小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長(cháng)、孩子們加入我們思賢實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭!
親愛(ài)的孩子們,當你走進(jìn)思賢實(shí)驗小學(xué),你會(huì )發(fā)現:這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師,有團結熱情的同學(xué),有充滿(mǎn)活力的課堂,還有豐富有趣的活動(dòng)6767在這里,你們將快樂(lè )地學(xué)習、玩耍,幸福、健康地成長(cháng)。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛(ài)、積極殄向上”的思賢“小賢童”。
家長(cháng)朋友們,非常感謝你們一同來(lái)見(jiàn)證一年級新生的裘入學(xué)典禮。作為老師,我們萊深知孩子是家庭的希望,他ギ們的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)每一位父母墅的心。你們把這樣一群活潑可愛(ài)的孩子交給我們,我們鞣既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里,我們全體老師將用愛(ài)心、耐心和?責任心,悉心呵護您的孩子魂,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見(jiàn)證孩子的橇每一個(gè)成長(cháng)的瞬間!
“快胯樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”是今天入哇學(xué)儀式的主題,也是老師、家長(cháng)對孩子們最美好的祝愿藥。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實(shí)驗小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂(lè )、蓬勃向上地逮成長(cháng)、發(fā)展,擁有最美好的疔人生開(kāi)端。
謝謝大家!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
各位家長(cháng):
上午好!
我是一(4)班的班主任。首先,感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),這是你們對孩子的愛(ài),也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。
對于一年級新生來(lái)說(shuō),培養學(xué)生養成良好的行為習慣是非常重要的,有了良好的`行為習慣才能更好的學(xué)習,為了使您的孩子早日適應小學(xué)生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長(cháng)商討一下,向各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、生活習慣
、僮⒁庑l生,每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標簽,寫(xiě)上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。②培養孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習用具、團結同學(xué)、尊師守紀等好習慣,同時(shí)教育學(xué)生不做危險動(dòng)作,不猛跑,不亂扔東西,樹(shù)立安全意識和自我保護意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長(cháng)能以心換心,相互理解)。③家長(cháng)可以教會(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書(shū)包,遇到困難會(huì )尋求幫助,行走時(shí)不要跑、跳,會(huì )用鑰匙開(kāi)門(mén),倒開(kāi)水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準備再玩。④支持孩子參加學(xué)校里的各項活動(dòng),讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學(xué)校學(xué)習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢(qián),懂得節約。⑤體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂(lè )、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應用具,每周一升旗請提醒學(xué)生穿校服。
2、學(xué)習習慣
、俣酱俸⒆影磿r(shí)上學(xué)(早餐要吃飽吃好到學(xué)校,7:25以后7:40以前到校),要按時(shí)回家(中午回家吃飯11點(diǎn)放學(xué),下午3:10點(diǎn)放學(xué))建議您盡量讓相對固定的人來(lái)接送。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應找老師或在教室等候;希望家長(cháng)按時(shí)的接送自己的孩子;②培養孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長(cháng)每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補救;③生活上不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習用品;④放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習;⑤鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書(shū)和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書(shū)的好習慣。⑥在平時(shí)生活中注意多識字和相互交流。⑦保護好眼睛,注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢。
3、其它要求
、僬垶楹⒆觽潺R學(xué)習用品,文具盒里每天都要準備好8支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,卷筆機不需要帶學(xué)校,買(mǎi)的鉛筆不能帶橡皮頭)準備好2到3塊普通的白色繪畫(huà)橡皮,同時(shí)準備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無(wú)卡通圖案);請幫孩子的5本書(shū)和5本大小練習冊包上透明書(shū)皮。②為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,請家長(cháng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話(huà)或通過(guò)家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢(qián),請讓孩子帶來(lái),提醒他到校就把錢(qián)交給老師③病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請假。④對老師或學(xué)校有何意見(jiàn)或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。
我們老師和家長(cháng)的心情一樣,我們有著(zhù)共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長(cháng)和我們老師的共同努力,每個(gè)學(xué)生都會(huì )在黃埭中心小學(xué)健康快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝各位家長(cháng)對老師工作的支持。萬(wàn)分感謝!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng)朋友:
你們好!首先我代表本班各位老師以及你們的孩子,感謝大家的到來(lái)。今天我們歡聚一起的目的就是老師和家長(cháng)一起幫助孩子做好幼兒園與小學(xué)的銜接,順利渡過(guò)一年級新生的入學(xué)關(guān),讓孩子們在一(1)班這個(gè)大家庭里快樂(lè )地“養品德,學(xué)知識,愛(ài)閱讀,會(huì )玩耍!
