小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了梁才學(xué)校小學(xué)部九月體育健身節的開(kāi)幕,這是對我們全體同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱,同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投入到運動(dòng)中,比一比哪班的文明禮貌好,比一比哪班的組織紀律強,比一比哪班的團隊合作優(yōu)。
為了響應健身節的開(kāi)展,這兒我向各位師生提幾點(diǎn)希望:
一、希望全體裁判員嚴格按規程操作,做到公平、公正,維護賽場(chǎng)紀律,保證賽場(chǎng)安全,讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所;
二、借健身節的開(kāi)展,倡導健康向上的生活方式,充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地,積極參加課內外體育鍛煉 ;
三、主動(dòng)參與我校舉辦的各種體育活動(dòng)和體育健身社團,做到我參與、我快樂(lè )、我健康,弘揚體育精神。
我相信,如果每個(gè)同學(xué)都能夠融入體育運動(dòng)中,提升自身身體素質(zhì),培養良好生活習慣,那么濃郁的體育鍛煉氛圍一定能溢滿(mǎn)朝氣蓬勃的梁才校園!健康的體魄一定能讓我們在未來(lái)的生活和學(xué)習中盡顯青春與活力!
老師們、同學(xué)們,讓激情在運動(dòng)中燃燒,讓生命在運動(dòng)中閃光,在課間走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)陽(yáng)光,跑起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái),營(yíng)造校園的蓬勃生機和無(wú)限精彩!
最后,預祝體育健身節取得圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)2
尊敬的老師和各位家長(cháng):
大家下午好!.
我是第七大組——老九門(mén)大組的大組長(cháng)李##,我們這個(gè)組是全班數最多的一個(gè)組了,我們組有:王##、吳##、黃##、童##、杜##、林##、石##、廖##還有我,共九個(gè)人,在家長(cháng)會(huì )上組長(cháng)的發(fā)言稿。
我們組的同學(xué),性格都比較活潑大方,無(wú)論是在課余還是在課上,做事都很積極、認真而且充滿(mǎn)熱情。今天我主要想講的其實(shí)就是習慣。我們組的學(xué)習習慣現在仍然是小學(xué)的那種方式,還沒(méi)有完全過(guò)渡到初中,但是開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)月,我也明顯的感受得到他們的進(jìn)步。
唐老師強調過(guò),我們一定要在一天中擠出一部分時(shí)間去閱讀。我們組有兩個(gè)同學(xué)就做的非常好啊,廖穎揚和杜昊睿,他們在課余時(shí)間的閱讀量非常大,比我的閱讀量要大得多。我個(gè)人認為,學(xué)習習慣很重要,習慣將會(huì )決定一個(gè)人的一生,初中是一個(gè)重要的階段,我希望我們組的八個(gè)同學(xué)跟著(zhù)我能夠改掉小學(xué)沒(méi)有改正的壞習慣,養成好習慣,只有學(xué)習成績(jì)好了,才可以將成績(jì)提高。
他們八個(gè)人其實(shí)也教會(huì )了我很多。自開(kāi)學(xué)組建大組以來(lái),我們組的同學(xué)確實(shí)有幾個(gè)方面的改變,我希望以后他們能夠越來(lái)越好,多養成好習慣,改正壞毛病。
我要講的就是這么多,謝謝大家!
