家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫董改亮，很榮興做為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報我們在校的學(xué)習和生活。

　　冬去春來(lái)，夏末秋至，日落日出，月圓有缺，歲月就這般循環(huán)往復。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過(guò)，在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)有用之人，學(xué)會(huì )了用一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。

　　踏著(zhù)畢業(yè)的尾聲，我想問(wèn)候一聲：“大家辛苦了!”

　　在這片沃土中做為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會(huì )了感恩，我知道了父母的用心良苦，我了解到了老師的孜孜不倦，我得到了同學(xué)的深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設計、辦公自動(dòng)化，從無(wú)知到有知，從陌生到熟悉。并得到了學(xué)習一定要有目的、有計劃，勇于迎接挑戰，要做到雷厲風(fēng)行，要講究效率等啟示。就是這里我明白團結就是力量，無(wú)論何時(shí)只要我們在一起我們就是一家人。

　　生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦，把“各”字謹記心頭，并努力化解每次不快，把善用之于行動(dòng)，幫助每個(gè)有困難的人。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。就這樣我用真誠感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，我不求回報什么，只希望同學(xué)們能夠珍惜我們在一起的日子。我們很幸福，有家長(cháng)的呵護，有老師的教導，有朋友的關(guān)心。我要告訴同學(xué)們，事實(shí)上沒(méi)有任何人在逼迫我們，我們所做的一切都是在為自己奮斗，我們所企望的輝煌要用雙手來(lái)創(chuàng )造，我們早已不是孩子了，我們要對自己負責，沒(méi)有痛苦人類(lèi)只有卑微的幸福。為了實(shí)現夢(mèng)想，受一些苦，流一些汗又算得了什么呢?于是應對自己說(shuō)，我不甘平庸，既為人生，便要全為以赴。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽、老師;歲月無(wú)情人有義，淘盡沙礫始見(jiàn)金，你的兒女、你的學(xué)生，我們、已經(jīng)長(cháng)大，嘗到了技能，學(xué)會(huì )了自立、自強，也已做好了踏入社會(huì )的心理準備，請你們放心。

　　在此，我代表所有的同學(xué)向您們說(shuō)聲：“您們辛苦了，我愛(ài)你們!”

　　家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿2

　　大家上午好！

　　我知道大家都非常關(guān)注我們的學(xué)習情況。今天由我向大家匯報我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況。和四年級相比，我們班同學(xué)在學(xué)習方面有了較大的進(jìn)步。

　　首先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)課習慣吧：在我們班上，有很多同學(xué)能認真聽(tīng)講，他們是等這些同學(xué)，他們上課能積極思考并舉手發(fā)言，課堂上幾乎每個(gè)問(wèn)題他們都會(huì )爭搶著(zhù)舉手發(fā)言；而且回答的質(zhì)量也很高，有時(shí)都把老師要講的話(huà)給講了，講得非常好，思路非常清晰；如果我們有好的傾聽(tīng)習慣，我相信這樣的課堂我們的收獲一定不少。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的作業(yè)習慣吧：在我們班上這個(gè)學(xué)期最明顯的改變是同學(xué)們的字比以前更端正，頁(yè)面非常整潔。能積極按時(shí)完成作業(yè)的有：xxx等，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很用心，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)完成的質(zhì)量都很高。

　　還有說(shuō)說(shuō)我們的課外學(xué)習吧：我們15班的同學(xué)都愛(ài)看書(shū)，拿到一本自己喜歡的書(shū)就會(huì )愛(ài)不釋手。例如：他們不但愛(ài)看書(shū)，他們還會(huì )選擇看有益的書(shū)籍，他們基本上遠離了動(dòng)漫書(shū)籍。并且養成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。

　　可以說(shuō)，我們班的學(xué)習風(fēng)氣無(wú)論那個(gè)方面都做得還不錯，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)音樂(lè )、體育老師都愛(ài)到我們班上課�？梢灿型瑢W(xué)學(xué)習沒(méi)有真正用心，自己懂得了一點(diǎn)點(diǎn)，就覺(jué)得懂得了很多。做事虎頭蛇尾，不能堅持到底，作業(yè)中出現不少細節性的錯誤。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們都說(shuō)這是粗心大意造成的，其實(shí)我覺(jué)得這就是李老師經(jīng)常對我們說(shuō)的我們做事很浮躁，沒(méi)有靜心去做，做的時(shí)候三心二意，這是不良的習慣。其實(shí)這些習慣是我們生活中養成的，在家看電視的時(shí)候一邊吃飯一邊看電視；在家突然想起整理一下房間，結果別人叫你玩，事先想好的不能堅持。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們把我們監督起來(lái)吧，不管是做家務(wù)還是學(xué)習都要求我們盡自己的能力把它做好，讓我們養成一個(gè)不管做什么事都十分用心的好習慣好嗎？只要有了這個(gè)習慣，長(cháng)大后不管我們做什么，我們都能夠成功！

