最新學(xué)校家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的最新學(xué)校家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位家長(cháng):
上午好!
首先感謝各位，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來(lái)出席我們的這次家長(cháng)座談會(huì )。這是出自各位家長(cháng)一片殷切的愛(ài)子之心，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。我代表全班所有任課教師對全體學(xué)生家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！
我們各位家長(cháng)把子女送到本學(xué)校來(lái)，這就表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學(xué)校和老師密切配合，共同教育管理。從我們家長(cháng)決定孩子到衛校讀書(shū)起，多半就樹(shù)立了一個(gè)遠大或者說(shuō)明確的目標，這個(gè)目標最終的實(shí)現需要我們大家共同努力。作為班主任老師的我，會(huì )利用這個(gè)機會(huì )，想跟家長(cháng)們多交換一下意見(jiàn)。
護理學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應用學(xué)科，臨床實(shí)習是學(xué)好該專(zhuān)業(yè)必不可少的一部分，通過(guò)臨床實(shí)習可使考生將所學(xué)理論知識綜合運用到臨床實(shí)踐中去。我們學(xué)校的實(shí)習地點(diǎn)有六個(gè)：公安縣人民醫院、中醫院。石首人民醫院、沙市二醫、三醫監利人民醫院。結合醫院和家長(cháng)對實(shí)習護士的要求，我們學(xué)校進(jìn)行了周密的安排。希望家長(cháng)和同學(xué)們服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校和醫院的各項規章制度，認真完成各項實(shí)習任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè)。
在醫院的實(shí)習時(shí)間比較長(cháng)，各科實(shí)習時(shí)間總共是40周。
作為護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，必須明確以下幾點(diǎn)：
一、明確實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，能夠加深對所學(xué)知識的理解，進(jìn)一步鞏固、提高、運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，能夠熟練地掌握基礎護理，病房管理的常見(jiàn)專(zhuān)科護理的知識和技能，并且能夠初步掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的一般防治知識，為畢業(yè)以后能夠在各級醫療機構獨立地從事護理工作或者繼續升學(xué)打下基礎。
二、實(shí)習前和實(shí)習初期要調節好心理、情緒、調養好身體。
經(jīng)過(guò)了學(xué)校兩年的艱苦學(xué)習，雖然已經(jīng)掌握了一些理論知識，但還是要到醫院去實(shí)習，到醫院后，學(xué)習的方式、扮演的角色、社會(huì )的環(huán)境都與學(xué)校有很大的差別，可能會(huì )怕自己干不好、干不了，怕病人不合作，更怕老師責備，不少同學(xué)想到這些就會(huì )緊張、害怕，情緒不穩定。所以，你們要調節好自己的情緒，對自己要有自信，相信自己的能力。要盡快地適應這個(gè)轉變，以健康的體魄，輕松、愉快的心態(tài)去迎接實(shí)習。
三、對實(shí)習生的具體要求
1、嚴格遵守醫院各項規章制度和勞動(dòng)紀律，服從醫院科室和帶教老師的領(lǐng)導和安排。
盡量提前上班和根據情況下班，值夜班時(shí)不能睡覺(jué)，注意不能指揮護士長(cháng)排班、排休息。和同學(xué)之間不能隨便調班，確實(shí)要調班，必須經(jīng)過(guò)帶教老師和護士長(cháng)的同意。要按時(shí)輪轉科室，在實(shí)習的40周時(shí)間里，要轉很多科室，組長(cháng)要多與護理部聯(lián)系，服從安排，按要求轉科，哪段時(shí)間轉到哪個(gè)科室，不能夠想在那個(gè)科室實(shí)習長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間，就自己留下來(lái)。不上班的學(xué)生不要到科室串門(mén)，不要無(wú)所是事地這個(gè)科室、那個(gè)科室轉。不能隨便帶不值班的同學(xué)到值班房睡覺(jué)。
注意請假的問(wèn)題。有病請假必須有醫院的證明。實(shí)習期間一般不準請事假，特殊情況需要請假比如實(shí)習期間有些同學(xué)家里有事，特別是實(shí)習后期找工作要面試，必須辦好手續。