一、情況介紹
首先,我先自我介紹一下,我叫xx,是一(1)班的班主任兼語(yǔ)文老師,我從教已經(jīng)xx年了,這xx年里,我帶了兩屆畢業(yè)生,經(jīng)歷過(guò)一個(gè)大循環(huán),可以說(shuō),我是和孩子們共同成長(cháng)的。
接著(zhù)讓我來(lái)介紹一下我們一(1)班,我們班有男同學(xué)23人,女同學(xué)22人,共45人,由于他們來(lái)自不同管理制度的幼兒園,剛開(kāi)始這兩周,我們老師管理起來(lái)真的比較困難,為了讓孩子更快地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習狀態(tài),開(kāi)學(xué)的第一、二周我們對學(xué)生的管教是比較嚴的,比如說(shuō)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、上課的習慣、課間的紀律等等,都提出明確的要求并經(jīng)常提醒。我們希望通過(guò)嚴格的要求和訓練,幫助孩子盡快地融入小學(xué)生活,也希望家長(cháng)能配合每一個(gè)老師的各項工作。
二、希望家長(cháng)配合學(xué)校做好的各項工作
(一)物質(zhì)準備
1、5支木鉛筆(鉛筆在家刨好)、1塊橡皮、1把尺子、一支紅筆。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。
2、開(kāi)學(xué)后發(fā)的書(shū)、本子,最好用透明即可貼包皮,而且包皮前一定寫(xiě)明班級、姓名,每天可按課程表帶課本,減輕孩子的負擔。
3、便于攜帶的水壺一個(gè)、吃飯用的毛巾及隨身攜帶紙巾。
4、睡房的床品每?jì)芍軒Щ丶仪逑匆淮巍?/p>
(二)作息和接送
出示學(xué)校的作息時(shí)間表
開(kāi)學(xué)兩周,我們的孩子基本上都能按時(shí)到校,但也有極個(gè)別學(xué)生有遲到現象。希望各位家長(cháng)能在早上7:50前送孩子到校,讓孩子早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。不要讓孩子來(lái)校吃早餐,如果有特殊情況,您可以和我說(shuō)一聲,我會(huì )安排孩子到辦公室吃,以免影響其他孩子。另外,為了讓孩子有充分的休息,最好能讓孩子在晚上9點(diǎn)半入睡,做到早睡早起。
另外,放學(xué)后,老師很多時(shí)候要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和會(huì )議,如果留孩子單獨在課室不安全,所以,考慮到孩子的安全,希望家長(cháng)盡量早點(diǎn)來(lái)接孩子回家。同時(shí)要教育孩子一定留在課室里面等家長(cháng)來(lái),不跟陌生人走。
最后,我提個(gè)小小的請求:請每天最后走的家長(cháng)把教室的窗關(guān)好,窗簾拉好,門(mén)后的總電閘關(guān)掉,并鎖好前后門(mén)。
(三)關(guān)于座位的安排
從開(kāi)學(xué)第一天起,我陸續接到多位家長(cháng)向我提出要安排孩子坐前面。對于家長(cháng)的這種要求,我非常理解,說(shuō)明家長(cháng)很緊張自己的孩子。在此,我覺(jué)得很有必要強調一下關(guān)于孩子的座位安排原則:
1、根據孩子的身高。
2、根據孩子的性格特點(diǎn)。
3、根據孩子的學(xué)習能力差異。