　　家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿3

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　下午好！我是你們孩子的同學(xué)：xxx

　　首先感謝你們能在百忙之中趕來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。高中的首次月考結束了，同學(xué)們也都發(fā)現高中與初中知識的不同，知識量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強，系統性強，理解性強，對自學(xué)能力的要求大大提高，所以我認為從初中到高中，的確是個(gè)高高的臺階，無(wú)論對誰(shuí)都是個(gè)巨大的挑戰。

　　初中和第一次月考都已經(jīng)過(guò)去，就我們班來(lái)說(shuō)，基礎程度的確有差別，但那點(diǎn)差別可以馬上被高中的快節奏淹沒(méi)，初中怎么樣無(wú)關(guān)緊要，剛剛考完的月考成績(jì)如何無(wú)關(guān)緊要。發(fā)現其中的經(jīng)驗和問(wèn)題，保持平和的心態(tài)看待成績(jì)起伏，于家長(cháng)于學(xué)生都是最重要的。

　　目前我們需要考試的科目就有九門(mén)，每門(mén)都理解性強，知識量大，單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，考前考后，多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng)，過(guò)度在乎寫(xiě)在紙上的那個(gè)數字，老師在講卷的時(shí)候一再強調：分數是浮云，問(wèn)題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習？！可退一步說(shuō)，是家長(cháng)在乎浮云，才導致的學(xué)生們在乎浮云的啊，所以家長(cháng)們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動(dòng)，畢竟卸下包袱才好飛奔。

　　班上的同學(xué)，誰(shuí)也不會(huì )蠢，這是肯定的，學(xué)習成績(jì)的高低在于學(xué)習方法和態(tài)度，這句話(huà)也誰(shuí)都知道，每個(gè)同學(xué)都像本空白的書(shū)，任由圖畫(huà)，筆掌握在自己，也更掌握在家長(cháng)手上，書(shū)才剛剛開(kāi)始，也許前面十幾面不令人滿(mǎn)意，現在可以逆轉，前面的一直在進(jìn)步，現在能夠飛躍，說(shuō)極端點(diǎn)，就算開(kāi)頭是個(gè)白癡，后面也能逆轉成一個(gè)天才，這種案例是一堆一堆的。面對高中信心滿(mǎn)滿(mǎn)，傳遞這種信心給同學(xué)們，就像給在茫茫題海中乘風(fēng)破浪的我們一個(gè)燈塔，黑夜伴隨，但光明就在前方，考得差如何，考得好如何？忘掉名次分數從前不顧一切往前沖，那所謂的困難都將不是困難，那所謂的特立班，所謂的四大名校一樣匍匐在我們腳下，為什么不呢？我們又不比誰(shuí)蠢，正確引導，我們就是那個(gè)傳奇。由此看來(lái)，心態(tài)太重要了！有困難是肯定的，會(huì )考得差也是肯定的，高考之前就是個(gè)犯錯誤的過(guò)程，家長(cháng)們不要怕不要急，若沒(méi)有那些頑石羈絆，又怎么激起我們年輕生命的朵朵浪花？

　　剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我是沮喪的，原本覺(jué)得我會(huì )像所有人以為的那樣，順利6a，可事與愿違，常想“��！怎么辦��？我能比得過(guò)別人嗎？”肯定有不少同學(xué)也這么想，于是才開(kāi)學(xué)的每天晚上，寢室里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨，導致學(xué)習效率極低，后來(lái)我就慢慢發(fā)現，根本沒(méi)有一點(diǎn)必要去擔憂(yōu)，去抱怨，誰(shuí)都看得見(jiàn)，學(xué)校的老師是相當負責而有水平的，有問(wèn)題不懂，我直接對老師辦公室破門(mén)而入，老師就都坐在那里解答問(wèn)題，眾所皆知，高中老師大多是不坐班的，上完課就跑，問(wèn)問(wèn)題找不到人的老師在別的學(xué)校，甚至包括四大名校也大有人在。而我們的老師每天在辦公室備課到很晚，時(shí)時(shí)刻刻有問(wèn)題就能及時(shí)找老師解決，我們大有進(jìn)步會(huì )只是時(shí)間問(wèn)題。

　　有句話(huà)說(shuō)，每個(gè)成功男人的背后都有個(gè)偉大的女人，而我要說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個(gè)明智的家長(cháng)，在高中的高壓學(xué)習下，做一個(gè)明智的家長(cháng)尤為重要：