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)3
敬愛(ài)的老師、家長(cháng):
大家好!首先請允許我對在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈祝賀。
在得到老師和同學(xué)們的信任后,我成為了老師的“大秘書(shū)”,能夠為老師做這些事是我最高興的事,其實(shí),我知道老師是為了鍛煉我。比如說(shuō)老師讓我寫(xiě)班級日志,是為了鍛煉我持之以恒的精神和責任心。
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,面對“耕耘”二字,我曾有過(guò)極為可笑,幼稚的想法。年幼的我認為耕耘就是在學(xué)校學(xué)習新的知識,回家完成老師的作業(yè)。從未想過(guò)耕耘就是努力,就是奮斗,就是比別人更辛苦,就是付出更多的汗水。
我知道一次小小的成功,在人生漫漫長(cháng)路中或許只是一次點(diǎn)綴罷了。我也明白,只有不斷進(jìn)取,不斷耕耘,才不會(huì )被時(shí)代所淘汰。我不會(huì )坐享其成,我會(huì )腳踏實(shí)地的,一步一腳印的去學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),做好每一件事。
總之,我沒(méi)有特殊的能力,只有靠耕耘二字,才能收獲精彩,喜悅,成功,幸福和知識。我們會(huì )一起肩并肩通過(guò)成功的繽紛之路。
最后,祝福老師及家長(cháng)身體健康,合家歡樂(lè )。
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尊敬的各位家長(cháng)您好,我想,今天是個(gè)很難得的機會(huì )我們能夠在這里共同探討孩子的教育,謝謝大家的到來(lái)。
你們的孩子通過(guò)在贛州中學(xué)兩年多的學(xué)習,已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣,在八年級階段,比較突出的問(wèn)題在于詞匯、聽(tīng)力和閱讀。我想和各位家長(cháng)分享以下幾點(diǎn)方法和經(jīng)驗,希望能對您的孩子有所幫助。
1、聽(tīng)力靠堅持
提高聽(tīng)力比較好的途徑是多聽(tīng)課本上的錄音,多聽(tīng)英文歌,多看英文原聲電影。其中,我想強調的是堅持聽(tīng)課本錄音,錄音中的詞匯、短語(yǔ)和句型都是來(lái)源于課本,都是鮮活的標準的語(yǔ)言材料,跟著(zhù)錄音去聽(tīng)去說(shuō)去寫(xiě),堅持下去,能力自然提高了。
2、閱讀靠多讀
閱讀方面,要精泛結合,各類(lèi)閱讀輔導資料,各類(lèi)報紙雜志,外文小說(shuō)都是非常好的閱讀材料。
一、多大聲朗讀,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面來(lái)刺激大腦,培養良好語(yǔ)感
二、多練閱讀題,題練得多自然能把握閱讀技巧,積累更多的詞匯,培養良好題感
3、詞匯靠積累
從七年級到現在,我和你們的孩子朝夕相處,看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步,有的成績(jì)更好了,有的更懂事了,有的更自律了,作為這些孩子們的老師,我覺(jué)得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關(guān)注自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從他們的成長(cháng)和進(jìn)步中收獲更多的喜悅和幸福。謝謝大家!
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尊敬的各位家長(cháng):
大家好!我是初一(3)班的楊?lèi),首先我代表初?3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(cháng)會(huì )的全體家長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的`嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱晳T,我們和家長(cháng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發(fā)現:我們都長(cháng)大了。
在這兩個(gè)月來(lái),我們在各科老師的教導下,明確了學(xué)習的目的,成績(jì)有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jì)都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎。
我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越校
在生活方面,江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習,九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了,謝謝大家。
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尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得總是很快。轉眼間,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學(xué)習上的伙伴,互幫互助,讓班級學(xué)習氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學(xué)團結一致,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
上周,我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程分別進(jìn)行了小測驗,開(kāi)學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jì)很好,但還一部分同學(xué)成績(jì)并不夢(mèng)想,沒(méi)有到達預期的目標?墒,不管怎樣說(shuō)這次測驗也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習,爭取在期中考試取得優(yōu)異成績(jì)。
其次,我認為閱讀是十分重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開(kāi)闊,知識更加豐富;數學(xué)閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學(xué)的興趣;英語(yǔ)閱讀是必不可少的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們愿意讀書(shū),您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書(shū)。
多謝大家!
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尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
四個(gè)多月來(lái),你們把孩子送到學(xué)校,交給了我們,我們共同努力,一起拼搏,取得了成績(jì)!現在,你們在百忙之中擠出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì ),不僅給我們帶來(lái)了勇氣,更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。
你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請相信一句話(huà):付出總有回報。只要有你們的關(guān)注,便會(huì )有孩子持續不斷的進(jìn)步!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在承翰這個(gè)新起點(diǎn)帶著(zhù)希望上路,放飛他們的夢(mèng)想! 高一是一條嶄新的起跑線(xiàn)。
三年的拼搏,誰(shuí)都可以創(chuàng )造奇跡!愿你用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。乘長(cháng)風(fēng)破千里浪,勇往直前——駛向成功的彼岸,駛向輝煌的明天!高一是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),有九門(mén)主要學(xué)科,文理兼修,學(xué)生的學(xué)習任務(wù)重。
我們每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃飯、睡覺(jué),其他時(shí)間都在辦公室。任課老師利用課余輔導學(xué)生,晚上也是要學(xué)生們下了晚修之后才下班,很多時(shí)候同學(xué)們就寢了,老師們還沒(méi)下班。
各位家長(cháng),說(shuō)句心里話(huà),學(xué)生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的,這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好的回憶。
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尊敬的各位家長(cháng):
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴(lài)和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了我們的孩子,我們的目標是一樣的,今天的家長(cháng)會(huì )我們準備以下三個(gè)內容:
1、由學(xué)校領(lǐng)導介紹我校的發(fā)展現狀,最新教育動(dòng)態(tài)。
2、向各位家長(cháng)匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。
3、我們共同探討教育孩子的問(wèn)題 。
內容:
一、班級情況分析:
我們班現有學(xué)生49人,男生23人,女生26 人,我很喜歡他們,各有特點(diǎn),個(gè)性強的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué),與孩子的相處,你們從孩子處應該知道些許吧!
咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)近半年,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來(lái)越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長(cháng),感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績(jì)進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。
我的目標為:讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問(wèn)題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對孩子的思想教育,F在很多家長(cháng)只重視孩子的學(xué)習成績(jì),孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習跟趟吧?在家里一點(diǎn)也不學(xué)習!眳s很少有家長(cháng),甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長(cháng)缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講,撒謊、偷錢(qián)、賒帳、在我班學(xué)生身上有的,要重視,家長(cháng)不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢(qián)。有了錢(qián),孩子容易出事。早晨給的早飯錢(qián),孩子吃了嗎?晚上回家了,就不用錢(qián)了,有家長(cháng)說(shuō):看見(jiàn)其他孩子在買(mǎi)吃的,于心不忍。自己的孩子沒(méi)得吃,孩子沒(méi)吃的,你可以在家里買(mǎi)好,幾十、幾百買(mǎi)了放家里。不要給錢(qián)……現在的社會(huì )到處都是競爭,將來(lái)可能競爭的比現在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì )上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。
2、培養孩子的愛(ài)心
愛(ài)自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報,就有可能將孩子培養成只知索取而不知奉獻的人。 我們現在的生活水平都比較高了,卻還是擔心孩子受苦受累,擔心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現的什么事也沒(méi)有,好像生活中沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨,總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒(méi)有能力去替父母解決一些問(wèn)題,卻應該讓孩子學(xué)著(zhù)承擔父母的喜怒哀樂(lè ),讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會(huì )促使他們學(xué)會(huì )懂得珍惜現在的生活,學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
3、讓孩子依賴(lài)自己
作為家長(cháng),您是否覺(jué)得孩子太依賴(lài)大人呢?早晨起來(lái)被子不疊,吃完了飯碗筷不刷,甚至忘了帶某種學(xué)習用具,也怪大人沒(méi)有提醒等等,諸如此類(lèi)的現象在許多家庭都司空見(jiàn)慣。所以,在調查中發(fā)現,獨生子女認為自己“有責任心”的僅占45。 9%,認為自己“做事有獨立性不依賴(lài)他人”的僅占40。 3%。也就是說(shuō),半數以上的獨生子女依賴(lài)性較強。
孩子的依賴(lài)性是從哪里來(lái)的呢?一般來(lái)說(shuō)都與父母的溺愛(ài)有關(guān),父母包辦代替越多,孩子的依賴(lài)性越強。相反,父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做,孩子的依賴(lài)性將會(huì )大為減少。 有個(gè)上小學(xué)四年級的獨生女,習慣于睡懶覺(jué)。每天早晨,她媽媽幾次催她起床,她總是不情愿地說(shuō):“再呆會(huì )兒!比绻孢t到了,她會(huì )抱怨父母不把她拽起來(lái),害得她受老師批評。父親覺(jué)得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開(kāi)始,該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩,你就懶吧,肯定沒(méi)人叫你,一切責任自己負!”父親心中有數:孩子跟父母撒嬌,在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的,豈敢總遲到?果然,第二天早晨,鬧鐘一響,女兒騰地跳下床來(lái)。從那時(shí)起至今,五六年過(guò)去了,女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時(shí)候,父母還在睡覺(jué),女兒早已經(jīng)騎車(chē)上學(xué)去了。
4、培養孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話(huà):“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”,可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng),乃至一生的幸福起著(zhù)決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!
