研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文（精選6篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自20xx級xx專(zhuān)業(yè)的研究生新生xx，今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先歡迎來(lái)自全國各地的新同學(xué)來(lái)到美麗的xx大學(xué)，今后我們將一起學(xué)習，共同努力。明天就是教師節，在這里我謹代表20xx級電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣?huì )培養了一批又一批優(yōu)秀的電信人才！老師您辛苦了！
作為一名本科就在xx電信學(xué)院就讀的學(xué)生，我對xx、對電信學(xué)院有著(zhù)濃厚的感情。xx大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，著(zhù)名的“985工程”“211工程”大學(xué)，我們電子與信息學(xué)院是xx眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無(wú)線(xiàn)電系，創(chuàng )建于1952年，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學(xué)院現在已經(jīng)發(fā)展壯大，擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊伍。
回望過(guò)去，電信學(xué)院的歷史是輝煌的。全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下，全院教師積極參與教育改革，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，營(yíng)造出一種“自由、嚴謹、創(chuàng )新”的學(xué)習環(huán)境。幾十年來(lái)為國家特別是xx地區電信產(chǎn)業(yè)培養大批高素質(zhì)人才，如xxx等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。
展望未來(lái)，電信學(xué)院的輝煌需要我們來(lái)續寫(xiě)。本科四年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)迷茫，品嘗過(guò)失敗，揮灑過(guò)汗水，現在我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)到xx大學(xué)繼續深造。但是初入實(shí)驗室，我們會(huì )驚嘆于師長(cháng)的博學(xué)，羞愧于自己的無(wú)知，所以請忘掉昨日的成績(jì)，以初學(xué)者的心態(tài)來(lái)面對新的學(xué)習和挑戰，保持自己的好奇心，保持自己的求知欲，努力培養自己的創(chuàng )新、創(chuàng )造能力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時(shí)的我們，奮斗目標應該更加的清晰，內心應該更加的強大，心態(tài)應該更加的平和，我們會(huì )更加懂得學(xué)習的重要和時(shí)間的珍貴，不會(huì )沉溺于無(wú)益的事情而虛度光陰。我們會(huì )時(shí)刻謹記“博學(xué)，慎思，明辨，篤行”的校訓，勤奮工作，努力學(xué)習，貢獻自己的一份力量！
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值國慶節即將來(lái)臨之際，請允許我代表全院20xx級研究生向各位領(lǐng)導、老師及同學(xué)們致以誠摯的祝福！
一份錄取通知書(shū)，承載了太久的向往與期盼，承載了太多的努力與汗水，更承載了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是夢(mèng)想。很高興能夠在這樣一個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果報喜的日子里，與各位相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院，一同分享破繭成蝶后的喜悅，一同來(lái)放飛新一段旅程的夢(mèng)想。我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在這塊沃土之中，但是，播種并不一定意味著(zhù)收獲，今天我們以xx為榮，但明天xx能否以我們?yōu)闃s，這是我們每個(gè)人從現在開(kāi)始就要認真思考與面對的問(wèn)題。作為一名研究生，我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質(zhì)、實(shí)現自己的人生價(jià)值，更要努力培養自己的創(chuàng )新精神和科學(xué)觀(guān)念，立足學(xué)科前沿，解放思想，積極探索，用我們的智慧，用我們的雙手在實(shí)踐中鑄就明天的輝煌！
此時(shí)此刻，站在新的起點(diǎn)上，我常常問(wèn)自己：“路是選好了，如何走下去才能無(wú)悔當初呢？”面對更高的平臺，我們必須再接再厲。
在接下來(lái)的三年研究生生活中，我們需要做到：
第一，明確目標，學(xué)會(huì )學(xué)習。碩士階段是要對自己有更高要求的學(xué)習過(guò)程，這種定位要求我們樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標，不僅要掌握好自己的專(zhuān)業(yè)知識，更要掌握求取知識的方法。
第二，博采眾長(cháng)，厚積薄發(fā)。在開(kāi)放、嚴謹、和諧的氛圍凝聚下，我們院擁有一支充滿(mǎn)活力的高水平師資隊伍，每一位老師的魅力都是值得我們慢慢品味和認真學(xué)習的，在有限的時(shí)間里，我們只有加強自己的新陳代謝，以低姿態(tài)、高效率“融智”，方能練就高飛的雙翼。
第三，內強素質(zhì)，外塑形象。要學(xué)會(huì )做事，先學(xué)會(huì )做人，沒(méi)有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的人。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇和挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年！
同學(xué)們，正所謂士不可不弘毅，天道酬勤，任重而道遠，讓我們胸懷“欲上青天攬明月”的抱負，充滿(mǎn)“白日放歌須縱酒”的豪情，去續寫(xiě)我們xx學(xué)院研究生教育的卓越篇章吧！
謝謝大家！
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是生命科學(xué)學(xué)院2020級研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表2020級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長(cháng)表示感謝。
去年六月，我們帶著(zhù)一紙畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)校園，列車(chē)滾滾前行帶著(zhù)相同的教育理念駛向四面八方，夢(mèng)想也伴著(zhù)汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現在，我們因為手里的錄取通知書(shū)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開(kāi)始一段新的追夢(mèng)之旅。
四年前，我帶著(zhù)好奇與憧憬開(kāi)始了我美好的本科學(xué)習生涯。第一次離家千里，第一次在火車(chē)上過(guò)夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì )面試，第一次組織團日活動(dòng)，第一次和四個(gè)班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過(guò)，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過(guò)，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí)，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽(tīng)，多看，多交流，當離開(kāi)校園的列車(chē)駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說(shuō)。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開(kāi)始，我將是煙臺大學(xué)一名2020級研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開(kāi)始的學(xué)習和生活充滿(mǎn)期待。我想象著(zhù)每天教室，宿舍圖書(shū)館連成一線(xiàn)，想象著(zhù)在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫(huà)成一道弧線(xiàn)，想象著(zhù)在實(shí)驗室感受科研的魅力，想象著(zhù)在學(xué)生組織中發(fā)現另一個(gè)自己，想象著(zhù)在科研大賽中挑戰自己。
在煙臺大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對更高的平臺，我們必須再接再厲。
接下來(lái)的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標，自主創(chuàng )新。
研究生階段要對自己有更高的學(xué)習要求，除了樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標，更需要我們注重自主性和創(chuàng )新性。知識的積累是為創(chuàng )新提供基礎，實(shí)驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動(dòng)地去學(xué)習、去發(fā)現，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長(cháng)，厚積薄發(fā)。
煙大擁有一只充滿(mǎn)活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認真學(xué)習。身邊的同學(xué)也是各有所長(cháng)，去發(fā)現周邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，取長(cháng)補短，遇見(jiàn)更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。
作為研究生，我們不但要加強學(xué)術(shù)修養，更要加強道德修養，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí)，社會(huì )就不會(huì )虛偽；只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行，社會(huì )就能充滿(mǎn)希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導，而是要樹(shù)立高遠的人生志向，將知識轉變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì )前進(jìn)的力量。