2、樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，提高實(shí)習的主動(dòng)性。
在實(shí)習的過(guò)程中，必須堅持理論與實(shí)際相結合，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想；必須“謙虛、謹慎、戒驕、戒燥”，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習。不管是醫生還是護士，都應向他們學(xué)習，必須有“耐心、細致、嚴肅、認真”的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。在醫護過(guò)程中，病人的第一手資料往往是護士首先得到，因為護理人員的服務(wù)對象是人，人命關(guān)天，所以一定要實(shí)事求是，病歷記錄要如實(shí)、準確，絕不能弄虛作假。要養成耐心、細心和安心做事的良好習慣，要熟悉實(shí)習大綱和實(shí)習計劃，對實(shí)習大綱要求熟練掌握或基本掌握的項目及操作要認真訓練，對每一項操作，從用物的準備到整理都必須在帶教老師的指導下按操作規程進(jìn)行。
實(shí)習生（包括休息和值班同學(xué)）一律要積極參加醫院和學(xué)校組織的各種學(xué)習和活動(dòng)。如參加實(shí)習醫院護理部和科室帶教老師安排的理論小課、專(zhuān)題講座、審閱并評價(jià)實(shí)習的護理病歷，護理記錄或護理交班記錄等，要做好記錄。要學(xué)習和熟悉各種醫療文件的書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要規范，認真書(shū)寫(xiě)、整潔、清楚。要勤學(xué)苦練，才能學(xué)到知識。
3、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，處理好各種人際關(guān)系
要文明禮貌，對醫院的職工都叫老師。
良好的人際關(guān)系是實(shí)施護理程序的基本條件之一，包括帶教老師與護生（實(shí)習的護理學(xué)生）、醫生與護生、醫生與病人、護生與病人及護生與其他人的交際與溝通。平時(shí)不要說(shuō)三道四，不要宣揚別人的缺點(diǎn)，更不要議論他人的隱私。要正確處理各種關(guān)系。
�。�1）正確處理師生關(guān)系
要尊重帶教老師，虛心聽(tīng)從帶教老師的指導，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，熟練掌握臨床常用操作技術(shù)。對不懂或者不夠熟練的操作，必須在帶教老師的指導下進(jìn)行，防止差錯、事故發(fā)生。
�。�2）正確處理護士生與醫生的關(guān)系
在實(shí)習期間，雖然醫生不是直接帶教，但醫學(xué)知識的獲得以及病人整體化護理都少不了醫生的幫助，要多向醫生請教，向他們學(xué)習醫學(xué)知識，并配合醫生完成對病人的各種治療工作。
�。�3）正確處理護士生與病人的關(guān)系
要獲得病人信任，既要有扎實(shí)的醫學(xué)知識和操作技術(shù)，也要有良好的服務(wù)態(tài)度。
另外，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，要為病人做點(diǎn)好事，如買(mǎi)東西、取錢(qián)等。
�。�4）正確處理護生和其他人的關(guān)系。
老師、病人及其家屬批評時(shí)，對不對都不能發(fā)脾氣，批評不對時(shí)，過(guò)后再向護士長(cháng)解釋?zhuān)灰诓》颗c病人或病人家屬吵架。
4、明確護生的法律身份、加強自我保護意識
要記�。鹤约菏钦趯W(xué)習的護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只能在帶教老師的嚴格監督和指導下，按照嚴格的護理操作規程去工作，否則自己的工作將被認為是侵犯行為。在帶教老師的監督下，實(shí)習生如果發(fā)生護理差錯或事故，除本人負責外，帶教老師要負法律責任。護生如離開(kāi)帶教老師的指導，獨立進(jìn)行操作時(shí)對患者造成了損害，就應負法律責任。所以，應虛心學(xué)習，勤學(xué)苦練，注意“三查七對”，嚴格無(wú)菌操作，對引起過(guò)敏的藥物在注射前必須皮試，防止發(fā)生差錯或事故。實(shí)習過(guò)程中一旦發(fā)生差錯時(shí)，要注意處理方法：第一不要驚慌失措，盡快報告在場(chǎng)的帶教老師和護士長(cháng)，聽(tīng)候他們指揮，及時(shí)處理，作好記錄；第二承認過(guò)失要實(shí)事求是，不是自己的責任不能違心承認，也不要指責別人；第三要及時(shí)報告學(xué)校主管實(shí)習的老師，由學(xué)校和醫院一起聯(lián)合調查，妥善處理；第四當有關(guān)方面協(xié)商不能解決時(shí)，用法律手段保護自己。
5、積極參加各種有益身心的文體活動(dòng)
積極參加醫院的文體活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽（籃球賽、排球賽等），培養情操，增強體質(zhì)。
