家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿（精選5篇）
在當下社會(huì )，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿1
大家好!今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝各位領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，以及對我工作的支持，指導和理解；其次，感謝各位同事長(cháng)期以來(lái)對我的支持和關(guān)心；最后，感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已經(jīng)落幕了，看到在本次考試中獲得驕人成績(jì)的同學(xué)們，我感到由衷的高興，為老師們付出有所收獲而深感欣慰。天道酬勤，一份耕耘。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習中再接再厲，再創(chuàng )輝煌！
在座的沒(méi)有獲獎的同學(xué)，你們心中可能充滿(mǎn)了失敗的痛苦和煎熬，那么今天老師送給這些同學(xué)一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币淮问〔⒉豢膳�，從今天起我們要向獲獎的同學(xué)看齊。在此，我想給你們提三點(diǎn)建議
第一點(diǎn)要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著(zhù)極大的熱情投入到學(xué)習當中，你們就會(huì )發(fā)現學(xué)習真的是一件非常有趣的事情，你們也會(huì )發(fā)現通過(guò)學(xué)習，自己會(huì )變得越來(lái)越聰明
第二點(diǎn)要找到好的學(xué)習方法。大家有沒(méi)有發(fā)現，在同一個(gè)班里，同一個(gè)老師教，可成績(jì)的好壞相差甚遠，也不見(jiàn)得成績(jì)好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀。這里面有個(gè)重要的秘密，那就是學(xué)習方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？首先要學(xué)會(huì )預習。其次要學(xué)會(huì )聽(tīng)課。最后要學(xué)會(huì )復習和做作業(yè)。聽(tīng)課尤其重要。
第三點(diǎn)、要養成良好的學(xué)習習慣。這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養成下面3個(gè)好習慣：
1、發(fā)現錯誤，及時(shí)改正。
2、專(zhuān)心學(xué)習，珍惜時(shí)間。
3、讀書(shū)寫(xiě)字，端正姿勢。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì )迎來(lái)期末考試，希望大家都從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試的時(shí)候，你們都能以
優(yōu)異的成績(jì)向辛勤教育你們的老師、家長(cháng)匯報！
各位家長(cháng)，感謝你們在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(cháng)會(huì )，我代表各位老師感謝你們的到來(lái)，并再次給各位家長(cháng)提三點(diǎn)建議：
一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準確把握孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動(dòng)向，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙為借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。再加上我們很多孩子因為父母外出打工而成為留守兒童，但是孩子是我們家庭的希望，我希望大家抽出些時(shí)間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習。例如和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
三、重視教育的力量。前一段時(shí)間我們學(xué)校組織了一次家訪(fǎng)，我走訪(fǎng)了10余位同學(xué)家庭，蘇村兩個(gè)村莊。我一個(gè)從平原來(lái)的姑娘被深深的震撼到了，感受到山區人民生活的不易。深知受教育機會(huì )對于每個(gè)山區娃娃是何等珍貴。特別是有了自己的寶寶后，更能體會(huì )到孩子是每個(gè)家庭的希望和未來(lái)。父母之愛(ài)子，必為之計深遠。給孩子優(yōu)良的教育是送給孩子一生最好的禮物。
有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)”。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(cháng)，成為社會(huì )的有用之才，那就是我們的追求。借此機會(huì )我想和我的同事們，前輩們交流下我個(gè)人的教學(xué)心得：
�。ㄒ唬�、從教學(xué)環(huán)節入手，上好每一堂課
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面：在教學(xué)前做好準備，不打無(wú)準備的仗。語(yǔ)言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。盡可能的以最大限度的吸引學(xué)生。5.上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習情況，知道自己的教學(xué)效果。
(二)嚴謹務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干
充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性很是重要，適時(shí)激勵學(xué)生，在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動(dòng)參與，帶動(dòng)其他同學(xué)，大大提升了學(xué)生學(xué)習的興趣以及求知欲望。每個(gè)重要的問(wèn)題都進(jìn)行精心講解，課堂知識力求完整又不忘拓展延伸，分層布置作業(yè)，多檢查，多批改，由于學(xué)生不多，每一次的作業(yè)我都是當面批閱，當面指出學(xué)生出錯的原因，當堂改正，做到堂堂清，讓學(xué)生在緊湊中內化活用了知識，保證了學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提升。