　　首先，家長(cháng)們要提高認識：應該正確區分高初中的學(xué)習。在我國，初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試，其目的是要使大多數人過(guò)關(guān)；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府，競爭十分激烈，因此在同學(xué)們剛上高中時(shí)，家長(cháng)要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況，對同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)行正確的評估。很多家長(cháng)就是因為沒(méi)有及時(shí)認清情況，就一再加壓，加重了我們的心理負擔，衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習的興趣和信心。其次，由于面臨高考，所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強，這就要求同學(xué)們要樹(shù)立正確的學(xué)習心態(tài)，對高中學(xué)習的困難要有充分的認識。在這一方面，家長(cháng)應該積極鼓勵我們，樹(shù)立其學(xué)習的信心，還要引導我們注重對學(xué)習方法學(xué)習習慣的積極探索，提高學(xué)習效率，更要充當學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò )者，加強師生之間的聯(lián)系，充分相信老師和學(xué)校，及時(shí)了解情況，這是第二點(diǎn)。第三，家庭最好盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍，家長(cháng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng)，邊義正言辭地命令同學(xué)們去學(xué)習，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )起到反作用，就我們家來(lái)說(shuō)，學(xué)習氛圍是很濃的，我爸爸媽媽平常沒(méi)事也喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的講座之類(lèi)的。所以我認為家長(cháng)適當控制自己的娛樂(lè )方式，娛樂(lè )地點(diǎn)和娛樂(lè )時(shí)間會(huì )是非常有幫助的。

　　最后，再次表達我對家長(cháng)們的深深感謝，為人父母有難以想象的付出，所以真的謝謝你們，沒(méi)有你們影響我們，哪有我們影響世界��？

　　家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿4

尊敬的各位叔叔阿姨們：

　　大家下午好!首先，我代表x級x班的各位同學(xué)，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝各位叔叔阿姨們，能在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。下面我來(lái)做個(gè)自我介紹：我叫xx，在班上現擔任XX一職，今天就由我來(lái)作為班干部的代表發(fā)言。

　　今天我講話(huà)的主要內容是：對上半學(xué)期班上的情況做總結。

　　在對上半學(xué)期班上的情況做總結之前我先對七年級上學(xué)期的學(xué)習情況做一個(gè)小結，在上學(xué)期的期末評選中，我班xx同學(xué)獲得了紅巖好學(xué)生的的稱(chēng)號，xx，xx同學(xué)獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號，xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等共11名同學(xué)獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

　　并且通過(guò)老師努力，細心地培養及同學(xué)們對七年級上學(xué)期在學(xué)習經(jīng)驗上的總結和積累，在這學(xué)期，大多數同學(xué)都養成了自覺(jué)遵守班級紀律，自覺(jué)認真學(xué)習，積極參加校內班內組織的各種活動(dòng)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，團結互助的良好行為習慣。下面就由我來(lái)從各個(gè)方面詳細來(lái)談：

　　首先我來(lái)從學(xué)習方面做個(gè)總結：

　　上半學(xué)期，大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度良好，端正，與才進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，在各科老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了緊張，有序的學(xué)習。不懂的問(wèn)題大家私下共同討論，解決。在學(xué)習上，你追我趕，班級學(xué)習氛圍濃厚。在各科上都涌現了一些成績(jì)很好的同學(xué)，如：

　　在英語(yǔ)學(xué)科上，xx，xx，xx，xx穩坐前四名的寶座；

　　數學(xué)上，xx，xx，xx，xx等同學(xué)在前8名內競爭激烈，不分上下；

　　在語(yǔ)文學(xué)科上，xx，xx，xx，xx等同學(xué)作文經(jīng)常被視為全班范文朗讀。 xx，xx，xx，xx等多位同學(xué)在努力的學(xué)習下成績(jì)也取得了巨大的進(jìn)步。

　　在全班同學(xué)的共同努力下，我班在半期考試也取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中：xx，xx，xx，xx,xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx,xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx, xx，xx，xx，xx,xx，xx，xx，xx共x人取得了進(jìn)步。

　　第二，我再來(lái)從班級的紀律方面做個(gè)小結。

　　這學(xué)期，班級的整體表現良好，大多數同學(xué)的表現與上學(xué)期相比，有了巨大的進(jìn)步。由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一點(diǎn)名。但其中有幾個(gè)同學(xué)，我要提出來(lái)特別批評和表?yè)P。

　　表?yè)P的同學(xué)有：xx，xx，xx三個(gè)人，這三個(gè)同學(xué)在上學(xué)期都有共同的缺點(diǎn)，那就是：上課接嘴，講話(huà)和開(kāi)小差但是這學(xué)期，缺點(diǎn)基本已經(jīng)改正，雖然上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，但畢竟與上學(xué)期相比好了很多。他們這種知錯就改的品質(zhì)，是很值得肯定的，他們都說(shuō)明了只要自己有改正的決心，并且努力克制，終將改正壞毛病。