6、講究衛生
平時(shí)注意搞好科室、值班室衛生，搞好個(gè)人和宿舍衛生，預防各種疾病。實(shí)習結束時(shí)搞好宿舍衛生。工衣要在醫院洗，不要拿回宿舍。
7、注意財物和人身安全
貴重物品要放好，出入關(guān)門(mén)，外出小心，值下夜班（晚上2∶00～次日上午7∶30）時(shí)要在值班房睡覺(jué)，安全起見(jiàn)，9∶30之前要到醫院。
8、不能隨便拿科室的東西，如紙張、綿枝、注射器、藥物、止血貼等。
9、注意儀表，穿戴整齊，大方得體，文明用語(yǔ)。要注意“護士形象”，盡快進(jìn)入護士角色。穿戴服飾要注意場(chǎng)合和身份，學(xué)生的著(zhù)裝，不要穿得太緊、透、露或過(guò)于新奇艷麗，不戴金銀首飾，不濃妝。要進(jìn)行護士行為、舉止的強化訓練。你們到醫院實(shí)習，要進(jìn)行姿態(tài)訓練，并在平時(shí)工作中養成習慣，寓美學(xué)于護理實(shí)踐之中。在護理工作中，護士的良好職業(yè)形象，有利于建立護患關(guān)系，會(huì )使病人產(chǎn)生信任感，并能很好地配合各項治療和護理。
語(yǔ)言與病人的情緒息息相關(guān)，醫護人員的語(yǔ)言既能治病，又能致病，文明用語(yǔ)、微笑服務(wù)，這樣既能體現對病人的尊重，又能融洽護士與病人的關(guān)系，更好地治療疾病。
10、實(shí)習結束時(shí)，每人應把實(shí)習手冊簽字蓋章并帶回，回校后交班主任集中交教務(wù)科。
四、實(shí)習組長(cháng)的職責
實(shí)習組長(cháng)是班主任經(jīng)篩選后定下的，實(shí)習組長(cháng)責任心要強，要掌握組員的情況，關(guān)心組員的生活和身心健康，做好上傳下達的工作，經(jīng)常與班主任聯(lián)系（通訊方便），把本組人員的情況告訴班主任，如有同學(xué)不上班，什么原因，休息多長(cháng)時(shí)間等，例子：組員有病、組員不明原因不上班。組員要服從組長(cháng)的領(lǐng)導，有事要向組長(cháng)匯報。
實(shí)習結束后由學(xué)校組織畢業(yè)考試，畢業(yè)考試分操作和理論兩部分。操作考試科目《基礎護理學(xué)》；理論考試科目：《基礎護理學(xué)》、《內科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》。
護士肩負著(zhù)救死扶傷的重任，其服務(wù)質(zhì)量的高低，關(guān)系到病人安危和千家萬(wàn)戶(hù)的悲歡離合，職業(yè)道德要求護理人員要主動(dòng)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。請大家以南丁格爾為榜樣，做好護理工作。
尊敬師長(cháng)，服從指揮，刻苦耐勞，遵守紀律，無(wú)醫療差錯和事故，為了得到各醫院的好評，圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，加油吧！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！我是三年級的班主任XXX，很高興在這里見(jiàn)到你們。
首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十多名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養成材也是我們家長(cháng)和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是讓你們了解現代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。
同時(shí)也希望和家長(cháng)們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異�，F在，我趁這次難得機會(huì )就半學(xué)期來(lái)的班級工作向各位家長(cháng)匯報：
一、認識三年級各位家長(cháng)都知道三年級是一個(gè)轉折的年級，但為什么是轉折的年級各位家長(cháng)并不十分清楚。
既要教給他知識，又要培養他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(cháng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì )發(fā)現：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、謁后語(yǔ)、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著(zhù)學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績(jì)普遍偏低的主要原因。
二、匯報班級工作。我們班共有四十多名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習熱情高，作為班主任和語(yǔ)文老師，我對我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。