(三)人格感召，贏(yíng)得尊重
我們要樹(shù)立平等意識，去真正關(guān)心每一位同學(xué)，一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，一次中肯的表?yè)P，一回誠意十足的道歉都會(huì )讓你的形象變得更為高大，要做“眼里有學(xué)生”的老師，而不是做“眼里只有知識”的老師，所謂“親其師，信其道”，學(xué)生樂(lè )于與你交朋友，教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強，做對學(xué)生負責的老師，關(guān)心他們的學(xué)習生活及成長(cháng)點(diǎn)滴，我將會(huì )在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜，默契前進(jìn)。 我們鄉小教師兢兢業(yè)業(yè)的付出，同學(xué)們的辛勤努力，全體師生正在書(shū)寫(xiě)校園美好的一頁(yè)。蘇村中心小學(xué)日益成為靈寶教育中一顆閃亮的新星。
最后祝愿在座的家長(cháng)朋友們合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意。祝愿所有老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的寶貝們都能成功成才，健康成長(cháng)。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿2
歡迎你們的到來(lái)!教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)，承載社會(huì )重托，教學(xué)質(zhì)量決定孩子前途命運，備受家長(cháng)關(guān)注。所以，我們深感責任重大。XX年初秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過(guò)這批孩子，就是接過(guò)了沉甸甸的責任。面對重托，我們龍山人如履薄冰，夙夜在生。
500個(gè)日日夜夜，我們時(shí)刻謹記“教育即服務(wù)，質(zhì)量即生命，安全即根本”;500個(gè)日日夜夜，初二教師胸懷大愛(ài)，培育大智，千名學(xué)子涵養大氣，將來(lái)定能擔當大任;500個(gè)日日夜夜，與家長(cháng)牽手，與孩子俱進(jìn)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，培養具有可持續發(fā)展能力的創(chuàng )新型人才，是我們奮斗的目標;500個(gè)日日夜夜，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心呵護，堅強領(lǐng)導下，龍山中學(xué)初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進(jìn)教育教學(xué)工作，穩中求進(jìn)，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量持續攀升，贏(yíng)得了社會(huì )各界一致好評和家長(cháng)朋友的廣泛贊譽(yù)。感謝一路有你，風(fēng)雨同舟，各位家長(cháng)朋友們，你們辛苦了!謝謝你們!
我們都知道：初二學(xué)年在學(xué)生的人生階段起著(zhù)承上啟下的作用，是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更是學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。針對初二現狀，我們把狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。教學(xué)質(zhì)量穩中求升。入學(xué)初，李校長(cháng)提出了“因材施教、有教無(wú)類(lèi)、寓教于樂(lè )、教學(xué)相長(cháng)”的教學(xué)理念。我們依據學(xué)生實(shí)際，合理劃分學(xué)優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個(gè)層次。引入競爭機制，施行“導師制”。每名任課教師分別承擔不同層次學(xué)生的幫扶指導任務(wù)，責任到人。將學(xué)生的進(jìn)步作為考量指標和依據。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力，讓不同層次的學(xué)生真正享受學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的信心。讓優(yōu)生更優(yōu)，中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀。我們建立了學(xué)優(yōu)生檔案，實(shí)施了“學(xué)優(yōu)生雙過(guò)線(xiàn)”制度，并成功舉辦了兩屆學(xué)優(yōu)生雙過(guò)線(xiàn)考試，先后舉辦了兩屆學(xué)科競賽。此舉，極大矯正了部分學(xué)優(yōu)生的偏科現象，克服了短板效應。為沖刺學(xué)期最后一個(gè)月，級部制訂了學(xué)優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”。為落實(shí)“質(zhì)量即生命”這一目標，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學(xué)、冬教冬學(xué)的熱潮。我們立足課堂教學(xué)，層層推進(jìn)教學(xué)舉措，通過(guò)不同形式的家長(cháng)會(huì )，班級協(xié)作組會(huì )，師生懇談會(huì )，學(xué)科座談會(huì )，知識質(zhì)量分析會(huì )，學(xué)優(yōu)生待優(yōu)生表彰會(huì )等，歃下身子抓教學(xué)。在我們共同努力下，初二年級教學(xué)效益連攀新高。年前期末考試，學(xué)科總分860分，800分以上學(xué)生達到了128人，二班尹雪琪同學(xué)以838分的優(yōu)異成績(jì)問(wèn)鼎，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分，語(yǔ)文數學(xué)平均分都突破了100分，地理生物接近了90分。繼續以較大優(yōu)勢保持與兄弟學(xué)校的領(lǐng)先地位。XX年入學(xué)時(shí)，生源并不好，可是，憑著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導、全體教師不服輸的精神和奮發(fā)拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風(fēng)行的豪邁勁頭，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強的華麗轉身。班級間、班級內均涌現出百家爭鳴，群雄逐鹿，前仆后繼，你追我趕的喜人局面。
