你有足夠的信心與決心，一定要充分利用好這個(gè)暑假。形式有兩種，一種是對于上游同學(xué)學(xué)習上有一定能力、態(tài)度上比較自覺(jué)的孩子，可以自己看課本做習題，以達到溫故知新。當然也可以在復習好的基礎上去有效預習。還有一種就是上輔導班，多數孩子就學(xué)習能力和態(tài)度上都需要他人的引導和約束才能有效學(xué)習，上輔導班提高自己就是明智的選擇。

　�。�1）選班要慎重。不要輕信傳單，要多打聽(tīng)，多考察，而且一旦確定后也可以先試聽(tīng)一兩節課，感覺(jué)不錯再決定。否則錢(qián)浪費了可以再掙，而時(shí)間失去了不會(huì )再來(lái)。如果經(jīng)濟條件許可，建議選擇一對一，或者四個(gè)人以?xún)鹊男“嘀�。參加幾十人的大班，是難有效果的

　　(2)掌控行蹤，溝通落實(shí)。記下老師的電話(huà)，和老師定期聯(lián)系，了解孩子的出勤情況和學(xué)校狀況，切不可以為交錢(qián)就一定能提高，進(jìn)步與否在于孩子主觀(guān)的努力程度。此外還要注意學(xué)費，即使不能親自交，也應該和老師通話(huà)聯(lián)系知道孩子交了沒(méi)有，交了多少。避免以少報多或者拿著(zhù)上輔導班的錢(qián)，到處瞎逛游玩，那樣非但假期沒(méi)有收獲，開(kāi)學(xué)想收心恐怕都難。

　�。�3）補課要有側重。每科都補，每科都只是蜻蜓點(diǎn)水般的涉及，不會(huì )有本質(zhì)的提高。

　　4、安全：和家長(cháng)一起學(xué)習安全公約，特別強調游泳、交友、交通等方面的問(wèn)題。

　　三、溫馨提示：幾個(gè)需要注意的問(wèn)題：

　　1、盡早將整個(gè)初中階段的書(shū)準備好，以備復習。

　　2、初四早讀很重要，和正課一樣，并且會(huì )比現在早很多，因而要求孩子早到校。

　　3、再次強調不允許帶手機之類(lèi)的電子產(chǎn)品。（舉例：帶手機的危害性，以及平時(shí)在家守著(zhù)手機寫(xiě)作業(yè)的危害性。（1）同學(xué)間亂發(fā)短信。（2）利用手機胡亂地交友。（3）手機如果上網(wǎng)會(huì )接觸到黃色信息。北京市一所中學(xué)曾做過(guò)一個(gè)調查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機短信息中，70%是與正常學(xué)習和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信息，部分學(xué)生甚至把相互轉發(fā)“黃段子”當作時(shí)尚。（4）助長(cháng)學(xué)生攀比成風(fēng)。）

　　原則：不給孩子帶手機，如有手機也要做好監督。

　　俗話(huà)說(shuō)：要得小兒安，三分饑和寒。這是我們中國民間的經(jīng)典，千百年流傳下來(lái)的經(jīng)驗。這個(gè)經(jīng)驗不僅適合孩子肉體的生長(cháng)，同樣也適合孩子靈魂的生長(cháng)�？刂坪⒆拥牧慊ㄥX(qián)，亂買(mǎi)小零食不利于身體健康。吃糖幾乎成為個(gè)別孩子的癖好。午飯錢(qián)沒(méi)有限制，都容易花去買(mǎi)別的，比如動(dòng)漫雜志。

　　4、防溺水。再談危害性。

　　5、建議安排每天早晚兩次鍛煉，跑步，打球等活動(dòng)。

　　7、孩子“交友”要慎重，請密切關(guān)注孩子的手機交友與網(wǎng)絡(luò )交友，防患于未然。也要密切關(guān)注孩子現實(shí)生活中的交友情況。（舉例說(shuō)明近墨者黑）

　　8、絕對不允許學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等。

　　9、手機（上網(wǎng)）、游戲卡、游戲書(shū)、言情小說(shuō)、無(wú)意義的漫畫(huà)書(shū)等不允許帶入學(xué)校，在家也不要過(guò)多看。

　　10、保險問(wèn)題。一旦發(fā)生意外，先帶好城鎮醫療保險的小紅本入院；二是校方也為所有孩子投保了校方責任險；三是每年九月份每個(gè)學(xué)生自愿參加的學(xué)生意外傷害保險（人壽）。

　　11、短信平臺下學(xué)期將取消，請家長(cháng)更要重視勤與老師溝通，而且每次溝通發(fā)現的問(wèn)題一定要落實(shí)到位。

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