但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們在座的各位家長(cháng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！下面談?wù)勗诎嗉壒芾碇械木唧w做法：
三、調動(dòng)學(xué)生積極性，形成良好班風(fēng)我從抓好班風(fēng)建設開(kāi)始，依靠良好的班集體習慣，給學(xué)生創(chuàng )造逐漸克服不良習慣，使不良行為受到約束和限制的氛圍，使全班學(xué)生都能養成良好的行為規范，才能有良好的班風(fēng)。而良好的開(kāi)端，則是成功的一半。
每一天的開(kāi)始，我都把它看成是培養學(xué)生各種良好習慣的極好機會(huì )。我在班里建立獎勵制度，從學(xué)生的每天作業(yè)情況，學(xué)習習慣20分得一顆星，主要包括（上課專(zhuān)心聽(tīng)講，上課積極發(fā)言，與人合作學(xué)習、認真完成作業(yè)、積極閱讀的習慣、早上來(lái)背詩(shī)的習慣課前準備、課前預習、課后復習，等）學(xué)習習慣良好的并堅持一周，給學(xué)生加三分，較好的加二分，不太好的加一分，學(xué)生文明禮儀習慣20分得一顆星，主要包括（見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)面問(wèn)好，右行禮讓?zhuān)┲?zhù)整潔，言行文明，集會(huì )肅靜不大聲喧嘩、）給學(xué)生加三分，較好的加二分，不太好的加一分。
紀律30分得一顆星，守紀習慣主要包括（不追逐打鬧的、不遲到、不曠課的習慣）給學(xué)生加三分，較好的加二分，不太好的'加一分、衛生習慣活動(dòng)20分得一顆星，主要包括（個(gè)人衛生、教室衛生、清潔區衛生）給學(xué)生加三分，較好的加二分，不太好的加一分，學(xué)期初，學(xué)生制定個(gè)人目標，紀律情況到學(xué)生的家庭表現都作了管理，且獎勵制度寬松，基本上全班每個(gè)學(xué)生都能得到獎勵，我通過(guò)勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤表?yè)P、勤糾正，讓做得好的同學(xué)有光榮感，讓做得不好的同學(xué)以前者為目標，不懈追求，從而激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，人人都不甘落后，認真完成作業(yè)；課堂上學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，氣氛十分活躍；課間，學(xué)生能做有益的游戲，踢毽子、跳繩，不追逐打鬧，形成遵守紀律、團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。為增強班集體的凝聚力，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己是班級的一份子，我讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班集體的管理，如要舉行一些活動(dòng)，班上要實(shí)行一項新的管理制度等，我都會(huì )在班上向學(xué)生宣布，并征求他們的意見(jiàn)，不管是誰(shuí)提的建議，只要是好的就采納，從而提高要求自己了，管理同學(xué)。
良好的班風(fēng)激發(fā)了學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感，有利于促使每個(gè)學(xué)生對自己的行為進(jìn)行自我約束。
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。
盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì )爭先恐后的去抬；誰(shuí)忘了帶東西，準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他；誰(shuí)生病了，準會(huì )有幾個(gè)同學(xué)去看看；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現的千差萬(wàn)別。
全班四十多名同學(xué)，學(xué)習很好的約30人，較好的約5人，一般的約4人，較不理想的約5人。
�。�1）表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。
�。�2）表?yè)P聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。
�。�3）書(shū)寫(xiě)認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。
