小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（精選8篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好!
感謝母校提供這樣的機會(huì )與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話(huà)。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。
未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因為他們知道人生在于追求，在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠航，有些人在生活中沒(méi)有揚起自己理想之帆，都沒(méi)有達到自己的目的，結果怎樣呢?殘酷的現實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應該有空想，應將理想付諸于行動(dòng)，才能達到我們的目的。 如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì )棄醫從政，拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。
同學(xué)們!敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì )遙遠。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì )，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因為有了理想而變得充實(shí)，因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們全體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機會(huì )，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們六年級的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。
我想對在坐的各位的戰友們提幾點(diǎn)建議：
1、我們應該遵規守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學(xué)習好，就必須遵守學(xué)校和班級的規章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專(zhuān)心致志地學(xué)習文化知識。
2、我們應該講究學(xué)習方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當的休息，打疲勞戰是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記�。阂粡堃怀谀宋奈渲�，要做到有張有弛。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，我的幾點(diǎn)建議希望對大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習中優(yōu)異的成績(jì)，就一定能為我們學(xué)校爭得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(cháng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會(huì )更加美好! 最后，送大家一句話(huà)：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊，歡聚在書(shū)聲朗朗的xx書(shū)院。
歲月總是在流逝著(zhù)，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開(kāi)始，我們共同度過(guò)了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠，誰(shuí)知道在20xx年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時(shí)間里，沒(méi)想到時(shí)光流逝的是如此快。
一年級我剛入學(xué)，看到講臺上的右側有一個(gè)黑色的類(lèi)似架子的東西。我很疑惑，不知道那個(gè)是什么，因為我在幼兒園從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西。
然后，我看見(jiàn)李老師說(shuō)這個(gè)是實(shí)物投影機，那時(shí)候我不知道“實(shí)物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機”是什么？我還是不明白。到了二年級，我才知道這個(gè)實(shí)物投影機是什么作用，對于它的名字，我還是很疑惑。三年級，才知道那個(gè)是“實(shí)物投影機”。另外，李老師再講語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師說(shuō)“舉個(gè)例子”，我那時(shí)候很傻很天真。就自己想：舉個(gè)栗子？栗子在哪兒呢？那時(shí)候我眼中的“舉個(gè)例子”的.例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來(lái)。以后，我知識多了，才明白舉個(gè)例子的真正含義。
三年級4月20日，我們來(lái)到了北京北控燕京隊的主場(chǎng)——奧體中心開(kāi)校級運動(dòng)會(huì )。我穿著(zhù)那件學(xué)校發(fā)的藍色T恤如約而至。這個(gè)運動(dòng)會(huì )對于三年級時(shí)的我沒(méi)有大的關(guān)系。
在百分之八十的時(shí)間里，我只是觀(guān)眾。我只有唯一的項目：我是小礦工——就是用小車(chē)運載實(shí)心球。其他同學(xué)呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數時(shí)間我只能在看臺上坐著(zhù)，吃著(zhù)李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運動(dòng)會(huì )時(shí)間很短，沒(méi)到中午，就散場(chǎng)了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭取下次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候也可以參加一個(gè)項目，為我們班級爭光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽(yáng)公園玩，一起吃了中午飯�？傊�，是非�？鞓�(lè )美好的一天。
到了六年級，有一天，王老師拿了幾張紙，說(shuō)是關(guān)于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個(gè)班里寫(xiě)作文好的（有我）。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報。新京報就把這些同學(xué)安排到新京報面試。
面試通過(guò)的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過(guò)，于是，在假期里有5天集訓。集訓里的老師都是新京報的各種記者，有負責攝影的，由負責采訪(fǎng)的……我們對各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀(guān)了工人日報印刷場(chǎng)、琺瑯廠(chǎng)，上了龍潭湖外拍課……總之，5天下來(lái)，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習，值了。
從一年級到六年級，這三件事就是在我聽(tīng)見(jiàn)“小學(xué)生活”這四個(gè)字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來(lái)越短。
小學(xué)生活就像是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了樁樁件件的往事；小學(xué)生活也像一幅畫(huà)，有印著(zhù)每個(gè)人從小漸大的腳丫。我不希望小學(xué)生活是我們緣分的盡頭，我們在之后的日子里，能經(jīng)常地聚在一起玩耍聊天，交流我們在新環(huán)境下的新奇故事，那時(shí)候我們還能否想起我們在小學(xué)度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光？
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )縱容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂(yōu)傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛(ài)。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著(zhù)我們在求知的道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。
