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卸任學(xué)生干部代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-16 12:14:16 發(fā)言稿 我要投稿

卸任學(xué)生干部代表發(fā)言稿范文

  在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的卸任學(xué)生干部代表發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

卸任學(xué)生干部代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸今天我能作為音樂(lè )學(xué)院卸任學(xué)生干部代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表團學(xué)所有卸任學(xué)生干部對學(xué)生工作給予大力支持、關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)表示衷心的感謝!也向一直協(xié)助分團委和學(xué)生分會(huì )并為之默默奉獻的干部們表示衷心的感謝!正是由于大家的關(guān)心、理解和支持,才使得我們學(xué)院各項工作不斷向前發(fā)展。

  三年時(shí)光匆匆而過(guò),回首三年的學(xué)生干部生活有很多辛酸,我想趁這個(gè)機會(huì )和大家談?wù)勎乙宦纷邅?lái)的感受,并提提我的建議。好的大家可以借鑒,不好的望大家改進(jìn)。

  以下是我總結的幾點(diǎn):

  第一要有責任心

  我覺(jué)得作為一名干部最重要的是要有一顆“責任心”,無(wú)論是班級學(xué)生干部,還是學(xué)院干部,能夠按時(shí)上交上級傳達的任務(wù)和對同學(xué)們傳達會(huì )議內容這是最基本的。目前據我觀(guān)察有不少的學(xué)生干部,開(kāi)完例會(huì )就當只有自己一個(gè)人知道,并不向同學(xué)傳達,導致很多關(guān)系到我們自己切身利益的事情不能及時(shí)完成。當然也有很多學(xué)生干部做得比較好,在這里我希望做得好的學(xué)生干部不斷發(fā)揚,做得不好的學(xué)生干部能夠及時(shí)改進(jìn)。只有你們有一顆責任心我們的工作才能按時(shí)的完成。

  第二老師的得力助手

  作為一名學(xué)生干部應該是老師的得力助手,學(xué)生干部就好比同學(xué)和老師之間的紐帶,不僅僅只是單純的向同學(xué)傳達老師的要求,還要及時(shí)的向老師反映同學(xué)出現的問(wèn)題。只有這樣老師才能更清楚的了解同學(xué)們,及時(shí)的阻止和解決問(wèn)題,很多學(xué)生干部在不被同學(xué)理解面前往往很退縮,作為一名干部不被同學(xué)理解是很正常的,但是我希望你們盡自己最大的努力去把工作做好,因為你是真正關(guān)心他們,不是所謂的“打小報告”,也希望你們能夠向老師正確的反映你們身邊的問(wèn)題,這么多同學(xué)老師不可能有那么多時(shí)間去了解每一個(gè)同學(xué),可能更多的了解同學(xué)的渠道也只有從你們那里得知,所以希望你們對老師如實(shí)反映,說(shuō)真話(huà),做到真正的為老師、為同學(xué)排憂(yōu)解難,當一名好的助手。

  第三學(xué)生干部要樹(shù)立榜樣。

  我們是學(xué)生,學(xué)習才是我們的首要任務(wù),“干部”只是一個(gè)代名詞而已,我們和其他同學(xué)都是平等的,既然是干部,就要有帶頭作用,也許我們不能保證自己一定拿一二等獎學(xué)金,但至少我們可以保證不掛科,盡早的通過(guò)各種等級考試。我們身在平凡的環(huán)境,不能干什么驚天動(dòng)地的大事,但至少我們可以從身邊的小事做起,比如:不遲到、不早退、不曠課、不在課堂上大聲喧嘩等等。如果你們都犯這些錯誤,班上的同學(xué)更不在乎這些細節,他們會(huì )說(shuō)出某某干部都遲到、某某干部都早退的話(huà)。你們一定要清楚自身對班級同學(xué)的影響力。一個(gè)班的學(xué)風(fēng)也大多在你們身上體現,所以我希望你們能從身邊的小事做起,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

  第四要有吃苦耐勞的精神

  從我們有了“干部”這個(gè)頭銜開(kāi)始,我們就肩負著(zhù)學(xué)習和工作兩種責任,可能別人在學(xué)習的時(shí)候,我們在工作,別人在休息的時(shí)候我們在學(xué)習,別人在逛街的時(shí)候我們在練琴,別人在吃飯的時(shí)候我們在開(kāi)會(huì ),有時(shí)甚至還不能按時(shí)吃飯,吃面包、吃坡面,很晚了還去查寢等等。我知道大家都非常辛苦,但我們一個(gè)學(xué)院有一千多名同學(xué),能擔任主要學(xué)生干部的畢竟是少數,所以我希望既然大家有這么好一個(gè)機會(huì )和這么好的一個(gè)平臺,能夠好好的把握,在這里發(fā)光發(fā)熱。我相信當你們以后回首這些日子的時(shí)候會(huì )非常懷戀,因為你們會(huì )從中學(xué)會(huì )很多,這是其他普通同學(xué)和書(shū)本上不能學(xué)到的,這也將是我們人生中一筆寶貴的財富。

  第五要有服務(wù)和創(chuàng )新意識

  不知道最近大家有沒(méi)有留意到一個(gè)小的事情,社會(huì )活動(dòng)部建了一個(gè)征集到辦公室志愿服務(wù)的志愿者群。也許在很多人看來(lái)這是一件小事,我們安排了學(xué)生干部去辦公室值班,但在坐的各位我不知道有多少人是按時(shí)去了,或者你們有沒(méi)有登記要去值班。很多學(xué)生干部在統計值班的時(shí)候都沒(méi)有主動(dòng)登記,安排了的學(xué)生干部也有很多沒(méi)有按時(shí)去,所以出現了老師在有事的時(shí)候要看值班表上是誰(shuí)值班,再打電話(huà)通知。進(jìn)而到現在出現征集志愿者的現象。我不知道在坐的各位有何感想。也許這樣的想法能讓更多同學(xué)參與到志愿服務(wù)的行列,但我想更多的`是我們要反省我們自己。我們三個(gè)機構,那么多部門(mén),部門(mén)里那么多干事,還有那么多班級的學(xué)生干部,理想中應該是時(shí)間不夠安排。