�。�4）學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外）分析差的原因：個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完；有的常忘記做：部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，有的學(xué)生寫(xiě)字沒(méi)有。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
首先，歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，也向各位家長(cháng)表示歉意，因為要參加一個(gè)重要的會(huì )議，不能請假，只能請鄒老師替我向大家說(shuō)聲對不起。
和各位家長(cháng)相處了一年半，因為孩子，我們已從陌生人成為了朋友；但仍有部分家長(cháng)我對不上號，這是我工作的疏忽，我會(huì )在這學(xué)期中和家長(cháng)們充分地交流，以便更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四年級升五年級時(shí)，我班數學(xué)成績(jì)在全片八個(gè)班中名列第二，可是就在上學(xué)期的考試中，我班成績(jì)成了倒數第二，雖然和前面的班級均分只有零點(diǎn)幾的差別，但名次畢竟是下來(lái)了。假期里，我進(jìn)行了深刻的反思，有兩方面的原因：
1.由于工作崗位變換而帶來(lái)的不適應，對學(xué)生的管理特別是后進(jìn)生輔導不到位。
2.部分學(xué)生視力下降，出于面子上課看不清黑板也不告訴老師，這樣的學(xué)生據我調查班上有近十個(gè)，請家長(cháng)及時(shí)給孩子配眼鏡。有的孩子已經(jīng)配了眼鏡卻總忘記帶到學(xué)校。
本學(xué)期打算：
1.課堂上對學(xué)生，特別是后進(jìn)生多提問(wèn)，多輔導，根據孩子的發(fā)言情況加星以作鼓勵。
2.本學(xué)期不給學(xué)生推薦任何教輔用書(shū)，請家長(cháng)根據自己孩子的學(xué)習情況自行選購教輔，如果學(xué)生在家能夠完成，第二天我將給學(xué)生加星，如果家長(cháng)能夠批改，我將給家長(cháng)加星。
3.加強與家長(cháng)的聯(lián)系，我將每天針對課堂學(xué)習情況、課堂表現和作業(yè)完成及訂正情況給部分家長(cháng)發(fā)短信，希望您能根據短信的要求給孩子適當的鼓勵和提醒或監督，如果在時(shí)間允許的情況下，您能給以回復，哪怕是“好的、知道了”等簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，讓我了解到您收到了信息，我將第二天在家長(cháng)奪星榜上給您加星。小小的一顆星，包含了您對孩子的重視，會(huì )給孩子帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也是對我工作的大力支持，這兩周內已經(jīng)有家長(cháng)回復了，在此特別感謝陶富元家長(cháng)、楊晨昊家長(cháng)、張裕鑫家伙、王曉雨家長(cháng)、王子航家長(cháng)等在家輔導孩子學(xué)習并鼓勵孩子完成課外學(xué)習的家長(cháng)們。
開(kāi)學(xué)兩周了，學(xué)生們的表現都很好，特別是張裕鑫、陶富元、曹陽(yáng)三位同學(xué)紀律上有很大的改觀(guān)。曹陽(yáng)、王欣、張潔、胥興祥幾位同學(xué)學(xué)習的積極性很高，課堂發(fā)言積極，作業(yè)完成較好，當然也有幾個(gè)同學(xué)表現得不讓人滿(mǎn)意，朱明上課多次提醒后還總走神，楊晨昊、許寧課堂上也時(shí)常管不住自己，陶富元和王曉雨兩周來(lái)作業(yè)拖欠情況嚴重，每天都需要老師盯著(zhù)，徐珂和芮睿的家庭作業(yè)不是少寫(xiě)就是不按要求完成。
每位家長(cháng)桌上應該有學(xué)生的補充習題和評價(jià)手冊、兩本作業(yè)本，一張試卷。試卷的成績(jì)和我發(fā)的成績(jì)有點(diǎn)出入，因為考試是請其他老師監考，應用題的第二題她改題了，所以不算學(xué)生做錯。
這次，我班41人參加考試，均分為86.5分，三個(gè)100分，90分以上共有24人，80~89分有8人，70~79分有3人，60~69分有5人，一個(gè)不及格，51.5分，進(jìn)步比較大的是曹陽(yáng)、胥興祥、葛蘇婉。這次測試成績(jì)在年級中排名第一。
通過(guò)這次測試，可以看出我們班的孩子是很有潛力的，只要通過(guò)老師和家長(cháng)的共同配合，我相信在五年級結束時(shí)，他們都能交上一份合格的答卷。
再次為我的缺席向各位家長(cháng)表示歉意，同時(shí)也再次感謝各位家長(cháng)對我工作的支持和配合。
謝謝！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
今天各位家長(cháng)朋友們都能坐在一起，參加孩子們的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明我們每位家長(cháng)都是關(guān)心自己的孩子，希望孩子能夠學(xué)到知識，將來(lái)有所作為；學(xué)校也正因為關(guān)心孩子們，希望他們能更優(yōu)秀，為此我們坐在了一起，討論關(guān)于教育孩子的方式、方法，今天就關(guān)于教育孩子的問(wèn)題和大家共同探討。在此感謝老師給我們這次機會(huì )，以下是我個(gè)人及家庭對孩子教育的幾點(diǎn)建議和心得，希望和大家共同分享。