作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè),都要養成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對錯我們來(lái)批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
干家務(wù)
這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個(gè)孩子的弱項。目前,許多孩子勞動(dòng)能力較差,生活上嚴重依賴(lài)父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實(shí),每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,而家長(cháng)大多不讓孩子做,怕孩子累著(zhù),或怕孩子干不了,認為他們中心任務(wù)是學(xué)習,其他是次要的。其實(shí),在勞動(dòng)中培養技能,在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,做點(diǎn)事,這樣才能提高能力。班級中勞動(dòng)認真的同學(xué)進(jìn)步最大。
按時(shí)作息
孩子必須有充足的睡眠時(shí)間,一是不耽誤孩子身體的生長(cháng),二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校。有的家長(cháng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習,哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們在說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為孩子的將來(lái)考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來(lái),大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢(qián),他也能揮霍一空;既使現在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦,長(cháng)大之后,他自己也會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以,希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的。錢(qián)是要掙的,但孩子更是要顧的。
教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過(guò)這樣一個(gè)廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水,深情地說(shuō):“媽?zhuān)菖菽_吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉身,發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著(zhù)熱氣的水,充滿(mǎn)自信的說(shuō):媽媽?zhuān)才菖莅!下面出示了一行字“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
這個(gè)廣告告訴我們做家長(cháng)的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來(lái)長(cháng)成什么樣的人,你現在就要做一個(gè)什么樣的人。
最后,我想說(shuō):孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來(lái),一起為孩子的健康成長(cháng)而努力吧!
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)9
尊敬的園領(lǐng)導、老師們、小朋友們、家長(cháng)朋友們:
大家上午好!在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了盼望已久的親子運動(dòng)會(huì )。我是-----班-----小朋友的----,能夠作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長(cháng)對琴濤幼兒園的領(lǐng)導和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)。 作為家長(cháng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。幼兒園里開(kāi)展的每一項活動(dòng),讓孩子們增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了能力。和所有家長(cháng)朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導和老師們對孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài),用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界,用愛(ài)心呵護著(zhù)孩子們快樂(lè )的童年。
孩子的教育是我們做家長(cháng)的這輩子經(jīng)營(yíng)的最大的事業(yè),雖然他們進(jìn)入了幼兒園,但是家庭教育我們責無(wú)旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無(wú)法取代的。我真心希望每一位家長(cháng)都能多陪孩子做做游戲,多參加類(lèi)似的親子活動(dòng),即可以鍛煉身體,又拉近了家長(cháng)與孩子間的距離。比賽的輸贏(yíng)并不是目的,快樂(lè )才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接每一天。
最后,預祝所有的老師、家長(cháng)和小朋友們,身體健康,萬(wàn)事如意!并預祝琴濤幼兒園親子運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)10
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級工作重點(diǎn):
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識,根據自己的需要增加飯,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,使用常用工具,學(xué)習簡(jiǎn)單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
5、能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談,表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū),并想象畫(huà)面以外的情節與,愛(ài)護圖書(shū)。保護區角柜物品。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )。
9、簡(jiǎn)單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現自我的機會(huì ),幫助幼兒了解,發(fā)現自己的長(cháng)處,增強自信心。(以上是社會(huì )領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和中引導幼兒學(xué)習“10”以?xún)鹊男驍,單數,雙數等
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(優(yōu)秀)11
歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我是班長(cháng)xxx。
今天的家長(cháng)會(huì )的議程是:首先介紹一些我們班級從開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況,班委的主要工作,學(xué)校的一些活動(dòng)。(此處省略N個(gè)字,說(shuō)一下把開(kāi)學(xué)來(lái)的學(xué)習情況:特別是學(xué)習狀況進(jìn)行分析,比如上課聽(tīng)講,有沒(méi)有需要點(diǎn)名批評的,作業(yè)完成情況、測驗情況等等,這個(gè)讓家長(cháng)知道自己孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況)(然后說(shuō)一些學(xué)校的活動(dòng),班級的評比什么的,讓家長(cháng)了解學(xué)校的工作)其次介紹一些我們的幾位老師:每個(gè)老師挑出特色說(shuō),如果要做ppt的話(huà)就附上這些老師的照片。
最后如果班主任發(fā)言和任課老師發(fā)言,就讓他們去說(shuō),如果他們不發(fā)言就給家長(cháng)提出配合的工作:比如及時(shí)能夠跟老師溝通,關(guān)注孩子的成長(cháng)過(guò)程,關(guān)注孩子每天的情緒,關(guān)注孩子的作業(yè)和排名等等,你希望家長(cháng)關(guān)注什么就說(shuō)什么。最后別忘記致謝,家長(cháng)來(lái)開(kāi)會(huì )不容易,要感謝他們參加家長(cháng)會(huì )。
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尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長(cháng)、孩子們加入我們思賢實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭~
親愛(ài)的孩子們,當你走進(jìn)思賢實(shí)驗小學(xué),你會(huì )發(fā)現:這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師,有團結熱情的同學(xué),有充滿(mǎn)活力的課堂,還有豐富有趣的活動(dòng)6767在這里,你們將快樂(lè )地學(xué)習、玩耍,幸福、健康地成長(cháng)。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛(ài)、積極殄向上”的思賢“小賢童”。
家長(cháng)朋友們,非常感謝你們一同來(lái)見(jiàn)證一年級新生的裘入學(xué)典禮。作為老師,我們萊深知孩子是家庭的希望,他ギ們的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)每一位父母墅的心。你們把這樣一群活潑可愛(ài)的孩子交給我們,我們鞣既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里,我們全體老師將用愛(ài)心、耐心和?責任心,悉心呵護您的孩子魂,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見(jiàn)證孩子的橇每一個(gè)成長(cháng)的瞬間~
“快胯樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”是今天入哇學(xué)儀式的主題,也是老師、家長(cháng)對孩子們最美好的祝愿藥。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實(shí)驗小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂(lè )、蓬勃向上地逮成長(cháng)、發(fā)展,擁有最美好的疔人生開(kāi)端。
謝謝大家!
