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幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-30 15:09:22 發(fā)言稿 我要投稿
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2020最新幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿范文

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2020最新幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿范文

  幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  你們好!

  首先感謝單位給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。

  對我來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡(jiǎn)要概述:我,今年23歲,畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校,現正修本科學(xué)前教育。

  下面我就把自己競爭年級組長(cháng)的一些想法,向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。

  在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。

  我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在座的各位領(lǐng)導和同事們,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

  我20xx年石家莊幼師畢業(yè)后,就進(jìn)入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。

  俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。

  孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。

  所以,今天我想競聘年級組長(cháng)這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我做出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

  首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作經(jīng)驗。

  其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的成績(jì),不辜負各位領(lǐng)導的`厚望。

  在工作中我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  第一,擺正位置,當好助手。

  在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有的同事,共同做好幼教工作。

  第二,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。

  今后繼續加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。

  一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。

  我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

  各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。

  最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會(huì )更加美好!

  最后,再次感謝單位給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競爭機會(huì )。

  謝謝!

  幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì ),參加我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、個(gè)人建設

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀(guān)念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻,同時(shí)還要培養親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎,作為一名年級組長(cháng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養,對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長(cháng)必須善于上下協(xié)調,才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

  3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。

  二、班主任隊伍建設

  1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩。結合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎,嚴抓課堂紀律,使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調工作,增進(jìn)團結,營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級建設

  1、二年級還是低年級階段,所以要嚴抓日常管理,重視行為規范。態(tài)度決定一切,沒(méi)有規矩不成方圓,繼續從學(xué)生身邊的小事抓起,結合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P,持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。

  2、本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  3、重視養成教育,養成良好的學(xué)習習慣。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的`在校的`學(xué)習情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  5、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌?蛇m當組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說(shuō)的是,學(xué)校讓我快速的成長(cháng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔更多的責任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì )回避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  謝謝大家!

  幼兒園年級組長(cháng)競聘發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!很感謝常德偉才幸福灣幼兒園對我的信任與支持,讓我有幸成為你們中的一員。來(lái)到這里深深地體會(huì )了領(lǐng)導對我的關(guān)心和同事對我熱i情地幫助。這一次幼兒園組織了“公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗,我覺(jué)得這是一次很好學(xué)習,成長(cháng)的機會(huì )。感謝幼兒園給我們這樣一個(gè)平臺讓我有機會(huì )參加競聘。

  我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的年級組長(cháng)。我競爭的優(yōu)勢體現在以下幾點(diǎn):

  一:本人工作主動(dòng)積極,具有創(chuàng )意和靈感,易于接受新的事物,特別愛(ài)學(xué)習和鉆研。

  二:經(jīng)過(guò)十幾年的幼教,磨練了自己多方面的能力,積累了一定的幼教工作方法。我能說(shuō),能寫(xiě),能干事。有利于和家長(cháng)溝通交流,會(huì )把自己的`工作方法和技巧毫不保留地與大家分享。特別是本人具有吃苦耐勞,堅韌不拔品質(zhì)。

  三:本人性格開(kāi)朗活潑,樂(lè )于助人有利于團結同事,有奉獻精神。最重要的一點(diǎn)是本人熱愛(ài)幼教事業(yè),喜歡孩子。對待幼兒熱心、細心、耐心、有愛(ài)心。

  如果我我有幸地通過(guò)了這一次競崗當上了年級組長(cháng):

  一:我將以身作則,在年級組樹(shù)正氣,講新風(fēng)。獨立、有創(chuàng )意地開(kāi)展芽芽班的年級組工作。

  二:及時(shí)的和本年級組的老師交流溝通,積極地開(kāi)展芽芽年級組的教研,讓本年級的教學(xué)更有新意,更有特色。

  三:組織本年級的各項工作的組織與實(shí)施,協(xié)調好班組之間的關(guān)系,團結大家積極開(kāi)展保教工作。讓芽芽班的教學(xué)有特色。

  四:組織本年級老師積極主動(dòng)利用社區,家長(cháng)教育資源做好家園共育的教育。

  五:準確及時(shí)地下達園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項工作。

  如果我沒(méi)有通過(guò)這次競爭,也沒(méi)有關(guān)系,起碼我準備過(guò),思想上也洗禮過(guò),我也達到了學(xué)習成長(cháng)的目的。我以后還會(huì )爭取的。

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