當然，科研的道路并非一路平坦，需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會(huì )遇到未知與挑戰，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰，勇者才能無(wú)畏，我們應該走出自己的舒適區，帶著(zhù)“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個(gè)腳印，也許會(huì )有彎路，但轉過(guò)頭你會(huì )發(fā)現沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒(méi)有對明天美好的期待，就難以邁開(kāi)今天的腳步，今天的幸福與快樂(lè )就是憧憬的種子結出的果實(shí)，但是暢想如果沒(méi)有腳是走不遠的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當下的日子，走好眼下最堅實(shí)的那一步，這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現，不在能知，而在能行！因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開(kāi)。
最后，我謹代表2020級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會(huì )更好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家早上好。
我是植物病理專(zhuān)業(yè)xx級碩士新生，我叫xx。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在xx大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰。請同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰中與你并肩作戰的戰友�；厥淄�，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅守在書(shū)桌旁伏案苦讀的我們；那個(gè)月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們；那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們�？佳心ゾ毩宋覀兊囊庵�，堅定了我們的'信念，讓我們對人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現在我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了xx大學(xué)，來(lái)到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì )各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習氛圍，無(wú)論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會(huì )責任。親愛(ài)的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但現在我們有了一個(gè)共同的名字——xx人。讓我們在這里，和睦相處，認真學(xué)習，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發(fā)揚xx人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的精神，成長(cháng)為有知識有擔當的青年，一同承擔起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習生活是艱苦的，嚴謹的，也不乏快樂(lè )。我們要正確樹(shù)立人生目標，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農業(yè)大學(xué)百年校慶獻禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的xx，明天更加美好。
謝謝大家。
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級XX專(zhuān)業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外�；蛲鈫挝坏谝淮涡聛�(lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習和生活對大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì )。
我們總會(huì )問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì )被外人甚至被自己?jiǎn)?wèn)過(guò)很多遍，即便我們現在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì )覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著(zhù)就會(huì )問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著(zhù)又會(huì )問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì )安慰自己，想著(zhù)走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì )變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì )再次出現。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現自己的人生價(jià)值與目標。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著(zhù)人生的價(jià)值與目標前行。
所以，很明顯，籠統地說(shuō)，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到，作為一個(gè)標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì )培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng )新能力。實(shí)際上，專(zhuān)利、技術(shù)文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng )新正是國內很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對現如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說(shuō)，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習生，與災害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習的能力范圍之外。我們任何一個(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(cháng)在短時(shí)間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實(shí)習，并且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著(zhù)與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養一種情操與為人處事的價(jià)值觀(guān)念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會(huì )，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房娶妻生子，人這一輩子活著(zhù)的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(cháng)專(zhuān)注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(cháng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(cháng)做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優(yōu)勢特長(cháng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認識的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì )做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著(zhù)對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng )新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要么從事醫學(xué)科研，要么臨床做醫生，你從來(lái)不會(huì )聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導他，正規一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話(huà)，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀(guān)目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(cháng)期而持續的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說(shuō)你是水文專(zhuān)業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì )怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生代表在開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是XX專(zhuān)業(yè)20XX級新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表20xx級新生向為我們入學(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著(zhù)同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里�；厥孜覀冊�(jīng)歷過(guò)的無(wú)數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開(kāi)學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見(jiàn)證了我們履行誓言、堅守信念、執著(zhù)夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿(mǎn)志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿(mǎn)生機與活力的資環(huán)放飛，揚帆遠航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無(wú)華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂(lè )于奉獻的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們去弘揚，蘭大“自強不息、獨樹(shù)一幟”的精神需要我們去光大。
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬(wàn)卷書(shū)窮途萬(wàn)里；行萬(wàn)里路明德親民”的囑托，誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人；我們要時(shí)刻謹記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì )到“海納百川，獨樹(shù)一幟”的獨有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀念的日子起，書(shū)寫(xiě)我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！
謝謝大家！
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