家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿范文（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿1
我叫王振東，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全班同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。用班主任的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師，不要一不留神，就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言，上課要積極回答問(wèn)題，要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力;失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍�！笔前�!考場(chǎng)如戰場(chǎng)，所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的老師和各位家長(cháng)：
大家上午好!
我是本班的班長(cháng)xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學(xué)對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，有人說(shuō)初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F在依舊如此，我們班在學(xué)習成績(jì)上，在全年級名列前茅。在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，一班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開(kāi)班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
數學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習，我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì)，我們才有自信能在未來(lái)的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著(zhù)他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù)，奮斗著(zhù)。相信在他們的引導和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規章制度，比如三區衛生采用競拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃;組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(cháng)，我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下，20xx年，我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家好！
我是初一、四班的周三值日班長(cháng)林**,很榮幸在這里向大家匯報這學(xué)期的工作情況。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學(xué)習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長(cháng)，我會(huì )根據每個(gè)同學(xué)的表現情況，填好手中的記分表。認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學(xué)們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數減少的同學(xué)會(huì )在接下來(lái)的日子里更加努力，爭取加分。而分數減少的同學(xué)會(huì )更上一層樓，以此在班級中營(yíng)造了一個(gè)你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現我們班里的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。比方說(shuō)，在校期間，同學(xué)們熱愛(ài)集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來(lái)越能夠嚴格要求自己。努力適應學(xué)校各項要求，自覺(jué)遵守各項規章制度。
自習課，同學(xué)們也學(xué)會(huì )了合理分配與安排時(shí)間，自主學(xué)習、獨立學(xué)習的能力都取得了可喜的進(jìn)步，學(xué)習態(tài)度比剛開(kāi)學(xué)時(shí)端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來(lái)嚴格按照規范要求自己。
當然，回顧這個(gè)學(xué)期的各項工作，我也存在許多需要改進(jìn)的地方：責任感還需要進(jìn)一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學(xué)們之間的`溝通交流工作做得還不夠到位。新學(xué)期，我會(huì )更加注重積累和總結，細心記錄同學(xué)們向善的點(diǎn)滴變化，與班級一起進(jìn)步，和同學(xué)們共同成長(cháng)，創(chuàng )造更加優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿4
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長(cháng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學(xué)期我們的班級工作。
1.班級建設：我班主要以班委會(huì )和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據不同學(xué)科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個(gè)學(xué)習小組。實(shí)行組長(cháng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(cháng)，主要是以該科成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(cháng)。這樣既調動(dòng)了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團結協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
2.班級特色制度：(1)實(shí)行值周班長(cháng)輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習和紀律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì )活動(dòng)：每周一的主題班會(huì )由班級內小組輪流準備，到現在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間，備戰期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì )。讓學(xué)生在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來(lái)適應這個(gè)競爭激烈的社會(huì )做好準備!(展示班會(huì )的照片，幻燈片和視頻)
