小學(xué)三年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位家長(cháng)：
大家好！從一年級第一次與大家見(jiàn)面至今，和大家合作已三年了。雖然彼此都比較熟悉了，但由于升入三年級的特殊性，所以我也非常期待著(zhù)這一次的家長(cháng)會(huì )，希望借此機會(huì )和大家一起交流，針對三年級出現的新問(wèn)題共商對策，以便我們的孩子能夠健康成長(cháng)。
一、對三年級做一個(gè)充分的了解和認識。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級為低年級；三、四年級為中年級；五、六年級為高年級。那么我們的孩子現在是低中階段的跳躍期，學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度從可塑性轉向逐漸定型的重要過(guò)度階段。要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀(guān)因素之外，最重要的是需要我們家長(cháng)的幫助，
那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：
1、學(xué)習方面：
三年級是一個(gè)兩極分化的階段，學(xué)習內容多了，難度大了，而且數學(xué)課時(shí)少了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話(huà)，成績(jì)很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家長(cháng)和我們老師積極配合抓住這關(guān)鍵的一年，培養孩子養成踏實(shí)、勤奮的學(xué)習態(tài)度，一般成績(jì)不會(huì )下滑，而且這一年保持了良好成績(jì)的話(huà)，小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習會(huì )變得更加順利。相反，如果三年級成績(jì)滑下去了，那基礎肯定不會(huì )扎實(shí)，以后的學(xué)習也會(huì )越來(lái)越困難。
2、心理方面：
三年級的學(xué)生會(huì )出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么。有了自己的思想，但是又還沒(méi)有形成正確的是非觀(guān)念，又不能有效地調節和控制自己的日常行為。因此，很容易產(chǎn)生逆反心理。所以，在教學(xué)中，我們每周利用班會(huì )課給孩子上心理教育課，幫助孩子清除心理垃圾，因而在這里我建議家長(cháng)平時(shí)應該多給孩子心靈上的溝通，多傾聽(tīng)孩子的心理話(huà)，幫助孩子樹(shù)立正確的.是非觀(guān)。
3、思想意識：
三年級的孩子思想從單純走向復雜，也就是有些家長(cháng)說(shuō)的：“我們孩子越來(lái)越不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了�！彼栽诎嘀魅喂ぷ髦形医Y合《三禮教育》、《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，每星期給學(xué)生進(jìn)行三禮教育評分比賽，每月進(jìn)行班級之星評分，促進(jìn)學(xué)生你追我趕、相互競爭的意識。所以我也希望家長(cháng)平時(shí)也能經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，在孩子面前教育時(shí)要保持一致的意見(jiàn)。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、數學(xué)學(xué)習方面：
�。ㄒ唬�、教學(xué)中我這樣教育學(xué)生學(xué)好數學(xué)的六個(gè)習慣
1.專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
我們班有宇婷、柯平、秋蕾、詩(shī)雨、鴻佳、柳歡、一彬、丹華、津雪、詩(shī)婷、雄琛等同學(xué)。
2.善于求異和質(zhì)疑問(wèn)難的習慣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”.所以在教學(xué)中，我很注重孩子上課時(shí)主動(dòng)提問(wèn)，我們班同學(xué)思維挺活躍的如有：海達、郝邦、星宇、王星元、劉鑫元、焱林、麗婷、�，�、夢(mèng)穎、秋蕾、源才、詩(shī)雨、鴻佳、霖宏、一彬、圳明等同學(xué)。
3.培養學(xué)生認真閱讀課本的習慣
教給學(xué)生看書(shū)的方法，養成學(xué)生看書(shū)的習慣，培養學(xué)生自學(xué)能力。
4.嚴格認真，一絲不茍的習慣。
書(shū)寫(xiě)工整、格式規范，是提高數學(xué)計算準確性的重要因素，而且能培養學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度。對書(shū)寫(xiě)工整、優(yōu)秀作業(yè)、上課認真的孩子我用購買(mǎi)的各類(lèi)獎?wù)掠≡趯W(xué)生的作業(yè)本上或書(shū)上，以鼓勵孩子積極向上。我們班書(shū)寫(xiě)工整的同學(xué)有夢(mèng)穎、秋蕾、裕彬、鴻佳、柳歡、雄琛、王星元等同學(xué)。
5.按時(shí)獨立完成作業(yè)的習慣。
6.檢驗習慣。
�。ǘ⿺祵W(xué)家庭作業(yè)輔導
家庭作業(yè)輔導是個(gè)別性的學(xué)習輔導，主要內容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識。輔導的重點(diǎn)是啟迪孩子的思維，培養孩子的學(xué)習能力，在輔導學(xué)習過(guò)程中培養孩子良好的學(xué)習數學(xué)的習慣。
1.做孩子學(xué)習的促進(jìn)者重視學(xué)習習慣的培養