德育教育強抓不懈。育人為本，德育先行。我們500天如一日，堅持了書(shū)聲瑯瑯滿(mǎn)校園活動(dòng)，堅持了軍事化標準的龍山第一操，堅持了課前一支歌和《弟子規》誦讀。女生參與的廣場(chǎng)舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄。這些舉措，不僅鍛煉了學(xué)生體魄，還加強了民族傳統文化教育，都將對學(xué)生一生產(chǎn)生深遠的影響。只要是對學(xué)生的身心有益的事，我們就堅持下去，因為堅持，德育教育才起到了潤物無(wú)聲的效果，并產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
班主任和學(xué)科組建設百花齊放。
經(jīng)過(guò)近兩年的探索，初二各個(gè)班秩序穩定，成績(jì)卓越。有的班主任年齡雖大，但仍孜孜不倦 、任勞任怨，工作熱情讓人欽佩;有的班主任措施得力，有想法，有辦法，成績(jì)有目共睹;有的班實(shí)行小組合作加競爭學(xué)習，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃;有的班注重班級文化建設，通過(guò)耳濡目染的班級文化熏陶人;有的班以豐富的團隊活動(dòng)凝聚人心，鼓舞士氣。各位班主任非常辛苦，他們來(lái)的最早，走的最晚，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，500多天如一日，這是一種多么可貴可敬的精神啊!
要把家長(cháng)的作用落到實(shí)處。我們的班主任工作中，如果缺少了家長(cháng)這方力量，永遠是一條腿走路。兩個(gè)智力、性格類(lèi)似的孩子，經(jīng)歷一樣的學(xué)校和一樣的老師，成績(jì)卻迥然不同的原因，就是家庭教育的不同了。我們這些家長(cháng)，很多來(lái)自農村，試想一下，農村里姊妹幾個(gè)都能考出學(xué)來(lái)，出人頭地的，除了書(shū)香門(mén)第外，恐怕就是家教比較嚴的家庭了。今天，我懇請每位家長(cháng)做到：孩子每天上學(xué)時(shí)多一句提醒，放學(xué)后多一些關(guān)注。一會(huì )兒，學(xué)校領(lǐng)導等還將就家庭教育提出具有指導性的意見(jiàn)，請各位認真領(lǐng)悟。
各位家長(cháng)，孩子就是一張純潔的白紙，需要我們用心去勾畫(huà)描染，涂成美麗的詩(shī)篇。這幅作品的成敗，系于我們一身。家長(cháng)朋友們，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又彌漫著(zhù)幸福和甜蜜。讓我們手攜手，心連心，共同體會(huì )這份辛苦、幸福和甜蜜吧!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿3
你們好！
我是本班班主任楊占林。
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的'家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
一．學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
二．班級基本情況：
�。ㄒ唬�、學(xué)生情況：本班學(xué)生45人，其中男生23人，女生22人,。
�。ǘ�、教師情況：語(yǔ)文——□□□ 數學(xué)——□□□
英語(yǔ)——□ □ 物理——□□（□□□）
化學(xué)——□ □ 生物——□ □（□□
任課老師認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎差的同學(xué)補課。
�。ㄈ�、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題
1．自信心嚴重不足
2．紀律衛生觀(guān)念淡�。▉�(lái)自各個(gè)不同的班級，還未形成一種班級榮譽(yù)感）
3．學(xué)習方法不科學(xué)
針對以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論，班級制定了《班級公約》，并且組織了兩次主題班會(huì )，第一次是以“欣賞我自己”為主題，通過(guò)學(xué)生對自身的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處的認識及欣賞，從而陪養學(xué)生對生活、對學(xué)習的信心，也就是讓他們認識到自己并不是一無(wú)是處，消除他們的自卑感。第二次是以“你會(huì )學(xué)習嗎？”為主題，印發(fā)“學(xué)習環(huán)節自我測試題”，通過(guò)自測，使他們了解學(xué)習的四個(gè)環(huán)節（課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習）的特點(diǎn)，并根據這些特點(diǎn)制定相應的學(xué)習策略。這兩次班會(huì )課取得了初步的成效，以后班級還要堅持多開(kāi)展一些這類(lèi)的活動(dòng)。
三．期中考試情況
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測，結果還是令人比較滿(mǎn)意的。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，這些同學(xué)是
四．意見(jiàn)和建議
進(jìn)入高中，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長(cháng)同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長(cháng)們對班級管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
五．部分家長(cháng)個(gè)別交流
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿4
你們好!
