班會(huì )班主任發(fā)言稿范文
在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的班會(huì )班主任發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )班主任發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見(jiàn)面,我們終于又面對面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開(kāi)學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽(tīng)網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了!
據我了解,很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成績(jì)是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒(méi)有特別要求大家的成績(jì)要達到什么樣。但現在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開(kāi)學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開(kāi)學(xué)的學(xué)習生活!
我不希望返校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間之后,大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習慣在教室上課了!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現這樣的情況,都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習。你們也都是高中生了,不要再拿著(zhù)自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了,學(xué)習好不好,對于現在的你們來(lái)說(shuō),真的可以讓你們彼此之間拉開(kāi)巨大的差距。大家們試想一下,未來(lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習,而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習,或者在一個(gè)地方打工,你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎?
如果我的同學(xué)們不想的話(huà),那就好好的聽(tīng)從我的安排,在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里,都認認真真地學(xué)習,不把自己的未來(lái)交給命運,不把自己的理想生活交給命運,而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運,用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)!
同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開(kāi)心又擔心的。開(kāi)心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習上,我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機取巧”,如果真是那樣的話(huà),你們長(cháng)大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè),聽(tīng)懂老師我說(shuō)的這個(gè),你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的!
班會(huì )班主任發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里召開(kāi)班會(huì ),班會(huì )的主題是感恩。首先,我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。因為感恩,有了多彩的世界;因為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會(huì )遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì )戰勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎?
同學(xué)們,再過(guò)一年半,你們的舟中之書(shū)就會(huì )翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)也許要永遠成為了過(guò)去式,但親愛(ài)的同學(xué)們,請記住,今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái),那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦,還是歡樂(lè )!消除浮躁,擱下?lián)鷳n(yōu),心無(wú)旁騖,勇往直前!
我祝福你們,親愛(ài)的五班同學(xué)們!我也相信你們,因為你們一定會(huì )成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!
班會(huì )班主任發(fā)言稿3
做為一個(gè)名教師,做為一個(gè)成年人,我們都知道快樂(lè )的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標就是快樂(lè )。雖然快樂(lè )的內涵很豐富,資源很龐大,但是我們身邊的快樂(lè )似乎越來(lái)越少。在物欲橫流的社會(huì ),快樂(lè )似乎又被重新定義,于是不同階層的人開(kāi)始迷失在尋找快樂(lè )的道路上。
對于初二的青少年而言,正處在價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段,加上00后孩子們成長(cháng)的這段時(shí)間也是我國社會(huì )飛速發(fā)展的特殊時(shí)期,獨生子女又居多。所以快樂(lè )的氛圍,健康的心態(tài),已經(jīng)決定了孩子們面對生活和學(xué)習的態(tài)度,更會(huì )影響到孩子們以后人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
一般字典上對快樂(lè )下的定義多半是:覺(jué)得滿(mǎn)足與幸福。德國哲學(xué)家康德則認為:“快樂(lè )是我們的需求得到了滿(mǎn)足”。的確,快樂(lè )是一種美好的狀況,也就是沒(méi)有不好或疼苦的事情存在,你覺(jué)得個(gè)人及周?chē)氖澜缍纪Σ诲e。你該如何才能獲得它呢?