三年級的孩子，大部分孩子都應該能夠自己整理書(shū)包，準備當天所需的學(xué)習用品。但是有的孩子還會(huì )丟三拉四，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，所以還是辛苦家長(cháng)提醒孩子帶齊學(xué)習用品，或在門(mén)前或書(shū)包貼張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。
2.正確對待孩子的作業(yè)
1、作業(yè)格式訓練。要求孩子的作業(yè)要書(shū)寫(xiě)清潔、整齊、工整。這樣能減少孩子由于書(shū)寫(xiě)不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養孩子思維的條理性。
2、培養認真閱讀的習慣�，F在的數學(xué)練習形式多樣，內容豐富這要求家長(cháng)每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，最后動(dòng)手做。
3、培養發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題的習慣。數學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，所以要學(xué)生善于發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，使孩子養成愛(ài)動(dòng)腦，勤于思考的習慣。
4、培養檢查、自覺(jué)訂正錯題的習慣。
讓學(xué)生做完作業(yè)學(xué)會(huì )自己檢查，再抽出一些時(shí)間適當地幫助孩子找到做錯題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。
3.重視孩子計算能力的培養
孩子計算能力的培養是十分重要的，所以我建議家長(cháng)每天讓學(xué)生做5至10題的計算題，培養學(xué)生計算能力。
三、好的習慣終身受益
孩子良好的習慣終身受益，首先是“抓緊時(shí)間不拖遲”有些孩子做作業(yè)是時(shí)或東找西找學(xué)習用品；或一會(huì )兒喝點(diǎn)水，一會(huì )兒吃點(diǎn)東西，一會(huì )兒瞄瞄電視，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)大人們閑聊，一會(huì )兒又插話(huà)？？時(shí)間就不知不覺(jué)地過(guò)去了。那么怎樣才能做到迅速開(kāi)始做作業(yè)呢？第一，請你給孩子一個(gè)固定的學(xué)習的地方，一坐下來(lái)，就可以做作業(yè)了。其次，必須在規定的時(shí)間內做作業(yè)，時(shí)間一到，做沒(méi)做完都必須結束。其次，要求孩子集中注意力。孩子在作業(yè)時(shí)盡量避免電視、電話(huà)的干擾。
四、家庭教育對孩子影響
孩子在家待的時(shí)間是最長(cháng)的。所以家庭教育對孩子性格的形成起著(zhù)決定性的作用。第二，家庭的生活氛圍對孩子世界觀(guān)的影響也非常大。所以家長(cháng)一定要重視家庭教育，給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫暖、和諧家庭氛圍。
五、希望家長(cháng)的配合工作
在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(cháng)們能多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.在平時(shí)的學(xué)習中，希望家長(cháng)配合的是：①督促孩子細致及時(shí)完成作業(yè)，并請家長(cháng)檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書(shū)寫(xiě)。最后，還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。
2.在日常生活中，希望家長(cháng)們能夠做到的是：①盡量抽時(shí)間與孩子們在
一起，經(jīng)常與孩子溝通。②教會(huì )孩子善于與人溝通。當孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾了，要教會(huì )孩子用語(yǔ)言去化解矛盾，學(xué)會(huì )和別人溝通，并解決問(wèn)題。③分享孩子的歡樂(lè )和痛苦。
3.在學(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節約。
最后，我希望每個(gè)家長(cháng)，多一份責任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責備；多一份賞識，少一份自棄。
再次感謝家長(cháng)們前來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )，謝謝大家。
【小學(xué)三年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
第一學(xué)期大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9篇03-28
初中第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿04-02
中班家長(cháng)會(huì )第一學(xué)期發(fā)言稿（通用5篇）03-16
幼兒園第一學(xué)期小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿04-25
初一第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選5篇）03-18
小學(xué)期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選6篇）03-29
學(xué)前班第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（幼小銜接家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿）03-08
學(xué)期初家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集03-21