首先，我發(fā)現孩子們成長(cháng)都特別快，記得在孩子一年級時(shí)，對孩子的教育有時(shí)還可以用強硬的方式，但是現在不行；如果用強硬的方式教育、輔導時(shí)，他會(huì )提出反駁，他們已經(jīng)有了自己的判斷能力，有了對事情的自我評判。當我們指出孩子錯誤的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)你也這樣，或者是誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)也這樣，所以我覺(jué)得讓孩子有個(gè)好的榜樣特別重要。
榜樣，我認為父母是和孩子在一起時(shí)間最長(cháng)，他看到除學(xué)習以外其他事情最多的也是父母的所作所為，孩子們的模仿能力都很強，因此孩子們最好的榜樣就是我們這些家長(cháng)；孩子們的可塑性強，父母的一舉一動(dòng)、各種行為，孩子們都會(huì )去效仿，好的行為孩子們學(xué)起來(lái)相對較慢，但是壞的行為他們一學(xué)就會(huì )。時(shí)間久了，孩子們對這種不良行為成為習慣，想要改掉這些從小就學(xué)來(lái)的習慣，我想比教育孩子更困難。年幼的孩子缺少辨別是非的能力，他們是無(wú)意識的模仿父母的行為。當他們把不良行為效仿后，我們在管教時(shí)他就會(huì )說(shuō)，你們都能這樣我為什么不能。所以作為父母，在家庭生活過(guò)程中一定要注意自己的言行舉止，給孩子們做個(gè)好榜樣。
當今社會(huì )最發(fā)達、普及的就是電子產(chǎn)品，我們每個(gè)家庭都有這樣那樣的，手機、電腦、游戲機等。我在和孩子一起時(shí)發(fā)現他對這些是非常感興趣，比起書(shū)本的學(xué)習，那可是沒(méi)法比，孩子們對這些的操作幾乎都不需要教。他們渴望擁有這些，我發(fā)現你只要讓他玩一次，第二天他就會(huì )想起要玩�，F在的智能手機我們每位家長(cháng)都有，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們最好不要玩手機；在你玩手機時(shí)，他也應該在想，我是不是也可以玩，甚至大腦中根本沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的想法，一心只想手機，這樣孩子能寫(xiě)好作業(yè)么？寫(xiě)過(guò)的作業(yè)也是一片空白，這個(gè)問(wèn)題也是我在教育孩子時(shí)犯過(guò)的錯。
對孩子的學(xué)習教育往往會(huì )面臨失敗的教育，有時(shí)對孩子輔導，他總會(huì )瞪著(zhù)眼睛看你，然而就是不能在作業(yè)本上完成，你就會(huì )覺(jué)得孩子怎么這么笨，我這么用心的教導，你怎么就不會(huì )；就因為這樣，我們往往會(huì )因為失敗教育而產(chǎn)生暴躁、訓斥、甚至會(huì )對孩子動(dòng)手，我們在訓斥、打過(guò)孩子后，我們的心情能好么？我是不會(huì )，看到自己的孩子蜷縮著(zhù)、十分無(wú)助、默默哭泣的時(shí)候，我們都會(huì )心疼，我們應該想一想，一個(gè)在智力和體力上遠遠不能和我們對抗的孩子，僅僅因為學(xué)習就要承受心理和肉體的壓力，而這個(gè)孩子他是自己的寶貝、自己的唯一，此時(shí)的憐惜、悔恨、心疼，大家都應該能體會(huì )、感覺(jué)到。對于這樣的問(wèn)題，我個(gè)人認為是家長(cháng)的失敗，所以我們不要把家長(cháng)的失敗加到孩子身上，讓孩子來(lái)承受，他們還在發(fā)育、成長(cháng)，更需要一個(gè)良好的心理和成長(cháng)環(huán)境。因此在教育孩子時(shí)我會(huì )盡量控制自己的情緒。
對于看圖寫(xiě)話(huà)，孩子寫(xiě)起來(lái)就比較吃力，他不是不理解圖中內容，你讓他說(shuō)他可以說(shuō)很長(cháng)一段，而且說(shuō)得繪聲繪色，但是一讓他寫(xiě)，可就半天不能下筆，等過(guò)一會(huì )再看，還是白紙一張；如果是看圖說(shuō)話(huà)他會(huì )很出色，但是我們不能改變學(xué)校對孩子的教育傳統，我們還是要耐心輔導、指導。對孩子的教育，我們一定會(huì )堅持、更要耐心。就像人的身高一樣，發(fā)育有早晚，孩子的轉變也是隨時(shí)可能的；有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”，這是遺憾，因此我在對孩子的教育不能讓孩子放任自由，這樣相當于放棄。
今年由于工作原因，在家陪孩子的時(shí)間很少，關(guān)于對孩子的教育我個(gè)人就以上幾點(diǎn)，希望和各位家長(cháng)共同分享，共同教育好我們的未來(lái)。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