在這“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的秋季，你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大肯定，對學(xué)校工作的無(wú)比支持來(lái)參加我們組織的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，在此，我謹代表迎中的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長(cháng)朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習生活，現在已逐漸長(cháng)大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮;有的已摒棄嬌氣，變得堅強;有的已摒棄怯懦，變得自信�？吹胶⒆觽兊淖兓�，我們和你一樣高興。初中是孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，你們的孩子現在就站在初中畢業(yè)的門(mén)檻上，我們有共同的責任為他們指引正確的前進(jìn)方向。今天我們大家聚集一堂，就是要共商育人大計，就是要共同探討怎樣才能使孩子成人、成才。下面我將從本屆學(xué)生現狀、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施和對家長(cháng)的建議這三個(gè)方面談?wù)勎覀�(gè)人的意見(jiàn)。
本屆畢業(yè)學(xué)生是學(xué)校寄予厚望的，他們完全有實(shí)力參加明年的中考競爭。
1、部分學(xué)生學(xué)習興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習上付出的時(shí)間和精力十分有限，導致學(xué)習成績(jì)不理想。
2.學(xué)習自覺(jué)性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習不主動(dòng)，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí)。
3.學(xué)習方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習方法，只一味被動(dòng)學(xué)習，不講究學(xué)習的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。
4.偏科現象較為嚴重。不少學(xué)生學(xué)生成績(jì)參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。
5.學(xué)生學(xué)習時(shí)間不足，訓練的時(shí)間少，學(xué)生訓練缺少必要的資料�，F在的學(xué)習時(shí)間相當緊張，一方面各科要上新課，趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強化訓練，但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒(méi)有充足的時(shí)間、沒(méi)有必要的資料，想要學(xué)好、升學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。俗話(huà)說(shuō)：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長(cháng)應該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習，這是不無(wú)道理的。
6、有些學(xué)生還有些惡習。行為上有打架斗毆、上網(wǎng)打游戲、抽煙喝酒、貪玩好耍的現象。對這些行為學(xué)校要管理，家長(cháng)也應該教育。家長(cháng)們，學(xué)校對孩子負有教育管理的責任，家長(cháng)也同樣有，畢竟孩子最終是你們的。
這些都是學(xué)校、班級和老師要去盡快解決的問(wèn)題，我們也希望家長(cháng)全力配合。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)優(yōu)秀發(fā)言稿5
各位老師、家長(cháng)們，下午好。