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尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好!
我是高三九班的岳華聰,很榮幸能站在這里代表各位同學(xué)向各位家長(cháng)展示我們將學(xué)習進(jìn)行到底的決心,我宣誓在接下來(lái)的91天里,我們將毫不猶豫地,為了我們的夢(mèng)想,為了不辜負家長(cháng)對我們的期望,而在309班這塊充滿(mǎn)激情而又圣神的土地上,揮灑著(zhù)我們的熱血,奮斗著(zhù)我們的青春。
冰心說(shuō),成功的花兒,人們只驚羨它的美麗,當初的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨,是啊,我們今天所看到的那些成功人士,又何嘗不是從最初的奮斗開(kāi)始的呢?而如今,我和眾家長(cháng)的孩子共同坐在明亮的教室里,為了同一個(gè)夢(mèng)想,帶著(zhù)執著(zhù)的靈魂,不畏一切的艱難險阻,奔跑在漫漫的人生路上,這是何等的激動(dòng)人心!
爸,媽?zhuān)∧銈兛吹搅藛?他每天早?:00準時(shí)起床,六點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到教室,迅速地從桌上抽出英語(yǔ)書(shū),和同學(xué)們大聲地念著(zhù):I will never give up!課間十分鐘里,他從不停歇,抓緊每一分每一秒,因為他明白,他荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明白,而每當放學(xué)的鈴聲一響,他便迅速拿出放在屜子里的碗,以最快的速度沖在了向食堂的路上,他只是為了學(xué)習而在擠時(shí)間!他不會(huì )覺(jué)得這樣的日子是多么的疲憊和困倦,因為他明白,他已經(jīng)大了,也應該努力地去承擔某些責任了,那就享受無(wú)法回避的痛苦吧!
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各位家長(cháng):
大家好!
非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的,主要的內容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專(zhuān)項安全教育。
其實(shí),我堅信在座的各位家長(cháng)對孩子的安全絕對不會(huì )比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周?chē)@些安全隱患,我不得不說(shuō),我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
如果您有好的意見(jiàn)或建議,請電話(huà)或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,望家長(cháng)們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多,家長(cháng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們本著(zhù)“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來(lái),為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統的教育環(huán)境以及安全成長(cháng)的平臺,使孩子們快樂(lè )健康的成長(cháng)!
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各位家長(cháng):
上午好!
今天大家看到的這節課中的一些環(huán)節是我們一年級攀登英語(yǔ)的一些常規環(huán)節,目前我們的孩子可以做到:看和聽(tīng),聽(tīng)和復讀。那么在看和聽(tīng)的環(huán)節,要求安靜和認真的看,在聽(tīng)和復讀的環(huán)節要求孩子們大聲和流利。
其實(shí)我們的孩子都很棒,上課很積極,我相信有很多孩子回家后也認真的聽(tīng)看光盤(pán)。我之所以會(huì )讓孩子認書(shū),是因為?谑薪萄腥藛T也跟我們強調過(guò),認讀是我們孩子最缺乏也是最基礎的東西。我們的孩子明年就要步入小學(xué),那么現在開(kāi)始,我們就要讓孩子學(xué)著(zhù)適應小學(xué)課堂,以免到時(shí)候手忙腳亂,因為不適應而導致成績(jì)跟不上。我希望家長(cháng)讓孩子把聽(tīng)光盤(pán)的習慣一直堅持下去,還要學(xué)會(huì )預習。預習是一個(gè)好的學(xué)習習慣,它可以幫助孩子在上課前就明白單詞、課文的意思,這樣上課時(shí)他才不會(huì )出現聽(tīng)不懂單詞的現象。只有現在養成良好的學(xué)習習慣,將來(lái)孩子們才會(huì )學(xué)的輕松。
再次感謝家長(cháng)的配合,謝謝大家。
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