  還有我們現在很多干部都缺乏服務(wù)和創(chuàng )新意識,老師安排的任務(wù)就做,對于同學(xué)們需要幫忙的時(shí)候卻不是很樂(lè )意或者直接推脫。我希望你們要有為同學(xué)服務(wù)的精神,我們是干部,就是一名為同學(xué)、為老師服務(wù)的志愿者,不要讓其他同學(xué)覺(jué)得我們干部素質(zhì)這么低,沒(méi)有服務(wù)同學(xué)的意識。還有大多的學(xué)生干部都是上級安排什么工作就照做,很少想想可以怎樣去創(chuàng )新,怎樣能把工作開(kāi)展得更好。我相信我們大家都有一個(gè)感受就是我們做了很多工作,但給其他學(xué)院或者領(lǐng)導的影響了卻不好,有時(shí)甚至我們自己搞了活動(dòng)自己學(xué)院的同學(xué)都不知道。不只一次兩次的聽(tīng)到一些學(xué)生干部當看到天橋其他學(xué)院的宣傳都在議論,他們有值得我們借鑒的地方。我希望大家可以吸取其他兄弟院系好的地方,結合我們自己的專(zhuān)業(yè)特色,多開(kāi)展一些突出我們專(zhuān)業(yè)特色的工作。從而提高我們自身的服務(wù)和創(chuàng )新意識。

  第六深入基層

  古語(yǔ)有云:得民心者得天下。水能載舟、亦能覆舟。廣大同學(xué)是我們開(kāi)展一切工作的基礎,所以我們一定要設身處地的為同學(xué)著(zhù)想,了解同學(xué)的問(wèn)題并及時(shí)為他們解決問(wèn)題,只有我們了解他們真正需要什么,才能更好的開(kāi)展我們的工作,我自身也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有時(shí)不被同學(xué)理解,還引起誤會(huì ),我想我們應該好好反思我們自己是否真的做到了讓同學(xué)了解到我們的工作,真正感受到我們是在關(guān)心他們。作為班長(cháng)團支書(shū),你們是不是在關(guān)心班上每一個(gè)同學(xué),作為部長(cháng),你們是不是在關(guān)心部門(mén)干事。我希望你們能夠深入基層,多和同學(xué)交流,只有基層建設搞好了,我們的工作才能更好的開(kāi)展。

  第七端正態(tài)度、堅定立場(chǎng)

  我們每一個(gè)人,不管是學(xué)生干部,還是普通同學(xué),都要端正自己的態(tài)度。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度,還是工作態(tài)度,不能因為工作而為學(xué)習找借口,更不能因為學(xué)習而為工作找借口。不時(shí)的看到、聽(tīng)到一些現象,不能按時(shí)上鋼琴課,說(shuō)是因為工作耽誤了;不能按時(shí)完成工作,說(shuō)是因為上課沒(méi)時(shí)間。我知道兩者兼顧有一定的困難,但我希望你們能盡自己最大的努力去平衡兩者之間的關(guān)系,處理好這兩者之間的關(guān)系也是一種能力。不要為自己找各種借口和理由,端正自己的態(tài)度,從而去激勵自己。

  在我們工作的過(guò)程中會(huì )遇到不被同學(xué)理解的時(shí)候,比如很晚去查寢會(huì )被同學(xué)潑冷水;在收集各種資料或者要上交資料的時(shí)候,同學(xué)會(huì )抱怨很麻煩;還會(huì )被同學(xué)說(shuō)成是打小報告,甚至引來(lái)質(zhì)問(wèn),引起攻擊。特別是上早晚自習的事情,其實(shí)每個(gè)人都想睡懶覺(jué),不只是同學(xué)在上早晚自習很苦很累,和他們一樣累的還有在坐的部分學(xué)生干部,那么早還要去檢查。那作為學(xué)生干部,首先我們自己應該反思自己有沒(méi)有去。去了是和其他同學(xué)一樣抱怨還是在其他同學(xué)站在你們的立場(chǎng)說(shuō)上早晚自習的好處。如果我們自身對于這些規章制度都是一種反抗心理,那其他普通同學(xué)更不能理解。所以我希望你們堅定自己的立場(chǎng),成為一名制度的實(shí)施者而不是反抗者。

  以上便是我總結的幾點(diǎn)。三年來(lái)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女到現在,有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,但我想更多的是成長(cháng)和收獲。說(shuō)了這么多,只是希望能給你們一點(diǎn)啟示,讓你們在成長(cháng)的道路上有個(gè)可以借鑒的東西。我真心的感謝各位領(lǐng)導、老師對我的啟發(fā)對我的培養,真心的感謝和我一同走過(guò)的學(xué)生干部對我的理解,也真心得感謝學(xué)弟學(xué)妹們一直以來(lái)對我和音樂(lè )學(xué)院工作的支持。

  今天我代表上屆團學(xué)干部,把“服務(wù)同學(xué)”的大旗交給你們,希望你們能帶著(zhù)它走的更遠、走得更好!愿音樂(lè )學(xué)院的明天更美好。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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