技能競賽表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的技能競賽表彰會(huì )教師代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
大多數同學(xué)或許不認識我，簡(jiǎn)要介紹一下：我姓鄭，是一名計算機教師。在去年五月份，由我輔導的6名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在我省舉辦的第二屆“神州數碼”杯，“企業(yè)網(wǎng)絡(luò )搭建與應用”項目的技能比賽中獲得了團體二等獎的好成績(jì)。其中，兩名同學(xué)獲得一等獎，其余四名均獲得二等獎！比賽不僅僅比的是學(xué)生，比的更是學(xué)校的實(shí)力。我們能夠取得好的成績(jì)，就證明我們學(xué)校有很強的實(shí)力！成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持；老師們的熱情幫助；還有我的可愛(ài)的6名參賽學(xué)生的刻苦努力。
為了備戰省里的技能比賽，學(xué)校投入了數萬(wàn)元資金，購買(mǎi)了昂貴的網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗設備；實(shí)驗樓還提供了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，學(xué)生和輔導教師每人一臺新購買(mǎi)的計算機；教務(wù)處也將我所教的課程，針對比賽做了調整；學(xué)生們也把幾乎所有自習時(shí)間、課活時(shí)間都用到比賽準備上。而我做為指導教師，也面臨著(zhù)挑戰：有很多新知識，需要在短時(shí)間內吸收，并教給我的學(xué)生。為了能夠更好讓學(xué)生掌握比賽需要的知識，我自己也編寫(xiě)了一些輔導資料、嘗試了多種教學(xué)手段。
技能比賽是對平時(shí)所學(xué)的一種擴展，一種加深，它更加結合具體的應用。我們所參加的“企業(yè)網(wǎng)絡(luò )搭建與應用”項目的比賽，就類(lèi)似于我們學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )的建設，從鋪設網(wǎng)線(xiàn)到調試網(wǎng)絡(luò )設備，使學(xué)校的所有電腦都能相互聯(lián)系、上網(wǎng)；再到安裝服務(wù)器操作系統，最終通過(guò)配置服務(wù)器來(lái)為整個(gè)學(xué)校，甚至校外，提供網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。
其實(shí)，不只是計算機有技能比賽，電工、財會(huì )等專(zhuān)業(yè)也都有不同級別、多種類(lèi)型的比賽。說(shuō)到這里有的同學(xué)可能認為，能參加比賽的同學(xué)一定是很優(yōu)秀的。我想，如果你知道了我的那6名學(xué)生是從全班18名學(xué)生中選出來(lái)的，你就知道他們其實(shí)和你一樣普通了。只不過(guò)能夠參加省里比賽的人數并不多！不然的話(huà)，你們一定也能取得很好的成績(jì)！值得慶幸的.是，我們學(xué)校也舉辦了全校的、針對各個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能比賽，讓更多的同學(xué)有了參加比賽、挑戰自我的機會(huì )！我們的周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)也取得了很好的成績(jì)，在這里讓我們用掌聲對他們表示祝賀！
比賽是一種很好的形式，通過(guò)比賽可以使我們的老師學(xué)習更多新的知識；嘗試各種教學(xué)手段，更好的為以后的教學(xué)服務(wù)。使我們的學(xué)生可以開(kāi)闊視野；加深對所學(xué)知識的理解；提高動(dòng)手實(shí)踐的能力；更能使自己的心理承受能力得到很好的鍛煉。
剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級技能比賽中，都取得了很好的成績(jì)，創(chuàng )造了新的記錄。再過(guò)幾個(gè)月，新一輪的技能比賽又要開(kāi)始了，讓我們一同努力，爭取為學(xué)校贏(yíng)得更多、更高的榮譽(yù)！
謝謝大家！
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