大一班上學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

　　在現在的社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的大一班上學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家晚上好！首先，感謝大家一直以來(lái)對我們班工作的支持和配合，并且在此謹代表大一班三位工作人員對大家的今天到來(lái)表示最熱烈的歡迎和感謝！ 相信有了你們對我們工作的理解、支持及對孩子成長(cháng)的關(guān)心，我們日后的工作必定會(huì )開(kāi)展得更加順利。算一算對于多數家長(cháng)來(lái)說(shuō)今天應該是我們第五次相聚了！我們是老朋友了，而我們始終不變的話(huà)題依然是我們最最親愛(ài)的孩子，大班是孩子們在幼兒園的最后一年，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一年。所以，這次家長(cháng)會(huì )的主要內容有：

　　一、班級總體情況分析;

　　班級管理人員方面有本人和盧老師、吳阿姨，而幼兒方面，本學(xué)期在原有的基礎上加入了7個(gè)留級生和兩名男孩子的插班生，班級也由原先的女孩子比較多變成了現在的男孩比女孩多的局面。班級優(yōu)點(diǎn)有：

　�。�1） 孩子的自我管理能力不斷增強，能做好力所能及的事情，如：整理書(shū)包，穿脫衣服等。

　�。�2）有為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生，如：整理玩具、管理自然角等。

　�。�3） 有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

　�。�4）喜歡參加美術(shù)、音樂(lè )等藝術(shù)活動(dòng)，藝術(shù)素養逐漸增多。

　　不足之處有：

　�。�1） 部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心，規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

　�。�2） 部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

　�。�3） 部分孩子表現欲強，傾聽(tīng)習慣差，不能堅持聽(tīng)完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　�。�4）在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢做嘗試。

　�。�5）語(yǔ)言表達能力有待提高，不能較清晰、完整地表達自己的想法。

　�。�6）女孩子之間存在著(zhù)互相攀比的情況。

　　二、保教工作方面;

　�。ㄒ唬�、班級發(fā)展總目標：

　　1、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據班級教師的特長(cháng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養。

　　2、加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養，能有自己解決問(wèn)題的能力。

　　3、教師進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教科研水平，認真備好每一節課，全身心地投入園本課程、特色教育的工作中，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。

　　4、師幼互動(dòng)創(chuàng )設適合本班的、良好的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng )設的主人，并充分利用環(huán)境，配合教學(xué)活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展品德教育，培養幼兒珍惜糧食、節約、樸素等良好品德。

　�。ǘ�）、保育工作：

　　1、本學(xué)期，我們將嚴格按照幼兒園的衛生保健要求做好班級的各項衛生保健工作，讓幼兒在一個(gè)整潔、舒適、安全的環(huán)境中成長(cháng)。

　　2、做好體弱、生病幼兒的護理工作，如：做好服藥的登記工作等。

　　3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

　　4、提高安全意識﹐培養幼兒的自救能力等。

　　5、知道保護視力﹑看書(shū)﹑繪畫(huà)要保持正確姿勢，養成良好的學(xué)習習慣。

　�。ㄈ�）、教育教學(xué)工作：

　　A、尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，制定好每月、每周、每日的教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。升入大班后孩子們都在原有的基礎上有了進(jìn)一步的提高。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　B、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

　　C、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　D、結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、冬至、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)或節日課題活動(dòng)。

　�。ㄋ模�、幼小銜接工作方面：

　　1、培養幼兒的學(xué)習能力：

　�。�1）、適當延長(cháng)集體活動(dòng)的時(shí)間;

　　大班上學(xué)期我們一節活動(dòng)是30分鐘，到了下學(xué)期我們就會(huì )適當延長(cháng)，讓孩子在心理、時(shí)間概念上有準備;

　�。�2）、養成按時(shí)完成任務(wù)的習慣;

　　如：每周布置的親子小任務(wù)，希望家長(cháng)能抽空陪孩子復習相關(guān)的內容，并認真簽閱（把情況反饋給我們），并督促孩子在星期一能及時(shí)將之帶回園，我們真誠地希望家長(cháng)們會(huì )給予重視，輔導孩子按時(shí)完成，養成一定的任務(wù)意識和時(shí)間觀(guān)念。

　�。�3）、加強閱讀能力的培養;

　　包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動(dòng)，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。當然也要依靠我們家長(cháng)的力量，在家影響孩子閱讀并與孩子進(jìn)行親子閱讀。

　�。�4）、增加識字量;

　�。�5）、養成幼兒管理學(xué)習用具的好習慣;

　　如：整理書(shū)包。

　�。�6）、養成幼兒正確看書(shū)、書(shū)寫(xiě)的好習慣;

　　2、養成幼兒良好的生活習慣：

　�。�1）、遵守幼兒園的作息時(shí)間;