根據在書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )上搜集的材料,我事先整理好了十條,提前兩天發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生做為文章來(lái)閱讀,為我們的班會(huì )做一些鋪墊,否則十四歲的孩子直面幸福這個(gè)話(huà)題的時(shí)候一定會(huì )很空洞不知所措。
一、主動(dòng)尋覓、用心追求才能得到
追求快樂(lè )之道,有一個(gè)大前提:那就是要了解快樂(lè )不是垂手可得的。它既非一份禮物,也不是一項權利;你得主動(dòng)尋覓、努力追求,才能得到。當你領(lǐng)悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂(lè )降臨的時(shí),你就已經(jīng)在追求快樂(lè )的路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺(jué)不壞吧?先別樂(lè ),等你走完其他九步之后,你就必能到達快樂(lè )的真正境界。
二、擴大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物
當你肯嘗試新的活動(dòng),接受新的挑戰的時(shí),你會(huì )因為發(fā)現多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。學(xué)習新的技術(shù)、開(kāi)拓新的途徑,都可以不可以使人獲得新的滿(mǎn)足?上гS多人往往忽略了這一點(diǎn),平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂(lè )的良機。許多人以為我應該等待一個(gè)適當的時(shí)機,以穩當的方法去開(kāi)拓前程。這種想法未免過(guò)于保守,因為那個(gè)適當的時(shí)機可能永遠不會(huì )到來(lái)。任何人的生命都不是精心設計、毫無(wú)差錯的電腦程式,所以應該有正在準備迎接挑戰的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個(gè)答案
追求快樂(lè )的途徑非常多,不光是只有你死心眼認定的那一個(gè)。一般人往往認為我這一生只能成功地擔任一種工作,扮演一個(gè)角色,甚至以為如果不可以得到或辦到這一點(diǎn),我就永遠不會(huì )快樂(lè ),這種想法未免太狹窄了。不可以達成目標固然疼苦,可是這并不表示你從此就與快樂(lè )絕緣了,除非你我要這樣想。對事物應采取彈性的態(tài)度,不要冥頑不靈,記住任何最好的事都不一定只有一個(gè)。當然這并不是要你放棄實(shí)際、可行、夢(mèng)寐以求的目標,而是鼓勵你全力以赴,使夢(mèng)想實(shí)現。
四、敢于追求夢(mèng)想與希望
蕭伯納有一句名言:“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為何如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,并問(wèn)我為何不可以呢?”年輕人尤其應該有夢(mèng)想、有希望,因為奮斗的過(guò)程禾埏成目標相同,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè )。你要有勇氣夢(mèng)想我能成為一位名醫、明星、杰出的科學(xué)家或作家……且要全力以赴,奔向理想。當然你的夢(mèng)想要合理和具體可行,不要好高騖遠,空做摘星美夢(mèng)。比如你天生一副烏鴉嗓子,”就別夢(mèng)想變成畫(huà)眉鳥(niǎo)!還有,你要記住,就算你無(wú)法達到這個(gè)目標也并非世界末日。布朗寧曾說(shuō):“!如果凡人所夢(mèng)想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?”
五、只跟我比,不和別人攀
從我們懂事以后,我們就感受到“成就”的壓力,這種壓力隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愈來(lái)愈強烈。因此年輕人處處想表現優(yōu)異,以為我非得十全十美,別人才會(huì )接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺(jué)我處處不如人時(shí),就開(kāi)始傷心、自卑,結果當然毫無(wú)快樂(lè )可言。所以你應該用我當衡量的標準,想想當初起步錯在那里?如今有無(wú)進(jìn)展?如果你真的已經(jīng)盡了力,相信一定會(huì )今天比昨日好,明天比今天更好。
六、關(guān)心周?chē)腵人、事物
假如你對某些人、事、物非常關(guān)心的話(huà),你對生命的看法一定會(huì )大大的改觀(guān)。如果你只為我活,相信你的生命就會(huì )變得非常狹隘,處處受到局限。自我中心的人也許會(huì )不斷地進(jìn)步,但是卻永遠不易感到滿(mǎn)足。
那么你應該關(guān)心什么?關(guān)心誰(shuí)呢?張開(kāi)眼睛想一想,我們雖然平凡,至少可以不可以幫忙學(xué)童上下學(xué),為病人念念書(shū),到老人院打打雜,甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì )快樂(lè )些。心理學(xué)家艾力遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只顧我的人結果會(huì )變成我的奴隸!”可是關(guān)懷別人的人,不但能對社會(huì )有所貢獻,更可以不可以避免只顧我,而過(guò)著(zhù)枯燥乏味、毫無(wú)情趣的生活。
七、不要太自信,也不可以無(wú)信心。
過(guò)分樂(lè )觀(guān)的人總以為我一定能達成所有的目標,因忽略了沿途的險惡,極端悲觀(guān)的人總是認為成功的希望非常渺茫,不敢邁燦行蚯。诊喗种却T家虼聳去了許多機會(huì )。選定目標時(shí),態(tài)度要客觀(guān),判斷要實(shí)際,不要太有把握、掉以輕心,也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調太急時(shí)要放慢一點(diǎn)