今天諸老師安排我發(fā)言，其實(shí)我是不敢上來(lái)作發(fā)言的。但不支持諸老師工作，我又不好意思。因為我在教育兒女方面真的沒(méi)有什么好的成功經(jīng)驗和方法，有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法，諸老師說(shuō)還可以，你在家長(cháng)會(huì )說(shuō)說(shuō)大家交流一下吧。但我感覺(jué)是普普通通。在座的很多家長(cháng)可能和我一樣，小孩現階段很多表現和小學(xué)的時(shí)候不一樣了，變化很大，小學(xué)時(shí)候的教育家長(cháng)說(shuō)什么他幾乎都說(shuō)好或行，你叫他跟你去那里都會(huì )去�，F在不行了，你跟他說(shuō)話(huà)很多時(shí)候都會(huì )嫌你太煩甚至頂撞你，你叫他做什么或者去那里他喜歡才會(huì )去，不喜歡的你怎么說(shuō)，他都很難去做，他長(cháng)大了有了自己的主見(jiàn)，身體上發(fā)育了，思想也發(fā)生了變化，很多家長(cháng)都知道這是剛剛進(jìn)入了比較反叛的年齡了。但是他們對有些道理似懂非懂的，做法似對非對，甚至是錯誤的，他自己卻認為是對。我帶著(zhù)這些問(wèn)題請教了一些前輩和老師，他們是過(guò)來(lái)人，有成功經(jīng)驗也有教訓，前輩他告誡我初一初二這個(gè)年齡階段一定要重視，要跟緊他，因為這是他人生一個(gè)轉折點(diǎn)，他的人生觀(guān)，學(xué)好學(xué)壞的重要階段，到了初三特別是到了高中開(kāi)始，他的人生觀(guān)和性格基本定型了，你就不用太操心了。如果現在跟不緊，他的性格向不怎么好方向走，一但定型，你想改變他就艱難了，他說(shuō)累死你埃因為他們的兒女都已讀高中了，有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請教了一些教育理念和做法，我現在也努力這樣做，但不知道效果怎樣，這是我在學(xué)習別人的做法，不一定是對，我向大家講出來(lái)，只是交流一下，所以一開(kāi)始我說(shuō)不敢上來(lái)發(fā)言，因為其實(shí)這里很多家長(cháng)都有很好的教育方法和成功的經(jīng)驗。我是班門(mén)弄斧。
一是少用命令式，多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說(shuō)一些我想做這件事，你這樣做好不好，你想怎么做啊，你的意見(jiàn)怎樣，多聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。少說(shuō)你要這做，快點(diǎn)去做，馬上去做等很硬的口氣，比如他上網(wǎng)太久要求他下網(wǎng)，你上了這么久好啦，還上十五分鐘就下了好不好啊，不要說(shuō)馬上下網(wǎng)，讓他心里有緩沖適應的時(shí)間，他容易接受而不反對平靜聽(tīng)話(huà)下了。叫他馬上下網(wǎng)他會(huì )很不開(kāi)心。對他做的事情你不認同或認為不對時(shí)少說(shuō)你不能這樣做，你這樣做是不對，你這樣做怎么行啊這些話(huà)。多用引導的方法，你如果這樣做的話(huà)會(huì )有什么樣不好的效果，你想清楚沒(méi)有啊，你是不是考慮那樣做會(huì )更好呢。
二是了解和掌握他的生活和學(xué)習的同學(xué)圈子，他在學(xué)校和回到家和那些同學(xué)玩和聯(lián)系得多一點(diǎn)。圈子里的同學(xué)行為對個(gè)人影響是很大的，圈子里面喜歡做什么，個(gè)人會(huì )跟從，喜歡打球的他們會(huì )經(jīng)常一起去打球，喜歡玩什么電腦游戲的一般都會(huì )去玩，如果圈子里小孩個(gè)個(gè)或大部分都表現比較好的，你大可放心，他的圈子有不好表現他也會(huì )有。多和班主任溝通了解他在學(xué)校的情況，最好能認識他圈子里的同學(xué)，并且同學(xué)的家長(cháng)也一帶認識，比如星期六日組織他們一班同學(xué)和家長(cháng)一起活動(dòng)或吃頓飯，大家認識了平時(shí)可以互相溝通多聯(lián)系，這樣會(huì )觀(guān)察和了解到他們更多情況，引導他們參加一些健康活動(dòng)，他們也開(kāi)心，家長(cháng)也可以交流到教育的方法。如果他們圈子有什么不好的表現，我們家長(cháng)和班主任也可以共同商量合作解決，人多力量大，事半功倍。
三、管教外松內緊。我感覺(jué)他們現在面對壓力是比較大的，如果家長(cháng)再給太多壓力他，效果不一定很好，但你一點(diǎn)不緊張又不合情理，有些家長(cháng)說(shuō)不要太緊張但心里還是會(huì )緊張的，怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來(lái)�？荚嚥焕硐肓硕嗾f(shuō)一些鼓勵的話(huà)，他和一些你不認識的人或異性朋友交往多了不要拼命追問(wèn)他這個(gè)人怎樣怎樣的，盡量通過(guò)其他途徑例如向班主任了解他的同學(xué)朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作，一起商量不要互相埋怨。我聽(tīng)老師講課我們中華傳統要求父親的責任是教導兒女在社會(huì )上做人的方向、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的取向;母親的責任是給予他家庭溫暖和愛(ài)心，培養他對社會(huì )對家庭要有愛(ài)心。我們父母要明確責任，平時(shí)教育方式上不要兩個(gè)人都做好人或者都做壞人，有分工有合作，共同做好家庭教育。以上的意見(jiàn)是我一些不成熟的做法，不對的請大家批評指正，我發(fā)言完畢，謝謝諸老師、謝謝大家。
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