4、定期調整。其實(shí),老師安排座位就像下棋一樣,有時(shí)會(huì )呈現出牽一發(fā)而動(dòng)全身的現象,比如說(shuō),我動(dòng)一個(gè)孩子,就要考慮他四周?chē)沫h(huán)境對他有沒(méi)有利,要考慮很周全。而且孩子們的座位不是我一個(gè)人說(shuō)了算,是語(yǔ)數英三科老師一起商量著(zhù)來(lái)安排,這樣更有利于培養孩子的各種習慣?赡艽蠹視(huì )認為坐在前面的孩子會(huì )容易引起老師的關(guān)注,坐后面的孩子的就得不到老師的關(guān)注。其實(shí)不然,每個(gè)老師都會(huì )關(guān)注到每個(gè)孩子,再加上,我們現在的教學(xué)設備那么先進(jìn),無(wú)論從聽(tīng)覺(jué)還是視覺(jué)都能輻射到每一個(gè)孩子身上,所以,我們是不會(huì )隨便動(dòng)或是亂動(dòng)孩子們的座位的。請大家相信我們,也支持我們。
(四)在家督促孩子養成良好的學(xué)習習慣。
1、請你回家后和孩子一起協(xié)商每天放學(xué)回家后,必須先完成作業(yè)再玩,而且星期日至星期四不看電視,不玩電腦游戲。
2、給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。當孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(cháng)請不要看電視、不要打麻將也不要玩手機,可以在一旁讀書(shū)看報,以身作則。
3、協(xié)助老師指導孩子的握筆姿勢、坐姿,寫(xiě)作業(yè)的格式等等。
4、開(kāi)始培養孩子的閱讀興趣?梢宰尯⒆涌匆恍├L本故事書(shū),圖大字少,比較適合這個(gè)年齡段的孩子。
開(kāi)始的時(shí)候家長(cháng)是有點(diǎn)累,但是,你只要累一年,等你的孩子讀二年級時(shí),你就會(huì )輕松多了。因為孩子一旦養成良好的學(xué)習習慣之后,家長(cháng)就基本上不用陪孩子做作業(yè)了,孩子會(huì )主動(dòng)做完作業(yè)拿給家長(cháng)簽名。但如果你開(kāi)始的時(shí)候嫌累和怕麻煩,沒(méi)有讓孩子養成良好的學(xué)習習慣,越到高年級,孩子暴露的問(wèn)題就越多,家長(cháng)就越苦惱越辛苦。
(五)全力配合班主任老師的工作。
有人說(shuō)班主任是世界上最小的主任,我認為卻也是涉及面最廣的崗位?梢蕴拱椎卣f(shuō):我的日常工作除了完成日常的上課教學(xué)工作外,還涉及到“計生辦、防疫科、公安局、金融業(yè)”等。我經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些通知或者表格給大家,在此,我希望大家每一次都能認真閱讀并按要求做好。就拿這次收費來(lái)說(shuō)吧,通知上說(shuō)了星期三交,大家最好能在星期三8點(diǎn)半前交齊。假如有家長(cháng)交費不準時(shí)或不定時(shí),將會(huì )給我的工作帶來(lái)很多的不便。因為一二年級班主任的課特別多,每天只有一兩節空堂,如果沒(méi)收齊的話(huà),我就要提著(zhù)一大袋錢(qián)到處走,上課、聽(tīng)課帶著(zhù),分飯、吃飯提著(zhù),帶小朋友掃地和大課間提著(zhù),由于沒(méi)有收齊不能向學(xué)校結賬,甚至要提回家,還要擔心怕弄丟。有些家長(cháng)在我上課或聽(tīng)課的時(shí)候來(lái)交費,這樣也會(huì )影響孩子們上課。所以,希望大家認真閱讀每一張通知,認真填寫(xiě)每一張表格,并按時(shí)上交。以此為孩子樹(shù)立好的榜樣。
三、作業(yè)與輔導
1、收取作業(yè)信息
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我每天都會(huì )把作業(yè)發(fā)到各位的手機上及我們的QQ群里,國慶假期回來(lái)后,我們會(huì )讓孩子自己登記作業(yè),所以請家長(cháng)給孩子買(mǎi)一本“作業(yè)登記本”國慶后用。