你可能從早到晚忙這忙那,像個(gè)時(shí)鐘似地團團轉?墒钱斈阃O聛(lái)思索片刻時(shí),可能不可能覺(jué)得不太舒服,不夠滿(mǎn)意呢?許多人因為害怕面對空虛,就用非常多瑣事把時(shí)間填滿(mǎn),結果使生活的步調繃得太緊,反而得不到真正的快樂(lè )。把你所做的事全列出來(lái),看看那些是可以不可以刪除的,如此你才能挪出一點(diǎn)空閑的時(shí)間,好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品,可以不可以使你感到滿(mǎn)足。
九、臉皮可以不可以厚一點(diǎn)
根據專(zhuān)家調查研究,使人覺(jué)得滿(mǎn)足的特點(diǎn)之一就是不要太在乎別人的批評,換句話(huà)說(shuō)就是臉皮要厚一點(diǎn)。不要因外來(lái)的逆流而屈服。不要因為別人的冷言冷語(yǔ)就傷心氣憤,以為自我受了莫大的傷害。不過(guò)你倒是應該心平氣和地反省一下,如果別人的批評是正確的,你就該改進(jìn)向上。如果批評是不公正的,何不一笑置之呢?!也許剛開(kāi)始,你不太能掌握住應付批評的對策,因為你也許會(huì )非常敏感,難免會(huì )有情緒上的反應,可是你要練習控制我,這種技巧是終生受用不盡的?鞓(lè )的滋味如人飲水,因人而異。能使別人快樂(lè )的事物不一定能使你快樂(lè )。惟有你我才知道該如何去追求快樂(lè )?墒怯涀。呵f(wàn)可別守株待兔嗅!快樂(lè )是只狡猾的兔子,你可提努力用心去追尋才能得到!
十、快樂(lè )不是沒(méi)有煩惱
每個(gè)人都有煩惱,但并非人人都不快樂(lè )?鞓(lè )也不依賴(lài)財寶,有些人只有非常少的錢(qián),但相同快樂(lè )。也有些人身家豐厚,但也不見(jiàn)得終日笑口常開(kāi)。人們能不可以一生都保持快樂(lè ),愉快地生活呢?
班會(huì )班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng):
您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì )。今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的心愿,那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長(cháng)。
一、學(xué)校與班級情況:
雖然新獅小學(xué)面積不大,學(xué)生不多,但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區中小學(xué)校園集體舞銀獎(50幾所學(xué)校參加)、婺城區飛人大賽第六名(有33所學(xué)校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運跳繩比賽年級組一等獎、教師5個(gè)課題在市里全部獲獎。這些榮譽(yù)跟家長(cháng)對學(xué)校的支持是分不開(kāi)的,更大一部分原因是家長(cháng)對孩子從小的培養。他們抓住孩子的特長(cháng),從一年級開(kāi)始就參加相關(guān)的課余培訓才獲得了今天的成績(jì)。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動(dòng),家長(cháng)們可不要認為只要參加了就水到渠成了,關(guān)鍵還是堅持和努力。希望家長(cháng)們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓的學(xué)習進(jìn)展,并能繼續支持學(xué)校工作,積極參加學(xué);顒(dòng),并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
二、學(xué)習情況:
我們班的孩子還是比較聰明的,但做作業(yè)非常不仔細,出錯率很高。希望家長(cháng)與老師一起強調這個(gè)問(wèn)題,早日幫孩子改正這個(gè)毛病。
三、家庭作業(yè)情況:
所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè),從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來(lái)看挺不理想的,三天兩頭出現家庭作業(yè)忘做或漏做的現象,而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書(shū)情況,我現在要求是2天背一課,但班里至少一半孩子是完成不了的,每天還需花一節課的時(shí)間讓他們背書(shū)。希望家長(cháng)在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來(lái)嗎?如果從小就對他的作業(yè)習慣不嚴格,以后會(huì )更難教育。從今天起,我們將準時(shí)放學(xué),如果您的孩子由于動(dòng)作慢,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,我也不會(huì )把他留在學(xué)校,因為這就是吃力不討好的活兒。所以家長(cháng)們請你們辛苦點(diǎn),每天的家庭作業(yè)務(wù)必負責起來(lái)。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字,也省得我第二天再麻煩你。
四、需要家長(cháng)配合的常規活動(dòng):
1、每個(gè)星期一有升旗儀式,提醒孩子穿校服。
2、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾象征著(zhù)紅旗的一角,要經(jīng)常清洗干凈,佩戴整齊,不能當玩具玩,
3、每天上學(xué)早晨不要遲到,8:00準時(shí)到校,交各科作業(yè)本,擺放好課本,對于自控能力不強的孩子,要盯著(zhù)他進(jìn)校門(mén),不要讓他在校門(mén)口逗留;
4、有事請事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。