首先感謝各位家長(cháng)按時(shí)來(lái)到，參加開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )。
現在的教育已經(jīng)不再是學(xué)校自己辦教育，他需要社會(huì )、家長(cháng)的支持才能辦出優(yōu)質(zhì)教育。今天我將如何辦學(xué)，走什么樣的教育方向，家長(cháng)應該怎樣做等方面給大家進(jìn)行一下交流。
一、把學(xué)校辦成孩子們成長(cháng)的樂(lè )園
學(xué)校以“書(shū)香啟智、幸福人生”作為辦學(xué)理念，以“書(shū)香校園、人文課堂、涵養教師、儒雅學(xué)生”作為辦學(xué)宗旨，以“書(shū)香校園悅讀人生”作為辦學(xué)特色，努力打造書(shū)香文化品牌。將學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)一手漂亮字、學(xué)會(huì )說(shuō)一口標準普通話(huà)、學(xué)會(huì )打乒乓球、學(xué)會(huì )下圍棋、學(xué)會(huì )吹豎笛五項技能作為學(xué)生的發(fā)展目標。今年開(kāi)發(fā)學(xué)校故事課程，采用走班制讓1—5年級的學(xué)生每周四下午第二節課以后參與學(xué)校的社團活動(dòng)。有軍樂(lè )隊、舞蹈隊、書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、經(jīng)典誦讀、花樣籃球等社團活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展感恩節、體育節、藝術(shù)科技節、讀書(shū)節等節日活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中得到鍛煉。
學(xué)校規范學(xué)生的每日流程，除了國家課程以外，學(xué)校又開(kāi)設圍棋課、乒乓球課、毛筆書(shū)法課、豎笛課。學(xué)校將籃球作為學(xué)生課下鍛煉身體的主要運動(dòng)，學(xué)生每天上午做籃球操，下午進(jìn)行自主特色體育活動(dòng)。
對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣的規范，從坐、立、行、走開(kāi)始、對學(xué)生完成“培養素質(zhì)”“培養氣質(zhì)”的任務(wù)。培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)自信，勇于創(chuàng )新；身心健康，善于學(xué)習；自律自強、善于合作；尊老愛(ài)幼、樂(lè )于奉獻。熱愛(ài)讀書(shū)、擁有夢(mèng)想。學(xué)校推行全校師生必做三件事：每天讀書(shū)30分鐘、每天運動(dòng)30分鐘，日行一善。培養學(xué)生成為一個(gè)個(gè)小紳士和小淑女。
二、打造在自主高效的課堂
為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，學(xué)校推行高效課堂模式為學(xué)生營(yíng)造一種自主、互助的學(xué)習氛圍。通過(guò)學(xué)生當小主持人、學(xué)生當老師、小組合作學(xué)習等活動(dòng)，讓課堂成為培養學(xué)生口語(yǔ)表達、創(chuàng )新思維、動(dòng)手操作能力、正確的情感價(jià)值觀(guān)的樂(lè )園。課堂不能再是以往的教師的一言堂，請家長(cháng)進(jìn)行監督。
三、立足學(xué)校實(shí)際辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的教育
我們大家都知道，我們學(xué)校地處宋官屯鎮最偏遠的地方，是辦學(xué)條件最差、學(xué)生最少的地方，學(xué)校的校舍等硬件條件，由于學(xué)校教育資金缺少，是我們不能馬上改變的�？墒俏覀兡軌蚋淖兊氖抢蠋焸儗⒆拥呢熑涡�、培養學(xué)生的全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念，讓孩子們雖然身處偏遠地區，依然可以有一種不服輸、勇往直前、敢為人先的氣魄，讓孩子們接受特色教育，讓孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入初中，是我們能夠做到的，而且是必須要做到的。
我們有一個(gè)目標，要在全開(kāi)發(fā)區28所小學(xué)各項比賽和考核中必須勇?tīng)幥拔�，我們有追求卓越的理想�?/p>
現在學(xué)校共有教師教師23人，全部達到專(zhuān)科學(xué)歷，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，研究生一名、學(xué)校在近兩年的時(shí)間里，學(xué)校不斷諸如新鮮血液，先后有四位大學(xué)生加入我們的服務(wù)大隊，他們高學(xué)歷、有能力、有精力。
學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師2名、音樂(lè )老師1名、體育老師1名。馬上上級部門(mén)會(huì )為我校配齊專(zhuān)業(yè)的音、體、美老師，讓孩子完全接受專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)教育。
