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關(guān)于中秋節的國旗下發(fā)言稿(通用3篇)
在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節的國旗下發(fā)言稿(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中秋節的國旗下發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話(huà)的題目是:中秋情思。在中國,中秋節是一個(gè)特殊的節日,她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的情思,承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷,傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化精神!
中國人是重情誼的,中秋節是個(gè)多情的節日!“但愿人常久,千里共嬋娟!敝星锕,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的'明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時(shí)。
中秋節的國旗下發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《借中秋,話(huà)感恩》 。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日27號,農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節。
中秋節,金黃的秋色環(huán)列在我們的左右,含香的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的容顏,高升的秋陽(yáng)照耀著(zhù)我們的成長(cháng),而我們又將賦予這個(gè)中秋節什么意義呢?那就是在即將到來(lái)的中秋節來(lái)臨之際,弘揚你的感恩情懷。
第一個(gè),是感恩父母:中秋月圓,團團圓圓,父母給了你們生命,帶著(zhù)你們走上人生道路,為你們遮風(fēng)擋雨,因此,你們要學(xué)會(huì )感恩父母,感恩親情,哪怕給父母一個(gè)微笑,給父母一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這都能代表你們感恩的情懷。同學(xué)們,只有你們心懷感恩,你們才懂得尊敬父母,才懂得關(guān)心親人,才會(huì )懂得生命的意義,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!
第二個(gè),是感恩老師:感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的`“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
第三個(gè),感謝這個(gè)節日,中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓而秋天也是收獲的季節,喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙,在豐收之際,大家有沒(méi)有想過(guò),豐收來(lái)自于哪里?來(lái)自于春天的汗水,來(lái)自于夏日的辛勤,有努力,于是就有了收獲。 這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì )感恩,為父母、老師留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。
最后,提前祝賀大家中秋節快樂(lè ),祝老師們身體健康、家庭美滿(mǎn);祝同學(xué)們天天進(jìn)步、健康成長(cháng)。我的演講完畢,謝謝大家!
中秋節的國旗下發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為團圓節。中秋節與元宵節和端午節并稱(chēng)為我國三大傳統佳節。究中秋節之來(lái)源,與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)密切的關(guān)系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的.拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F在,祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì )浮現那些優(yōu)美的詩(shī)句:海上升明月,天涯共此時(shí)。中秋古往今來(lái),寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結,努力拼搏。
最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè )!
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