老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容快樂(lè )地過(guò)個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛(ài)的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！
六年的學(xué)習生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴模樣；是否記得校運動(dòng)會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì)；是否記得“六”童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年的學(xué)習生活，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。如今圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì )、漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì )、圖書(shū)交易會(huì )等許多活動(dòng)陪伴我們過(guò)個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)倍加努力，取得更的成績(jì)。最后，祝福我們的母�！獂x學(xué)校明天會(huì )更好！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們以及家長(cháng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著(zhù)要回家，爸爸媽媽也陪著(zhù)我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著(zhù)幼小的我們，用愛(ài)澆灌出我們對一小的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀;你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊;你還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(cháng)了知識，成長(cháng)了自我……
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)一小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天，一小將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我是燕鷗班的學(xué)生路子棲，非常榮奉能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
從一年級第一天踏入這個(gè)校園起，我就不禁為她動(dòng)容，從此，我便喜歡上了這個(gè)美的的校園�！皩�(shí)驗二小”——多么美麗的名字！在這個(gè)火熱的七月，我們即將畢業(yè)，卻因為疫情無(wú)法相聚，只能以網(wǎng)課的形式相互交流，我們都有太多太多的不舍。歲同匆匆，時(shí)光不再。六年的光陰啊，轉眼就過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，枝園的一切都是那樣熟悉。
馬上就要離別了，校園已經(jīng)融入了我們太多的感情，我們相遇在夏天，分別也在這個(gè)時(shí)節。來(lái)不及欣賞夏花的絢爛，等不及秋天落葉的微黃。
從此以后，我們就要踏入更高的學(xué)府，追逐更高的人生目標。世界是我們的，我們應該感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝它給了我們每個(gè)人實(shí)現人生抱負的舞臺，感謝它提拱給了我們每個(gè)人展示才華的機遇和平臺。自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。人活一世，草木一秋。要記�。喝丝梢云椒�，但不可以平庸。
成績(jì)是我們自己考出來(lái)的，我們已經(jīng)準備好用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師與家長(cháng)們。今后我們不論走到哪兒不論在干什么，都不會(huì )忘記你們對我們的培養和教育。我們也一定不會(huì )辜負你們的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)。
最后，請允許我代表燕鷗班的全體學(xué)生，向我們的老師、母校以及家長(cháng)們致以最崇高的敬意。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)。祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。祝我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌。
謝謝大家！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的幸福，我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很幸運自己能夠在這最后的時(shí)間在這畢業(yè)之際，站在這里跟大家進(jìn)行講話(huà)，這是我的榮幸，當然，我也會(huì )珍惜最后這段時(shí)間，也會(huì )珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習，我一直都很強調，學(xué)校是我們最好的年華，也是我們這個(gè)年紀最應該去做好的一件事情，那就是學(xué)習，當然，現在到了畢業(yè)了，很多事情都應該要有一個(gè)圓滿(mǎn)的結束了，也要畫(huà)上一個(gè)句號，對于我來(lái)講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時(shí)間總是不給我們太多的，回想機會(huì )，我們還是需要去面對他，對于這幾年來(lái)的學(xué)習，我一直都非常非常的開(kāi)心，我也很認真的在對待，成長(cháng)學(xué)習都是同時(shí)存在的，這一點(diǎn)我到現在恍然大悟，在自己學(xué)習的同時(shí)，也領(lǐng)悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺(jué)。
小學(xué)六年的時(shí)間，其實(shí)看上去很長(cháng)很長(cháng)，但是現在我覺(jué)得自己，這六年時(shí)間也是非常迅速的，自己即將步入到中學(xué)了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這里真的學(xué)習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，雖然很長(cháng)很長(cháng)，對于現在的我來(lái)講，確實(shí)很長(cháng)，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時(shí)候，都是充滿(mǎn)了回憶，這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實(shí)現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個(gè)好的態(tài)度，在最后這段間當中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也算給自己一個(gè)交代。
同學(xué)們，雖然現在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長(cháng)，要不斷的前進(jìn)，還是要裹足自己的信心的，這一點(diǎn)我們肯定不能忘記了，也需要在未來(lái)的學(xué)習當中更加用心，這個(gè)階段過(guò)了之后，我們就正式成為一名中學(xué)生了，對自己的要求應該更加高，才是讓自己在未來(lái)的學(xué)習當中有更多的進(jìn)步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說(shuō)小學(xué)六年，我們一直都在為自己的學(xué)習而努力著(zhù)，但是我們不能掉以輕心。
因為學(xué)習永無(wú)止境，再不入到中學(xué)之后，正式成為一名初中的學(xué)生，我們壓力可能會(huì )更加的大，也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經(jīng)歷都是應該去經(jīng)歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學(xué)校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來(lái)給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學(xué)校對我的期望。
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