高二家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿范文
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高二家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
高二家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高二的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
我的發(fā)言到此為止，謝謝大家！
高二家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2
親愛(ài)的xxx班家長(cháng)朋友們：
你們好！
由于學(xué)校的文理分科，現在由我擔任xxx班的班主任。我的名字——xxx。剛接手新的'班級，不論是孩子與我還是家長(cháng)與我，都需要一個(gè)磨合期，我會(huì )盡全力去縮短這一時(shí)期所需的時(shí)間。
我們班是理科實(shí)驗班，初入這個(gè)班級的同學(xué)們，都可能會(huì )有多多少少的不適應，與原來(lái)的班級管理風(fēng)格不同，與原來(lái)的老師授課方式不一樣。但是通過(guò)這幾天的學(xué)習和生活我發(fā)現我們一班的孩子們適應的很快，無(wú)論從跑操、內務(wù)還是課堂紀律及聽(tīng)課狀態(tài)，同學(xué)們的表現越來(lái)越好了，我有耐心也有信心把一班的孩子們帶到最好。
這個(gè)班級的孩子們大致分為三類(lèi)：第一類(lèi)是頭腦聰明，老師一點(diǎn)就透，他們是課堂上的活躍分子，缺點(diǎn)是但是學(xué)習上不踏實(shí)易浮躁，容易犯低級錯誤。第二類(lèi)是學(xué)習比較踏實(shí)，認真仔細，做事有條理，缺點(diǎn)是缺乏一定的自信，壓力比較大，第三類(lèi)是受心理影響比較大，由于心態(tài)的原因成績(jì)忽上忽下，他們潛能都非常大，只要能調整好自己的心態(tài)就能成為班級的佼佼者。
其實(shí)咱們班孩子總體來(lái)說(shuō)都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是班里強手如林，每個(gè)同學(xué)必須付出，做別人做不到的事情，才能在班級中乃至學(xué)校中脫穎而出。
孩子們的成長(cháng)在學(xué)�？课�、靠我們的老師們，在家靠家長(cháng)，孩子們的成功需要我們老師們和家長(cháng)朋友們共同配合。我用一個(gè)最簡(jiǎn)單的比喻來(lái)形容孩子們、家長(cháng)和老師三者的關(guān)系。孩子們好像池塘里的魚(yú)兒，家長(cháng)好比養魚(yú)的人，老師好似廚師。如何將魚(yú)做成一道讓客人滿(mǎn)意的菜?這就需要養魚(yú)人精心地飼養以求魚(yú)肉肥美，和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全。由此可見(jiàn)，孩子們要想成為適應社會(huì )的佼佼者，離不開(kāi)家長(cháng)和老師。
在學(xué)校，孩子們在逐步適應一班的節奏，老師們也在盡力與同學(xué)們溝通、交流幫助孩子們適應一班。在家里，請各位家長(cháng)朋友們在放假期間去引導孩子們讓他們頂住壓力、適應環(huán)境，融入一班，并督促學(xué)生孩子們靜心學(xué)習，希望在今后的工作中，希望并歡迎各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，作為家長(cháng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責任。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通，及時(shí)解決，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，我會(huì )用最有效的行動(dòng)為每位學(xué)生做最實(shí)際的事，為了學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)而努力！讓我們共同努力！
我的發(fā)言到此為止，謝謝大家！
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