　　如：引導幼兒在集體活動(dòng)中逐步保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。

　�。�2）、培養幼兒早睡早起的習慣;

　　在我們通過(guò)各種方法鼓勵孩子的時(shí)候，家長(cháng)也要積極配合，堅持提醒孩子按時(shí)來(lái)園參加晨練，提醒大家大班幼兒的早操時(shí)間為7：50分，請家長(cháng)重視，把握好這一年，使之養成早睡早起的好習慣，為入小學(xué)打基礎。

　�。�3）、培養幼兒自己的事情自己做;

　　我們將努力為幼兒提供機會(huì )，讓幼兒開(kāi)展自我服務(wù)及他人服務(wù)性的活動(dòng)，如：自己穿衣、收拾圖書(shū)和玩具、積極參加值日生活動(dòng)，希望家長(cháng)在家也能提供相應的機會(huì )，在家引導孩子穿脫衣服要學(xué)會(huì )自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，學(xué)習疊被子，用筷子獨立進(jìn)餐等。

　　3、培養幼兒的運動(dòng)能力：

　�。�1）、積極鍛煉，提高出勤;

　　積極鼓勵幼兒參加晨間鍛煉、三浴活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒的.體質(zhì)。同時(shí)希望家長(cháng)盡量不要讓孩子無(wú)故缺席，以免影響孩子的學(xué)習。如果您的孩子有什么特殊情況不來(lái)上學(xué)的，請家長(cháng)在當天8：40分前用短信或電話(huà)的形式向老師請假。另代辦公室轉告有關(guān)請假的注意事項：請家長(cháng)們見(jiàn)諒在提前一天的3：30之前請假的方能退伙食費，請假一個(gè)星期或一個(gè)月的還需以書(shū)面的形式請假。

　�。�2）、引導幼兒學(xué)習跳繩、拍球。

　　三、本學(xué)期每月的工作重點(diǎn)安排

　　9月

　　1、 新生家訪(fǎng)、學(xué)期物品發(fā)放;

　　2、 穩定情緒，常規管理;

　　3、 新學(xué)期班級、大環(huán)境環(huán)境創(chuàng )設;

　　4、 制訂各類(lèi)計劃;

　　5、 慶祝教師節;

　　6、 愛(ài)牙日教育活動(dòng);

　　7、 家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議;

　　8、 中秋節日課題;

　　10月

　　1、 慶國慶;

　　2、 家長(cháng)育兒知識講座;

　　3、 重陽(yáng)節日課題;

　　4、 參加鎮親子運動(dòng)會(huì )的準備;

　　5、 教師技能技巧比賽（唱歌）;

　　6、 家長(cháng)衛生保健測查;

　　7、 參加市的數學(xué)論文、課例評比;

　　8、 新老師的半日活動(dòng)觀(guān)摩;

　　11月

　　1、 教師教研活動(dòng);

　　2、 級組感恩節活動(dòng);

　　3、 保育員愛(ài)崗敬業(yè)的演講比賽;

　　4、 幼兒視力測查;

　　5、 幼兒自理能力比賽;

　　6、 消防演練;

　　12月

　　1、 家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng);

　　2、 幼兒體能測查;

　　3、 鎮親子運動(dòng)會(huì );

　　4、 教師工會(huì )活動(dòng);

　　1月

　　1、 慶元旦;

　　2、 學(xué)期總結工作;

　　3、 財產(chǎn)期末登記檢查;

　　四、家園互動(dòng)———請家長(cháng)對我們的教育教學(xué)工作提一些意見(jiàn)和建議。

　　感謝大家對我們工作的配合與支持，同時(shí)歡迎家長(cháng)朋友對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議�；蛘呤且恍╆P(guān)于教育的看法，請大家主動(dòng)積極的討論，讓我們共同學(xué)習，交流。如：我們馬上就會(huì )迎來(lái)11月的感恩節，您希望我們開(kāi)展什么類(lèi)型的教育活動(dòng)呢？讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)！順順利利地走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。

　　再次感謝在坐各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加本次的家長(cháng)會(huì )，你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，讓我們繼續共同攜手引導孩子們創(chuàng )造美好的明天吧！再次感謝大家！謝謝！

【大一班上學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：

大一班上學(xué)期寒假評語(yǔ)01-22

中班上期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿03-01

大班上學(xué)期家長(cháng)會(huì )配班教師發(fā)言稿（精選8篇）03-16

中班上半學(xué)期幼兒評語(yǔ)02-23

小班上學(xué)期班務(wù)總結09-11

中班上學(xué)期班務(wù)總結09-11

中班上學(xué)期班級總結09-09

大班上學(xué)期班務(wù)總結09-09

學(xué)期初家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集03-21

大一學(xué)期總結12-12