2、輔導并檢查孩子的作業(yè),簽名監督
回到家,請家長(cháng)協(xié)助孩子完成作業(yè),然后檢查作業(yè),再簽名。檢查孩子的作業(yè)有一個(gè)好處,他寫(xiě)得好的,你表?yè)P他一下,他會(huì )越學(xué)越有勁;發(fā)現問(wèn)題,也能及時(shí)幫助孩子改正。
開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),我發(fā)現很多家長(cháng)能主動(dòng)為孩子的作業(yè)簽名,甚至寫(xiě)上對孩子的評價(jià)。這是非常好的現象。其實(shí),我們學(xué)校要求每一位家長(cháng)都要給兒女的作業(yè)簽名,目的就是要家長(cháng)每天督促和檢查孩子的認真完成作業(yè)。所以,麻煩在座各位家長(cháng)每天檢查一下孩子們的作業(yè)并在作業(yè)本簽名,共同督促孩子認真完成作業(yè)。
3、語(yǔ)文學(xué)習方面
我們一年級前半個(gè)學(xué)期主要是拼音教學(xué),采用的是人教版的教材,而后半學(xué)期主要是識字教學(xué)。由于生本教材的識字量大、方法靈活,孩子喜歡,所以后半學(xué)期的識字教學(xué),我們主要是使用生本教材。根據生本教材,一年級的識字量大概在20xx字左右,為了增加學(xué)生對字的記憶,我希望家長(cháng)晚上要陪同孩子預習第二天要學(xué)習的課文和生字,預習是有步驟的:
(1)自讀課文——圈出不會(huì )讀的字——聽(tīng)課文錄音——讀熟課文。
(2)在課文中給不會(huì )讀的生字標上拼音,并充分利用生字卡自學(xué)生字。
(3)自學(xué)完后,請在認讀生字處圈出仍然不會(huì )讀的生字,并標上拼音。
打印出來(lái)貼在孩子的書(shū)上教會(huì )孩子多讀書(shū),多讀各種課外故事書(shū),語(yǔ)文無(wú)非就是閱讀和寫(xiě)作,多閱讀的孩子理解能力好,寫(xiě)作水平提高明顯。
生本教育提倡在游戲中學(xué)習,生本教材所配套的學(xué)具,是家長(cháng)在夜晚輔導學(xué)生的好幫手。生字卡片可以玩很多種游戲(向家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹兩種游戲:斗快、接龍、找朋友),家長(cháng)晚上可以跟孩子玩,也可以和孩子一起創(chuàng )字卡游戲,這樣,不但讓孩子喜歡學(xué)習,在游戲中學(xué)到生字,還增進(jìn)了父母與孩子的感情。
四、與家長(cháng)共勉
比分數更重要的:
習慣——你的孩子愛(ài)說(shuō)、愛(ài)算、愛(ài)書(shū)籍嗎?
能力——你的孩子會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )算、會(huì )思考問(wèn)題嗎?
分數影響一時(shí),習慣、能力影響一生。
孩子入學(xué)后,作為家長(cháng)還應多與老師聯(lián)系,及時(shí)溝通了解孩子的情況,給予有效幫助。家長(cháng)一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動(dòng),讓其充分展示自我,鍛煉能力。
希望家長(cháng)能配合我們各位老師做好教育孩子的工作。另外,各位家長(cháng)對我們老師的管理或教學(xué)方法有什么建議和意見(jiàn)的,希望家長(cháng)指點(diǎn),我們會(huì )認真取舍,務(wù)求做好本班工作。謝謝大家!
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