5、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢(qián)。開(kāi)學(xué)以來(lái),有些孩子的控制能力差,零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意。
五、安全問(wèn)題:
相信有些家長(cháng)已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長(cháng)把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了,學(xué)校對未成年學(xué)生將不承擔監護職責。從9月1日七,教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開(kāi)始施行。即使是在校期間,家長(cháng)依然要為自己未成年孩子的行為承擔相應的俄法律責任。
1、讀報紙
2、夏季玩耍:天氣越來(lái)越熱了,安全隱患也越來(lái)越多,特別是池塘邊,請家長(cháng)們一定要吸取這次教訓,節假日監督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱,孩子就容易中暑,請家長(cháng)每天提醒孩子帶一瓶水,我已經(jīng)在教室里再三強調如果感覺(jué)身體不舒服就要馬上來(lái)跟老師講,我會(huì )及時(shí)處理并通知你們的。
3、配合老師加強安全教育,在家玩耍時(shí)不要追逐打鬧,不要爬高,上下樓梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走鐵樓梯時(shí)一定要扶著(zhù)樓梯扶手,如果要外出必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意。
4、要注意路上安全。據統計,20xx年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例,讓我們引以為戒。
。ㄒ唬╇S家長(cháng)出行慘死于車(chē)輪下:
、俳眳^鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。放學(xué)爺爺接他,站在校門(mén)口準備穿過(guò)馬路回家,這時(shí)他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車(chē)壓死的地方喊楊洋……
、谀习秴^南坪小學(xué)三年級學(xué)生甘小紅,女,9歲。上午,跟隨父母去買(mǎi)魚(yú)苗乘車(chē)返回,下車(chē)后,自己就從客車(chē)前面走,未注意左右來(lái)車(chē),突然橫穿公路,被小貨車(chē)將她撞出8米遠倒地死亡。
。ǘ┥蠈W(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車(chē)輪下:
、傩W(xué)一年級學(xué)生周婧,女,7歲。上學(xué)不注意左右來(lái)車(chē)突然跑過(guò)公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車(chē)左后輪掛脫10米多遠,左腿骨斷裂,截肢安裝一個(gè)假肢,花一萬(wàn)多元,留下終生殘廢。
、谝荒昙墝W(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,從人行護欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車(chē)當場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀(guān)群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警隊的辦公室里。
。ㄈ┰诠飞献分鹜嫠1黄(chē)壓死。
、傩W(xué)三年級學(xué)生陳渝生,男,10歲。晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區中興路邊玩耍,陳突然跑過(guò)馬路,被一輛大貨車(chē)左前輪碾壓右腿和頭部,送醫院搶救無(wú)效死亡。
、趦擅型瑢W(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車(chē)碾壓當場(chǎng)死亡。
、坌W(xué)二年級學(xué)生趙杰,男,8歲。父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。
這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
據我了解,班上有32個(gè)孩子是自己步行回家的,其中有20個(gè)孩子回家途中要經(jīng)過(guò)十字路口,這里存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級,還太小,自己步行回家是很讓人擔心的,所以我希望每個(gè)家長(cháng)都能來(lái)學(xué)校接送孩子。如果你是自己來(lái)接的,請你在致家長(cháng)的一封信上寫(xiě)明來(lái)接,并簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的,請您寫(xiě)明情況,并簽上您的名字。這樣我也心里有數:來(lái)接的孩子就讓他在教室等,自己回家的呢就多加吩咐。
1、要時(shí)常檢查一下孩子的小書(shū)包,千萬(wàn)不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,免得害人害己。
2、飲食衛生:夏天吃的零食又多起來(lái)了,我在學(xué)校是不允許孩子買(mǎi)零食的,請家長(cháng)在家也不要讓孩子吃不干凈不衛生的食物,防止食物中毒。
家長(cháng)們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng),時(shí)刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。請家長(cháng)也要提高這方面的意識,想得遠些,為孩子考慮得多些。
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