小學(xué)國旗下的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)國旗下的發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)國旗下的發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
同學(xué)們，再過(guò)三天，也就是本周四，美國將迎來(lái)一個(gè)古老的節日感恩節。每逢感恩節，美國人民舉國上下熱鬧非凡。他們紛紛前往教堂感恩祈禱，感謝已經(jīng)擁有和即將得到的一切。感恩節是美國的，但感恩卻不分國度。感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
感激生養你的人，因為他們給你生命，伴你成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧我們還要做的，是把感恩之心化為感恩之行。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費，不亂花錢(qián)；讓我們回報老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導；讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔，和諧的校園；讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害；讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)本周四，三年級的同學(xué)們將舉行主題為分享感恩 夢(mèng)想的10歲成長(cháng)儀式，他們將請來(lái)自己的爸爸媽媽?zhuān)蛶熼L(cháng)一起見(jiàn)證他們的成長(cháng)，通過(guò)快樂(lè )分享來(lái)學(xué)會(huì )感恩，懷揣夢(mèng)想，感悟生命的精彩。
當然，我們能做的不僅僅是這些，但只要我們行動(dòng)起來(lái)，懷揣一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現世界更加美好！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是石家莊外國語(yǔ)教育集團小學(xué)部四（4）班的云浩雯，我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣養的好，終身受其益，習慣養不好，終身受其累�！� 可見(jiàn)，習慣的好壞對人的一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，習慣更是尤為重要。從小養成好的習慣，懂得文明禮儀，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。陽(yáng)春三月，是萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的美好季節，也是同學(xué)們養成好習慣、增長(cháng)新知識的最佳時(shí)節。我們學(xué)校非常重視學(xué)生習慣的培養，本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們精心編寫(xiě)了25個(gè)好習慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學(xué)們，在日常學(xué)習和生活中，我們一定要養成一些好的習慣。例如：
1、我們要做文明的小學(xué)生，要舉止文明：見(jiàn)到老師，駐足問(wèn)好。遇見(jiàn)同學(xué)，相互示意。參加升旗，儀表整潔，列隊行禮，莊嚴肅立，上課前夕，做好準備，無(wú)關(guān)書(shū)本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2、在學(xué)習上我們要制定計劃：行動(dòng)前，定計劃。中年級，始嘗試。作業(yè)時(shí)，難與易。定時(shí)間，巧分配。大小事，有計劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標，措施細。
3、在生活中我們要熱愛(ài)勞動(dòng)：分擔家務(wù)，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個(gè)人衣襪，隨換隨洗。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)！讓我們從現在做起，從今天做起，養成文明的行為習慣，培養健康的生活習慣，形成良好的學(xué)習習慣，做一名文明守紀、優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的內容是：靜下心來(lái)，才能學(xué)得更好。
同學(xué)們，大家每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校就是來(lái)學(xué)習的，但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習效率提高？學(xué)得更好嗎？很重要的一點(diǎn)，那就是必須要靜下心來(lái)。
靜，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書(shū)香，一樽甘醇的美酒。 淡泊以明志，寧靜以致遠。說(shuō)的就是只有在心靜的狀態(tài)下，才有可能達到遠大目標。
古人云：才須學(xué)也，學(xué)須靜也。 學(xué)習需要靜心，如果說(shuō)學(xué)習的精深在于學(xué)以致用，舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節。這就要求大家能靜下心來(lái)思索，把學(xué)過(guò)的知識融會(huì )貫通起來(lái)，否則只能是不求甚解，囫圇吞棗地學(xué)，再勤奮、再努力也變成了徒勞無(wú)功。
有些同學(xué)上課精力不集中，滿(mǎn)腦子想的是課堂外的東西，做題時(shí)馬馬虎虎，不認真；有些同學(xué)很努力，整天埋在書(shū)中，可是效率不高，成績(jì)總是提不起來(lái)，為什么？很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習的獨立性和一種平心靜氣的學(xué)習狀態(tài)。
有了靜心思考，我們還應學(xué)會(huì )靜心傾聽(tīng)�，F在很多學(xué)生都不太會(huì )傾聽(tīng)。老師上課的時(shí)候他沒(méi)有靜心傾聽(tīng)，不等老師說(shuō)完就急著(zhù)插嘴、發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。對老師說(shuō)的話(huà)只能一知半解。而當其他同學(xué)發(fā)言或讀書(shū)時(shí)，他又不愿意靜心傾聽(tīng)，不認真思考。往往就出現做小動(dòng)作，講廢話(huà)，或者什么都不做。這樣，課堂的效果可想而知。
因此，去浮躁生靜氣對我們來(lái)說(shuō)是非常重要！要靜心，就要做到上課時(shí)聚精會(huì )神，心無(wú)雜念；看書(shū)自習時(shí)，全神貫注， 做到兩耳不聞窗外事。要靜心，就不要把學(xué)習以外的事想得太多，因為腦中的東西裝太多了就會(huì )變得繁雜，讓人心煩意亂，無(wú)法正常思考。如果你心情十分煩躁，無(wú)法平靜，我建議你不妨到操場(chǎng)走走，或找一個(gè)安靜的地方坐坐，又或者你也可以練練書(shū)法。書(shū)法可以讓人們在繁忙中放松身心，幫你營(yíng)造一個(gè)靜的世界。
所謂 心靜自然涼 ，心靜下來(lái)了，才有足夠的精力去學(xué)習；心靜下來(lái)了，才會(huì )漸漸發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣；心靜下來(lái)了，才能在面對外界投來(lái)的垃圾污物時(shí)，做到心如止水，纖塵不染。不僅如此，靜心對我們的品行修養也大有益處。諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎 ――靜以修身，儉以養德。
我也想說(shuō)一句話(huà)來(lái)作為今天國旗下講話(huà)的結尾：靜心學(xué)習，以成大器！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣，做合格的`小學(xué)生》。
一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮中心學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊員們，行動(dòng)起來(lái)吧！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；宿舍內務(wù)，規范整理；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，不打架不罵人，不在校園內追逐打鬧……嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六2班的涂夢(mèng)婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。今天我演講的題目是《養成良好的習慣，從小事做起》。
我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是學(xué)生的學(xué)習應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
新學(xué)期，新校園，我們如何做文明學(xué)生，才能展現出我們二小學(xué)子的新風(fēng)采呢？美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！蔽覈�(zhù)名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！� 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有這樣，才能養成良好的習慣，做一個(gè)文明的學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話(huà)：“離文明有多遠，離成功就有多遠�！弊屛覀內Ｉ舷聰y起手來(lái)，在校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學(xué)生，處處展現二小風(fēng)采，塑造我們二小高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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