4.近期取得的成績(jì)和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jì)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體團員的共同努力和出色的表現，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。
這些成績(jì)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習和工作，我們將會(huì )以更優(yōu)異的成績(jì)和表現來(lái)回報您，我的匯報完畢，謝謝!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx中學(xué)高二1班班長(cháng)xxx。今天，感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。在此，我代表我們班級的xx位同學(xué)，向各位表示衷心的感謝！
作為一名高中生，自我們踏入xxx中學(xué)的校門(mén)以來(lái)，我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考，以及繁重的學(xué)習。我們的生活，我們在學(xué)校中的個(gè)人情況，其實(shí)都是我們的壓力的來(lái)源。作為一名中學(xué)生，我們其實(shí)在校園的生活中有很多的煩惱。學(xué)習方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事，可能都會(huì )讓我們在學(xué)習上產(chǎn)生很大的影響！尤其是當我們來(lái)到了高二學(xué)期，隨著(zhù)高考的一步步逼近，我們的學(xué)習也越來(lái)越緊迫。作為班長(cháng)，我也看到班上很多的同學(xué)總是容易出現焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問(wèn)題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛(ài)學(xué)習的表現。恰恰相反，也許正是因為學(xué)習的壓力，才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮，導致我們心神不寧。
作為班干部，更是作為班級的班長(cháng)，我本該幫助同學(xué)們排解這些問(wèn)題。但許多的事情，也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的傾訴，或給我們一些生活上的指點(diǎn)。為此，我們才有了這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )。
親愛(ài)的家長(cháng)們，我們作為孩子，也能理解你們在工作中的辛苦，知道你們心中，也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學(xué)生的我們，面臨著(zhù)高中的巨大壓力，許多孩子的心靈并沒(méi)有你們那么堅強，也沒(méi)有像你們有那么多的生活經(jīng)驗，可以去解決生活中的各種問(wèn)題。為此，我希望在這次的家長(cháng)會(huì )中，我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。父母從我們這里了解的，不應該僅僅只是分數的提升或下降，我們對于自己的煩惱，不應該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者，也能更好的指出我們在學(xué)習上的進(jìn)步和不足，讓我們能看清今后的學(xué)習方向！
溝通是解決一切問(wèn)題的起點(diǎn)，也是互相理解的開(kāi)始。希望我們能在這次的家長(cháng)會(huì )里，敞開(kāi)心扉的互相交流，讓今后的學(xué)習道路再不會(huì )被煩惱阻礙！
我的演講結束，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
我代表七三班全體同學(xué)歡迎叔叔、阿姨的到來(lái)，并道一聲：您們辛苦了。
我是七三班的班長(cháng)，我叫陳君博，今年一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校進(jìn)行了重新整合，由原來(lái)的三個(gè)班合并成一個(gè)班，原先的七一班分兩部分，一部分分到們班，一部分分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人，女生17人，雖然女生少，但女生地位很高，因為班主任一直強調每個(gè)人都要關(guān)心女生，男生不許和任何女生因任何事發(fā)生沖突，所以我們每個(gè)人都有一種幸福感。
由于重新組合，在班級管理中，班主任聽(tīng)從我們的建議，采用一班兩制的方式，就是原七一班主要歸原七一班的班長(cháng)管，原七三班的學(xué)生主要歸我管，另外我還對七一班的學(xué)生負有直接管理的責任，這樣一來(lái)，很快合班后的紀律就理順了，現在我們班的紀律是全校最好的，我們班后面的那個(gè)玻璃大獎狀就是證明，那是學(xué)生處在我們全校范圍內評選的“文明班級集”大獎，我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。
另外，我們每天的量化考核也做的扎扎實(shí)實(shí)，我們每天由班長(cháng)報表、任課老師報表、學(xué)習委員報表、生活老師報表組成，每張報表數據來(lái)源真實(shí)可靠，所有報表每天由我匯總交到班主任處，然后由班任整理打印出來(lái)，每周以“家校聯(lián)系單“的方式向叔叔、阿姨們通報，所以請每一位叔叔、阿姨一定要認真對待我們的這個(gè)理化報表，那是我們在學(xué)校學(xué)習、生活等各個(gè)方面的真實(shí)表現。
在學(xué)習上，我們一開(kāi)始就由四人小組組成，每組學(xué)生都有一名成績(jì)較好的同學(xué)，我們每次換座位，四人小組保持不變，保證了我們穩定的學(xué)習環(huán)境。以后我們要四人小組學(xué)習方面，還要繼續加強合作，以使這種友好的學(xué)習方式能用到最好。
在課外活動(dòng)方面，我們積極參與學(xué)校組織的各種體育和社會(huì )活動(dòng)，如我們參與年級跳繩比賽，獲得單項三個(gè)第一，團體第一，參加男子籃球賽，又獲得團得第一名。3月12日植樹(shù)節，我們班又積極響應團委會(huì )的號召，有九名志愿者隨學(xué)校一行到南城水濂山森林公園進(jìn)行植樹(shù)護林，我們班的志愿者是我們學(xué)校人數最多的，這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果，在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初，我們又到廣州進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈，體現了文明的班級風(fēng)貌，無(wú)論是組織還是秩序、衛生，我們都是做的最好的，我們還得到學(xué)生處的表?yè)P那，對了，我們還拍了很多相片，您看。
總之，我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，我們相信在我們共同努力下，我們一定會(huì )做的更好，當然我們也期盼能得到我們每位家長(cháng)的理解和支持。
再次感謝叔叔、阿姨，謝謝。
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