　　下面是批評的同學(xué)，批評的同學(xué)有：xx，xx，xx，xx，xx，xx這些同學(xué)都有嚴重的開(kāi)小差的情況，甚至，有時(shí)上正課都會(huì )睡覺(jué)。但是，我相信他們只要像我剛才表?yè)P的那三位同學(xué)一樣，有改正的決心，并且努力克制，也終將改正壞毛病。

　　第三，我從思想品德的情況來(lái)做個(gè)總結。

　　在通過(guò)上學(xué)期，同學(xué)們之間的相處之后，幾乎所有同學(xué)都團結互助，友好相處，熱愛(ài)集體，富有集體榮譽(yù)感。其中，xx，xx，xx同學(xué)最令我難忘：xx和xx同學(xué)都是主動(dòng)修好班上的衛生工具和為班上貢獻衛生工具；xx同學(xué)，則是為班級捐了一本辦黑板報的書(shū)，和針對班上同學(xué)扔瓶子時(shí)不把瓶子踩扁，主動(dòng)寫(xiě)了一張告示站在了教室后面；xx同學(xué)的手藝很巧，班上經(jīng)常都有同學(xué)的東西壞了，主動(dòng)讓他修，它不僅接受了，還很樂(lè )意很高興的為同學(xué)們修好。對于班內校內組織的各種活動(dòng)，同學(xué)們都勇于參加，在班級黑板報的制作上，xx，xx，xxxx，xx，xx等許多同學(xué)的積極參與，并多次取得了全校一等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　在此，我還想向各位叔叔阿姨們提出以下幾個(gè)建議：

　　1、今天， 家庭環(huán)境對學(xué)生的成績(jì)也有很大的影響作用，我希望各位叔叔阿姨們要積極配合老師的工作，，特別是在數學(xué)作業(yè)方面，盡量在每天的數學(xué)作業(yè)上簽字，這也是x老師要求的，但卻只有很少人做到。

　　2、幫助同學(xué)養成以下老師多次要求的三個(gè)學(xué)習習慣：

　　一、學(xué)習必須一絲不茍。習題做錯了，這是常有的事，重要的是要自己發(fā)現改正并分析錯誤原因的習慣。

　　二、.學(xué)習必須循序漸進(jìn)一步一步的走，實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識。不能養成平時(shí)玩，到考試才臨時(shí)報佛腳惡補也來(lái)得及的心理。

　　三、一步一步的走，實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識。要重溫習，弄懂課本知識、體會(huì )課本提供的知識方法，

　　四、讓孩子堅持每天體育鍛煉，因為不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，更能鍛煉們的.毅力，而且一個(gè)健壯的體魄才是學(xué)習本錢(qián)。

　　最后，祝愿各位家長(cháng)工作順利，身體健康。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，我相信在您們的積極的配合和支持下，我們必將“搏擊三載，凌傲眾山” ，在今后的各種的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　XX年XX月

　　家長(cháng)會(huì )班干部發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(cháng)，老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是本班班長(cháng)王金林。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表5班全體同學(xué)對各位家長(cháng)能夠從百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。時(shí)間過(guò)得好快，轉瞬間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了！在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T和同學(xué)們一起相處。半個(gè)學(xué)期里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)人多而溫馨的班級，也漸漸適應了忙碌又繁重的學(xué)習生活，我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，正如羅威爾所說(shuō)的：“幸運與不幸像把小刀，根據抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活，亦是如此，辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟！

　　我們終于從期中考試的戰場(chǎng)上逃離出來(lái)！對于期中考試的成績(jì)，我們都有些悲傷又有些心急！其實(shí)我們其中的大部分同學(xué)都盡到了自己最大的努力！但考試成績(jì)卻不是很理想！盡管如此我們仍會(huì )朝著(zhù)自己的奮斗目標努力拼搏！因為我們明白：努力不一定會(huì )有收獲！但想要有收獲必須要努力！

　　從開(kāi)學(xué)到現在，五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無(wú)論在學(xué)習成績(jì)上還是日常行為規范上，都在全年級名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(cháng)大了！在學(xué)習方面確實(shí)有不少付出。在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，五班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開(kāi)班主任賈老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。

　　語(yǔ)文老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。數學(xué)老師是一位很有耐心，也很細心的老師。英語(yǔ)老師更是一位嚴格要求，視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習，我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì)，我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。

　　班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力。值日組長(cháng)同學(xué)能夠在做好自己份內工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。

　　期中考試結束，我們贏(yíng)得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜！但我們明白贏(yíng)得的這短暫的寧靜！不是用來(lái)讓你享受而是用你這贏(yíng)來(lái)的短暫的寧靜去贏(yíng)得更多的寧靜，因為，學(xué)有寧靜而無(wú)止境！

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我相信在老師、同學(xué)、家長(cháng)的共同努力下，我們定會(huì )更加進(jìn)步。

　　最后，祝各位家長(cháng)工作順利！身體健康！

　　謝謝大家！

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