四、家長(cháng)要做學(xué)校發(fā)展的同盟軍
在座的各位家長(cháng)大多數是非常支持學(xué)校的教育的，能夠站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，能夠站在孩子發(fā)展的角度去支持學(xué)校的教育。以往，有好多家長(cháng)非常支持學(xué)校的教育我不再一一提起。此刻，我特別提出一位家長(cháng)的名字是一年級新生費xx的爸爸費xx同志，今天為一年級的孩子們免費安裝了一臺空調。
我知道向像費xx的爸爸這樣熱愛(ài)教育、支持教育的家長(cháng)還有好多。當然支持教育不僅僅停留在資助學(xué)校上。
對學(xué)校獻言獻策是支持、做學(xué)校的家長(cháng)義工是支持、為孩子們開(kāi)設家長(cháng)課堂是支持、理解學(xué)校的每一項工作是支持，懂得理解老師的辛苦是支持。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，老師們每天真得很辛苦，備課、批改作業(yè)、上課、每周進(jìn)行校本培訓、講公開(kāi)課、讀書(shū)等等一系列的活再加上學(xué)校里的各種活動(dòng)，老師們每天忙得不可開(kāi)交。老師們經(jīng)常對我說(shuō)，本身老師們干得就是良心買(mǎi)賣(mài)，咱得盡自己做大的努力，把孩子們教好，要不咱對不起咱的兄弟爺們們，回到村里不好交代。
我再談一下我，我從xx小學(xué)來(lái)到xx小學(xué)，我的辦學(xué)理想處處以德開(kāi)為標桿，爭取段莊盡快向德開(kāi)靠攏，將兩校之間的差距縮小。我天天想的是怎樣改變學(xué)校面貌，怎樣提高師生的精氣神，讓孩子雖然身處農村，可孩子們的氣質(zhì)要向城市的孩子們靠攏。所以我經(jīng)常讀書(shū)、看報經(jīng)常將一些先進(jìn)的辦學(xué)理念和各種豐富多彩的活動(dòng)融入到辦學(xué)當中。
我每日做的是要看到讓每一個(gè)師生，每一天都在進(jìn)步。提高和提升學(xué)生的氣質(zhì)的做好做法就是每天讀書(shū)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)豐富自己的頭腦，通過(guò)讀書(shū)浸潤孩子的心靈。
開(kāi)學(xué)第一天，我到學(xué)前班去。我們孩子們，你們家里故事書(shū)嗎？你再家里爸爸媽媽給你講故事嗎？幾個(gè)孩子，一臉的茫然，看來(lái)他們家里沒(méi)有課外書(shū)，或者很少。在此，我建議大家，在今后的日子里，帶孩子們多去圖書(shū)館、多去新華書(shū)店轉一轉。每學(xué)期為孩子買(mǎi)幾本書(shū)，同時(shí)每天和孩子共同讀一會(huì )書(shū)。
談到給孩子買(mǎi)書(shū)，給孩子們買(mǎi)籃球鍛煉身體、給孩子買(mǎi)課外輔導書(shū)有的家長(cháng)可能不理解，總感覺(jué)沒(méi)必要。我在此聲明學(xué)校里倡議購買(mǎi)的各種資料和器械完全靠自愿。但請各位家長(cháng)注意，我們學(xué)校的每一項工作，都是本著(zhù)為為孩子的發(fā)展著(zhù)想的。
讓我們老師不能理解的還有很多，諸如因為一點(diǎn)點(diǎn)不明白的事情就打12345，諸如，因為孩子自身的問(wèn)題產(chǎn)生的問(wèn)題，不和學(xué)校進(jìn)行溝通就向上級反映，給學(xué)校造成一些不良影響。還有有些家長(cháng)一位自己工作太忙，將教育孩子的責任推到老師身上，自己對孩子的教育不聞不問(wèn)，甚至對于老師找來(lái)談話(huà)牢騷滿(mǎn)腹，更有甚者，感覺(jué)今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )有什么用，又耽誤我掙錢(qián)啦！
我告訴大家，越發(fā)達的地方時(shí)一個(gè)出人才越多的地方，是家長(cháng)支持教育力度最大的地方。一個(gè)支持教育的家族是出人才最多的家族。同樣你想讓自己的孩子比自己更強嗎？那就請從現在開(kāi)始每天拿出10多分鐘和孩子交流一下吧。為孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境。
今天，我會(huì )讓各位班主任將我的電話(huà)號碼和電子郵箱向各位家長(cháng)公布，大家有什么不明白的地方可以直接向我反映。我們會(huì )在大家的監督下辦學(xué)。
今天我們因為一個(gè)目標，坐在一起，我們是學(xué)校發(fā)展的同盟軍。為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子的美好未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同辦學(xué)，把段莊小學(xué)建設的越來(lái)越好。
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