在六年級學(xué)生表彰會(huì )上發(fā)言稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在六年級學(xué)生表彰會(huì )上發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的學(xué)生xxx。
今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業(yè)生，我覺(jué)得擁有科學(xué)的`學(xué)習方法很重要，好的學(xué)習方法就像學(xué)習的指南針，指引我們走向成功。我們的學(xué)習方法越科學(xué)，我們的學(xué)習能力就越強，就如同給我們的理想插上翅膀。
許多高考的狀元在記者問(wèn)他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r(shí)，他們都會(huì )說(shuō)，只要上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題，有人覺(jué)得這很簡(jiǎn)單。是的，一次兩次很簡(jiǎn)單，可是又有多少人能永遠的做下去呢？有人說(shuō)，只要多做題就能考好，可是我覺(jué)得，如果上課不認真聽(tīng)講，怎么能把題做準確呢？所以，我們要想學(xué)習好，一定要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)。另外，還要做好預習和復習。
從上學(xué)期以來(lái)，我們班組織了幫教小組，這是一個(gè)好學(xué)生幫助學(xué)困生的義務(wù)活動(dòng)。我是一名小老師，我幫教的是我們班的一個(gè)男生，這個(gè)男生的�；A不是很好，教他的時(shí)候雖然很費力，但是我并不覺(jué)得那是一件壞事�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！痹趲徒趟倪^(guò)程中，我不但復習了舊知識，而且又有了新的發(fā)現，這不是一舉兩得嗎？我們班的另外幾組幫教效果也較顯著(zhù)，小老師和自己的學(xué)生共同進(jìn)步，這種比學(xué)趕幫超的方式，濃郁了班級的學(xué)習氣氛。
同學(xué)們，好的學(xué)習方法能讓我們的學(xué)習事半功倍，互幫互助的學(xué)習能讓我們一起享受成功的快樂(lè )。畢業(yè)班的生活既緊張又愉快，希望我們每一個(gè)人都不蹉跎光陰。
最后祝全體畢業(yè)生，從現在做起：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！薄伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹肝覀冇脙�(yōu)異的成績(jì)回報我們可敬的老師，回報可愛(ài)的母校！
謝謝大家！
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